届中考政治二轮专题复习试题 全面认识自己发展地认识自己文档格式.docx
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D.从外在形象认识自己最重要
6.小辉同学期末考试时学习成绩不理想,因此他觉得自己不是个好学生。
这表明
A.他对自己的要求并不十分严格
B.他是个善于独立思考的学生
C.他没有高雅的情趣和正当的爱好
D.他没有全面认识和评价自己
7.小强与朋友们的聊天记录中,能够体现正确认识自我的是
A.小宇:
要强调自己的优点,增强自信B.小刚:
我脑子笨,再努力也没用
C.小强:
要用全面、发展的眼光看待自己D.小明:
要善于发现他人的优点
8.七年级学生小红总是为自己个子不高感到难过,她总觉得自己什么都不如别人。
由此,我们可以看出小红()
A、不能全面地认识、评价自己
B、能够用发展的眼光看待自己
C、不能正确对待别人的评价
D、能客观认识自己的内在素质
9.要正确地看待自己,就应该既看到自己的优点和长处,也要看到自己的缺点和不足。
这运用的是()
A.自我观察法B.用发展的眼光看待自己
C.听取他人的评价法D.全面看问题的方法
10.“人无完人”,每个人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸,这是()
A、悦纳他人的表现B、悦纳自己的表现C、自恃清高的表现
11.“君子之学必日新,日新者日进也。
不日进者必日退,未有不进不退者。
”这段话告诉我们一个道理:
()
①世界是不变的
②我们要不断更新、不断完善对自己的认识,才能使自己变得更好更完善
③经常自我检查,努力保持和发挥优势,改正不足,才能不断更新和完善自己
④集体对一个人的评价最全面、更客观
A.①②B.③④C.②③
12.“金无足赤,人无完人”,下列说法或做法你认为不正确的是()
A.我们要勇敢地接受自己的缺陷和不足,做到悦纳自己
B.多想想自己的优点和长处,并发扬自己的优点和长处
C.怨天尤人,悲观厌世
D.努力改正自己的缺点和不足,不断完善自己
13.下面能够体现出用全面眼光看待自己的是()
A.金无足赤,人无完人B.士别三日,当刮目相看
C.自以为是,目中无人D.闭门思过、躬身自省
14.但丁说过一句名言:
“走自己的路,让别人去说吧!
”对这句话的理解正确的是()
不听别人的意见,盲目自信,刚愎自用
听了别人的说法,虽然认为是对,但是自己做不到
认真分析别人的说法,如果判断自己是对的那就坚持原则
判断自己是对的,坚持自己的原则,不是不重视他人的意见
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
15.孔子与学生子夏谈论自己的学生时说:
“颜回好学但不懂得变通;
子贡口才好但不够谦虚;
子路很勇敢但不懂得退让;
子张虽然庄重但与人合不来。
他们四个人各有所长,也各有所短,所以我还是可以给他们做老师的。
”孔子的这段话告诉我们是()
①每个人的内在素质都存在着自己的优势和不足②每个人的优点都多于自己的缺点
③孔子是一位合格的老师④金无足赤,人无完人
A.①④B.③④C.②④D.①②
16.“金无足赤,人无完人。
”这句话告诉我们()
A、要找到一块足金很难
B、要用全面的眼光认识自己和看待别人
C、对缺点和不足要无所谓
D、每个人身上的缺点总比优点多
17.寓言故事:
有一天,孔雀向喜鹊哭诉:
”对话告诉我们
A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要
B.只有他人对自己的评价最客观
C.要全面认识自己的优点与不足
D.从外在形象认识自己最重要
18.老师经常对我们说:
认识自己时,既要看到自己的长处和优点,也要认清自己的短处与不足。
老师的话是要学会用
A.全面的观点看待自己
B.分清主流和支流的观点看待自己
C.发展的眼光看待自己
D.分清光明与阴暗面的观点看待自己
19.要客观、全面地了解自己,就要通过他人了解自己。
下列哪几句能说明这个道理?
①“不识庐山真面目,只缘身在此山中。
”(苏轼《题西林壁》);
②“吾日三省吾身。
”(《论语》);
③“当局者迷,旁观者清。
”(谚语);
④“以人为镜,可以明得失。
”(唐太宗)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
20.一天,小鸡与小鸭在争辩谁更本事,小鸡说“我会捉虫,你会吗?
”小鸭说“我会游泳,你会吗?
”小鸡与小鸭的争辩给我们的启示是
A.要敢于藐视对手B.要全面认识自己
C.要善于发现他人的缺点D.要强调自己的有点,增强自信
21.“骏马能历险,犁田不如牛;
坚车能载重,渡河不如舟。
”这句话告诉我们:
①要善于认识自己,客观、公正地评价自己②不能拿自己和他人比较,越比会越自卑③既要看到自己的长处,又要看到自己的不足④要善于取人之长,补己之短,不断完善自己
A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④
22.《礼记》中说:
“苟日新,日日新,又日新。
①人是不断变化发展的,我们要不断更新,不断完善对自己的认识
②要用发展的目光看自己
③每个人每天都会进步,不需要自己的主观努力
④人的认识不可能跟上世界的变化
A.①②
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
23.“士别三日,当刮目相看。
”这是说看待自己和别人都要用()
A.正面的观点
B.发展的观点
C.自我教育的方法
D.自我观察的方法
24.《礼记》说:
”对这句话理解不正确的是()
A.明天的我一定能战胜今天的我B.人是不断变化发展的,我们需要不断更新,完善自己
C.要用发展的眼光看待自己D.要用全新的眼光审视自己,塑造崭新的自我
25.“士别三日,当过目相看”的故事告诉我们
A.用发展的眼光看待他人B.用全面的眼光看待他人
C.用发展的眼光看待周围的事物D.用一分为二的眼光看待自己
26.“骏马能历险,犁田不如牛;
”从认识自我的角度看,这句话形象的说明了:
A.人是发展变化的,要全面客观的认识自己
B.人都有优点和缺点,要全面客观的评价自己
C.认识自我是很困难的,对自己难以形成正确评价
D.人的优点和不足是天生的,无须后天努力
二、不定项选择题
27.“当局者迷,旁观者清”这句成语启示我()
A.要通过他人来了解自己
B.要认识到自我的潜能
C.全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点
D.周围人对自己的态度与评价,能帮助我们认识自己,了解自己
三、简答题
28.人啊,真难做!
上午第一节课英语老师在发上周的英语试卷时,当着班级同学的面,说我连几个单词都记不住,狠狠地批评了我一顿;
第二节课语文老师却对我大加表扬,因为我的作文被校报采用,还说我有文学天赋。
我到底是个什么样的人呢?
⑴你想对自己有个了解,可采取哪些途径呢?
(至少两点,共1分)
⑵了解自我,有助于了解自己的优点和不足,你的优点和不足分别是:
(优点和不足至少各写两点,共2分)
优点:
不足:
⑶你将采取什么方法克服不足:
(1分)
⑷事实上,你有许多潜能,表现在:
(至少列举出两点,共1分)
29.结合右边漫画《小鸡和小鸭》回答:
(1)小鸡和小鸭谁的本领大?
(2)我们从漫画中可以悟出哪些道理?
(言之有理,两点即可,3分)
30.认真观看、分析下边的漫画,并运用所学的知识回答这幅漫画给我们什么启示?
(4分)
31.分析回顾教材第八课《正视自我成就自我》中的部分内容,完成下列小题。
(共8分)
(1)什么是比较评价,使用它时应注意什么?
(3分)
(2)什么是他人评价,使用它时应注意什么(3分)
(3)我们应该怎样正确地认识自己?
(2分)
32.(10分)有一天,小鸡和小鸭在湖边的草地上相遇了。
小鸡自豪地说:
“我会捉虫子,你会吗?
”然后,飞快地用尖尖的嘴巴从草地上啄起了几条虫子。
小鸭毫不示弱地说:
“我会游泳,你会吗?
”说完,就扑通一声跳进湖里得意洋洋地游起来。
作为一位“心理小专家”,通过上面的对话,请你为两位“病人”做一下诊断:
⑴(3分)他们的“病症”是:
⑵(3分)他们的“病因”是:
⑶(4分)你给他们开出的“处方”是:
33.分析右边的漫画,用我们所学知识回答你从中得到的启示。
34.小明刚进入中学时很高兴,可几周之后,他却是闷闷不乐起来。
小明在小学时是班干部、集体活动积极分子,可是现在,他发现班里的许多同学能力比自己强,在竞选班干时小明落选了。
他感觉很失落,觉得自己无法融入新集体,学习的劲头也不那么足了。
(1)请你用所学的知识来分析,小明遇到了什么问题?
(2分)(至少两点)
(2)如果你是小明,你认为应该怎样认识和评价自己?
35.我国著名的乒乓球运动员邓亚萍在9岁时就获得全国少年女子单打冠军,被选入河南省集训队。
谁知仅半个月就被退了回来。
理由是个子太小,手臂太短,先天条件不好,没有发展前途。
邓亚萍没有灰心,她相信自己能行。
回到郑州市队仍然刻苦训练,15岁时打进了国家队,后来称霸世界乒坛,多次获得世界冠军。
退役后,她进入清华大学学习,后来又到英国攻读并获得了博士学位。
(1)你认为邓亚萍能够挖掘自己潜能的原因是什么(4)?
挖掘潜能的方法有哪些?
(9分)
(2)邓亚萍的事迹对你有什么启示?
(5分)
36.进入初中后,班主任告诉我们:
走进中学,同学们就将进入了青春期,你会发现自己每天都在变。
同学们要学会认识自我。
我们每个人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,希望同学们把自己的潜能充分挖掘出来……
阅读上述材料,回答:
(1)认识自我的途径有哪些?
(6分)
(2)我们应该怎样挖掘自己的潜能?
四、探究题
五、论述题
六、判断题
七、综合题
人生最大的难题莫过于:
知道你自己。
许多人谈论某位企业家、某位世界冠军、某位电影明星时,总是赞不绝口,可是一联系到自己,便一生长叹:
“我不是成才的料!
”他们认为自己没有出息,不会有出人头地的机会,理由是:
“生来比别人笨”,“没有高级文凭”,“没有好的运气”,“缺乏可依赖社会关系”,“没有资金”等等。
而要获得成功首先必须要正确认识自己,坚信“天生我才必有用”。
阅读材料回答
37.请你谈谈正确认识自己的重要性。
38.我们在生活和学习中怎样才能正确全面的认识自己?
中学生马某上了初中后,对学习一直是“三天打鱼,两天晒网”,不愿做作业,不认真听讲,经常违反课堂纪律,经常迟到、旷课,甚至逃学,并且多次说要辍学外出打工。
老师找他谈话,他说:
“上不上学是我自己的事,我的学习成绩一直不好,只要一谈学习就头疼,反正没有学习的兴趣和信心。
再说,我认为读书也没有什么用处,与其在这里浪费时间,不如早回家打工挣钱实惠。
”
39.结合材料,说一说中学生马某厌学的原因有哪些?
40.你觉得我们所学的那些知识能帮助你说服他放弃辍学的念头?
(10分)
参考答案
1.C
【解析】
试题分析:
题中材料“近50%的学生填写的是‘优点零’”,这充分说明部分中学生不能全面客观的评价自己,故C项符合题意,故不能入选;
A、D两项不合题意,不能入选;
B项表述错误,亦不能入选。
因此,答案是C项。
考点:
本题考查客观、全面的认识自我。
2.C
【解析】这里要好好理解这句俗语的意思,句子里通过对比的方式说明每个人都有长处和短处,对自己必须要有清醒的认识。
②句的意思不符合题意,所以选C。
3.D
我们要正确认识自己,要用全面、发展的眼光看待自己。
全面看待自己既要看到自己的外在形象,还要看到自己的内在素质,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。
题干中部分中学生的烦恼是因为他们只看到自己的缺点,不能接纳自己的缺点,不懂得欣赏自己,存在自卑心理。
因而①②③④选项都符合题干的要求,D是正确答案。
考查如何全面看待自己
点评:
本题考查的内容为教材基础知识,也是重点内容,本题的切入点细致入微,有利于学生深入理解教材内容,准确把握相关知识点,巩固基础知识。
4.B
图中小鸡只看到自己的优点:
捉虫。
小鸭也只看到自己的优点:
游泳。
它们都忽视了自己的缺点。
因而它们的启示告诉我们既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。
一个人如果只看到自己的长处和优点,就会自以为是,孤芳自赏。
所以B是正确的。
本题考查正确认识自己
对于如何正确认识自己是常考的一个知识点,例如:
这是小鸡和小鱼之间的对话,谈谈你对他们的看法:
小鸡:
我会捉虫,你会吗?
小鱼:
我会游泳,你会吗?
5.C
孔雀仅仅看到自己的缺点声音太难听,而忽视了自己的优点美丽的羽毛。
一个人如果只看到自己的短处和缺点,就会丧失信心、缺乏朝气;
如果只看到自己的长处和优点,就会自以为是,孤芳自赏。
故需要全面认识自己的优点与不足。
本题考查全面认识自己
6.D
金无足赤,人无完人。
小辉因为学习成绩不理想而觉得自己不是个好学生。
可见其只看到自己的短处和缺点,从而丧失信心、缺乏朝气。
故要全面地认识自己,努力发现和发挥自己的潜能,这样才能使自己得到充分的发展。
本题考查全面认识和评价自己
本题以学生的生活实际入题,生动形象、通俗易懂,学生易于理解,本题在了解俗语意思的基础上不难选择,侧重考查对基础知识的掌握。
7.C
首先看材料,能够体现正确认识自我的是,所以D的说法不正确。
这是认识别人,与材料不相符。
A的说法是只看见优点,而看不到缺点,因此不能全面地认识自己。
B的说法是自卑的一种说法,只看到了缺点,而看不到优点,因此也不是全面认识自己的表现。
因此就能选出正确的答案了。
考查学生对全面认识自己的认识的看法。
8.A
材料中小红存在自卑心理,只看到自己的缺点,未能发现自己的优点,可见她不能全面的认识子自己。
9.D
因而D选项符合题干的要求,是正确答案。
其他三个选项的说法与题干无关,因而应排除。
10.B
人无完人,缺点错误在所难免。
悦纳自己,既不要挑剔和苛求自己,也不自惭形秽;
既不妄自菲薄、全盘否定自己,也不要妄自尊大。
宽容自己意味着承认“人无完人”,容许自己犯错误,给自己留下改过迁善的机会,同时也给自己留下信心和希望。
悦纳自己是心理健康的表现。
要做到悦纳自己,应该勇敢的接受自己的缺点,不足或缺陷
悦纳自己的表现
此题难度较小。
此类题,解题的关键是准确记忆课本的知识点。
提醒学生注意:
像记忆此类知识点时一定要抓住关键字词。
11.C
君子之学必日新,日新者日进也。
”的意思是:
君子学习,每天必定有新的收获。
每天有收获的人每天有进步。
每天没有收获的人每天必定退步。
没有不进步而又不退步的人。
人是不断变化发展的,我们需要不断更新、不断完善对自己的认识,才能使自己变得更好和更完美。
正确认识自己.就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。
经常自我检查,努力保持和发挥优势,改正不足,才能不断更新和完善自己
认识自我、完善自我
对于此类试题,学生应把握题干中名句的表面意思,再在基本意义的基础上加以延伸,从而最终确定它的现实意义。
同时本题也可以采用排除法。
12.C
题干的意思是:
世界上本来就没有十全十美的人,金子也没有十足之赤。
人总是有缺点和优点.我们要勇敢地接受自己的缺陷和不足,做到悦纳自己,学会正确的认识自己,做到扬长避短。
因此ABD是正确的。
但要求选择错误选项,C的错误之处在于不能正确的认识自己,也是不能做到自立自强的表现。
所以选C
考查学生对“金无足赤,人无完人”的认识。
对于如何让认识自己这是一个重要的知识点,在很多的考试中出现的几率比较高,有时这样考查:
一天,小鸡与小鸭在争辩谁更本事,小鸡说“我会捉虫,你会吗?
13.A
本题题干中强调的是用全面的眼光看待自己。
B选项强调的是看到自己的进步,属于用发展的眼光看待自己;
C选项只看到了自己的优点,比较片面;
D选项只看到了自己的缺点,也比较片面,因此都应被排除。
只有A选项强调的是既看到自己的优点,也要看到自己的缺点,符合题干的要求,是正确答案。
考查对全面看待自己的认识
用全面的眼光看待自己,即既看到自己的优点,也看到自己的缺点。
只有正确理解了这一基本知识点,才能准确作答。
本题以古文入题,体现了思想品德的人文性。
14.B
对于但丁的这句名言,不同的人会有不同的解读,但主流的方向是坚定自己的理想,有自己的主见,不为外界的流言蜚语所扰。
我们要重视他人的态度与评价,冷静地分析,既不能盲从,也不能忽视,因而③④的说法是正确的,B选项为正确答案。
①②的说法是对这句名言的误读,因而应排除。
考查通过他人了解自己的相关知识点
本题侧重考查如何正确对待他人的议论和看法,关键点在于个人要有主见,结合自己的实际情况对他人的意见进行分析,这才是正确的做法。
15.A
本题题干中孔子列举了四位学生的优点和缺点,体现了全面认识自己和他人的意思,因而①④的说法符合题干的要求,A选项是正确答案。
第②种说法本身是错误的,应排除;
第③种说法本身是正确的,但本题的重点强调的是用全面的眼光看待自己和他人,这一说法与题干无关,也应排除。
考查全面认识自己和他人的相关知识点
“金无足赤,人无完人”。
每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足。
全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。
我们在全面认识自己的同时也应学会全面认识他人。
16.B
“金无足赤,人无完人”比喻没有十全十美的事物,也比喻不能要求一个人没有一点缺点错误,我们在认识自己和他人的时候要用全面的眼光来看待,既看到自己和别人的优点,也要看到自己和别人的缺点,因而B选项是正确答案。
其他三个选项的说法本身都是错误的,因而应排除。
考查如何正确认识自己和他人
本题以学生耳熟能详的古语入题,体现了思想品德的人文性特征,学生在理解这一内容的基础上,结合教材知识比较容易做出正确选择,本题对学生的实际生活有很强的指导作用。
17.C
寓言故事中孔雀只意识到自己声音难听的缺点,并没有意识到美丽的羽毛是它的优点。
告诉我们人要全面地认识自己。
正确认识和评价自己,是一个人心理成熟的标志之一。
本题考查学生获取和解读材料信息及准确判断知识的能力。
比较简单。
关键是对课本基础知识的熟练掌握能做出准确判断。
18.A
我们该用正确的态度来认识自我。
正确认识自己.就要做到用全面的、发展的眼光看待自我,所以A是怎样认识自己的,既有长处,又有短处,所以正确,其它选项不符合题干的要求。
我们应如何认识自我。
金无足赤,人无完人,我们要正确认识自我。
对学生来讲有一定的指导意义。
19.C
这个题可以用排除法来做,②“吾日三省吾身。
”曾子曰:
“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?
于朋友交而不信乎?
传不习乎?
”曾参每日三省是从另外三个方面去检查自己的思想和言行;
一是反省谋事情况,即对自己所承担的工作是否忠于职守;
二是反省自己与朋友交往是否信守诺言;
三是反省自己是否知行一致,即是否把学到的内容身体力行。
总之,通过自省是要从思想意识、情感态度、言论行动等各个方面去深刻认识自己、剖析自己。
这是说自我反省,因此是错误的,所以有它的选项就被淘汰掉。
认识自我评价的方式和途径有哪些。
通过谚语和名言,让我们对这一问题会有更加深刻的认识,这对学生来讲,有时候对于自评价和他人评价学生比较容易搞混,比较难理,要多加注意。
20.B
对自我认识不足,不能全面客观评价自己,以己之长比人之短,不能做到:
全面了解自己的,发掘自己
考查学生应如何全面的认识自己。
这个点在考试中常考的一个点,需要同学们引起重视。
要学会全面的认识自己。
比如在小学中我们学过的寓言故事骆驼和小羊,你从中受到了哪些
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