外研版八年级下module4 new technologyWord下载.docx
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bitev.咬
Mymonkeydoesn’tbite.
1)bite的过去式和过去分词分别是:
bit和biten。
2)bite常用于下面句型中:
“bite+宾语+介词+身体的某一部分”,如:
Thesnakebithimonthehand.
蛇咬伤了他的手。
appearv.出现;
显现
Thesunappearedonthehorizon.
1)扩展词:
appearancen.出现;
到来
2)appear是不及物动词,没有被动语态。
hidev.隐藏
Theboyhidhimselfunderthebed.这个男孩把他自己藏在床下。
1)hide的过去式和过去分词:
hid,hidden
2)hidden除了是hide的过去分词形式外,还可以用作形容词,不一定具有被动意义。
3)习惯短语:
hidesth.fromsb.含义是“隐藏”。
cooladj.冷静的;
凉爽的
cook(v.做饭)→cool(adj.凉爽的)
Owningacellphonecanmakestudentsfeelcool.
1)cool作“凉爽的”讲时,反义词为warm“温暖的”。
2)注意cold与cool的区别:
cool“凉爽的”,给人一种舒适、惬意的感觉,反义词是warm。
cold“寒冷的”,给人一种不舒服的感觉,反义词是hot。
3)cool既可以用来指天气,也可以用来指人。
4)cool作“冷静”讲时,构成以下短语:
keepcool保持冷静;
凉爽 keepone’scool保持某人冷静
loseone’scool失去镇定 cooldown冷静下来
hurtv.伤害;
疼
Hischestbegantohurt.
1)hurt的过去式和过去分词分别是:
hurt,hurt。
2)hurt作动词讲时,既可以是及物动词,也可以是不及物动词。
作及物动词讲,是“伤害”之意;
作不及物动词是“疼”的意思。
wrongadj.失常的;
错误的
What’swrongwithher?
她怎么了?
1)注意bewrongwith表示“出毛病”“有问题”“不顺心”。
主语通常是something,nothing,what等。
2)另外构成习惯用语:
dowrong做错事,做坏事
suggestv.建议,提出
Isuggestthatyoushouldgotherebytrain.
suggestionn.建议
2)同义词:
advisev.建议
2)后面通常加that引导的宾语从句。
第二部分、短语讲解
playback重放;
重播放(例如刚录下的磁带)
Ifyouwanttoplayback,pressthegreenkey.
1)play的相关短语:
playwith...玩耍……
playgames玩游戏
2)back的相关短语:
goback回去
giveback归还
bringbacktolife使……恢复生机
turnon打开
PleasehelpmeturnontheTV.
1)反义词组:
turnoff关闭
2)后面修饰代词时,代词要放在turn和on的中间。
如:
turniton。
3)turn的相关短语:
turnup提高音量
turndown降低音量
turnright/left向右/左转
turnaround转过身
turninto变成
takeaphoto照相
Iwilltakeaphotoofthecutemonkey.
1)takeaphoto表示“拍一张照片”;
takeaphotoofsb.表示“给某人拍一张照片”;
takevideos表示“拍录像”。
2)take还可用于其他的固定搭配中:
takeaway拿走;
takesth.withsb.随身携带
takemedicine吃药
comeon赶快
Wouldyoupleasecomeon!
We’llbelate!
comeon常用在口语当中,在不同的句子中有不同的意思。
Comeon,guys.Youcandoit!
Oh,comeon.Stoptalkinglikethat.
saveone’slife挽救某人的生命
Sometimescellphonescanbeusedtosavepeople’slife.
safeadj.安全的
safetyn.安全
2)注意save的不同含义:
saveone’slife挽救某人的生命
savemoney攒钱
第三部分、句子讲解
Well,she’smyfriend,andit’simportantforher.
恩,她是我的朋友,而且这对她很重要。
It’simportantforsb.意思是“……对某人很重要”,It’simportantforsb.todosth.的意思是“做某事对某人很重要”。
e.g.It’simportantforhimtopasstheexam.对他来说通过考试很重要。
It’sveryimportantforustostudyaforeignlanguagewell.对我们来说,学好一门外语很重要。
拓展:
It’s+形容词+forsb.todosth.做某事对……来说……
此句型中的it是形式主语,真正的主语是后面的动词不定式短语。
这是一个非常实用的句型,希望同学们务必掌握,在需要的时候信手拈来。
e.g.It’sgoodforpeopletodomorningexercises.晨练对人是有好处的。
It’sdangerousforchildrentocrossthebusystreet.小孩们穿越繁忙的街道是很危险的。
Ifasnakebitesyou,takeaphotowithyourmobilephone.
如果一条蛇咬了你,用你的手机照一张照片。
1)本句中if引导的是条件状语从句。
2)本句的结构是“if...+祈使句”的结构。
1)if有两个含义,一个是“是否”,一个是“如果”,而且都是充当引导词的作用。
2)takeaphoto表示“拍一张照片”。
takeaphotoofsb.表示“给某人拍一张照片”。
Whentheyknewthekindofsnake,theycouldgiveMr.Jacksontherightmedicine,andheleftthehospitalthenextday.
当他们知道这种蛇之后,他们能给杰克逊合适的药物,然后第二天他就出院了。
本句是一个由and连接的并列句。
注意left是leave的过去式形式。
leavethecity表示“离开这个城市”,而leaveforthecity表示“前往这个城市”。
Ifyouwanttosendyourrecordingbyemail,connecttherecordertoyourcomputer.
如果你想通过电子邮件发送录音的话,把录音机和你的电脑连上。
(1)byemail通过电子邮件
注意类似短语:
bybus/train/bike/plane/air/car“乘公共汽车/火车/自行车/飞机/小汽车”名词前没有冠词。
当具体到某一交通工具时,前面要加冠词或形容词性物主代词,并且不用by.
e.g.Iwenttherebybike.=Iwentthereonmybike.我骑自行车去的那儿。
Tomwenttoschoolbycar.Tom搭出租车上学。
Tomwenttoschoolinhisfather’scar.Tom坐爸爸的车上学。
(2)connect在这里表示“连接”,后面可以接介词to或者with,变为connectsth.to/with…
e.g.Couldyouconnecttheprintertothecomputer?
你能将打印机连在电脑上吗?
Willyouconnectthiswiretothetelevision?
你把这根电线和电视机连上好吗?
Connectthegasstovewiththegaspipe.将煤气炉和煤气管接起来。
第四部分、语法讲解
If从句
(1)
1.if从句的构成
我们会用汉语说“如果想去的话,请告诉我”、“如果你想了解更多的内容,请打电话给我们老师”,其中“如果”后面可以有主语,也可以没有。
那么用英语该如何说呢?
首先看几个例子:
Ifyouwanttogo,pleasetellme.如果想去的话,请告诉我。
Ifyouwanttoknowmoreaboutit,pleasetelephoneourteacher.
如果你想了解更多的内容,请打电话给我们老师。
Ifthegreenlightisn’ton,waitaminute.如果绿灯还没亮,就等一下。
从例句中可以看出,if所引导的是一个完整的句子,一定要有主语。
2.if从句的位置
本模块我们接触的都是“if从句+祈使句”的句子。
if引导的条件从句表示“如果……”,条件状语从句可置于祈使句前或后,如上面的例句;
也可以放在主句之后。
e.g.Printthephotoifyoulikeit.
Lookatourwebsiteifthecameradoesnotwork.
Tellhimtomakeaphonecalltomeifhecomesheretomorrow.
3.注意if引导的条件状语从句和宾语从句的区别
if可以用来引导宾语从句也可以用来引导条件状语从句,主要是要弄清if引导从句的时态。
if在引导宾语从句时,意为“是否”。
要根据实际情况来确定时态,而if在引导条件状语从句时意为“如果,假设”,要用一般时代替将来时。
e.g.Iwanttoknowifhewillcomeheretomorrow.
if在上句引导的是宾语从句,从句中有很明显的表将来的时间状语tomorrow,所以if从句要用一般将来时。
e.g.Ifitrainstomorrow,we’llputoffthesportsmeeting.
if在上句引导的是条件状语从句,尽管从句中也有表将来时的时间状语tomorrow,从理论上讲也应该用一般将来时,但是在if引导的条件状语从句中要用一般现在时代替一般将来时,故从句谓语动词用rains而不用willrain.
用if连接下面的句子
1)Shedidn’tknowthewaytothestation.Asksomeonearound.
答案:
Ifshedidn’tknowthewaytothestation,asksomeonearound.
2)Youarehungry.GototheKFC.
Ifyouarehungry,gototheKFC.
3)Youdon’tunderstandthearticle.Askyourteacher.
Ifyoudon’tunderstandthearticle,askyourteacher.
4)Youdon’tknowtheword.Lookitupinthedictionary.
Ifyoudon’tknowtheword,lookitupinthedictionary.
5)Wegetlost.Askthepolicemanforhelp.
Ifwegetlost,askthepolicemanforhelp.
Tips.
不规则动词巧记
1.巧记AAA型动词
英语中有些动词的动词原形、过去式、过去分词三者一样,可以简记为:
击中 受伤 让 吐痰,
(hit hurt let spit)
去掉 花费 读 放 砍。
(rid cost read put cut)
2.巧记下列不规则动词
(A)
sink→sank→sunk沉下
swim→swam→swum游泳
drink→drank→drunk喝
ring→rang→rung响
begin→began→begun开始
sing→sang→sung唱
记忆方法:
沉下游泳把水喝,铃响开始唱山歌。
(B)
lie→lied→lied→lying说谎
lie→lay→lain→lying躺;
位于
lay→laid→laid→laying产卵,下蛋
规则的说谎,不规则的躺,躺过就下蛋,下蛋又规则。
(C)
catch→caught→caught
teach→taught→taught
bring→brought→brought
buy→bought→bought
fight→fought→fought
think→thought→thought
seek→sought→sought
beseech→besought→besought(恳求)
有a则a,无a则o。
课后作业
学生姓名:
__________家长签字:
___________日期:
__________
单项选择
1.Icanhardlyheartheradio.Wouldyouplease______?
A.turniton B.turnitdownC.turnitupD.turnitoff
2.IwanttoseeaTVplay.Canyou_______theTVset?
A.turnon B.turnoffC.turnup D.turndown
3.LiuYingtoldme_________forherathome.
A.waits B.waitedC.towait D.wait
4.We’llstayathomeifit______thisafternoon.
A.rain B.rainsC.torain D.raining
5.WewillgototheGreatWallifit______tomorrow.
A.won’trainB.isn’trainingC.rained D.doesn’train
6.—Idon’tknowifhe______.
—Hewillcomeifit______.
A.comes;
won’train B.willcome;
doesn’train
C.comes;
doesn'
train D.willcome;
won’train
7.Doyouknowwhattime______?
A.thetrainleave B.doesthetrainleave
C.willthetrainleave D.thetrainleaves
8.Doyouthink______anEnglishfilmtomorrownight?
A.isthere B.thereisgoingtohave
C.thereisgoingtobe D.willtherebe
9.Willyoupleasetellme______?
A.wherePudongAirportisB.howfarPudongAirportwas
C.howcanwegettoPudongAirportD.whenwasPudongAirportbuilt
10.—Mikewantstoknowif______apicnictomorrow.
—Yes.Butifit______,we’llvisitthemuseuminstead.
A.youhave;
willrain B.youwillhave;
willrain
C.youwillhave;
rains D.willyouhave;
rains
11.—Whydidn’tNickcometoschoolyesterday?
—______hewasill.
A.After B.WhereC.When D.Because
12.Thisboxis______heavy______Ican’tcarryit.
A.too;
to B.so;
thatC.very;
that D.too;
that
13.Idon’tknow______hestillliveshere.
A.where B.whatC.when D.whether
14.Youshouldexercisetostay_______.
A.healthy B.healthC.healthily D.unhealthy
15.Ashedidn’thavemuchmoney,hehadto____asecond-handcomputerforhiswork.
A.pickup B.giveupC.lookup D.takeup
用括号里动词的正确形式填空。
1.Wedon’tgoshoppingifit________(rain)tomorrow.
2.Ifyou________(be)indanger,________(ask)thepolicemanforhelp.
3.Ifit________(not,rain)tomorrow,________(go)withme.
4.________(press)“delete”ifyou________(not,like)thismessage.
5.Ifthey________(benot)here,________(call)them.
6.I’msorry____________(hear)that.
7.It’simportantforyou________(learn)Japanese.
8.—Doyouknowifshe________(come)tomorrow?
—Ifshe________(come)tomorrow,Iwilltellyou.
阅读理解
Doyoubelievetherearealiens(外星人)?
Well,makeaphonecallandyouwillknow.AgroupofAmericanscanhelp.Theymadeadevice(装置)to“talk”toaliens.Ifyouwanttotalktoanalien,youonlyneedtovisit,call1-900-226-0300andsay:
“Helloaliens,thisisEarthcalling.Canyouhearme?
”youcansayanythingyouwant.
Butnow,theyonlytakephonecallsfrompeopleintheUS.Thecallis$3.99everyminute.AfterthehotlinebeganinFebruary,www.TalkToAhasgothundredsofcalls.Thereisonecalleverythreeminutes.Theyarealsotryingtosendpeople’se-mails,photosandvideosintospace.
1.IfyouliveinAmericaandyouwanttoknowwhetherthereareanyaliens,________.
A.youcanmakeaphonecall
B.youcangotoAmericaforhelp
C.youcanaskanyscientistforhelp
D.youcantalktoaliens
2.www.TalkToAisaplacewhere___
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