中考语文试题研究阅读 专题七课外文言文阅读 课外文言文阅读分类训练文档格式.docx
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1.(3分)C 【解析】
课外实词
释义
课内实词
问其银数与封识皆合
标识
所识穷乏者得我与(《鱼我所欲也》)
认识
何利此数金乎
贪图
兵革非不坚利也(《得道多助,失道寡助》)
锐利,锋利
俟他日来取
等待
俟其欣悦(《送东阳马生序》节选)
因托以寄去
于是,就
安陵君因使唐雎使于秦(《唐雎不辱使命》)
因此
2.(3分)去数年/绝无音信/闻其侄以他事南来/非取箱也。
3.(3分)写他贫穷的境况,具有衬托的作用,更加突出他拾金不昧、毫不贪心的高尚品格。
4.
(1)(他)曾经在夜间走路时,捡到二百多两银子,不敢和家里人说这件事,担心家人会劝他把银子留下。
(2)银子寄存在他家多年,(却)毫不动心,这种高尚的品质远远超过了普通人!
5.C 【解析】C项中“那官员有别的事到南方来”错误,是听说官员的侄子要到南方来,何岳把箱子交给那官员的侄子,托他带回给那位去京城的官员,并不是直接给了官员。
二、课外文言文阅读。
鲍子都之德义
魏鲍子都暮行于野见一书生卒心痛①。
子都下马,为摩其心。
有顷,书生卒。
子都视其囊中,有素书一卷,金十饼。
乃卖一饼,具葬书生,其余枕之头下,置素书于腹旁。
后数年,子都于道上,有乘骢马②者逐之。
既及,以子都为盗,固问儿尸所在。
子都具言,于是相随往。
开墓,取儿尸归,见金九饼在头下,素书在腹旁,举家感子都之德义。
由是声名大振。
(选自《太平广记》)
【注释】①心痛:
心脏疼痛。
②骢(cōng)马:
毛色青白相间的马。
A.书生卒/卒获有所闻
B.置素书于腹旁/或置酒而招之
C.有乘骢马者逐之/遂逐齐师
D.举家感子都之德义/感极而悲者矣
魏鲍子都暮行于野见一书生卒心痛。
3.鲍子都为书生做了哪些事情?
他具有怎样的品性?
5.书生家人对鲍子都的态度变化是怎样的?
【参考译文】魏国的鲍子都,(有一天)傍晚在荒野行走,遇到一位书生,突然心脏疼痛。
鲍子都下马,为书生按摩心脏。
不一会儿,书生死了。
鲍子都看到书生的口袋里,有一册《素书》和十个金饼。
他便卖了一个金饼,用所卖的钱将书生安葬,并将剩下的九个金饼枕到书生的头下,《素书》放到书生的肚子旁边。
几年以后,鲍子都在路上正走时,发现有一人骑一匹毛色青白相间的马追赶他。
等到那人追上他以后,说鲍子都是强盗,那人固执地问(鲍子都)他儿子的尸体在哪里。
鲍子都将当时的情况详细说明,于是就带领那个人来到书生的墓前。
(那人)挖开坟墓,将书生的尸体取出来,看到九个金饼仍在书生的头下枕着,《素书》还在书生的身旁放着,书生全家人都非常感激鲍子都的大仁大义。
从此,鲍子都的名声传扬开来。
1.(3分)C 【解析】
书生卒
死
卒获有所闻(《送东阳马生序》节选)
最终
置素书于腹旁
放置
或置酒而招之(《五柳先生传》)
置备,置办
有乘骢马者逐之
追赶
遂逐齐师(《曹刿论战》)
举家感子都之德义
感激,感谢
感极而悲者矣(《岳阳楼记》)
感慨
2.(3分)魏鲍子都/暮行于野/见一书生/卒心痛。
3.(3分)①为书生按摩心脏;
书生死后,卖一金饼安葬了书生,并将其余的金饼和《素书》全放到书生的墓中。
②他具有大仁大义的品性。
4.鲍子都看到书生的口袋里,有一册《素书》和十个金饼。
5.起先误解了鲍子都,后来知道事情的真相后非常感激他。
三、课外文言文阅读。
陈章侯蔑视显贵
陈章侯性诞僻,好游于酒。
人所致金钱随手尽。
尤喜为贫不得志人作画,周其乏。
凡贫士藉其生,数十百家。
若豪贵有势力者索之,虽千金不为搦①笔也。
一龌龊显者诱之入舟方将鉴定宋元人笔墨。
舟既发,乃出绢强之画。
章侯科头②裸体,谩骂不绝。
显者不听。
遂欲自沉于水。
显者拂然,乃自先去。
托他人代求之,终一笔不施。
【注释】①搦(nuò
):
握。
②科头:
不戴帽子。
1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(3分)( )
A.周其乏/所识穷乏者得我与
B.凡贫士藉其生/藉第令毋斩
C.乃出绢强之画/余强饮三大白而别
D.谩骂不绝/虽杀臣,不能绝也
2.请用两条“/”给文中画线的句子断句。
(2分)
一龌龊显者诱之入舟方将鉴定宋元人笔墨。
3.从文中可以看出陈章侯是一个怎样的人?
(4分)
若豪贵有势力者索之,虽千金不为搦笔也。
【参考译文】陈章侯性格怪僻,喜欢以喝酒来交朋友。
别人送给他的金钱随手便花光了。
尤其喜欢为贫穷不得志的人作画,以周济他们的贫困。
依靠他而生活的贫寒士人,共有上百家之多。
如果豪绅贵族等有势力的人向他要画,即使送千金他也不会握笔。
有一个人品卑劣的显达者,引诱他进入船内,让他鉴赏宋元人的书画。
船已经开了,就拿出画绢强迫他作画。
章侯摘掉帽子裸着身子,大骂不止。
那个显达者不听从陈章侯。
于是陈章侯想要跳入水中。
显达者非常生气,于是先离开了。
(后来)委托别人代为求画,章侯最终还是没有画笔。
1.(3分)A 【解析】
周其乏
贫困
凡贫士藉其生
凭借、依靠
藉第令毋斩(《陈涉世家》)
即使,假若
乃出绢强之画
强迫
余强饮三大白而别(《湖心亭看雪》)
尽力
谩骂不绝
止,停止
虽杀臣,不能绝也(《公输》)
尽,穷尽
2.(2分)一龌龊显者/诱之入舟/方将鉴定宋元人笔墨。
3.(4分)①喜欢以酒结友;
②周济贫士;
③刚正不阿、蔑视权贵。
4.如果豪绅贵族等有势力的人向他要画,即使送千金他也不会握笔。
四、课外文言文阅读。
颍考叔为颍谷①封人,闻之,有献于公。
公赐之食,食舍肉。
公问之,对曰:
“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。
”公曰:
“尔有母遗,繄②我独无。
”颍考叔曰:
“敢问何谓也?
”公语之故,且告之悔。
对曰:
“君何患焉若阙地及泉隧而相见其谁曰不然?
”公从之。
公入而赋:
“大隧之中,其乐也融融。
”姜出而赋:
“大隧之外,其乐也泄泄。
”遂为母子如初。
【注释】①颍谷:
郑国属地,在今河南登封市西南。
封人:
镇守边疆的地方官吏。
②繄(yī):
语气词,作用与“惟”相近。
A.食舍肉/食之不能尽其材
B.请以遗之/以光先帝遗德
C.公语之故/公问其故
D.君何患焉/故患有所不辟也
君何患焉若阙地及泉隧而相见其谁曰不然?
3.阅读文段,说说颍考叔是一个怎样的人。
【参考译文】颍考叔,是颍谷镇守边疆的官吏,听到这件事,就把贡品献给郑庄公。
庄公赐给他饭食,颍考叔在吃饭的时候,把肉留着。
庄公问他(为什么这样),(颍考叔)答道:
“小人有个老娘,我吃的东西她都尝过,只是从未尝过君王的肉羹,请让我带回去送给她吃。
”庄公说:
“你有个老娘可以孝敬,唉,唯独我就没有。
”颍考叔说:
“请问您这是什么意思?
”庄公把原因告诉了他,还告诉他后悔的心情。
颍考叔答道:
“您有什么担心的!
如果挖一条地道,挖及泉水,从地道中就能相见,谁还说(您违背了誓言是)不对呢?
”庄公听从了他的话。
庄公走进地道去见武姜,赋诗道:
“大隧之中相见啊,多么和乐相得啊。
”武姜走出地道,赋诗道:
“大隧之外相见啊,多么舒畅快乐啊。
”从此,母子关系和好如初。
1.(3分)C 【解析】
食舍肉
吃饭的时候
食之不能尽其材(《马说》)
通“饲”,喂
请以遗之
赠送
以光先帝遗德(《出师表》)
遗留
公语之故
原因,缘故
公问其故(《曹刿论战》)
君何患焉
忧虑
故患有所不辟也(《鱼我所欲也》)
祸患,灾难
2.(3分)君何患焉/若阙地及泉/隧而相见/其谁曰不然?
3.(3分)孝顺、聪明。
五、课外文言文阅读。
司马温公作相日,亲书榜稿揭于客位,曰:
“访及诸君,若睹朝政阙遗庶民疾苦欲进忠言者请以奏牍闻于朝廷,光得与同僚商议,择可行者进呈,取旨行之。
若但以私书宠谕,终无所益。
若光身有过失,欲赐规正,即以通封书简分付吏人,令传入,光得内自省讼,佩服改行。
至于整会官职差遣、理雪罪名,凡干身计,并请一面进状,光得与朝省众官公议施行。
若在私弟垂访,不请语及。
某再拜咨白。
”乾道九年,公之曾孙伋出镇广州,道过赣,获观之。
(节选自《容斋随笔·
卷四》)
A.司马温公作相日/吾日三省吾身
B.亲书榜稿揭于客位/故人不独亲其亲
C.若睹朝政阙遗/略无阙处
D.终无所益/自以为大有所益
若睹朝政阙遗庶民疾苦欲进忠言者请以奏牍闻于朝廷。
3.根据文中的榜文内容,我们可以看出司马光是一个怎样的人?
4.解释下列句子中加点词语的意思。
(1)欲进忠言者 ( )
(2)请以奏牍闻于朝廷 ( )
5.把下列句子翻译成现代汉语。
【参考译文】司马光当宰相的时候,亲自写了一段话,张贴在会见客人的地方,说:
“来访的各位,如看到朝廷政事有失误遗漏,发现百姓疾苦,想进谏忠言的,请用书策上奏使朝廷听到,我和同僚们商议,选择可以施行的进呈给皇帝,经皇帝批准,即刻施行。
如果只是写私信来称赞我,最终没有什么好处。
如果发现我有错误的地方,请告诉我并让我改正,随即可用全封书信写下来交给吏员,让(他们)给我,我会用心考虑,认真改过。
至于处理官职的委派、平反罪名等,凡牵涉到本身的,都请送来状纸,我和朝省众官一起商议施行。
如果是到我家私访,请不要说到(这些事)。
司马光敬作说明。
”宋孝宗乾道九年,温公的曾孙司马伋去广州做官,路过赣州,(或有机会)看到了这个榜文。
1.(3分)D 【解析】
司马温公作相日
时候
吾日三省吾身(《论语》十二章)
每天
亲书榜稿揭于客位
亲自
故人不独亲其亲(《大道之行也》)
用作动词,以……为亲
若睹朝政阙遗
通“缺”,失误,缺点
略无阙处(《三峡》)
通“缺”,中断
终无所益
益处,好处
自以为大有所益(《孙权劝学》)
2.(3分)若睹朝政阙遗/庶民疾苦/欲进忠言者/请以奏牍闻于朝廷。
3.(3分)他是一个关心百姓疾苦,知错就改,公私分明的人。
4.
(1)进谏
(2)使……听到
【解析】
课内迁移
欲进忠言者(进谏)
虽欲言,无可进者(进谏)(《邹忌讽齐王纳谏》)
请以奏牍闻于朝廷(使……听到)
闻寡人之耳者(使……听到)(《邹忌讽齐王纳谏》)
5.如果是到我家私访,请不要说到(这些事)。
六、课外文言文阅读。
晏子仆御①
晏子为齐相,出,其御者之妻从门间而窥。
其夫为相御拥大盖策驷马意气洋洋,甚自得也。
既而归,其妻请去。
夫问其故。
妻曰:
“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。
今者妾观其出,志念②深矣,常有以自下③者。
今子长八尺,乃为人仆御。
然子之意,自以为足。
妾以是求去也。
”其后夫自抑损。
晏子怪而问之,御以实对。
晏子荐以为大夫。
【注释】①仆御:
驾驶车马的人。
②志念:
志向和兴趣。
③自下:
自卑,自以为不足,与“自高”相对。
A.其御者之妻从门间而窥/窥镜而自视
B.甚自得也/急湍甚箭
C.然子之意/醉翁之意不在酒
D.妾以是求去也/乃记之而去
其夫为相御拥大盖策驷马意气洋洋。
3.阅读选文,说说晏子为什么推荐仆御做大夫。
4.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)今子长八尺,乃为人仆御。
(2)晏子怪而问之,御以实对。
【参考译文】晏子担任齐国的宰相,有一天坐车子出门,他车夫的妻子从门缝里偷看。
(看到)她的丈夫为晏子驾车,抱着大伞盖的柄,用鞭子赶着四匹大马,趾高气扬,十分得意。
不久车夫回到家里,他的妻子请求离开他。
车夫问其中的原因。
他的妻子说:
“晏子身高不满六尺,担任齐国的宰相,名声在各诸侯国中都很显赫。
今天我看他出门,(发现他)志向心思十分深远,并且常常有意降低自己的身份。
如今你身高八尺,只是个替人赶车的车夫。
然而看你的样子,好像还觉得很满足。
我因为这样想要离开你。
”这件事后,车夫常常抑制自己的骄态,谦虚退让。
晏子对此感到奇怪便询问车夫,车夫如实回答。
于是晏子推荐他做了大夫。
1.(3分)D 【解析】
其御者之妻从门间而窥
看
窥镜而自视(《邹忌讽齐王纳谏》)
照
甚自得也
十分,非常
急湍甚箭(《与朱元思书》)
比,超过
然子之意
神情
醉翁之意不在酒(《醉翁亭记》)
情趣
妾以是求去也
离开
乃记之而去(《小石潭记》)
2.(3分)其夫为相御/拥大盖/策驷马/意气洋洋。
3.(3分)因为仆御认识到了借他人的威势来炫耀自己是不可取的,能虚心听取妻子的意见,并且知错就改,所以晏子推荐了他。
4.
(1)如今你身高八尺,只是个替人赶车的车夫。
(2)晏子对此感到奇怪便询问车夫,车夫如实回答。
七、课外文言文阅读。
(10分)
申不害者,郑之贱臣也,学黄、老、刑名,以干昭侯。
昭侯用为相,内修政教,外应诸侯,十五年,终申子之身,国治兵强。
申子尝请仕其从兄,昭侯不许,申子有怨色。
昭侯曰:
“所为学于子者,欲以治国也。
今将听子之谒而废子之术乎,已其行子之术而废子之请乎?
子尝教寡人修功劳,视次第;
今有所私求,我将奚听乎?
”申子乃辟舍请罪曰:
“君真其人也!
”
(节选自《资治通鉴·
周纪二》)
1.解释下列句子中加点词语的意思。
(1)内修政教 ( )
(2)终申子之身 ( )
(3)申子尝请仕其从兄 ( )
2.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
所为学于子者,欲以治国也。
3.请简要说说文中的韩昭侯身上具有哪些优秀品质。
(1)昭侯不许 ( )
(2)申子有怨色 ( )
5.请将下列句子翻译成现代汉语。
6.简要谈谈你对文中“修功劳,视次第”的理解,并说说这样做有什么好处。
【参考译文】申不害,是郑国的卑贱小臣,学习黄帝、老子和法家刑名的学说,(他)凭借(这些)才干向韩昭侯求取官职。
韩昭侯任用申不害为国相,(申不害)对内整治教化国家,对外应对诸侯,(用了)十五年的时间,直到申不害去世,国家治理得很好,军事力量很强盛。
申不害曾经请求让他的堂兄做个官,韩昭侯不同意,申不害有不高兴的神色。
韩昭侯说:
“我之所以向你学习,是打算用来治理国家的。
现在我是同意你的请求来破坏你制定的法度呢,还是施行你定的法度而拒绝你的请求呢?
你曾经教导我要按照功劳的大小来封赏等级;
现在你却有私人的请求,我该听取哪种意见呢?
”申不害于是退避一段距离,请求(昭侯)治罪说:
“您真是我企望效力的贤明君主!
1.(3分)
(1)整治、整顿
(2)去世 (3)曾经
内修政教(整治、整顿)
内修政理(整治)(《隆中对》)
终申子之身(去世)
未果,寻病终(去世)(《桃花源记》)
申子尝请仕其从兄(曾经)
予尝求古仁人之心(曾经)(《岳阳楼记》)
2.(3分)我之所以向你学习,是打算用来治理国家的。
3.(4分)①任人唯贤;
②明法度;
③善于说理;
④坚持原则。
(答出两点即可)
4.
(1)同意
(2)脸色
昭侯不许(同意)
时人莫之许也(承认,同意)(《隆中对》)
申子有怨色(脸色)
未尝稍降辞色(脸色)(《送东阳马生序》(节选))
5.现在你却有私人的请求,我该听取哪种意见呢?
6.按照功劳的大小来封赏等级。
这样做有助于维持君王的统治,有利于国家的安定。
八、课外文言文阅读。
杜如晦,京兆万年人也。
武德初,为秦王府兵曹参军,俄迁陕州总管府长史。
时府中多英俊,被外迁者众,太宗患之。
记室房玄龄曰:
“府僚去者虽多,盖不足惜。
杜如晦聪明识达,王佐才也。
若大王守藩端拱①,无所用之;
必欲经营四方,非此人莫可。
”太宗自此弥加礼重,寄以心腹,遂奏为府属,常参谋帷幄。
时军国多事,剖断如流,深为时辈所服。
累除天策府从事中郎,兼文学馆学士。
隐太子之败,如晦与玄龄功第一,迁拜太子右庶子。
俄迁兵部尚书,进封蔡国公,实封一千三百户。
贞观二年,以本官检校侍中。
三年,拜尚书右仆射,兼知②吏部选事。
仍与房玄龄共掌朝政。
至于台阁规模,典章文物,皆二人所定,甚获当时之誉。
【注释】①守藩端拱:
坐守现有的地盘,不想有大的作为。
②知:
主持。
(1)时府中多英俊( )
(2)必欲经营四方( )
(3)如晦与玄龄功第一( )
3.阅读文章,说说为什么房、杜二人“甚获当时之誉”。
(1)俄迁兵部尚书( )
(2)甚获当时之誉( )
至于台阁规模,典章文物,皆二人所定。
【参考译文】杜如晦,是京兆万年人。
武德初年,担任秦王府兵曹参军,不久就被提升为陕州总管府长史。
当时秦王府中人才济济,外迁的人非常多,太宗对此感到忧虑。
记室房玄龄说:
“王府中的幕僚离开得多,这并不值得惋惜。
杜如晦聪明且有见识,是辅佐帝王的良才。
如果您坐守现有的地盘,不想有大的作为,那么用不着他;
可是如果您想要统领四海,那么非此人不可。
”太宗从此便对杜如晦更加看重,把他视为心腹,于是上奏请求将杜如晦继续留在秦王府为官,经常让他在秦王府中参与谋划军机要务。
那时天下正多事,(杜如晦)剖析判断(政事)如流水一般利落,被当时的同僚所佩服。
(杜如晦)连续被任命为天策府从事中郎,兼任文学馆学士。
在平定隐太子的叛乱中,杜如晦和房玄龄功劳最大,杜如晦被提升为太子右庶子。
不久又迁任兵部尚书,封为蔡国公,食邑一千三百户。
贞观二年,他担任检校侍中。
贞观三年,拜为尚书右仆射,兼主持吏部选事。
他和房玄龄共同掌管朝廷的政务。
有关修筑宫殿的规模、典章制度等事情,都由二人商议决定,二人的政绩深得人们的称赞。
1.(3分)
(1)当时,那时
(2)想要 (3)功劳
时府中多英俊(当时,那时)
时先主屯新野(当时,那时)(《隆中对》)
必欲经营四方(想要)
欲穷其林(想要)(《桃花源记》)
如晦与玄龄功第一(功劳)
项燕为楚将,数有功(功劳)(《陈涉世家》)
2.(4分)那时天下正多事,(杜如晦)剖析判断(政事)如流水一般利落,被当时的同僚所佩服。
3.(2分)在平定隐太子的叛乱中,杜如晦和房玄龄功劳最大;
共同掌管朝廷的政务,有关修筑宫殿的规模、典章制度等事情,都由二人商议决定。
4.
(1)不久
(2)称赞
俄迁兵部尚书(不久)
俄而百千人大呼(不久)(《口技》)
甚获当时之誉(称赞)
——
5.有关修筑宫殿的规模、典章制度等事情,都由二人商议决定。
九、课外文言文阅读。
黄霸字次公,淮阳阳夏人也,以豪桀役使徙云陵。
霸少学律令,喜为吏,武帝末以待诏入钱赏官,补侍郎谒者,坐同产有罪劾免。
后复入谷沈黎郡,补左冯翊二百石卒史。
冯翊以霸入财为官,不署右职,使领郡钱谷计。
簿书正以廉称察补河东均输长复察廉为河南太守丞。
霸为人明察内敏,又习文法,然温良有让,足知,善御众。
为丞,处议当于法,合人心,太守甚任之,吏民爱敬焉。
自武帝末,用法深。
昭帝立,幼,大将军霍光秉政,大臣争权,上官桀等与燕王谋作乱,光既诛之,遂遵武帝法度,以刑
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