《牛津小学英语2A》第五单元教案5课时Word文档下载推荐.docx
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Step1Freetalk(T-S)
T:
Hello,boysandgirls.Howareyoutoday?
Whatcanyoudo?
Canyoudraw?
Step2Presentation
1.Drawandguess
Icandraw.Now,lookandguess.
(教师在黑板上边画边问,画时由局部到整体)Guess,what’sthis?
Teach:
tomato
potato
carrot
bean(loudvoice,lowvoice)(rowbyrow)
2.Listenandshow
Now,takeoutyourpictures,please.Listencarefullyandshowus
thecorrectpicture.
(Groupcompetition)
A.Passandsay
Now,let’splayanothergame.Passthething,askandanswer.
Look,here’saclock.Youhaveonly30seconds.Let’sseewhich
groupcandoitfaster.
B.Lookandsay
Potato,tomato,carrotandbean,wherecanweseethem?
Oh,wecanseethematthemarket.(Read)
Yes,atthemarketwecanseetomatoes.(带读复数)
Atthemarketwecanseepotatoes,canyouread?
(带读potatoes)
Wealsocanseecarrotsandbeans.(带读carrotsandbeans)
C.Quickresponse
Whatcanyousee?
S:
Wecanseetomatoes,potatoes,carrotsandbeans.
Groupcompetition
D.Playagame.
转盘上有四种物品的图片,学生按照顺序说词,转盘停下来,
让学生说出物品的名称
Ss:
Tomatoes,potatoes,carrotsandbeans,
(点击鼠标)Group1,whatcanyousee?
Wecanseetomatoes.
(进行游戏活动)
最后一次:
四幅图都出
E.Sayarhyme
Wherecanweseetomatoes,potatoes,carrotsandbeans?
Atthemarketwecansee,tomatoes,potatoes,carrotsandbeans.
F.Singthesong
a.Now.let’sdowiththemusic.“Atthemarket”
b.Let’ssinganddotogether.“Atthemarket”
Step3Consolidation
A.剪影游戏
B.What’smissing?
Tomatoes,tomatoes,whereareyou?
Hereweare.Hereweare.Howdoyoudo?
C.Singthesong“Whereareyou?
”
Step4Homework
1.ListenandrepeatP23,246times.
2.Copythewords4times.
Unit5Atthemarket.
Thesecondperiod
《牛津小学英语2A》第五单元,第二课时(课本ACD部分)
1.能听懂Whatarethese?
并能根据情况用Theyare…回答。
2.能使用Whatarethese?
向他人询问和确认某些物品,语音语调正确。
3.会唱歌曲Atthemarket.
能听懂Whatarethese?
会唱歌曲Atthemarket.
教学难点:
能使用Whatarethese?
向他人询问和确认某些物品,语音语调正确.
1.多媒体光盘
2.单词卡片
Step1Preparation
1.Greetings
2.Freetalk
3.Singasong.
“Atthemarket”
1.Showsomecards
What’sthis?
S:
It’s…
Whatarethese?
Theyare…
2.Readthenewsentences.
3.Listenandrepeat.
4.Readthedialoguetogether,individually.
Step3Playagame
1.资源库E部分的游戏
2.Makedialoguesingroups.
3.Encouragesomestudentscomeandact.
Step4Singasong(Goodbye.)
Step5Homework
1.ListenandrepeatP22sixtimes.
2.ListenandrepeatUnit5twotimes.
Thethirdperiod
《牛津小学英语2A》第五单元,第三课时(校本课程A部分)
1.能听懂、会说、初步认读eggplant,greens,taro和pepper这四个
2.初步感知歌曲Merrily
能听懂、会说、初步认读eggplant,greens,taro和pepper这四个
这四个单词的复数发音。
2.自制多媒体课件
3.单词卡片
2.Freetalk
通过实物或图片创设情景,引出单词。
1.Lookandlearn
2.Readandsay
3.Askandanswer
Step3.Practice
1.Listenandrepeat.
2.Highandlowvoice.
3.What’smissing?
4.Matchinggame
Step.4Consolidation
Introducetheirfavoritevegetables.
Step5.Singasong(Merrily)
Step6Homework
1.Listenandrepeat5times
2.Introduceyourfavoritevegetables.
Theforthperiod
《牛津小学英语2A》第五单元,第四课时(校本课程BCD部分)
1、能听懂并能在情景中正确使用购物用语。
2、学会字母Ww,Xx,Yy,Zz和对应单词的发音和书写。
3、会说元音字母歌谣
能听懂并能在情景中正确使用购物用语。
4、多媒体光盘
5、自制多媒体课件
6、单词卡片
3.Singasong.(Merrily)
Step2Revision
Revisethevegetablewords
Step3.Presentation
1.PresentPartB
a.Lookandlearn
b.Readandsay
2.PresentPartC
b.Readandwrite
3.PresentPartD
Step4.Practice
Step5.Learnthesong
1.Readthewords.
2.Listenandfollow
3.Singthesong
1.ReadP910sixtimes.
2.Singthesongtotheirparents.
Thefifthperiod
《牛津小学英语2A》第五单元,第五课时(校本课程EF部分)
活动手册第五单元。
1.能初步听懂、学唱歌曲Merrily,发音准确。
2、能听懂故事Whatdoyouwanttobe?
3、完成活动手册第五单元的练习。
完成活动手册第五单元的练习。
7、多媒体光盘
8、自制多媒体课件
9、单词卡片
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Presentthestory
b.Listenandrepeat
c.Readandact.
Step4.Practice(活动手册)
1.Listenandcircle
2.Listenandnumber
3.Readandmatch.
4.Lookandsay
Step5.Singthesong
Goodbyesong
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- 牛津小学英语2A 牛津 小学英语 第五 单元 教案 课时
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