动物园导游词300字Word下载.docx
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我们就一直站着。
要下车了,妈妈紧紧的拉住我的手说:
别走丢了,小心被坏人偷走你!
是!
遵命!
妈妈说:
快快快,赶快进动物园吧!
于是我们就进去了。
动物园里的动物真多呀!
我和妈妈去看了大熊猫。
大熊猫真可爱!
脑袋圆圆的,长着两只黑黑的耳朵,身子胖胖的,四肢是白色的,背上是黑色的,漂亮极了!
我们看完了大熊猫,接着去看了看别的动物。
我好高兴呀!
【篇四:
星期天,我和妈妈去动物园。
一进大门,里面人山人海,每个地方都有人。
我们先去看海狮表演,那海狮可聪明了。
一开始就来了个我最喜欢看的海狮顶球,它的身体非常灵活像鱼一样跳进了水里,又跃出水面,在空中翻了个跟斗,然后又跳进了水里,再跳出来。
如果它没听到观众席上的掌声和欢呼声,它就会躺下不表演了。
可当我们在观众席上鼓掌时,它就特别来劲,马上站起来,也跟着拍起来了手,面带微笑,好像一副兴高采烈的样子。
表演完后,它还会和观众像朋友似的拥抱并拍照片呢!
看完了海狮表演,接着我们去看大象,长长的鼻子,大大的腿,两只耳朵像两把大扇子。
它们在自己的领土里,悠闲地走着,玩着,闹着,一点也不会受人群的影响。
往下走我们还看见了烈焰鸟,它身上一白一红的,总喜欢单腿站立。
我们还看了很多动物。
看来动物园真的好看又好玩,我以后还要去。
【篇五:
十月二日的早上,天气的外好。
于是我向爸爸妈妈提议去动物园,随行的还有表妹、姑姑、姑丈。
很快就到了动物园,想不到今天来动物园的人特别多,真以可说是人山人海。
幸好爸爸事先买了票,要不然,排队买票就得花好长时间呢!
我首先看到了黑天鹅:
它全身通黑,带着一定鲜红的帽子,漂亮极了!
虽然跟骆宾王描写的《咏鹅》不一样,但是它们的神态是如此相近。
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
黑毛浮绿水,红掌拨清波。
哈哈!
我也可以吟诗作词了。
后来我又去看了老虎、森林之王狮子,还有婀娜多姿的孔雀,憨态可掬的大猩猩、古怪精灵的小猴子、高大威猛的鸵鸟。
听爸爸说,棕熊站起来有二米高,刚开始我还不信,后来有一只棕熊站了起来,真的有二米多高,这让我大吃一惊。
多么可爱的动物啊!
动物是人类的朋友,我们真应该保护动物,善待它们。
【篇六:
你们知道我去过多少地方?
哈哈,不知道吧,我来告诉你:
我去过丽水的水上乐园,去过黄岩的长潭水库,而我最爱去的就是杭州市野生动物园了,那里的经历让我印象深刻。
一天早上,我们接了一个电话,是叔叔打来的。
他说今天去杭州市野生动物园玩,我一听到这个消息就特别激动,特别期待接下来的行程。
过来一会儿,我们收拾好行李准备出发了。
当时,我都在想动物园是什么样子的呢?
经过了三小时的车程,我们终于到了目的地,赶紧买了票进去。
进到里面之后,我就迫不及待想看动物,于是,我们先到蛇馆里看蛇,哇!
这么多蛇,谁也数不清。
接着,我们来到大猩猩馆一看,一些猩猩正在玩耍、打架呢。
然后又来到动物园中心的动物表演场看表演。
哇!
一头狮子要跳过一个火圈,这时,我情不自禁的鼓起掌来,连声叫好好。
最后,我们去熊猫馆看了一下可爱的小熊猫,它那么楚楚动人,萌萌的样子,让我不禁想抱它一下。
时间过得很快,已经下午四点了,我们要回家了,而我也依依不舍离开动物园。
我想:
以后一定还要来这里。
【篇七:
暑假总是美妙的,这不,今天爸爸要带我去宁波雅戈尔动物园,与我喜欢的动物面对面,别提有多美了。
我抑制不住兴奋的心情,只盼着车子快点到。
走进动物园,我的眼球就被小动物们吸引住了。
看,大白象正用长鼻子轻而易举地卷木棍,长颈鹿在树旁津津有味地吃着树上的嫩叶,孔雀展开五彩缤纷的羽毛,多漂亮啊!
我正看得兴致勃勃时,抬头看见树上正缠绕着一条蟒蛇,犹如巨龙攀岩,又如飞龙升天,正看得入胜时,忽然,一只威武的老虎正用它那炯炯有神的双眼盯着我,好像在问我有没有干过坏事,正不愧是兽中之王,我吓得连忙跑到爸爸身后
时间过得真快,不知不觉已到了回家的时间,我一步三回头,依依不舍地离开了雅戈尔动物园,然而那些小动物们的身姿却留存在我的脑海里。
【篇八:
星期天,爸爸妈妈带着我去动物园玩。
刚进动物园我就看到一条蛇宝宝的雕像,它微笑着,像在欢迎我们呢。
我们坐上了动物园的游览车,没过一会就到了非洲原野,在那里我看到了长颈鹿,斑马,大象,还有骆驼,羚羊。
接着我们去看了小猴子,那些小猴子可调皮了,有的在走钢丝,有的在追逐打闹,突然我发现很多猴妈妈的肚子下面都有只猴宝宝,小小的,躲在妈妈怀里,好可爱啊。
后来我们还去了欢乐剧场看动物明星的表演,首先出场的是小黑熊,它和饲养员叔叔一起跳绳,比我和爸爸跳的还好呢。
还有小猴子踩单车,最精彩的就是6只老虎的表演
了,我一直在给他们拍手鼓掌,表演得太好了。
可是我也觉得这些小动物好可怜,都被关在动物园了,不能在大森林里自由自在的生活玩耍。
看完演出我们还去看了大熊猫,圆滚滚的,胖嘟嘟的,都在睡懒觉呢。
最后爸爸还带我玩了摇摆旋转伞和太空漫步,可刺激了。
时间过得可真快,爸爸妈妈和我说要回家了。
我恋恋不舍的离开了动物园,可是我今天过得很开心。
【篇二:
导游词范文300字(共6篇)】
篇一:
四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
亲爱的游客,你们好!
昨天,我们参观了美丽的颐和园,今天我们要参观壮观的万里长城.
游客们,千里迢迢而来,就是要一睹长城庐山真面目,我们继续加油吧!
登上长城最高峰.四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
大家好,我是这次的小导游。
我姓蓝,大家可以叫我小蓝,希望在我的陪同下大家能渡过这愉快的一天。
我们这次是要去看世界著名的文化遗产——布达拉宫。
下面请由我介绍一下布达拉宫。
布达拉宫位于拉萨市中心,是世界著名的文化遗产。
我们现在步行来到了拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。
大家往下看,我们已经站在了铺着长方形花岗岩的北京中路上。
大家看布达拉宫是不是只见一片青绿的草坪后面,横着有一堵高而坚固的围墙呢?
围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。
因为底部和东西两岸则为白色,所以人们称作白宫。
中间顶部是褐红色,人们称作红宫。
一排一排的窗口四处都涂满了黑色,白、红、黑、这三种颜色是不是很漂亮呢?
好了,今天就游览到这,明天我们再来游览布达拉宫的其它地方。
四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
大家好!
我姓邓,大家可以叫我小凳子。
好,不多说了,开始我们的快乐的旅途吧!
我们现在就在目的地的门口,广州动物园是一个动物天地,游客们,第一个在眼帘的是丹顶鹤,看完了请跟上,不要跟丢了哟!
坐在观光车上又怎样的感觉呢?
广州动物园里有许多动物,我想大家没想到的是,这里有狮虎兽、虎狮兽。
好了,大家都累了,来轻松轻松,看看这好看滑稽的杂技吧!
游客们,我相信你们都一定累了,去买买东西,吃吃饭,饱餐一顿吧,记住呦,十分钟后马上集合?
?
大家一定吃饱了吧,继续我们的动物之旅吧?
最后我要跟你们
说再见了,对了,这里的面积大约有65个惠阳区实验小学那么大!
我再说一下,我姓邓。
你们以后一个人来,千万不能迷路哦,不然就找我。
我得跟你们说再见了,再——见!
各位游客:
你们好!
我们现在来到的是八达岭脚下。
大家抬头看,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋的这条
你们看,这长城是用巨大的条石和城砖筑成的。
城墙顶上铺着方砖,十分平整。
大家看到城墙外沿一排排的垛子了吗?
垛子上有方形的两个口,一个是大的,供了望用,一个是小的,供射击用。
大家请看,城墙顶上,每隔三百多米就一座方形的城台,它是屯兵的保垒。
打仗的时候可以互相呼应。
在长城最上面有一个好汉坡,当年毛主席登上好汉坡后,题了“不到长城非好汉”这几个字,现在这块石碑就立在好汉坡。
好,现在我们分散活动,好汉坡见!
秦兵马俑是我国珍贵的历史文化遗产,它享誉世界,举世无双。
兵马俑是秦始皇的陪葬坑。
兵马俑规模宏大,已发掘了三个俑坑,总面积近20000平方米,坑内有兵马俑近八千个,大家现在身处的位置就是兵马俑一号俑坑的上面。
一号俑坑总面积14260平方米,有六千多个兵马俑。
大家站在高处鸟瞰,可以看到坑里的兵马俑,一行行,一列列,排列十分整齐,构成一个行止有序、进退有据、组织严密、固若金汤的军阵编列。
兵马俑不仅规模宏大,而且类型多,个性鲜明。
大家仔细看看,那些头戴?
冠、身披铠甲、手握宝剑的是将军俑,而那些身着铠甲、足登长靴,右手执兵器的就是骑兵俑。
看他们神态自若的样子就知道是久经沙场、重任在肩。
这里每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。
剩下的时间,各位可以仔细端详,领略一下兵马俑的雄伟气势。
篇二:
导游词作文指导
教学内容:
第五单元作文指导导游词
授课人:
张艳华
教学目标:
1.明确导游词的写法。
2.写介绍“世界遗产”的导游词。
教学重点:
写介绍“世界遗产”的导游词。
教学难点:
教学准备:
收集的景点的资料,以及相关的故事、传说、古诗句等。
教学过程:
一、话题交流,真情融汇
1.教师模拟做导游。
师:
同学们,喜欢猜谜语吗?
请听——“一张嘴,两条腿;
走遍山山和水水。
”谜底是一种职业。
(导游)
我们到一个地方去旅游,为了更好的了解这个地方的风土人情,衣食住行,历史变迁,就需要请一名高素质的导游为我们作讲解。
今天我们每位同学都是一名小导游,带领我们大家游览我国的历史文化遗产。
2.怎样才能当好小导游呢?
(学生自由讨论,老师引导说到学习写导游词方面来。
)
二、知识回顾,学以致用
1.单元知识回顾
?
《长城》先写远看长城雄伟壮观,然后写近看长城高大坚固,接着由此展开联想,最终称赞我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量。
《颐和园》是按照游览顺序抓住各个景物的特点来写的。
《秦兵马俑》围绕着中心句把内容写具体的。
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。
2.老师带来了一些优美词语,大家待会儿写导游词可能会用得上。
读一读下面的词语,说说你最喜欢哪一个。
3.老师还带来了一些优美诗句,大家待会儿写导游词可能会用得上。
读一读下面的词语,说说你最喜欢哪一句。
三、开启心路
1.理解要求,典型引路。
引导学生读书上的习作,把习作的要求用笔画出来。
先让学生自己默读习作的要求,然后把习作的要求用笔画出来。
2.汇报:
内容:
介绍“历史文化遗产”的导游词
要求:
1.导游词。
2.选取有特点的内容向大家介绍。
3.可以讲与景点有关的故事、传说。
4.提示参观游览的注意事项。
四、佳作引路,章法导写
(一)佳作引路
1.指导学生以小组形式探讨什么是导游词,以及导游词的特点和格式。
①导游词是导游员引导游客游览观光的讲解词。
其作用是:
一是引导游客观光游览。
二是宣传旅游景点。
各位游客朋友:
大家上午好!
我是颐和园旅行社的导游员,我姓张,大家可以称我张导。
今天就有我来带领大家共同游览这个清代的皇家园林——颐和园。
希望我的讲解能够令各位满意,使我们共同度过这一美好的时光。
颐和园共占地290公顷,其中陆地四分之一,水面达到了四分之三。
根据皇家园林建园的用途和特点,可将颐和园景区分为政治活动区,帝后生活区和风景游览区三个部分。
这里是世界上造景丰富、建筑集中、保存最完整的皇家园林。
临摹后画上来的。
人物画多采用我国的古典文学名著,例如《西游记》《三国演之冠。
好,下面可以选取你喜欢的背景拍照留念,请大家注意安全和公园卫生,自由活动十分钟,之后我们就去万寿山了。
②请学生读。
找出范文中能体现导游词的特点和格式的句子。
在例文中画出来。
汇报:
读一读下面的导游词片段,出示“颐和园导游词”,请一名同学朗诵。
引导大家具体感知导游词的写作技巧。
(问候、欢迎、自我介绍;
景物的特点;
注意事项;
感谢道别)
2.请同学们再看看导游词片段,你认为最应该具体写的是哪部分内容?
(景点介绍)师:
出示景点介绍部分(“颐和园导游词”画有曲线的部分)。
请同学们仔细读读这段话,看看张导运用了哪些方法来介绍颐和园的长廊的?
(过渡句、列数字、互动交流、举例子、引用历史故事传说等)
师小结:
看来,要写好景点部分的导游词,就要掌握一定的资料,在这些资料中筛选最有特色的内容向大家介绍,可以运用列数字、举例子、引用历史故事传说诗文对联等方法讲述景点,让游客真正游有所得。
(相机板书:
列数字、举例子、引用)
3.师:
除了这些方法,同学们认为还可以有些什么方法,能吸引游客?
(比喻、拟人、丰富的词汇等)
4.师:
导游词最主要的部分会写了,还要有个引人入胜的开头,让游客喜欢你。
导游词要有始有终,别忘了有礼貌地向游客道别。
大家读一读开头和结尾,说说自己理解到好处。
(学生先读后说)
(二)章法指导
提供的模式:
前言:
是导游员在陪同游客参观、游览前,向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话。
总述:
是对游览景点的一个总的介绍。
分述:
导游词的重点,要按游览顺序,对所选景观逐一进行生动、具体的解说,使游客尽情饱览景点风光,领略历史文化遗产的艺术魅力与风韵,留下美好回忆。
结尾:
在游览结束后,应对游览的内容作一小结,并向游客表示感谢和告别。
五、确定主题,选取相关材料,先试着说一说。
六、动笔作文。
板书设计:
介绍“世界遗产”的导游词
3.可以讲与景点有关的故事、传说。
游览顺序过渡段景物特点列数字作比较引用资料篇三:
如何写导游词及例文
如何写导游词
导游词即为导游人员的讲解词,不同的导游人员对于同一景点所写的导游词都是不尽相同的。
但是这并不是说导游词就可以随便去写,其实在写导游词时还是有理可循的,基本的模式我们要去遵守,下面我就为大家谈谈导游词的一些特性以及如何去写导游词,导游词书写的注意事项。
一.导游词的结构:
导游词由标题、前言、旅游景点概述、结尾四部分组成。
(一)标题(如:
颐和园导游词)
(二)前言
前言部分一般写导游人员在陪同旅游者参观、游览前表示问候、欢迎,自我介绍等的话,实质上是一个开始。
(三)旅游景点概述
旅游景点概述,这部分主要向旅游者陈述景观的概况和旅游价值,对所要游览的内容作概括性的介绍。
如:
《故宫》总述中的一段:
这段概括性的介绍,介绍了故宫的概况、名称的由来、占地面积、宫殿楼阁的间数及其建筑。
这样的概括性介绍使旅游者在旅游前不仅对故宫有了基本了解,而且深切感受到参观游览的重要意义。
(四)注意事项
如要带的东西,安全等事项。
导游词范文
颐和园导游词
各位游客大家好,今天就有我来带领大家共同游览颐和园。
希望我的讲解能够令各位满意,让我们共同度过这一美好的时光。
颐和园的面积达290公顷,其中水面约占3/4。
整个园林以万寿山上高达41米的佛香阁为中心,根据不同地点和地形,配置了殿、堂、楼、阁、廊、亭等精致的建筑。
山脚下建了一条长达728米的长廊,犹如一条彩红把多种多样的建筑物以及青山、碧波连缀在一起。
整个园林艺术构思巧妙,在中外园林艺术史上地位显著,是举世罕见的园林艺术杰作。
颐和园主要由昆明湖和万寿山两部分组成。
总面积290多公顷。
万寿山上依山而建的佛香阁、铜亭,临湖畔建的千米长画廊、昆明湖中的十七孔桥和石舫等都是游人必到的景点。
颐和园坐落在北京西郊,离城约10公里。
既可以坐郊区公共汽车,也可以坐专线游览车前往。
这座巨大的园林依山面水,昆明湖虽大,但水面并不单调,除了湖的四周点缀着各种建筑物外,湖中有一座南湖岛,由一座美丽的十七孔桥和岸上相连。
在湖的西部,有一西堤,堤上修有六座造形优美的桥。
找优点谈体会:
1.条理很清楚。
2.景点介绍的很具体。
3.语言很亲切。
4.文章的结构较完整。
黄山导游词
游客们,大家好!
欢迎大家来到世界遗产——黄山风景名胜区。
很高兴成为大家的导游!
我叫王诗诗,大家叫我王导好了。
请大家在游玩的时候不要乱扔果皮和和食品包装袋,不要到危险的地方去。
祝大家玩得愉快!
找优点谈体会:
1.条理很清楚。
2.重点景点介绍的很具体。
文章的结构较完整。
4.结尾有提示,富有人情味。
长城导游词
尊敬的游客朋友:
欢迎您来到长城游玩,希望我们的服务能让您多一份欢乐,也希望您能玩得开心,玩得尽兴,玩得满足。
接下来,我先向诸位介绍一下长城的概况。
长城位于北京的北面,始建于春秋战国时期。
那时各个诸侯国为了互相防御,就在自己境内地势险要的地方修筑长城。
秦始皇统一中国后,为防御北方匈奴的入侵,便将各诸侯国的长城连接起来,并将其延长,号称“万里长城”。
长城,远远望去像一条长龙,在巍巍群山之间蜿蜒盘旋。
它全长一万三千多里。
国父孙中山参观长城后,评价道:
“中国最有名之工程者,万里长城也。
工程之大,古无其匹,为世界独一之奇观。
”
我们今天游览的是修筑在八达岭上的一段长城。
这段长城高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。
城墙顶上每隔三百多米就有一座“烽火台”,也就是方形的城台。
在这“烽火台”上,周幽王还曾经导演过一起“峰火戏诸侯”的历史闹剧。
在秦始皇修筑长城时,动用了百万之众,竟占全国人口的1/20!
想当初,古代人民艰苦劳动,才把那一块块重达千斤的条石、城砖抬上这峭壁深壑。
因此,为了尊重古代的劳动人民,我在此提几点要求:
1.不要乱涂乱画。
2.不要把塑料袋、废纸等垃圾随手丢弃。
3.不要破坏建筑物。
长城,用“举世无双,独一无二”来形容它,一点也不过分。
今天,就让我们怀着“不到长城非好汉”的心态登上它,领略它的雄伟,壮观。
1.开头的语言很亲切。
2.文章的条理很清楚。
重点景点介绍的很具体。
3.语言很亲切,富有感染力。
4.结尾有提示,富有人情味,富有感染力和号召力。
天坛导游词
各位游客,你们好!
今天我们要参观的是以前皇帝祭天的地方——天坛。
天坛是明朝永乐皇帝建成的祭天圣坛,主建筑是大祀殿,也就是今天的祈年殿。
天坛有外坛墙和内坛墙,北圆南方,寓意天圆地方。
乾隆年间,将大祀殿改为现在的祈年殿,将屋顶瓦片改成蓝色的琉璃瓦,形成了今天我们看到的这个世界上最大的祭天建筑群。
这一祭天圣地,在1860年遭到了英法联军的洗劫,1900年又遭到八国联军的蹂躏。
新中国成立以后,这里成了著名的旅游景点,来这里的除了旅游者,还有很多健身的人们。
现在就让我们沿着当年皇帝登坛的路线开始游览。
现在我们是沿着天坛建筑的中轴线在向南行进,将要看到的就是古代皇帝祭天的圜丘坛。
圜丘有两道围护墙,外方内圆,符合天圆地方的说法。
每道墙都有四组门,大家可以注意到,门的大小都不一样,这是因为中门是上帝专用的,所以高大;
皇帝只能从左侧的门进入;
而其他的官员只能从右边最小的门通过。
来到圜丘坛下,我们马上要开始登坛了,不过要请您留心数一数,每层坛面都有多少台阶。
到了最高层,大家会发
现,坛上所有的台阶数,都是九或者九的倍数。
这些难道都是巧合么?
当然不是,因为古人认为九是极阳数,所以工匠们便用这个数字来赋予圜丘坛“崇高”之意。
说完了神坛的奇妙,我再给您介绍一下祭天大典的盛况。
到了每年的冬至,皇帝就要在这里祭天。
在这个典礼上,需要特别提到的是皇帝恭读祝文所站立的地方,就是这块天心石。
它是天坛三大声学现象之一。
在这里朗读的时候声音特别洪亮,各位游客不妨体验一下,也
【篇三:
上海动物园导游词3篇】
上海动物园导游词3篇
上海动物园位于上海市长宁区虹桥路2381号,紧邻上海虹桥国际机场。
始建于1954年,原名西郊公园。
上海动物园属于国家级大型动物园,占地面积74.3万平方米,下面是上海动物园导游词,欢迎大家阅读。
上海动物园导游词
盼星星,盼月亮,我终于实现愿望,让爸爸带我去上海动物园玩了。
动物园里的动物几乎是应应俱全,有狮子、老虎、狗熊、长颈鹿、扬子鳄......最先看也最有趣的就是猴子和狒狒了。
它们两个住在同一个地方,也在一起生活。
小猴子有着一双水汪汪的大眼睛,吃东西的时候时不时的警惕着四方,生怕会被别人抢了似的。
而狒狒呢,体型比猴子要大很多,一年四季都穿着灰色的衣服,小猴子都怕他。
这时,正当我趴在栏杆上注视着它们嬉戏玩耍时,不远处的一位游客向里面扔了一小撮面包,小猴子们纷纷跑过来抢,有的还打了起来。
一个把另一个的尾巴掐了一下,另一个可顾不上报复了,嗷!
了一声,然后托起自己的尾巴,呼呼的吹了两口气,就又开始了它的抢食之旅。
呵,真有趣!
我感叹道。
那位游客还在连续不断的向里投食。
彭越,看那看那!
妈妈推了推我。
啊,原来是一只母猴抱着自己正在喝奶的孩子抢食那这时,一块面包扔到了河边。
不过,这些小猴子也真够懂礼数的嘛,看到猴妈妈来了,都一个接着一个的退后,走一边去了。
接下来的一幕让我觉得又有趣又气愤。
只见一个面包块瞬间飞到了一个小猴子的身边,一只狒狒也走了过来。
但是这只小猴子并没有动,而是等狒狒过
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