一轮复习收尾二轮专题突破检测试题届高三语文查漏补缺效果考核检测古代诗歌阅读 Word版含答案文档格式.docx

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送陆务观福建提仓

韩元吉①

觥船②相对百分空，京口追随似梦中。

落纸云烟③君似旧，盈巾霜雪我成翁。

春来茗叶还争白，腊尽梅梢尽放红。

领略溪山须妙语，小迂旌节上凌风④。

【注】①韩元吉，宋南渡后寓居上饶（今属江西），官至吏部尚书。

②觥船：

此处指载酒船以觥引酒。

③落纸云烟：

此处形容文章写得好。

④凌风：

指凌风亭。

（1）本诗的颔联主要运用了什么表现手法？

请结合诗句简要分析。

（2）本诗主要表达了怎样的情感？

请简要分析。

3.（2013·

荆州模拟）阅读下面一首宋词，完成题目。

青　玉　案

曹　组

碧山锦树明秋霁。

路转陡，疑无地。

忽有人家临曲水。

竹篱茅舍，酒旗沙岸，一簇成村市。

凄凉只恐乡心起。

凤楼远、回头谩①凝睇。

何处今宵孤馆里，一声征雁，半窗残月，总是离人泪。

【注】①谩：

徒然、空自。

（1）上片后四句写景，却景中含情，试结合具体诗句简要说明其中包含哪些感情。

（5分）

（2）“碧山锦树明秋霁”的景物描写与整首词的情感是否一致？

这样写有什么作用？

（3分）

4.（2012·

遂宁联考）阅读下面的古代诗歌，完成题目。

北陂杏花

王安石

一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。

纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。

（1）结合诗歌前两句简析“杏花”的形象特点。

（2）诗歌后两句主要运用什么手法表达了作者怎样的思想感情？

5.（2013·

乐山模拟）阅读下面的宋词，完成题目。

西江月·

遣兴

辛弃疾

醉里且贪欢笑，要愁那得工夫。

近来始觉古人书，信着全无是处。

昨夜松边醉倒，问松“我醉何如”。

只疑松动要来扶，以手推松曰：

“去！

”

【注】辛弃疾中年屡遭谗劾，赋闲20年。

（1）全篇围绕哪一个字组织内容？

（2）“近来始觉古人书，信着全无是处”是什么意思？

表达了词人怎样的思想感情？

B组

湖南卷）阅读下面的宋词，完成题目。

钓　船　归

贺　铸

绿净春深好染衣，际柴扉。

溶溶漾漾白鸥飞，两忘机。

南去北来徒自老，故人稀。

夕阳长送钓船归，鳜鱼肥。

（1）“鳜鱼肥”三字让人联想起张志和《渔歌子》“西塞山前白鹭飞，__________________”句。

（1分）

（2）简析首句中“净”字的妙处。

______________________________________________________________

__________________________________________________________________

（3）探究本词的思想情感。

石室中学模拟）阅读下面的宋词，然后回答问题。

鹧　鸪　天

[南宋]辛弃疾

欲上高楼去避愁。

愁还随我上高楼。

经行几处江山改，多少亲朋尽白头！

归休去，去归休。

不成人总要封侯。

浮云出处元无定，得似浮云也自由。

（1）这首词表达了怎样的情感？

（2）“欲上高楼去避愁。

愁还随我上高楼”与李清照的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”（《武陵春·

风住尘香》）都是写愁的名句，请简要赏析。

黄石质检）阅读下面的诗歌，完成题目。

题李世南①画扇

蔡　肇②

野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。

逢人抱瓮③知村近，隔坞④闻钟觉寺深。

【注】①李世南：

北宋著名画家，擅画山水。

②蔡肇（？

—1119）：

字天启，丹阳（今属江苏）人。

曾任吏部员外郎、中书舍人等职。

③瓮：

这里指水瓮。

④坞：

地势周围高而中央低的地方。

这里指山坞。

（1）赏析“潺潺”“瑟瑟”二词。

（2）古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣，你觉得这首诗运用了什么方法来引出画面以外的景和趣？

这样写有什么好处？

眉山模拟）阅读下面古代诗歌，回答问题。

将赴荆南寄别李剑州

使君高义驱今古，寥落三年坐剑州。

但见文翁①能化俗，焉知李广未封侯？

路经滟滪②双蓬鬓，天入沧浪一钓舟。

戎马相逢更何日？

春风回首仲宣楼。

【注】①文翁：

西汉庐江舒县人。

曾在成都设学校，入学者免除徭役，这些措施对当地文化的发展有所促进。

②滟滪：

即滟滪滩，旧时是长江三峡的著名险滩。

（1）有人说颈联中“双”和“一”的使用很有表现力，请任选其一，结合诗句赏析。

（2）请对颔联所抒之情做简要赏析。

孝感质检）阅读下面这首诗，完成后面的问题。

答张十一

韩愈①

山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。

筼筜②竞长纤纤笋，踯躅③闲开艳艳花。

未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。

吟君诗罢看双鬓，斗觉霜毛一半加。

【注】①韩愈一生中两次遭贬，《答张十一》是他第一次被贬到广东阳山后的第二年春天作的。

张十一，名署，公元803年与韩愈同为监察御史，一起被贬。

张署到郴州临武令任上曾有诗赠韩愈，韩愈写此诗作答。

②筼筜（yú

n

dānɡ），竹名，生长于水边。

③踯躅，即羊踯躅，花红黄色，可供观赏。

（1）诗的颔联最生动传神的字是哪两个字？

为什么？

请结合诗句进行分析。

（2）诗的颈联是全诗的关键，试分析诗人在这两句诗中蕴含的感情。

C组

天津卷）阅读下面这首词，按要求作答。

鹧鸪天　送廓之秋试①

[宋]辛弃疾

白苎②新袍入嫩凉。

春蚕食叶响回廊。

禹门③已准桃花浪，月殿先收桂子香。

鹏北海，凤朝阳。

又携书剑路茫茫。

明年此日青云去，却笑人间举子忙。

【注】①秋试：

科举时代秋季举行的考试。

②白苎（zhù

）：

用白色苎麻织成的布。

③禹门：

即龙门，古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。

（1）“白苎新袍入嫩凉”句中的“嫩”字带给你怎样的感觉？

（2分）

（2）“鹏北海，凤朝阳。

又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点？

（3）请举一例分析本词虚实相生的艺术手法。

成都外国语学校模拟）阅读下面两首诗歌，然后回答问题。

野　步

[宋]周密

麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。

羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。

[清]赵翼

峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。

最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。

（1）这两首诗分别写了怎样的一个野步者的形象？

（2）这两首诗的三、四句都运用了同一种手法写景抒情，请就这一手法做简要赏析。

绵阳质检）阅读下面的古代诗歌，完成题目。

鹧鸪天　惜别

严　仁

一曲危弦①断客肠。

津桥捩柂转牙樯②。

江心云带蒲帆重，楼上风吹粉泪香。

瑶草碧，柳芽黄。

载将离恨过潇湘。

请君看取东流水，方识人间别意长。

【注】①一曲危弦：

弹奏一曲。

危：

高。

弦：

泛指乐器。

②捩柂（liè

duò

扭转船舵。

牙樯：

饰以象牙的帆樯。

（1）从词的风格来看，这是一首__________词。

（2）诗歌是怎样表现离情别绪的？

请结合词的上阕或下阕加以简析。

（6分）

4.（2013·

内江模拟）阅读下面的唐诗，完成题目。

溪　　居

裴　度

门径俯清溪，茅檐古木齐。

红尘飘不到，时有水禽啼。

柳宗元

久为簪组①累，幸此南夷谪。

闲依农圃邻，偶似山林客。

晓耕翻露草，夜榜响溪石②。

来往不逢人，长歌楚天碧。

【注】①簪组：

古代官吏的冠饰，这里指做官。

②榜：

进船。

此句意为天黑船归，船触溪石而有声。

（1）“红尘飘不到”“来往不逢人”两句诗均描写“溪居”生活环境，其相同之处是什么？

（2）两首诗表达的情感同中有异，其不同点是什么？

D组

黄冈三模）阅读下面两首宋词，完成后面的题目。

减字木兰花

李清照

卖花担上，买得一枝春欲放。

泪染轻匀，犹带彤霞晓露痕。

怕郎猜道，奴面不如花面好。

云鬓斜簪，徒要教郎比并看。

秦观

天涯旧恨，独自凄凉人不问。

欲见回肠，断尽金炉小篆香。

黛蛾长敛，任是东风吹不展。

困倚危楼，过尽飞鸿字字愁。

（1）两首词分别塑造了怎样的人物形象？

（2）两首词抒发的情感有何差异？

请结合词做简要分析。

宜宾质检）阅读下列诗歌，回答问题。

田园乐（其六）

王　维

桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。

花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

踏莎行

欧阳修

候馆梅残，溪桥柳细，草熏风暖摇征辔。

离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。

寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。

平芜尽处是春山，行人更在春山外。

（1）一诗一词都描写了春景，但表达的感情并不相同，请做简要说明。

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