分词文档格式.docx

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Eg5.thishavingbeensaid,let’sreturntooursubject.

（1）、现在分词时态、语态变化表：

时态

主动

被动

一般时

Doing

Beingdone

完成时

Havingdone

Havingbeendone

（2）一般时表示分词的动作与谓语的动作是同时或几乎同时发生的。

如：

eg1。

（3）一般时还可以表示经常性的动作或状态，如：

eg2。

（4）过去分词与现在分词一般时的被动式的区别：

过去分词只表示“动作已被完成”；

而现在分词一般时的被动式则强调“正在进行中的被动动作”，如：

eg3。

试比较：

theboybeingcriticizedismydeskmate,Charles.

ThebookwrittenbyThomasisworthreading.

（5）现在分词的完成时强调分词的动作在谓语动词之前已经完成，如：

eg4。

（6）分词的逻辑主语是分词的发出者，就用主动语态；

反之，就用被动语态。

3、现在分词与过去分词作表语的区别

Eg1.thestoryisverymoving.

Eg2.I’mmuchmovedtotears.

Eg3.he’sgone.

Eg4.sheissunkinthought.

注释；

（1）从逻辑上讲，现在分词表示主动的概念；

过去分词表示被动的概念，如：

eg1，eg2。

（2）现在分词意为“令人感到….”；

而过去分词则意为：

“使自己感到…”如：

（3）现在分词常用可以用very修饰（当已转化为形容词）；

而过去分词用much，quite修饰，如：

（4）过去分词有时表示已完成的动作状态，如：

eg3，eg4。

附录：

Amazing令人惊异的amazed使人惊异的

Amusing逗人笑的amused有趣的

Exciting令人激动的excited兴奋的

Exhausing令人筋疲力尽的exhausted疲乏的

Encouraging令人鼓舞的encouraged受鼓舞的

Disappointing令人失望的disappointed失望的

Puzzling令人为难的puzzled感到为难的

Frighting令人害怕的frighted受惊的

Confusing令人糊涂的confused混乱的

Misleading令人误解的qualified合格的

Promising有希望的worried感到忧虑的

Satisfied满足的

4、现在分词与过去分词作定语的区别

Eg1.hissurprisingrecoverydelightedeveryoneofus.

Eg2.theinterestedpassers-bysoongatheredaroundthebuilding.

Eg3.Chinaisadevelopingcountry.

Eg4.Americanisadevelopedindustrycountry.

Eg5.doyouknowthegirlstandingbytheschoolgate?

（=whoisstandingbytheschoolgate）

Eg6.Chinastretchesacrossavastareacoveringthecold,temperateandtropiczones.（thatcoversthecold,temperateandtropiczones）

Eg7.theobjectsdisplayedinthehistorymuseumattractedmanymiddle-schoolstudents.

Eg8.heturnedouttobetheescapedprisoner.

（1）现在分词与过去分词的主要区别在语态和时态概念上，现在分词（除被动式外）表示主动意思，过去分词表示被动意思，在时间上，现在分词表示动作正在进行，过去分词则表示动作已经完成。

（2）分词作定语，如果说明中心词的性质，则用现在分词，如果说明中心词的“感觉状态”则用过去分词，如：

Encouragingnews

Encouragedsoldier

Puzzlingwords

Puzzledexpression

Asurpringlook

Asurprisedlook

Aexcitingdiscovery

Aexcitedcrowd

Afrighteningnoise

Afrightenedchild

（3）现在分词表示动作正在进行；

而过去分词表示动作已经完成，如：

eg3,eg4.

Thechangingworld

Thechangedworld

Boilingwater

Boiledwater

Therisingsun

Therisensun

Thefallingautumnleaves

Thefallenautumnleaves

（4）现在分词短语必须放于名词之后作后置定语，如：

eg5。

相当于定语从句，但不是所有的定语从句都能改为分词短语，试分析下例：

Isshethegirlwhocametohelptheblindoldman?

因为从句动作的时间与主句动作的时间不一致，所以不能用现在分词短语作定语。

（5）现在分词短语可以表示“事物的性质”，如：

eg6。

（6）从逻辑上讲，中心词与现在分词是主动关系，而中心词与过去分词是被动关系，如：

eg5，eg6，eg7。

过去分词短语也须后置。

（7）不及物动词的过去分词只表示已经完成的动作，没有被动含义，如：

eg8。

Aretireddoctor

Ruturnedstudents

5、现在分词与过去分词作宾语补足语的区别

Eg1.Iheardsomeonelaughing.

Eg2.Isawthenetbeinghauledin.

Eg3.wewatchedthestudentstrainingontheplayground.

Eg4.Ifeltagreatloadtakenoffmymind.

Eg5.shewon’thavesomeonecleaninghisroom.

Eg6.shewillhavethatdressalteredtofither.

Eg7.thecandidatemadehisinfluencefeltthroughhisspeechgivenbytravellingaround.

Eg8.myjokeseteveryonelaughing.

（1）宾语与宾补在逻辑上是主谓关系，若是主动的，则用现在分词，若是被动的，则用过去分词。

（2）感觉、感官动词之后，常用分词作宾补，如；

eg1，eg2，eg3，eg4。

这类动词有：

seehearwatchnoticeobservesmelllistentolookfeelfindcatchetc.

（3）使役、致使动词之后常用分词作宾补，如：

eg5，eg6，eg7，eg8。

此类动词有：

havegetmakesetleavekeep

（4）make之后的宾补只能用过去分词，不能用现在分词，但可以用不带to的不定式。

Hecouldn’thelphimselfunderstoodbyothers.

Imadehimworkforme.

（5）set之后的宾补一般常用现在分词

Hiswordssetmethinkingdeeply.

6、现在分词与过去分词作主语补足语的区别

Eg1.thesuspectedmanwasseenenteringthebuilding.

Eg2.theboywascaughtstealingthesupermarketgoods.

Eg3.heshouldbekeptinformedofthenews.

Eg4.theretiredteachersatsurroundedbyhisformerstudents.

Eg5.thegirlremainedconfusedafterIexplainedit.

（1）主语与主补在逻辑上是主谓关系。

若是主动，则用现在分词，若是被动，则用过去分词。

（2）当作谓语的感觉、感官、使役、致使动词变成被动语态后，分词就从宾补转变为主补。

（3）在动词remainsitstandbebecomegocome之后，常跟分词，作主补，如：

eg4.eg5.

7、现在分词与过分词作状语的区别

Eg1.turningaround,hesawacarcomingtowardhim.

Eg2.havingprepareddinner,shestoodatthefrontdoorwaitingforherhusbandtoreturn.

Eg3.whenleavinghome.myfatherwavedmeagainandagain.

Eg4.beingsick,Istayedathome.

Eg5.RobertusedthephonetocancelhislunchdatewithBasil,havingsuddenlyrememberedapreviousengagement.

Eg6.theoldscientistdiedallofasudden.leavingtheprojectunfished.

Eg7.seenfromthehilltop,thelakesceneryisbeyonddescription.

Eg8.knowingallthis,theymademepayforthedamages.

Eg9.hediedagloriousdeath,fightingthebanditsforus.

Eg10.thegirl,beingveryshy,darenotanswertheteacher’squestions.

（1）分词可作时间、原因、结果、条件、让步、伴随、方式状语成分。

（2）分词作状语成分，其逻辑主语是句子的主语，若是主动关系，则用现在分词，若是被动，则用过去分词。

（3）如果分词的动作先于谓语动词的动作，用完成时形式，如：

eg2,eg5.

（4）如果有些分词的动作是瞬间动作，则尽管发生在谓语动词之前，仍可将这类分词用一般时形式放于句首，如：

eg1,eg8.这些动词有：

Hearturnlearnapproachreturnturnknowunderstandsee

（5）当要特别强调分词动作和谓语动作同时发生时，可在分词前加whenwhile如：

eg3.

（6）分词作状语，可位于句首，句中，句末，但结果状语须放于是于句末，如：

eg6.

8、现在分词与过去分词作独立主格结构的区别

Eg1.hesatinfrontofthem,nevermoving,hisdustyfacemaskinghisage.

Eg2.allthingsconsidered,wehadtocallofftheplannedtrip.

Eg3.thedarkcloudshavingdisappeared,thesunshoneagain.

Eg4.thestormhavingdestroyedtheirhut,theyhadtoliveinacave.

Eg5.Mikeenteredtheclassroomwithhisheadbeingheldhigh.

Eg6.hefeltmoreuneasywiththewholeclassstaringathim.

Eg7.thecountywasorganizedin1945,withTibetanherdsmenmakingupabout40percetofitspopulation.

注释：

（1）“名词/代词+分词”构成分词独立结构作句子的状语。

它与分词短语作状语的不同点在于：

分词作状语的主语是句子的逻辑主语，而分词独立结构的逻辑主语是分词前的名词或代词。

（2）若名词/代词与分词是主动关系，则用现在分词，若是被动，则用过去分词。

（3）with+n/pron+分词构成with结构，它与独立主格结构差不多，仍作句子的状语成分。

9、现在分词与不定式作宾补的比较；

v+n/pron+doing/todo

Eg1.wewatchedourclassvolleyballteamwinthegame.

Eg2.wewatchedourclassvolleyballteamwinningthegame.

Eg3.hehadmeposthisletteronmywayhome.

Eg4.hehadTVsetoperatingalldaylong

Eg5.shefeltherheartbeatingwidely.

Eg6.shefelttheearthshakeslightly.

Eg7.wesawthesunrise.

Eg8.wesawthesunrisingbehindthetree.

（1）不定式可表示动词的全部过程；

而分词只表示动作的一部分。

（2）不定式可表示将要做的一次性动作，而分词则表示反复性动作。

（3）不定式表示短暂性动作，而分词表示持续性动作。

（4）不定式用来陈述事实，而分词带有描写性。