学生管理系统软件需求规格说明书Word文档下载推荐.docx

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用户界面在Win95和Win98下都可以运行。

可靠性：

系统在一周7天，每天24小时下运行，并且Down机时间不超过10%

性能：

系统可以支持2000个用户同时访问数据库，500个用户访问局部数据库

安全性：

系统必须阻止学生修改不属于他们自己的课表，教授修改其他教授承担的课程。

参考资料

资料名称

作者

出版社

ISBN

版本

来源

概述

本说明书首先给出系统的简介，然后画出系统的用例分析图以及具体的事件流来阐述系统的功能性需求，最后给出系统的非功能性需求，包括可用性、可靠性、性能和安全性等。

2.功能需求

允许多用户操作。

教授——申报课程、查看要讲授的全部课程、查看选课学生、填写学生成绩单

管理员——添加课程、修改课程、删除课程

用例图

编号

01

活动者

学生

活动者位置

用例作者

创建时间

用例优先级

用例描述

描述学生、教授、管理员登陆系统得过程

启动准则

事件流

登陆事件流

1）学生、教授和管理员输入用户名和密码，用例开始

2）系统提示输入相应密码

3）系统验证密码

A1：

密码错误

4）系统提示登录成功，进入系统主界面

错误事件流：

A1：

1）系统提示再次输入

2）用户确认

3）三次错误，拒绝再次访问

4）否则进入登录事件流第4步

结束准则

业务规则

界面原型

活动图

02

学生选课用例图

描述学生选课过程

学生已登录系统

（1）学生进入选课登陆界面，用例开始；

（2）系统提示学生输入学号和密码；

（3）学生输入学号和密码；

（4）系统验证：

验证失败；

（5）进入选课主界面；

（6）学生点击选课；

（7）系统显示所有选课信息；

（8）学生选择课程；

（9）系统验证课程是否可选：

A2：

不可选；

（10）系统提示课程选择成功，提示学生缴费；

（11）用例结束。

错误流：

（1）系统提示验证失败，提示重新输入；

（2）三次失败，拒绝访问；

（3）成功，转选课事件流第5步；

A2：

课程不可选。

（1）系统提示课程不可选及原因；

（2）学生重新选课；

（3）重新验证直至成功；

（4）转选课事件流第10步。

1）系统提示课程不可选及原因

2）学生重新选课

3）重新验证直至成功

4）转选课事件流第5步

03

学生浏览成绩单用例

描述学生浏览成绩单的过程

学生已经登陆的系统

1）学生进入系统主界面，选择浏览成绩单

2）系统显示学生成绩单

3）用例结束

04

教授

教授申报讲授课程用例

描述教授申报讲授课程的过程

教授已登录系统

1）教授进入系统主界面，选择申报课程

2）系统显示教授在教授的课程和已申报但未审批的课程

3）系统提示输入课程信息

4）教授输入课程信息

5）系统验证课程是否可申报

课程不可以申报

6）系统记录教授申报的课程，提示课程申报成功

7）用例结束

其他事件流：

1）系统提示课程不可以申报及原因

2）教授重新申报

4）转教授申报课程第6步

05

管理员

管理课程用例

描述管理员添加课程的过程

管理员已登录

1）管理员进入课程管理主界面

2）系统显示目前所建立的全部课程信息

3）管理员选择添加课程

4）系统提示输入课程信息

5）管理员输入信息

6）系统验证是否和已有课程冲突

有冲突

7）系统添加课程，提示课程添加成功

8）系统重新进入管理主界面，显示所有课程

9）用例结束

1）系统提示有冲突，显示冲突课程信息

活动图：

2.2.1注册浏览成绩单及报告

2.2.2查询课程

2.2.3选择课程

2.2.4修改课程

2.2.5申报课程

3类图：

4顺序图：

教授填写成绩

1）学生信息存在

2）学生信息不存在