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在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教,为人师表,凡要求学生做到的,自己首先做好,事事处处做学生表率。
5、勤奋学习,锐意进取。
努力学习政治,学习业务,学习文化,提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力,完成规定的继续教育任务,使自身整体素质不断得到提升。
6、遵守社会公共秩序,遵守学校各项规章制度,服从集体,顾全全局。
不参加有损国家和人民利益的活动;
廉洁从教,不准举办各类有偿的特长班、补习班、辅导班、家教班,不准向学生、家长“吃、拿、卡、要”或收受他们的财物。
不准将学生的书本、用具等物品收归己有或挪作他用。
7、加强团结,严以律己,宽以待人,从学校整体利益考虑问题,待人诚恳不虚伪,不说不利于团结的话,不散布不负责任的言论,杜绝有损于同志的言行,光明正大,坚持团结,勇于开展批评与自我批评。
积极为学校的建设发展献计献策。
8、加强教风,严肃考风,按照《致远实验学校教学六认真要求》,落实各项教学工作。
积极推进素质教育,努力减轻学生负担,全面提高教学质量。
二、教育教学教研目标责任:
1、完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上交整理工作;
保质保量认真完成各项工作,力求有过程、有成效。
2、开全课程、上足课时;
严格按课程表规定的课程上课,不得擅自改变课程设置或课程内容;
3、立足课堂,加强课堂教学研究,规范自身课堂教学行为,努力提高课堂教学效率;
4、按要求先周备课,按学科特点及教研组要求布置作业;
5、积极参加学校安排的教育教学活动。
按时按要求参加校内外各种教育活动和教研活动;
6、认真参加课题研究,做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广,资料完整;
7、全面提高教学质量,参加学校组织的学科测评或相关评比。
校长(签字):
教师(签字):
2010年9月14日
篇二:
小学教师教育教学目标责任书
繁城镇季家庄小学教师教育教学目标责任书
为了加强学校教师队伍建设,塑造教师良好的形象;
为了完成教育教学管理工作和安全工作,全面提高教育教学质量,学校同全体教师签订目标责任书。
一、师德师风目标责任
1、全面贯彻党的教育方针,爱护学生,全面关心学生思想、学习、生活、健康。
2、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。
认真工作,勇挑工作重担,努力完成本职工作。
3、加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,言行举止文明,衣着整洁,大方热情接待家长来访。
二、教育教学教研目标责任
4、按要求超周备课,按学科特点及教研组要求完成作业量;
三、安全工作目标责任
1.主动学习,学习贯彻国家有关安全的法律法规,增强安全意识;
2.注重教育,经常对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识和自护自救能力。
3.坚守岗位,对自己教学活动范围的学生的安全全面负责。
4.加强值班教师为安全工作的第一责任人,要切实履行好岗位职责,发现学生进行不安全活动及不良情绪,要及时进行制止和教育。
四、教学质量目标责任
1、教学成绩定量目标:
根据上学年各年级综合成绩制定。
本学年各项目标任务务必上升15%,努力消除不达标现象。
2、教学成绩名次目标:
教学成绩在全县的质检中,单科成绩不低于同组第7名。
在全县的质量监测中,单科成绩不低于第15名。
五、特别说明:
凡具有以下行为之一者,本学年目标责任考核为不合格。
(1)拒不服从学校工作安排的。
(2)严重违反学校教师办公制度的(未办理手续擅自离岗,上网做与工作无关的事,串办公室闲聊)。
(3)玩忽职守,出现安全事故,造成较大影响的。
(4)向学生家长索要财物,私自为学生征订教辅,有悖师德的。
(5)体罚或变相体罚学生、侮辱、讽刺、挖苦学生,强迫学生转学或退学,造成重大社会影响的。
(6)与同事不能友好相处,工作时间严重失态,背后非议他人,造谣中伤,造成恶劣影响的。
(7)无理取闹,与学生家长、社群发生争端,造成恶劣影响的。
(8)教学态度不端正,能虚作假,质量检测中出现严重违规违纪现象。
(9)教学成绩下滑,不能完成教学质量目标的80%。
六、说明:
1、本责任书由教师与学校签订,一学年一签订,一式两份,各执一份。
自签订之日起实行。
2、在实施过程中出现争议,由学校校委会负责解释和裁决。
教师(签字):
2011年11月18日
篇三:
教师教学工作目标责任书
姓名:
一、我的岗位:
四年级数学、校本教学兼班主任
二、我的职责:
1、做好四年级数学、校本教学工作。
2、加强班级日常管理,抓好养成教育。
三、我的目标:
1、期末学科综合评价力争全乡前两名。
优秀率达到85%,及格率100%。
2、教育学生严守纪律、勤奋学习、团结向上,把四年级建设成为优秀班集体.
3、抓好养成教育,使养成教育成绩稳居全校第一。
四、我的措施:
1、组织和培养班集体,教会学生学做事、能做事、会做事,培养学生干部的服务精神和工作能力,教育学生热心为班集体服务。
2、做好个别学生的教育工作,对个别学生要深入了解情况,找原因,多沟通,使全体学生都受到集体的关怀,乐意融入在班集体中.
3、熟悉本学科的教学大纲,教学基本目的,掌握所任年级段的教学要求、重点、难点,通过学习努力提高自身课堂教学水平。
五、我的承诺:
营造和谐的文化氛围,建设和睦的师生关系,实现师生共同成长、共同进步的良好局面,
教师签字:
部门主任签字:
韦周中心小学
二〇一一年二月
一、我的岗位:
六年级数学、校本教学兼语音室管理员
1、做好六年级数学、校本教学工作,制订并实施本学科教学计划,较好地完成教学任务。
2、配合班主任做好班级工作,结合本学科特点培养学生良好的学习习惯和规范的行为习惯,不断提高学习成绩。
3、做好语音室管理工作,最大限度地发挥专用室的教辅作用。
2、上好本学期的两节研究课和公开课
3、做好教学常规工作,按时上、下班,不迟到、不旷工,力争全勤。
1、认真钻研教材、全面了解学生,备好、上好每一节课,提高课堂实效性。
2、做好培优转差工作,尤其是对学困生的个别辅导,发挥班级内帮扶小组的作用,努力帮助每一个学生进步,使优生更优,学困生成绩达到及格以上。
3、多与家长沟通,督促学生的学习、行为,实现家校教育的一致性。
4、管理好语音室财产,积极配合学科教师用好语音室。
1.遵守校规校纪,做好本职工作,团结同事,服从领导,维护学校荣誉。
2.关心每一名学生,做一名学生喜欢和尊重的老师。
五年级数学、校本教学兼数学教研组组长、综合实践活动室管理
1、做好五年级数学、校本教学工作。
2、做好综合实践活动室管理工作。
3、搞好数学教研组教科研活动。
2、加强理论学习,精心研究教学法,提高自身的各种能力。
3、认真组织数学教研组教科研活动。
力争每人都有新成果。
1、运用多种形式向学生进行思想品德教育,逐步使学生具有良好的道德品质规范的行为习惯。
掌握科学的学习方法。
2、做好学生培优转差工作,在学习中不断提高综合能力。
3、认真钻研教材上好每一节课,提高课堂效率,对学困生耐心细致辅导,及时做好作业批阅及达标检测,并做好单测分析。
4、严格遵守学校教科研制度。
把每一次活动都搞出实效。
5、积极学习综合实践活动的新内容新方法,使课堂成为学生全面发展的阵地。
做好本职工作,关心关爱每位学生,做学生喜欢的老师
三年级、六年级英语教学兼六年级班主任
1、做好三、六年级英语教学工作。
2、抓好班级学生的日常管理工作,培育学生良好的行为习惯和学习习惯。
2、在县级以上刊物上发表两篇。
3、加强班级管理和学生习惯养成,创建优秀班集体。
1、教学中,要突出学生的主体地位。
重视创设英语学习环境,沟通课本内外、课堂内外、学习内外的联系。
2、重视审视教师的角色,加强自身学习,不断更新知识。
课堂上,应与学生共同讨论研究,教学相长,与学生共同成长。
3、加强对学生进行良好习惯养成教育。
敬业奉献,服从学校分配,乐意接受各项任务。
一至六年级体育教学、体育器材管理、教研和办公室工作协调
1、完成好学校体育教学工作
2、组织综合组教研活动
3、参与组织学校各项体育活动
4、管理好体育器材室并使用好体育器材
1、有效的搞好课堂教学工作,增强学生体质,锻炼学生身体,培养学生锻炼身体的习惯和生活习惯。
2、提高学生体育达标率,增加优秀率。
3、在县级以上评选中撰写并发表至少一篇。
4、搞好教研组的各项活动。
5、管理体育器材到位,提高有效使用率。
6、协调好本办公室各项工作。
7、力争全乡春运会第一名。
1、备好课,搞好教学反思,做好各项。
2、认真进行理论学习,做好,积极提高个人教学技能和素质。
3、组织好二课活动,跟上靠上。
坚持安全教育常抓不懈。
4、按时有效地组织本组教研活动有效开展。
协调好办公室各项工作。
5、管好用好体育器材让它发挥最大效能。
认真完成上述承诺。
并请领导和全体老师监督。
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