七年级英语上册Unit 4教案7Word文档下载推荐.docx

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Those________needalotoftime_________（dance）everyday.

Kittyneedsalotof_______（energy能量）_______（dance）everyday.

d.need+v-ing

Theclassroomneedscleaning/tobecleaned.

e.need还可作情态动词，常用于否定句。

---MustIfinishtheworktoday?

---No,youneedn’t.

——我必须今天完成这项任务吗？

——不必。

（2）alotof=lotsof意为“许多、大量的”，相当于many或much。

Hehasalotoffriendshere.=Hehasmanyfriendshere.

Herparentshavealotofmoney.=Herparentshavemuchmoney.

（3）energy能量不可数名词，用alotof,lotsof或much修饰。

4.Youneverexercise.你从来不锻炼。

（P58）

（1）never是副词，意为“永不，从不，决不，从未，一点也不”。

通常置于行为动词之前、be动词或助动词之后。

WenevergotoschoolonSundays.我们星期天从来不上学。

Iamneverlateforwork.我上班从不迟到。

Iwillneverforget（忘记）yourbirthday.我决不忘记你的生日。

（2）句中的exercise作动词，意为“锻炼”。

Myfatherexercisesintheparkeverymorning.

exercise还可作名词，意为“锻炼”。

Weneedsomeexerciseeveryday.我们需要每天锻炼。

5.Iwalktomybowlmanytimesaday.我一天跑向我的饭碗好多次。

（1）句中的walk为不及物动词，walkto相当于goto…onfoot，意为“步行去……”例如：

Shewalkstoschooleveryday.她每天步行上学。

walk也可作及物动词，意为“带……散步，带……遛弯”。

Shewalkshimeveryday.她每天带他散步。

（P28）

walk还可作名词，意为“散步，溜达”。

Itakemydogforawalkeveryday.我每天溜狗。

（P14）

Heoftengoesforawalkaftersupper.他经常晚饭后去散步。

（2）times意为“次数、倍数”，属可数名词。

Wehavemealsthreetimesaday.我们一天吃三顿饭。

time也可作不可数名词，意为“时间”。

Wedon’thavemuchtimetochatwitheachotheratschool.我们在学校没有多少时间相互聊天。

6.Whatisyourfavouritefood?

你最喜爱的食物是什么？

（P59）

Theyaremyfavourite.他们是我的最爱。

（P59）

句中的favourite是形容词，意为“心爱的，最喜爱的”，修饰名词。

Whatisyourfavouritecolour?

你最喜爱的颜色是什么？

favourite也可作名词，意为“最喜爱的东西，最爱”。

Thissongisoneofmyfavourites.这首歌是我最喜爱的歌曲之一。

Thesecondperiod（P601----3段）

1.Iwanttobeadancer.我想要当舞蹈家。

（P60）

（1）wanttobe…意为“想要当/成为……”，wanttodosth.意为“想要干某事”。

Mysisterwantstobeateacherwhenshegrowsup.我妹妹长大后想要当教师。

Iwanttogoshoppingthisafternoon.今天下午我想要去购物。

wantsb.todosth.意为“想要某人干某事”。

Hewantsmetodressupasaghost.

（2）dancer是由动词dance加后缀-er变化而来的。

wait-waiter﹡;

play-player;

work-worker,teach-teacher;

drive-driver;

write-writer;

swim-swimmer;

run-runner;

2.Ahealthydiet-----

（1）healthy:

fit（P60）adj.健康的healthily（adv.）健康地

healthn.健康

Hisgrandfatherisveryhealthy.

It’simportanttokeephealthy/fit.

Vegetablesaregoodforourhealth.Smokingisbadforyourhealth.

Youmusteathealthilyandlivehealthily.﹡

havegoodhealth=behealthy身体好

havepoorhealth=beunhealthy身体不好﹡

beingoodhealth身体好

beinbad/poorhealth身体不好

enjoygoodhealth享有健康的身体

（2）dietn.日常饮食theChinesediet

3.It’seasyformetogettiredwhenIdance.我跳舞时很容易疲劳。

（1）该句的句型结构为“Itisadj.forsb.todosth.”意为“做某事对某人来说…”，it为形式主语，真正的主语为动词不定式todosth.。

因此，原句可改写为：

TogettiredwhenIdanceiseasyforme。

It’snoteasytolearnEnglishwell.=TolearnEnglishwellisnoteasy.

It’sgreatfuntoplaycomputergames.=Toplaycomputergamesisgreatfun.

“Itisimportantforsomeonetodosomething”“做某事对某人很重要”。

ItisimportantforustoreadEnglisheveryday.=ToreadEnglisheverydayisimportantforus.

Itisimportantforadancertobehealthy.对一个舞蹈演员来说，健康是重要的。

ItisimportantforustolearnEnglish学英语对我们来说很重要。

2）句中的get为连系动词，与tired构成系表结构。

下列动词

get,keep,sound,feel,look，stay也可作连系动词

It’sgettingcold.（变得）getold

Youmustkeepfit/healthy.（保持）

Itisimportantforustokeephealthy.保持健康对我们来说很重要。

keephappy保持快乐

Ineedvitaminstostayhealthy.（保持）

Itsoundsgreat/good.（听起来）

Ifeelhappyattheparty.（感到）

Ifeelhungry.Iwanttohavesomebread.我感到饿了，想吃些面包。

Ifeeltiredafterswimming.游泳后我感到疲劳。

Thecaketastesdelicious.这蛋糕偿起来很好吃。

﹡

Helooksold.（看起来）

stay还可用用作stayathome/Whydon’tyoustayathome?

（3）easy----hard/difficultThisquestionismuchtooeasy.

4.seldom:

notveryoften

Before,Iseldomatefruitandvegetables.

用于句首时，句子要用到装形式SeldomdoIwatchTV.﹡

5.IusuallyhavefruitandvegetablesbecauseIwanttobehealthy.我通常吃水果和蔬菜，因为我想健康。

because是连词，后接表示原因的状语从句；

becauseof后接表原因的词或短语。

Ilikemyclassroombecauseitisbigandclean.

Idon’tlikethemooncakesbecausetheyaretoosweet.

Hecan’tplayfootballanymorebecauseofhispoor（可怜的）leg.﹡

Thethirdperiod（P604----5段，熟读全文）

1.Afterclass,IalsolikeplayingcomputergamesandchattingwithmyfriendsontheInternet.（P60）also是副词，意为“也”，与too同义，但also一般置于行为动词之前、be动词或助动词之后；

too一般置于句未。

SheisalsofromAmerica.=SheisfromAmerica,too.

Ialsolikesinging.=Ilikesinging,too.

2.top顶部，顶端atthetopofthehill

atopstudentIamoneofthetop/beststudentsinmyclass.

3.lifestyle:

thewayyoulive

Doyoulikethiskindoflifestyle?

4.It'

stimeformetochangenow.我现在该改变了。

P60）

（1）此句型为It'

stimefor+名词/代词+to+动词原形，是一个常用的句型，“某人该做某事了；

某人做某事的时间到了；

是某人做某事的时候了。

It'

stimetogotoschool.=It'

stimeforschool.该去上学了。

stimetohavesupper.=It'

stimeforsupper.是吃晚饭的时候了。

（2）changevt.changetrainschangemyplan

Imustchangemyshoesbecausetheyarenotclean.

Youmustchangeyourdietbecauseyouneedlotsofenergy.

n.agreatchange

5.Iplantogoswimmingtwiceaweek.我计划一周游泳两次。

（1）goswimming意为“去游泳”。

go+V-ing结构表示去进行带有娱乐性的体育活动。

gorunning/goshopping/gofishing/goskating

（2）plann.makeplansforholidays作度假的计划

Thisplansoundsgood.（名词）

v.planplanning

plantodosthDoyouplantogothere?

Iplantohavevegetablesandriceforlunch.

Christmasiscomingtomorrow.Heplanstocelebrateit.

WeareplanningtovisitEnglandthissummer.

6.have/eatsthforbreakfast/lunch/supper意思是“早／午／晚餐吃……”。

Ioftenhavenoodlesforbreakfast.我早餐常吃面条。

Ialwayseathamburgersforlunch.我午饭总是吃汉堡包。

Ihavemilkandbreadforbreakfast.

Whatdoyouhaveforsupper?

He’dlikericeandvegetablesforsupper.

7.fastadj.fastfood/trainadv.Canyourunfast?

Thefourthperiod（P61----63）

1.carefuladj.carefullyadv

Heisacarefulboy.Helistenstotheteachercarefully.

becarefulwith（或indoing）one’swork过细做工作

Jimiscarefulwiththehomework.

becareful=takecare=lookout注意、小心

2.Howmuchdoyouknowaboutfood?

关于食物你知道多少？

（P63）

（1）Howmuch常用来对不可数名词的数量提问，也可用于询问价钱，还可询问抽象名词或表示事物总称的名词的数。

Howmuchmilkdoyouneed?

Howmuchdoyouknowabouttheirschool?

Howmuchisthemilk?

（2）若对可数名词的数量提问，通常用howmany。

Howmanypeoplearethereinyourfamily?

3. 

可数名词与不可数名词；

4． 

教学表示食物的名词

Thefifthperiod（P64---65）

副词按意义分类可分为方式副词、地点副词、时间副词。

Often,usually等词属于时间副词中表示频率的副词，称为频度副词。

对频率副词提问用“Howoften”。

1.

（1）英语里表示频度“由少到多”“由低到高”的副词依次有：

never,seldom,sometimes,often,usually,always.它们在句中通常放在情态动词、助动词之后，行为动词之前。

如：

Ialwayseatanappleforbreakfast

Millieisneverlateforclass.

Simonoftenhelpshismotherinthegarden.

（2）twice意为“两次，两倍”。

AmygoestotheSwimmingClubthreetimesaweek.（提问）

HowoftendoesAmygototheSwimmingClub？

对twiceaweek，threetimesaweek等提问时，也用Howoften。

2.①名词复数的规则变化（书Page61）词的复数

名词复数的变化规则：

一般情况直接加s。

（S在清辅音后读[S]，在浊辅音和元音后读[Z]）

books,pens,boys.

（2）以s,,x,ch,sh结尾的名词加es.（es读[Iz]）如：

buses,boxes

（3）以“辅音+y”结尾的名词改Y为I,再加es.（es读[z]）如:

families

（4）以f,fe结尾的名词改f,fe结尾的名词改f,fe为ves.（ves读[vz]）

knives

（5）以o结尾的名词加es或加s.（es读[z]；

s读[z]）

tomatoes,potatoes,radios,kilos.

②少数名词的复数形式是不规则的。

man—menwoman—womenchild—childrensheep—sheep

③表示国籍的名词，有的在词尾加－s，表示该国的人，如anAmerican—threeAmericans；

有的单、复数形式相同，如aChinese—fourChinese等。

Thesixthperiod（P66---67）

1.不定冠词a/an

（1）概述：

a/an常用于可数名词单数前，起泛指作用。

（2）用法：

A．表示数量“一个”.如：

Ihaveabrotherandtwosisters.

B.表示“每一个”。

wegohometwiceaweek.

C.表示“某一个”。

Agirloftencomestoseethem.

D.表示一类人、物。

Thisisachairandthat’sadesk.

E．用在习惯用语中。

如:

alotof,haveatalk,havearest,haveagoodtime.

（3）说明：

a用在辅音之前，如：

abook,ausefulbook;

An用在元音之前，如：

an“s”,anhour.

2.Therebe句型的就近原则。

Therebe句型中的be动词形式由最靠近它的名词决定。

Thereisabottleofwaterandtwoapplesinherbag.

Theseventhperiod（P68---69）

1.Howoftendotheyexercise?

他们多长时间锻炼一次？

（P68）

（1）Howoften常用于对频率的提问，意为“多长时间一次”，其答语通常是onceaweek,threetimesamonth,sometimes等表示频的副词及短语。

---Howoftendoyougotoseeyourparents?

---Twiceamonth.

Howoftendoesyourcousinplaycomputergames?

---Threetimesaweek

Howoftendoyougofishing?

---Never,butmyfatherdoesonceaweek.

（2）Howlong询问做某事持续的时间，答语中的时间常用介词for引出。

HowlongdoyouwatchTVeverynight?

IwatchTVfor2-4hourseverynight.

（3）Howmuch常用来对不可数名词的数量提问，也可用于询问价钱，还可询问抽象名词或表示事物总称的名词的数。

HowmuchTVdoyouwatcheveryday?

Morethan3hours/Lessthan4hours/ 

2—4hours（4）lessthanthreetimesaweek.一周不到三次

lessthan，意思是“不到；

少于”，与morethan相反。

morethan=over

lessthantwoweeks.不到两周。

morethan/overthreehours.三个多小时;

many/much的比较级是morelittle（比较级）less

Therearemorethan50studentsinourclass.

HewatchesTVlessthananhoureveryday.

（5）threetosixhours三到六小时threetosixtimes三到六次

2.Youarenotfitatall.你一点也不健康。

（P69）

（1）atall意为“一点也（不）”，常与not连用，构成句型not…atall。

I’mnottiredatall.---Areyouhungry?

---Notatall.

not与atall连在一起，用来表示“答谢”。

---Thankyou.---Notatall.（=You’rewelcome.）

（2）句中的fit是形容词，意为“健康的，结实的”，相当于healthy。

Ifyouwanttokeepfit,youshouldtakemoreexercise.

16.C