最新辽宁省丹东市八年级物理下学期期中模拟试题及答案新人教版文档格式.docx
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3、在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( )
A.小鸟受到的力大B.飞机受到的力大
C.小鸟和飞机的受力一样大D.主动撞击的一方产生的力大
4、利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是( )
A.秒表的重力B.秒表对弹簧的拉力
C.秒表和测力计的总重力D.弹簧对秒表的拉力
5、如下图所示,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动,离开弹簧后,木块运动一段距离后停下来。
下列说法中正确的是()
A.木块运动时,木块所受的重力与木块对地面的压力是一对相互作用力
B.弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动
C.木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态
D.木块最终停止运动是由于失去了惯性
6、一位中学生每只脚与地面的接触面积为200cm2,他双脚站在水平地面上,对地面的压强最接近于
A.1.4×
103PaB.1.4×
104PaC.2.8×
103PaD.2.8×
104Pa
7、质量相同的实心铁球、铝球和木块,浸在液体中的情况如图所示,则比较它们受到的浮力
A.铁球受到的浮力最大B.铝球受
到的浮力最大
C.木块受到的浮力最大D.它们受到的浮力一样大
8、下列过程中,力改变物体运动状态的是( )
A.把橡皮泥捏成不同造型B.进站的火车受阻力缓缓停下
C.苹果受重力竖直下落D.用力把铅球推出
9、如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动.下列分析正确的是( )
A.木块没有受到小车的摩擦力
B.木块运动速度越大,惯性也越大
C.木块受到的重力与小车对木块的支持力是一对平衡力
D.当小车受到阻力突然停止运动时,木块将向右倾
10、如图所示的四个实例中,属于减小摩擦的是( )
A.
轴承之间装滚珠
B.
写字时用力
C.
合页加润滑油D.
滑冰时穿冰鞋滑行
二、填空题;
(每空1分,共计22分)
11、熟了的苹果向地面掉落,这是由于苹果受 作用的原因,这个力的施力物体是 、力的方向是 .
12、竖直向上抛出一小球,小球到达最高点时处于 状态(选填“平衡”或“非平衡”),你判断的依据是 .(忽略空气阻力)
13、在水平面上有一质量为10N的长方体.用4N的水平拉力向右拉,长方体静止不动,此时它所受的摩擦力为N;
拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动;
若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为N
14、足球比赛时,踢出去的足球离开脚后还能继续向前运动,是因为 ,足球在草地上滚动最终停下来,是因为
15、注射器的针头做得很尖,其目的是为了增大 ;
注射器能将药液吸入针管是利用了
的作用.
16、历史上,著名的实验证明了大气压的存在;
实验首次测定了大气压的值.
17、如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有质量相同的不同液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压强PA PB,容器对桌面的压强PA′ PB′.(选填“大于”“等于”“小于”)
18、如图,A、B为两容器,用一带阀门的管子相连,装有同一种液体,液面相平,则a、b两处的压强Pa______Pb(填“>
”、“<
”或“=”)。
当打开阀门时,液体_________(填“流动”或“不流动”)。
19、一块砖三条边边长之比为1:
2:
4,将砖平放
、侧放、竖放时,对地面的压力之比是________,压强之比________,将砖平放后竖直切去一半,对地面的压强将_______(填“变大”“变小”“不变”)
20、在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手移开,乒乓球________(填“会”或“不会”)下落,说明流速越大________.
三、作图题(每题3分,共计9分)
21、如图所示,铅球由a处向右上方推出,在空中划出一道弧线后落到地面。
不计空气阻力,请画出铅球在a飞行过程中受力的示意图。
22、如右图所示,A物体以某一初速度冲上斜面,请作出该物体的受力示意图.
23、请画出小球所受浮力的示意图
四、简答题(共计4分)
24、铁锤的锤头松动时,人们常常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上,请用惯性的知识解释这一现象。
五、计算题(共计16分,25题8分,26题8分
)
25、在某次活动中,一辆校车与所载学生的总质量为9000kg,在一段平直路面匀速行驶,车轮与地面的接触总面积为0.15m2,此时校车受到的阻力是车重的0.05倍.求此时
(1)校车对地面的压力和压强;
(2)校车发动机提供的水平牵引力.(g=10N/kg)
26、如图所示,在质量为1kg的容器内装有5kg的水,容器底面积为100cm2,容器放在水平桌面
上,桌面面积为0.9m2(g取10N/kg),求:
(1)容器底对桌面的压力;
(2)容器底对桌面的压强;
(3)水对A点的压强;
(4)水对容器底的压强.
六、实验探究题(共计30分)
27、(7分)在如图所示的装置中,小车在水平方向上受到两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时,小车是否处于静止来探究二力平衡的条件.
(1)把小车放在较______(填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,对得出实验结论更有利.
(2)向两吊盘中加砝码,当两盘中的质量______(填“相等”或“不相等”)时,小车静止.
(3)保持两盘中砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车会______.
(4)如果将两边吊盘都挂在小车同一边的同一挂钩上,可以发现小车______(填“仍会”或“不会”)静止.
(5)通过上诉过程可知,作用在同一物体上的两个力,只有当大小______、方向______、且在同一条______上,这两个力才彼此平衡.
28、(6分)用如图所示的实验装置研究运动和力的关系.
(1)让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受
到的 力和 力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力.
(2)每次都让小车从同一斜面的 位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度.
(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:
在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越 ,小车运动的距离越 .
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:
运动物体不受外力时,它将 .
29.(6分)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程:
①在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做 运动.
②对比图中甲乙两个探究过程,可以得出结论:
③对比图中甲丙两个探究过程,可以得出结论:
④某同学将实验装置改进为图所示的装置:
将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木
块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动。
写出装置改进以后的好处。
(写出一条即可)
(2)水平向右拉动长木板,弹簧测
力计示数如图所示。
根据知识可知,木块所受的滑动摩擦力为N。
30、(4分)如图所示,小玮想估测大气压的大小,她设计的实验方案如下:
A.记录弹簧测力计的示数为F,这就是大气对吸盘的压力。
B.将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘。
C.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘脱离玻璃板面。
D.量出吸盘与玻璃板接触面的直径:
计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S。
E.根据p=F/S,计算出大气压的大小p。
(
1)小玮由于疏忽,将前三项的顺序写颠倒了,正确的顺序是___。
(2)实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘的目的是什么?
___。
(3)如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0~5N,吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2,她____(选填“能”或“不能”)测出大气压的大小。
(设大气压约为1.0×
105Pa)
(4)要测出大气压的大小,你认为实验中所选吸盘的面积应尽量(选填“大一些”或“小一些”)。
31、(7分)在进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,同学们提出了如下的猜想:
A:
可能与物体浸没在液体中的深度有关;
B:
可能与物体的密度有关;
C:
可能与液体的密度有关;
D:
可能与物体浸在液体中的体积有关。
为了验证上述猜想,小明选用了物块甲和乙(甲和乙的体积相等但密度不同)、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等器材,做了如图所示的实验。
(1)分析比较实验①⑤,可以知道甲浸没在水中时所受到的浮力是N;
(2)分析比较实验①④⑤,可以验证猜想是错误的;
(3)分析比较实验①⑤与②⑥,可以验证猜想是错误的;
(4)分析比较实验,可以验证猜想D是正确的。
(5)分析比较实验可得:
浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。
(6)综合以上分析,得出最后的实验结论是:
浸在液体中的物体所受浮力的大小与
、有关。
物理试卷
C
B
BCD
ACD
11、重力、地球、竖直向下12、非平衡力、小球只受重力
13、4N、6N14、足球具有惯性、受摩擦力
15、压强、大气压16、马德堡半球实验、托里拆利实验
16、
小于、等于18、小于、不流动
19、1:
1:
1、1:
4、不变20、不会、压强越小
三、作图题(每题3分,共计9分)答案略
24、挥动锤子使锤子运动,(1分)锤柄突然停止运动(1分),锤头由于惯性要保持原有的运动状态不变,继续向下运动,(1分)从而扣紧锤柄(1分)。
五、计算题(共计16分,25题8分,26题8分)
25、解:
(1)校车对水平路面的压力:
因为水平路面------------------------------------------------(1分)
F=G=mg=9000kg×
10N/kg=90000N=9×
104N--------------(2分)
校车对水平路面的压强:
p=F/S=9×
104N/0.15m2=
6×
105Pa;
-------------------------(2分)
(2)校车受到的阻力f=0.05G=0.05×
9×
104N=4500N;
----(1分)
小车匀速直线行驶时-------(1分)
F牵引力=f=4500N.-------(1分)
答:
(1)校车对水平路面的压力为9×
104N;
压强为6×
(2)校车发动机牵引力为4500N.
26、解:
(1)容器质量忽略不计时,容器对桌面的压力:
F=G总=(m1+m2)g=(1kg+5kg)×
10N/kg=60N;
----------------(2分)
(2)容器底对桌面的压强:
p=
=
=6×
103Pa;
----------------------(2分)
(3)水对A点的压强:
p=ρgh=1.0×
103kg/m3×
10N/kg×
(1m﹣0.35m)=6.5×
------(2分)
(4)水对容器底的压强:
p′=ρgh′=1.0×
1m=1×
104Pa.-----------------------(2分)
(1)容器底对桌面的压力为60N;
(2)容器底对桌面的压强为6×
(3)水对A点的压强为6.5×
(4)水对容器底的压强为1×
104Pa.
六、实验探究题(共计30分)每空一分
27、(7分)
(1)光滑
(2)相等(3)偏转(
4)不会(5)相等、相反、直线
28、(6分)重力、支持力
(2)同一(或相同)(3)小、远(4)匀速直线运动
29、(6分)
(1)① 匀速直线②压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
③接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大
④弹簧测力计静止读数,读数更准确或不用拉木板做匀速直线运动,操作更方便(两个答案都可以)
(2)二力平衡、2.8N。
30、(4分)
(1)BCA。
(2)排净吸盘内的空气。
(3)不能(4)小一些
31、(7分)
(1)2.0N;
(2)A;
(3)B;
(4)1、3、4或1、3、5,
(5)2、6、7(6)液体密度、物体浸在液体中的体积(排开液体体积)
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