高一历史备课组下学期个人教学计划Word文档格式.docx
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幺,历史作为一个存在,就应该消失。
为大家推荐了高一历史备课组下学期
个人教学计划,请大家仔细阅读,希望你喜欢。
一、学情分析
本学期,我继续承担了六个班的历史教学任务,总的来讲,学生的基础较
差,大多学生的学习自觉性不足,态度不够端正。
因此这学期的教学中一定
要做到分层教学,因材施教,狠抓基础,凸显能力。
二、教学措施
1、优先学生关于本学科学习方法的培养。
养成教育对于学生的成长和成绩
的提升至关重要。
在开学初的几节课中,要加大学生关于本学科的学习方法
教育。
要让学生养成课前预习、上课认真听课做好笔记和课后及时完成作业
练习的习惯。
2、着力本学科基本基础教育的夯实。
在日常的教学中,根据所教班的班
情,紧密依据《2014年湖南省普通高中学业水平考试大纲》进行备课和教
学。
在教学实践中使学生掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象,理解
重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势,并能认识历
史发展的基本线索和基本规律。
3、注意学生的学习能力和分析和解决历史问题的能力的培养。
能力是学生
的灵魂,能力教育是教育教学的生命线。
在历史教学过程中,结合学生的实
际情况,依据考标,使用相关资料,循序渐进地提升学生的各项能力。
4、不忘对学生进行国情教育和爱国主义教育。
利用课堂为阵地,使学生继
承和发扬中华民族的优秀文化传统,树立民族的自尊心和自信心;
并引导学生
形成正确的国际意识,增强积极参与国际活动和国际竞争的意识。
5、加大力度对作业和练习的督促。
作业与练习是教学过程中不可或缺的一
个环节,是课堂教学的延伸与升华,也是教学目标能否实现的试金石。
本学
期,要精选作业练习,勤于考查,严于督促,发挥作业与练习在历史教学中
应有的重要作用。
三、教学进度
周次
教学内容或活动内容
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