中考化学总复习7Word文档格式.docx

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物性：

无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水

化性

可燃性：

2H2+O2====2H2O

△

还原性：

（还原CuO、Fe2O3等）

H2+CuO====Cu+H2O

3H2+Fe2O3====2Fe+3H2O

制取（药品、化学方程式、发生装置、收集装置）

Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑

新的能源：

太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能

【深度解读】

1.本节考查内容主要为燃烧的条件和灭火的原理，主要形式为实验探究题，也有选择题和填空题；

燃烧条件的探究一般以选择题的形式出现，往往与灭火的原理、反应的现象与本质的联系综合出题，但在中考题中主要以填空题的形式出现。

灭火的原理一般以选择题形式出现。

中考中将会出现利用燃烧条件、灭火的原理、安全常识、自救方法来设计灭火方案，或分析、解决生产、生活中的实际问题的题目，这样既考查了知识，又联系生活实际，符合当今的教学理念及思想。

2.反应的放吸热问题主要记清课本中碳和二氧化碳的反应为吸热反应，燃烧反应及中和反应为放热反应，化石燃料中天然气为清洁能源。

煤、石油、天然气都属于不可再生能源。

在反应的吸放热方面经常与物质溶于水时的吸放热相联系，同时结合化石燃料的燃烧造成的环境问题与新能与新能源知识，以填空题的形式进行考查。

3.熟记目前使用的新能源为氢气、乙醇等，正在推广或使用的新能源：

太阳能、风能、地热能、核能、潮汐能，主要考查氢能的优缺点、及制备，在此基础上与环境污染相联系，举例正在推广或使用的新能源的种类。

【思维导图】

【考点梳理】

考点一：

燃烧的条件及灭火（高频考点）

1.燃烧的条件及灭火

____________________

_________________（或空气）

达到燃烧所需的_________

_________或使可燃物与其他物质隔离

隔绝_________（或空气）

使__________________以下

【方法总结】绝大多数燃烧都是可燃物与氧气在点燃或加热的条件下发生的。

但有些燃烧不一定需要氧气参加，如金属镁可以在氮气和二氧化碳中燃烧，钠可以在氯气中燃烧等。

2.探究燃烧条件的实验及改进

（1）探究燃烧条件的实验装置

（2）实验设计中运用的实验方法

A.对比实验法：

铜片上的白磷和红磷是一组对比实验，是为了说明燃烧需要温度达到__________________。

铜片上的白磷和水中的白磷是一组对比实验，是为了说明需要_________。

B.控制变量法：

把白磷放在水中，通过液封二隔绝空气，是为了提供燃烧所需的任意条件而控制另一个条件。

（3）实验装置的改进

【方法总结】

①探究物质燃烧条件常采用控制变量饭，控制变量法是初中阶段常用的一种实验方法。

②可燃物的着火点是物质的一种属性，一般情况下是不会改变的。

③根据具体情况确定合适的灭火发法，不能一概而论。

3.灭火的具体方法和原理

灭火事例

灭火方法

灭火原理

油锅着火

盖锅盖

隔绝氧气

放入大量的蔬菜

降低温度至可燃物的_________以下

电器着火

先_________，后_________

熄灭酒精灯

________盖灭

酒精洒到桌面上燃烧

用_________盖灭

隔绝氧气，使__________________以下

木材着火

喷水

隔绝氧气并降低温度至可燃物的_________以下

图书档案着火

CO2灭火器

隔绝_________

4.常见灭火器的适用范围及原理

灭火器

干粉灭火器

水基型灭火器

适用范围

扑灭油、气等燃烧引起的一般失火

扑灭_________、_________、_________、精密仪器等物的失火

扑灭汽油、柴油、木材、棉布等引起的失火

泡沫灭火器的反应原理：

____________________________________。

干粉灭火器的反应原理：

二氧化碳灭火器内盛装的是液态二氧化碳，使用时不会留下任何痕迹

5.易燃易爆的安全知识

爆炸

由化学变化引起的爆炸：

_________爆炸

由物理变化引起的爆炸：

燃烧现象

不同物质的燃烧现象不同，它和可燃物的性质有关，还取决于可燃物与氧气的_________和_________

6.燃烧、爆炸、缓慢氧化的比较

燃烧

缓慢氧化

概念

可燃物跟氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应

可燃物在有限空间内发生的急剧燃烧

_________的氧化反应

温度

达到可燃物的着火点

未达到可燃物的着火点

能量变化

放热明显

放热随时散失

是否发光

发光

不发光

联系

都属于_________，都_________，但反应的剧烈程度_________

【方法总结】可燃物燃烧的剧烈程度不同的原因：

①和氧气的接触面积、氧气的浓度有关，和氧气的接触面积越大，氧气的浓度越大，燃烧越充分、越剧烈；

②与可燃物本身的性质有关。

7.燃料充分燃烧和不充分燃烧

（1）充分燃烧的意义：

___________________________（放热多、节省能源）；

___________________________。

（2）不充分燃烧的后果：

使燃料燃烧产生的_________减少，浪费资源；

②产生大量的_________等物质，污染空气。

（3）如何做到使燃料充分燃烧：

燃烧时要有足够多的_________；

料要与空气要有足够大的_________。

8.认识与燃烧和爆炸有关的图标

考点一答案：

1.可燃物氧气最低温度清除可燃物氧气降到着火点

2.

（2）可燃物的着火点与氧气接触

3.着火点切断电源盖灭灯帽湿抹布温度降低到着火点着火点氧气

4.图书档案贵重金属

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

2NaHCO3

Na2CO3+H2O+CO2↑

5.炸药轮胎接触面积氧气的浓度

6.缓慢进行氧化反应放热不同

7.

（1）使有限的能源发挥最大的作用降低环境污染的程度

（2）热量CO

（3）空气接触面

【回顾中考】

例1.（2018•攀枝花）运用灭火、自救等安全知识判断，下列做法不正确的是（　　）

A．炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭

B．发现家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风

C．电线老化短路起火，先切断电源，再用干粉灭火器灭火

D．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离

【解答】A．炒菜时油锅着火盖上锅盖隔绝了氧气，起到灭火的作用，故A正确；

B．可燃性气体，遇到明火或者电火花时可能发生爆炸，应该严禁开启排气扇。

故B错误；

C．电线老化短路起火，先切断电源，再用干粉灭火器灭火，故C正确；

D．用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道，所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域，故D正确。

故选：

B。

例2.（2018•金昌）如图是一组与燃烧有关的实验对下列实验现象的分析不正确的是（　　）

A．实验1红磷未燃烧，说明红磷的着火点比白磷高

B．实验2红磷燃烧，产生白烟，是因为氧气的助燃性

C．实验2集气瓶中水的体积超过

，是因为红磷量不足

D．实验1热水中白磷没有燃烧，是因为水中的白磷没有与氧气接触

【解答】A．实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷，故正确；

B．红磷燃烧产生大量的白烟，氧气具有助燃性，故正确；

，是因为点燃红磷后没有快速伸入集气瓶并塞紧瓶塞，若红磷量不足会导致实验2集气瓶中水的体积不足

，故错误；

D．实验1热水中白磷没有与氧气接触，所以没有燃烧，故正确。

C。

例3.（2018•北京）用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。

已知：

白磷的着火点为40℃．

（1）设计B、D的目的是　　。

（2）能验证可燃物需要O2的现象是　　。

（3）A～D中，可不做的实验是　　（填序号）。

【解答】

（1）B、D的其它条件相同，水的温度不同，B中白磷不燃烧，D中白磷燃烧，设计B、D的目的是探究可燃物燃烧温度需要达到着火点。

（2）验证可燃物需要O2，应控制其它条件相同，C中白磷不燃烧，D中白磷燃烧，说明可燃物燃烧需要O2。

（3）验证燃烧的条件，可设计对比试验，A～D中，BD、CD对比可得出燃烧的条件，可不做的实验是A。

故答案为：

（1）探究可燃物燃烧温度需要达到着火点；

（2）C中白磷不燃烧，D中白磷燃烧；

（3）A。

例4.（2018•临沂）在通常情况下，燃烧需要三个条件：

　　；

氧气（或空气）；

达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。

（1）下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。

资料信息：

白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃．

①铜片上的红磷不燃烧，是因为　　。

②烧杯中水的作用一方面　　，另一方面　　。

（2）为了防止失火造成生命财产的损害，加油站等场所常贴有图2图标，其中表示“禁止吸烟”的是　　（填字母序号）。

【解答】在通常情况下，燃烧需要三个条件：

可燃物；

故填：

（1）铜片上的红磷虽然具有可燃性且与氧气接触，但是其温度没有达到红磷的着火点，所以没有发生燃烧；

温度没有达到红磷的着火点；

②烧杯中水的作用一方面是使热水中的白磷隔绝了氧气；

另一方面给铜片上的白磷燃烧提供了热量；

使热水中的白磷隔绝了氧气；

给铜片上的白磷燃烧提供了热量；

（2）A．是禁止燃放烟花爆竹的标志；

B．是禁止吸烟的标志；

C．严禁烟火的标志；

D．禁止携带火种的标志；

考点二：

化学反应的能量变化与化石燃料（必考考点）

1.化学反应中的能量变化

（1）放热现象：

物质的燃烧，金属与酸的反应等过程中都伴随着_______的现象。

（2）吸热现象：

高锰酸钾分解，碳和二氧化碳的反应等过程中都伴随着_________的现象。

2.人类生活对化学能的利用：

（1）生活燃料的利用：

如_________、做饭等。

（2）利用燃料燃烧产生的能量：

如火力发电、烧制陶瓷、冶金、发射火箭等。

（3）利用爆炸产生的能量：

如开山炸石、拆除违章建筑等。

（4）利用食物在体内发生化学反应放出的能量，可维持体温和日常活动所需的能量。

3.燃料充分燃烧的条件：

一是___________________________；

二是___________________________。

4.化石燃料

（1）化石燃料包括_________、_________和_________，它们是_________（填“可再生”或“不可再生”）能源，属于_________（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）煤和石油

煤

石油

形成

古代植物的遗骸经过一系列复杂的变化形成的

古代动植物的遗骸在地壳中经过复杂变化形成的

元素组成

主要含__，少量H、N、O、S

主要含_________，少量S、O、N

类型

_________

状态

黑色固体，有光泽

黏稠液体，黑色或棕色，不溶于水，密度比水小，无固定的熔点、沸点

【方法总结】为了使煤得到充分利用，将煤隔绝空气加热，可以使煤分解成很多有用的物质，如焦炭、煤焦油、煤气等，此过程是化学变化。

石油的炼制是根据石油各成分的沸点不同，通过分馏使之分离，此过程是物理变化。

（3）煤和石油的综合利用

（4）天然气

①天然气是由碳和氢组成的气态碳氢化合物，主要成分是_________，是一种最简单的_________。

有石油的地方就有天然气。

甲烷也叫沼气、坑气，化学式为_________。

②甲烷的性质

物理

纯净的甲烷是_________、_________　的气体，密度比空气_________，_________溶于水，可用_________收集

化学

具有可燃性，燃烧时产生_________火焰，_________大量的热，生成的气体能使_________变浑浊。

其燃烧的化学方程式为__________________。

【方法总结】瓦斯气体是甲烷与空气的混合气体，点燃（或遇明火）时可能发生爆炸，这种爆炸就是瓦斯爆炸，所以使用天然气之前，一定要检验气体的纯度。

考点二答案：

1.

（1）放热

（2）吸热

2.

（1）取暖

3.燃烧时要有足够的空气或氧气_燃料与空气（或氧气）要有足够大的接触面积

4.

（1）煤石油　天然气不可再生混合物

（2）CC、H混合物混合物

（4）①甲烷有机物CH4　

②无色无味小难排水法蓝色放出澄清石灰水CH4＋2O2

CO2＋2H2O

例5.（2018•桂林）下列不属于化石燃料的是（　　）

A．煤B．石油C．氢气D．天然气

【解答】化石燃料是指动植物遗体经过成千上万乃至上亿年才形成的燃料，包括煤、石油、天然气。

氢气不是化石燃料。

例6.（2018•北京）干热岩是地层深处的热岩体。

如图为利用其发电的示意图。

（1）将干热岩的热量传递到热交换器的物质是　　。

（2）从微粒的角度分析，水变为水蒸气时，变化的是　　。

（1）由图示可知：

将干热岩的热量传递到热交换器的物质是水或水蒸气；

（2）微观角度讲，水变为水蒸气是水分子之间的间隔变大造成的，而水分子的体积不变；

答案：

（1）水或水蒸气；

（2）分子之间的间隔。

例7．（2018•鄂尔多斯）2018年5月30日，媒体公布我国新疆准噶尔盆地探明一储量为10亿吨的大型油田。

石油是工业的“血液”，是多种碳氢化合物的混合物。

（1）石油不直接作为燃料的原因是　　。

（2）石油在综合利用时，可以得到多种产品，如石油液化气（主要成分丁烷）、汽油等。

丁烷燃烧的化学方程式为：

2R+13O2

8CO2+10H2O，则丁烷（R）的化学式是　　。

（3）化石能源是有限的，用一点少一点，最终会被耗尽，这充分说明了化石能源具有　　性。

（1）石油不直接作为燃料的原因是：

石油中含有很多中杂质，燃烧时产生了很多废气等。

（2）石根据丁烷燃烧的化学方程式为2R+13O2

8CO2+10H2O和质量守恒定律可知，R中所含C元素的原子个数应为8÷

2＝4，O元素的原子个数应为8×

2+10﹣13×

2＝0，H元素的原子个数为：

10×

2÷

2＝10．故R的化学式为：

C4H10。

（3）化石能源是有限的，用一点少一点，最终会被耗尽，这充分说明了化石能源具有不可再生性。

故答为：

（1）石油中含有很多中杂质，燃烧时产生了很多废气等。

（2）C4H10．（3）不可再生。

考点三：

新能源的开发和利用（高频考点）

1.化石燃料是人类生产、生活的主要能源。

随着全球能源使用的增长，化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。

世界各国人民的节能意识日趋增强，科学家也在开发新能源，例如：

___________________________等，这些能源也称为“绿色能源”。

2.乙醇，俗名为酒精，化学式为_________。

（1）物理性质：

无色透明、______溶于水、有特殊气味的液体，能与水以任意比互溶，并能溶解多种有机物。

（2）化学性质：

酒精易燃烧，其化学方程式为___________________________。

（3）制法：

把小麦、玉米等含淀粉的粮食发酵，再经过蒸馏就得到酒精。

（4）用途：

作有机溶剂、化工原料、消毒剂等。

【方法总结】①工业酒精因含有甲醇（有毒），严禁兑酒饮用。

②医用消毒酒精是体积分数为70%～80%的乙醇水溶液。

3.氢气

（1）性质：

无毒，极易燃烧，燃烧放出大量的热，其化学方程式为___________________________。

（2）是_________的燃料。

（3）氢气作为燃料的三大优点：

①__________________；

②__________________；

　③__________________。

（4）氢气的性质及制法

A.物理性质：

在通常状况下，氢气是一种_________、_________、________溶于水的气体。

B.氢气的实验室制取：

a.反应原理：

b.制取装置：

c.气体的收集：

氢气是密度最小的气体，难溶于水，所以收集氢气可采用_________法或_________法。

4.可燃冰

可燃冰是透明无色、外形似冰的晶体，学名叫做“天然气水合物”，是天然气被水分子包裹，在海底低温与高压作用下形成的。

“可燃冰”作为燃料的优点突出，1m3的“可燃冰”燃烧释放出的能量相当于164m3的天然气燃烧放出的热量。

5.车用乙醇汽油是将变性燃料_________和_________以一定的比例混合而形成的一种汽车燃料。

使用车用乙醇汽油的好处：

①__________________；

②__________________；

③__________________。

6.其他新能源_________、_________、_________、_________、生物质能和核能等。

【方法总结】新能源就是除化石燃料之外的比较近期发现的能源，它们的使用过程中一般对环境的影响比较小。

7.可再生能源与不可再生能源

定义

举例

可再生能源

不随其本身的转化或人类的利用而减少的能源

太阳能、核能、水能、风能、氢能等

不可再生能源

随本身的转化或人类的利用而减少的能源

_________、_________、_________

8.使用燃料对环境的影响

（1）煤燃烧产生的主要污染物

煤中主要含有_______元素，另外含有少量的硫元素和氮元素等，所以煤燃烧生成_________、二氧化硫、二氧化氮以及烟尘等污染物，_________和_________溶于雨水时可能会形成酸雨．

（2）汽车尾气造成的污染

A.多数汽车使用的燃料是_________和_________。

它们燃烧时产生的一些物质，如一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等，会随尾气直接排放到空气中，会对空气造成污染。

B.为了减少尾气对空气的污染，主要采取以下措施：

a.改进发动机的燃烧方式，使汽油能_________燃烧；

b.使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质；

c.使用无铅汽油，禁止含铅物质排放；

d.加大尾气的监测力度，禁止尾气超标的汽车上路。

e.使用清洁车用燃料，如压缩天然气（CNG）、液化石油气（LPG）、车用乙醇汽油等

9.酸雨

A.形成：

煤燃烧时排放出_________、_________等污染物。

这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。

B.危害：

使土壤_________；

破坏森林、植被及农作物；

腐蚀_________、金属制品、大理石雕像、名胜古迹等。

C.防治措施：

防治措施：

大力推广使用脱硫煤；

天然气代替煤；

开发_______等。

考点三答案：

1.太阳能、风能、地热能、氢能

2.C2H5OH

（1）易

（2）C2H5OH＋3O2

2CO2＋3H2O

3.

（1）2H2＋O2

2H2O

（2）最清洁

（3）来源广泛放出的热量多燃烧的产物无任何污染

（4）A.无色无味难B.a.Zn+H2SO4══ZnSO4+H2↑c.向下排空气排水

5.乙醇汽油节省石油资源减少汽车尾气的污染促进农业生产

6.太阳能风能地热能潮汐能

7.煤石油天然气

8.

（1）碳一氧化碳二氧化硫二氧化氮

（2）A汽油柴油B.a.充分

9.A.二氧化硫二氧化氮

B.酸化建筑物

C.新能源

例8.（2018•天津）从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（　　）

A．天然气B．氢气C．酒精D．乙醇汽油

【解答】A．天然气燃烧会产生二氧化碳，二氧化碳排放过多会造成温室效应，故选项错误。

B．氢气燃烧生成水，对环境没有污染，是最理想的燃料，故选项正确。

C．酒精燃烧产生二氧化碳和水，二氧化碳排放过多会造成温室效应，故选项错误。

D．酒精燃烧产生二氧化碳和水，二氧化碳排放过多会造成温室效应，汽油燃烧也会生成二氧化碳等物质，造成温室效应，故选项错误。

例9.（2018•山西）能源既是国家经济发展的命脉，也是国家发展战略的重要支柱。

我省多地有效调整能源结构。

稳步发展安全高效的能源体系，合理利用如下三种发电方式，并取得了显著成效。

（1）与C相比，A、B发电的共同优点是　　（合理即可）。

（2）A的能量转化方式是把　　能经过一系列变化转化成电能。

（1）风力发电和太阳能发电与火力发电相比，既能节约化石燃料，又减少了污染物的排放，绿色环保；

节约资源（或绿色环保无废渣废气排放）；

（2）风力发电是将风能经过一系列的变化转化为电能；

风。

例10．（2018•北京）阅读下面科普短文。

化石能源是目前应用最广泛的能源，但其储量有限，不可再生。

《2050年世界与中国能源展望》中提出，全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。

由图可见，太阳能、风能等其他可再生能源在能源结构中所占比例日益增多。

太阳能的利用是热门研究方向之一。

例如，通过光催化可将H2O、CO2转化为H2、CO、CH4、CH3OH（甲醇）等太阳能燃料，示意图如图2。

随着科技的进步，能源将得到更充分的利用。

例如，利用照明灯、人体散发的热量灯生活中随处可见的废热发电。

我国研发的“柔性、可裁剪碲化铋（Bi2Te3）/纤维素复合热点薄膜电池”，能充分贴合人体体表，实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电。

在新能源的开发和利用中，化学起着不可替