从三百元到几十万这么多乐器到底怎么选专业人士给出的答案出乎意料文档格式.docx
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而我在文中的乱入也旗帜鲜明的标明自己的观点:
入门学琴,没必要太贵,够用就好。
虽然我觉得自己信任专业但不迷信专家的做法没有错,但人家是很牛的音乐家啊,还是友情支援来给咱分享专业信息的,我明明白白唱反调总归不太合适。
所以,再次见面,是由我道歉做开场的。
“
便宜的乐器和贵的乐器差别到底在哪里?
”专家解答Q&
A
Q:
不好意思啊于老师,上篇文章我还是坚持说钢琴没必要买太贵的,够用就好。
我不是故意跟你唱反调的,将心比心的来讲,我是不会给六六启蒙时就买最好钢琴的,即使我买得起。
但如果我自己都不会买,写文跟读者说要买能承受的最好的,心里肯定过不去。
而且我真的不明白,给孩子做音乐启蒙,为什么一定要用能承受的最好的钢琴呢?
好坏钢琴差别大么?
A:
好的乐器和差的乐器到底差别在哪里?
这个问题其实也可以理解为贵的乐器和便宜的乐器差距在哪里。
∙
灵敏度。
钢琴的回键速度是钢琴灵敏度的一个重要体现。
在中央音乐学院的考级标准中,业余六级所需要达到的一个最低速度大概是450个音/分钟,平均一秒要弹奏7.5个音,到了九级,需要达到的速度大概550个音/分钟,一秒的弹奏速度是9个。
好的钢琴可以很轻松的达到,但是差的钢琴就达不到这个标准,即使你的手弹奏速度有这么快,但是钢琴回键没有这么快。
力度控制。
学过音乐的朋友肯定都知道,力度在音乐里面的重要性。
在音乐里面,力度分为ppp、pp、mp、p、f、mf、ff、fff这么多的等级。
好的钢琴可以很轻松的做出这些力度,而差一些的钢琴就非常难。
音色的区别。
好的钢琴音色纯正,而差一些的钢琴音色就很难保证统一。
使用寿命的差别。
因为材质和工艺的原因,好的钢琴,使用寿命都很长,用三五十年都非常常见,而差一些的钢琴寿命就会相对短很多,可能三五年就开始会出现问题,一些比较没有质量保证的小品牌甚至一两年就会出现问题。
孩子练习钢琴,应该聚焦于音乐本身:
仔细聆听每一个音符是否优美,认真关注每一个技巧是否流畅。
而因为钢琴本身的缺陷分神乃至抗衡,绝对是得不偿失的。
不管孩子是否已经确定要把钢琴当成一个专业方向学下去,直接用一台好琴肯定是有必要的。
但如果只是想要给孩子进行音乐启蒙,让孩子喜欢音乐,对旋律,节奏有更好的掌握,有一定的艺术鉴赏能力,那就不必非得追求名贵钢琴,甚至都没必要一定是钢琴,各种乐器都可以,前提是乐器本身要尽可能的标准。
罗罗乱入:
再次仔细沟通后,我觉得对于选钢琴,于老师的预算之内顶格购买和我的没必要太贵,够用就好,其实是不冲突的。
我说的够用就好的钢琴,肯定也是质量过关,灵敏度,力度控制,音色纯正这些方面可以达到要求的。
几万块的好钢琴和几十万的顶级钢琴,专业人士能分出来差别,而合格的好钢琴和不合格的劣质钢琴,是在练琴时就能发现差异的。
如果买钢琴,请务必买品质过关的,实在买钢琴经济很吃力,那还不如用其他乐器进行启蒙。
给孩子音乐启蒙各种乐器都可以吗?
于老师您刚刚说,给孩子音乐启蒙,各种乐器都可以?
是的,音乐启蒙方式和途径有很多。
音乐是听觉艺术,是时间的艺术。
把几个杯子里装入不同量的水,敲打杯子的边缘也能产生不同音高的乐音,用木棒敲击锅碗瓢盆也能产生不同的噪音和节奏,音乐在生活中无处不在,随时随地都可以进行音乐的启蒙。
当然,现在大家比较关注的是各种乐器的学习,在这个层面上,任何乐器,钢琴、小提琴、吉他、单簧管、双簧管、长笛,古筝、笛子、琵琶、二胡,电子琴,架子鼓、非洲鼓等,只要音准是对的、孩子的体能可以胜任的、感兴趣的都可以作为音乐启蒙的乐器。
很多父母会觉得自己在音乐方面不擅长也不懂,那这么多种类的乐器要怎么给孩子选择呢?
兴趣是最好的老师,最理想的当然是以孩子的兴趣为依据和参考,但这是非常幸运而少之又少的情况。
大多数情况是孩子对于事物都是三分钟的热情,当家长真正把乐器买回去开始学习的时候,却又难以坚持,造成人力物力的浪费,和情感上的挫败。
从乐器的选择上来说,选择入门相对容易的乐器,让孩子通过简单学习就能有成就感,这样更能激发和保持他们的学习动力。
不过我是发现了,要进步和成长,都需要突破舒适区,孩子如果想把一种乐器弹好,肯定是要付出很多努力的,严格的训练多少都会影响孩子的兴趣。
这就要看家长的初心和目的了。
如果只是想要培养孩子的艺术启蒙,那就不要用培养演奏家的标准来要求日常的训练,让孩子带着愉悦的心情快乐的练习。
孩子的天性都是爱玩的,严格枯燥的重复性刻苦练习也会打击孩子的积极性,让孩子产生畏难或者反叛情绪。
而且客观地讲,乐器的掌握,难度是不同的。
有些乐器很简单,比如尤克里里;
有些乐器上手容易但要学精还是比较难的;
比如钢琴,而有些乐器,初学就会很难,比如小提琴。
钢琴和小提琴,到底选哪个好?
”
专家解答Q&
上次钢琴的文章出来,真的挺多人问小提琴的呢,觉得钢琴太贵了,还不便携,那是不是选小提琴更好些?
相比之下,钢琴和小提琴的总投入是差不多的,只不过投入的时间和阶段不一样。
钢琴的投入是一次性的,几万块钱的琴可以用十几年。
只是每年需要找人调琴。
小提琴的投入是阶段性的,五岁一般买八分之一的琴,一年后换四分之一,再过一两年,根据孩子的身高变化换二分之一,然后是四分之三的琴。
大概长到一米五以上换成人琴(根据家里的经济条件买一千多的、三千多的、八千多的、万元以上的欧料琴,甚至更贵的名琴)。
从便携角度来讲,确实小提琴方便携带,随手拿起就能独奏或合奏。
但从音乐启蒙的难易程度而言,我个人并不建议选择小提琴。
啊?
为什么呢?
很多人学小提琴啊!
从现实的角度来讲,艺术类特长生的招考,小提琴是可以参加的,而有些乐器却不行,钢琴也不能参加。
如果家长给孩子未来的打算是走艺术特长生的道路,或者家长以及孩子对小提琴非常喜欢,那么小提琴是正确的选择。
但因为小提琴属于无品弦乐器,音准全凭耳朵。
学习小提琴终生都要与音准搏斗,入门的时候则更难学。
它比较枯燥,要求孩子自己去找到音准。
至少在头三年,怎么拉都不好听,如果购买的是较便宜的小提琴,那更是难听又难学,很容易打击孩子学习的热情。
相比之下钢琴这类的键盘乐器,只要音准准确,孩子怎么弹都不会太难听,学习一段时间就能弹出一首不错的练习曲,相对来说入门简单,更适合培养兴趣。
那就是说艺术启蒙还是更推荐钢琴?
对,但钢琴是越往后越难学的乐器。
钢琴演奏需左右手十个手指的高度配合来完成,它对于演奏者十指灵活性和对节奏的把握性往往是别的乐器演奏员不能达到的。
认真学过钢琴的人如想兼练其它乐器,你会发现其进步的神速是其它乐器乐手所钦羡的。
这是因为:
第一,钢琴是固定音高的乐器,它对于孩子对音准的掌握和训练是最标准的,学习过钢琴的学生对音准、音调的把握掌控也是高于学习其它乐器的学生的;
第二,钢琴谱是双行谱,不是每种乐器都是双行谱,而经过双行谱视奏的孩子,通过系统学习钢琴,再拿别的乐器的单行谱识看,就如同成人做儿童加减法一样简单容易。
聊到对音乐的启蒙,现在有一种说法,给孩子学什么应该看孩子有没有兴趣,让孩子自己来选。
听到这儿于老师乐了:
“让孩子选?
这是特别理想的情况。
孩子有很多乐器都没见过,怎么选?
如果纯粹看孩子兴趣的话,那建议给孩子玩王者荣耀”。
家长只能说,在选择了一门乐器后,如何保持孩子的兴趣让他坚持学下去。
所以,到底给孩子学什么乐器,我们做家长自己一定要目标明确,才能给孩子正确的指引。
但是罗罗觉得,前面于老师提到的钢琴,对于很多家庭来讲,不管是买琴还是学琴的费用,都有点儿太贵了。
除了钢琴,有没有其他高性价比的乐器可以选?
我把问题又一次抛给了于老师。
给孩子音乐启蒙
高性价比的乐器是什么?
我们给孩子音乐启蒙,除了钢琴,于老师有没有其他高性价比的推荐?
比如古筝、吉他、尤克里里、架子鼓等这些乐器,应该选哪呢?
吉他。
为什么是吉他?
这里的吉他是指古典吉他。
如果钢琴是乐器之王,小提琴是乐器皇后,那么古典吉他则是乐器王子。
古典吉他与钢琴是音乐启蒙时最好的两个学习介质(西洋乐器)。
这实在太出乎我意料了。
我对吉他的认知就是校园民谣和摇滚,它竟然是能和钢琴并列的东西呀!
!
是的。
古典吉他是同钢琴、小提琴并列的世界三大乐器。
和竖琴、鲁特琴等同属古典式弦琴大类,主要用于演奏古典乐曲。
从演奏姿势到手指触弦都有严格要求,技巧精深,是吉他家族中艺术性最高,最具代表意义,适应面最广,最有深度,最受艺术界肯定的一类,世界各大音乐学院均设有吉他专业。
于老师,您一直在强调古典吉他,那能谈一谈还有什么其他类型的吉他吗?
民谣吉他音色圆润亮透,音质深淳厚,演奏姿势比较自由,主要用于给歌唱者伴奏,适用于乡村、民谣及现代音乐,演奏形式较为轻松、随意,是众多吉他中最平民的一种。
电吉他从外型到音色都与传统的吉他有着明显的差别。
配有音量、音色调节器以及颤音结构等装置,配合效果器和音箱使用。
电吉他有很强的表现力,在现代音乐中有很重要的位置,一般演奏solo及大量riff。
所以,正规音乐学习,选择古典吉他。
如果是喜欢或者为了音乐启蒙,那么可以选择任何吉他种类。
很多民谣吉他、电吉他手也具有很深的古典吉他功底的。
因为我是带着六六的尤克里里过去的,原本只是想让于老师帮我看看六六用的琴行不行,结果说起吉他演奏效果了,于老师就拿起六六那把琴现场演奏一番,我们去的三个人,全部瞬间变迷妹,尤克里里四根弦是很影响他发挥的,但用吉他技法演奏起来还是太太好听了!
哇,尤克里里这么厉害呀,那我是不是让孩子学尤克里里也一样?
尤克里里是一种四弦夏威夷的拨弦乐器,发明于葡萄牙盛行于夏威夷,归属在吉他乐器一族但不是吉他。
古典吉他难度极高的独奏,电吉他千变万化的solo和riff,民谣吉他复杂的伴奏和指弹等技巧都是尤克里里所望尘莫及的。
所以就尤克里里和吉他比较,吉他的演奏法和表现力要丰富得多,一个优秀的吉他手稍加练习基本也能演奏弹尤克里里了。
那这么说来,是不是尤克里里就没有必要学了呢?
当然不是。
音乐启蒙可以学习任何乐器,而尤克里里有其他乐器所不具备的优点:
它价格便宜,简单好学,可以随身携带,非常容易激发孩子的兴趣,满足孩子学习的成就感。
作为音乐启蒙或者培养兴趣的乐器,是完全没有问题的。
尤克里里可以作为音乐启蒙的乐器,它学到一定阶段后(3-6个月),就可以升级学习吉他,即使小朋友,也有专门的小吉他。
尤克里里学习和演奏容易有上限,而吉他的学习技术性强艺术性高,以后也可以在各大音乐学院继续深造。
跟于老师聊到这里,我最关心的问题就有答案了。
六爸让六六学尤克里里,是完全没有问题的,学上几个月或者一年尤克里里后,如果有兴趣,就买个小吉他继续学。
目前看来,尤克里里保持兴趣还是蛮不错的,六六每天主动打卡,而且周一上课带到班级,一分钟成为焦点,她自己也很有成就感。
希望上面于老师回答的这么多的问题,能够让你对如何选择给孩子进行音乐启蒙有一定的帮助。
就像文章开头于老师回答的:
音乐是听觉的艺术,也是时间的艺术。
所以不论选择钢琴、小提琴,还是吉他,或者是古筝等,都只是一个开始,如何引导孩子保持兴趣、坚持练习,不轻易放弃,才是家长要去持续下功夫研究和思考的。
只有通过长时间的坚持和付出的汗水,才能感受到艺术带来美妙和享受,那是我们让孩子学习音乐的初衷。
如果没有锚定这个目标,而在过程中,因为一次练习不到位、因为坚持太难、或者因为一点挫折就放弃,那就太可惜了。
罗罗在这里想要提醒大家,也是提醒自己——孩子练习乐器需要付出大量的汗水,无论最终选择了选哪种乐器,都要做好持之以恒的心理准备,坚持与付出之后的美丽才是真正的收获。
END
罗罗有话说:
因为我们完全没有让六六走艺术特长生的计划,所以选择了钢琴和尤克里里。
尤克里里是她现在学的,钢琴是我现在学的,我学会后在她学习时监督指导她就会方便很多,而且挺贵一大件,俩人用才是更高性价比嘛。
昨天发的那篇《当我拿到期中考试卷子,看到8+4=4......》,出乎意料的爆掉了,引发了大家的无限共鸣,后台好多朋友发来“60毫米=1厘米”“9+0=20”这样的安慰。
同一个世界同一个娃,而如何给我们那个平凡但却很可爱的宝贝正确的引导,让她们无畏地走过人生一道道关卡,是我们要一直思考并努力解决的问题。
评论里大家问到的什么办法学拼音,幼小衔接班到底要不要上,如何学龄前逻辑启蒙,甚至拿笔姿势合适写字这些问题,都会分享到的。
我知道,以从容的状态养育孩子成长自己,大家需要的不仅仅是大的方向,更是具体的方法。
有些我不了解的领域,比如音乐启蒙,邀请于老师来做这种很专业的分享,应该也可以帮大家解决一些困惑吧?
大家还有什么关于音乐启蒙的问题,都可以评论里留言,罗罗会整理后和于老师探讨,帮大家解答的。
谢谢昨天几千份的生日祝福,那份温暖和感动,会一直珍藏在心里。
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