高考真题9套非选择题Word文件下载.docx
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删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多着(从第11处起)不计分。
MyuncleistheownerofarestaurantclosetothatIlive.Thoughnotverybig,buttherestaurantispopularinourarea.Itisalwayscrowdedwithcustomersatmealtimes.Somepeopleevenhadtowaitoutside.Myuncletellsmethatthekeytohissuccessishonest.Everydayhemakessurethatfreshvegetablesorhighqualityoilareusingforcooking.Myunclesaysthatheneverdreamsbecomingrichintheshortperiodoftime.Instead,hehopesthatourbusinesswillgrowsteady.
第二节书面表达(满分25分)
假定你是李华,暑假想去一家外贸公司兼职,已写好申请书和个人简历(resume)。
给外教MrJenkins写信,请她帮你修改所附材料的文字和格式(format)。
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,已使行文连贯。
2016年普通高等学校招生全国统一考试(新课标II)英语试题
注意:
将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
第三部分英语知识运用(共两节,满分45分)
阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
Ifyoufeelstressedbyresponsibilitiesatwork,youshouldtakeastepbackandidentify(识别)thoseof61(great)andlessimportance.Then,handlethemostimportanttasksfirstsoyou'
llfeelarealsenseof62(achieve).Leavingthelessimportantthingsuntiltomorrow63(be)oftenacceptable.
Mostofusaremorefocused64ourtasksinthemorningthanwearelaterintheday.So,getanearlystartandtrytobeasproductive65possiblebeforelunch.Thiswillgiveyoutheconfidenceyouneedtogetyouthroughtheafternoonandgohomefeelingaccomplished.
Recent66(study)showthatwearefarmoreproductiveatworkifwetakeshortbreaks67(regular).Giveyourbodyandbrainarestbysteppingoutsidefor68while,exercising,ordoingsomethingyouenjoy.
Ifyoufindsomethingyoulovedoingoutsideoftheoffice,you'
llbelesslikely69(bring)yourworkhome.Itcouldbeanything-gardening,cooking,music,sportsbutwhateveritis,70(make)sureit'
sarelieffromdailystressratherthananotherthingtoworryabout.
第四部分写作(共两节,满分35分)
第一节短文改错(共10小题:
每小题1分,满分10分)
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号(
)并在其下面写出该加的词。
删除:
修改:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Thesummerholidayiscoming.MyClassmatesandIaretalkingabouthowtododuringtheholiday.Wecanchosebetweenstayingathomeandtakeatrip.Ifwestayathome,itiscomfortablebutthereisnoneedtospendmoney.Butinthatcase,wewilllearnlittleaboutworld.Ifwegoonatripabroad,wecanbroadenyourviewandgainknowledgeswecannotgetfrombooks.Someclassmatessuggestwecangotoplacesofinterestnearby.Ithoughtthatitisagoodidea.Itdoesnotcostmany,yetwecanstilllearnalot.
假定你是李华,你校摄影俱乐部(photographyclub)将举办国际中学生摄影展。
请给你的英国朋友Peter写封信,请他提供作品。
信的内容包括:
1.主题:
环境保护;
2.展览时间:
3.投稿邮箱:
.
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
2016年普通高等学校招生全国统一考试(新课标III)英语试题
将答案写在答题卡上。
第三部分英语知识运用(共两节,满分45分)
第二节(共10小题;
阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
InmuchofAsia,especiallytheso-called“ricebowl”culturesofChina,Japan,Korea,61Vietnam,foodisusuallyeatenwithchopsticks.
Chopsticksareusuallytwolong,thinpiecesofwoodorbamboo.Theycanalsobemadeofplastic,animalboneormetal.Sometimeschopsticksarequiteartistic.Trulyelegantchopsticksmight62(make)ofgoldandsilverwithChinesecharacters.Skilledworkersalsocombinevarioushardwoodsandmetal63(create)specialdesigns.
TheChinesehaveusedchopsticksforfivethousandyears.Peopleprobablycookedtheirfoodinlargepots,64(use)twigs(树枝)toremoveit.Overtime,65thepopulationgrew,peoplebegancuttingfoodintosmallpiecessoitwouldcookmorequickly.Foodinsmallpiecescouldbeeateneasilywithtwigswhich66(gradual)turnedintochopsticks.
SomepeoplethinkthatthegreatChinesescholarConfucius,67livedfromroughly551to479B.C.,influencedthe68(develop)ofchopsticks.Confuciusbelievedkniveswouldremindpeopleofkillingsand69(be)tooviolentforuseatthetable.
ChopsticksarenotusedeverywhereinAsia.InIndia,forexample,mostpeopletraditionallyeat70theirhands.
第一节短文改错(共10小题;
增加:
在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Theteenageyearfrom13to19werethemostdifficulttimeforme.Theywerealsothebestandworseyearsinmylife.Atthefirst,IthoughtIkneweverythingandcouldmakedecisionsbyyourself.However,myparentsdidn’tseemtothinksuch.Theyalwaystellmewhattodoandhowtodoit.Atonetime,Ievenfeltmyparentscouldn’tunderstandmesoIhopedIcouldbefreelyfromthem.IshowedthemIwasindependentbywearstrangeclothes.NowIamleavinghometocollege.Atlast,Iwillbeonmyown,butIstillwanttohavemyparentstoturntowheneverneedhelp.
假定你是李华,与留学生朋友Bob约好一起去书店,因故不能赴约。
请给他写封邮件,内容包括:
1.表示歉意;
2.说明原因;
3.另约时间。
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
2016年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)英语试题
第四部分:
书面表达(共两节,35分)
第一节(15分)
假设你是红星中学高三学生李华。
你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国历史很感兴趣,并请你介绍一位你喜欢的中国历史人物。
请你给Jim回信,内容包括:
1.该人物是谁;
2.该人物的主要贡献;
3.该人物对你的影响。
1.词数不少于50;
2.开头和结尾已给出,不计入总词数。
DearJim,
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
LiHua
第二节(20分)
假设你是红星中学高三一班的学生李华。
你班同学参加了学校的“地球日”系列活动。
请按照以下四幅图的先后顺序,以“ActionsforaGreenerEarth”为题,给校刊“英语角”写一篇英文稿件,介绍活动的全过程。
词数不少于60。
提示词:
地球日EarthDay
2016年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)英语试题
第二节:
书面表达(满分25分)
61.
假设你是晨光中学的学生会主席李津。
一批来自英国的高中生与你校学生开展了为期两周的交流活动。
现在,他们即将回国,你将在欢送会上致辞。
请根据以下提示写一篇发言稿。
(1)回顾双方的交流活动(如学习、生活、体育、文艺等方面);
(2)谈谈收获或感情;
(3)表达祝愿语期望。
(1)词数不少于100;
(2)可适当加入细节,是内容充实、行文连贯;
(3)开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dearfriends,
Howtimeflies!
Thankyou.
2016年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)英语试题
I.Translation
Directions:
TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.
1.我真希望自己的文章有朝一日能见报。
(hope)
1.二十世纪末中国经济迅速发展。
(witness)
2.为买一双运动鞋而通宵排队有意义吗?
(point)
3.虽然当时我年幼,不理解这部电影的含义,但我记得我的家人都感动得落泪了。
(too…to…)
5.我阿姨苦读四年之后获得了文凭,那一刻她欣喜万分。
(Themoment…)
II.GuidedWriting
Directions:
WriteanEnglishcompositionin120–150wordsaccordingtotheinstructionsgivenbelowinChinese.
假设你是中华中学学生姚平,最近参加了一项研究性学习调研,课题为“父母是否以子女为荣”。
通过调研你校学生及其父母,结果发现双方对此问题的看法有差异(数据如图所示)。
根据图表写一份报告,在报告中,你必须:
1.描述调研数据;
2.分析可能导致这一结果的原因。
学科&
网
2016年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)英语试题
任务型阅读(共10小题;
请阅读下面短文,并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词。
请将答案写在答题卡上相应题号的横线上。
每个空格只填1个单词。
An
Extension
of
the
Human
Brain
Otherpeoplecanhelpuscompensateforourmentalandemotionaldeficiencies(欠缺),muchasawoodenlegcancompensateforaphysicaldeficiency.Tobeexact,otherpeoplecanextendourintelligenceandhelpusunderstandandadjustouremotions.Whenanotherpersonhelpsusinsuchways,heorsheisparticipatinginwhatI’vecalleda“socialprosthetic(义肢的)system.”Suchsystemsdonotneedtooperateface-to-face,andit’scleartomethattheInternetisexpandingtherangeofmyownsocialprostheticsystems.It’salreadyabigbankofmanyminds.Eveninitscurrentstate,theInternethasextendedmymemoryandjudgment.
Regardingmemory:
OnceIlookupsomethingontheInternet,Idon’tneedtokeepallthedetailsforfutureuse—Iknowwheretofindthatinformationagainandcanquicklyandeasilydoso.Moregenerally,theInternetfunctionsasifitweremymemory.ThisfunctionoftheInternetisparticularlystrikingwhenI’mwriting;
I’mnolongercomfortablewritingifI’mnotconnectedtotheInternet.It’sbecomenaturaltocheckfactsasIwrite,takingaminuteortwotodipintoPubMed,Wikipedia,orotherwebsites.
Regardingjudgment:
TheInternethasmademesmarterinmatterssmallandlarge.Forexample,whenI’mwritingatextbook,ithasbecomesecondnaturetocheckadozendefinitionsofakeyterm,whichhelpsmedigintothecoreandunderstanditsmeaning.Butmorethanthat,Inowregularlycomparemyviewswiththoseofmanyothers.IfIhavea“newidea,”Inowquicklylooktoseewhethersomebodyelsehasalreadythoughtofit,orsomethingsimilar—andIthencomparewhatIthinkwithwhatothershavetho
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