北京市海淀区学年度高三年级第二学期期末练习理综word版Word格式.docx
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A.不同的温度感受器有其特定的敏感温度范围
B.环境温度为28℃时冷觉感受器最敏感
C.大鼠的正常体温接近于两个曲线交点对应的温度
D.当温度偏离感受器的敏感温度时传入神经放电频率增大
6.下列做法不符合“绿色化学”思想的是
A.将工业废水直接排放到海洋中
B.生产中尽可能提高能源的利用率
C.生产中尽可能将反应物的原子全部转化为期望的最终产物
D.将开采出的煤通过干馏、气化、液化等多种途径实现其综合利用
7.下列说法正确的是
A.可以用浓溴水区分苯和甲苯
B.淀粉和纤维素水解的最终产物均为果糖
C.实验室中,可以用电石和饱和食盐水制取乙炔
D.H2N—CH2—COOH和CH3—CH—COOH缩合只能形成一种二肽
高温
8.高炉炼铁的主要反应是:
Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2。
下列说法正确的是
A.CO2的电子式为
B.Fe2O3分别与浓硝酸和稀硝酸反应,二者产物不同
C.在高炉炼铁过程中,若增加炼铁高炉的高度能提高CO的转化率
D.在高炉炼铁过程中,将铁矿石粉碎后投入高炉可以提高该反应的化学反应速率
9.下列有关氧化还原反应的说法正确的是
A.浓盐酸在化学反应中既可以做氧化剂,又可以作还原剂
B.工业上常以SiO2为原料制取粗硅,这一过程中,硅元素被氧化
C.在任何条件下都不能发生反应:
Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑
D.亚氯酸可发生分解反应:
HClO2→ClO2↑+Cl2+H2O(未配平),1molHClO2分解时,转移电子的物质的量为1mol
10.孔雀石的主要成分为xCuCO3·
yCu(OH)2·
zH2O,为测定其中CuCO3的质量分数,称取ag样品进行实验。
下列实验方案可行的是
A.充分加热样品,用碱石灰吸收逸出气体,增重bg
B.加热至样品质量不再发生变化,称得其质量为bg
C.向样品中加入足量的稀盐酸,用排水法收集逸出气体,得bmL气体
D.向样品中加入足量的稀盐酸,充分反应,将生成的气体全部通入到足量Ba(OH)2溶液中,过滤、洗涤、烘干,得bg固体
11.甲、乙、丙、丁、戊是中学常见的无机物,其中甲、乙均为单质,它们的转化关系如下图所示(某些条件和部分产物已略去)。
下列说法不正确的是
A.若甲既能与盐酸反应又能与NaOH溶液反应,则丙
可能属于两性氧化物
B.若甲为短周期中原子半径最大的主族元素的单质,且戊为碱,则丙只能为Na2O2
C.若丙、丁混合产生白烟,且丙分子为18电子分子,丁分子为10电子分子,则乙的水溶液可能具有漂白作用
D.若甲、丙、戊含有同一种元素,则三种物质中,该元素的化合价由低到高的顺序可能为:
甲<
丙<
戊
12.室温下,pH相差1的两种一元碱溶液A和B,分别加水稀
释时,溶液的pH变化如图所示。
A.稀释前,c(A)=10c(B)
B.稀释前,A溶液中由水电离出的OH-的浓度大于10-7mol/L
C.在M点,A、B溶液中阳离子的物质的量浓度相等
D.用醋酸中和A溶液至恰好完全反应时,溶液的pH一定为7
13.关于物理学发展史上的一些重大事件,下列说法中正确的是
A.普朗克为解释光电效应实验现象提出了光子说
B.卢瑟福为解释α粒子散射实验现象提出了原子核式结构学说
C.贝克勒尔在研究天然放射现象的基础上大胆地预测原子核由质子和中子组成
D.麦克斯韦的电磁理论认为,任何变化的电场周围一定产生变化的磁场
14.下列说法中正确的是
A.我们观察到的太阳光谱是明线光谱
B.红光和紫光从水中射向空气时,紫光发生全反射的临界角比红光的大
C.紫外线比红外线的频率高,所以紫外线的热效应比红外线的热效应更显著
D.单个原子跃迁发光的过程中,发出紫光的原子比发出红光的原子能量变化大
15.随着航天技术的发展,在地球周围有很多人造飞行器,其中有一些已超过其设计寿命且能量耗尽。
每到太阳活动期,地球的大气层会变厚,这时有些飞行器在大气阻力的作用下,运行的轨道高度将逐渐降低(在其绕地球运动的每一周过程中,轨道高度变化很小,均可近似视为匀速圆周运动)。
为了避免飞行器坠人大气层后对地面设施及人员造成安全威胁,人们设想发射导弹将其在运行轨道上击碎。
具体设想是:
在导弹的弹头脱离推进装置后,经过一段无动力飞行,从飞行器后下方逐渐接近目标,在进入有效命中距离后引爆弹头并将该飞行器击碎。
对于这一过程中的飞行器及弹头,下列说法中正确的是
A.飞行器轨道高度降低后,它做圆周运动的速率变大
B.飞行器轨道高度降低后,它做圆周运动的周期变大
C.弹头在脱离推进装置之前,始终处于失重状态
D.弹头引爆前瞬间,弹头的加速度一定小于此时飞行器的加速度
16.“蹦极”运动是勇敢者的运动。
蹦极运动员将弹性长绳(质量可忽略不计)的一端系在双脚上,另一端固定在高处的跳台上,运动员无初速地从跳台上落下。
若不计空气阻力,对于运动员的第一次下落过程,下列说法中正确的是
A.弹性绳开始对运动员施力后,运动员立即开始做减速运动
B.从弹性绳开始对运动员施力至运动员所受重力与弹性绳对他的弹力相等的过程中,运动员的重力势能与弹性绳的弹性势能之和不断增大
C.对于整个下落过程,重力对运动员的冲量大小等于弹性绳弹力对运动员的冲量大小
D.对于整个下落过程,重力对运动员所做的功小于运动员克服弹性绳弹力所做的功
17.在光滑水平面上放有一根平直的弹性轻质长绳,绳上从左向右均匀
分布有一系列质点1,2,3,……,相邻两个质点间的距离均为
0.10m。
在t=0时刻质点1开始沿垂直绳的方向在水平面内做简谐
运动,运动图象如图所示。
此振动沿绳向右传播,当振动刚好传
播到质点13时,质点1恰好完成第一次全振动。
则
A.此振动在绳中传播的速度大小为3.25m/s
B.质点13开始振动时的运动方向沿x轴正方向
C.质点13开始振动时,质点7通过的路程为10cm
D.质点7开始运动后与质点1的运动方向总是相同的
18.如图所示,A、B两个皮带轮被绷紧的传送皮带包裹,传送皮带与水
平面的夹角为θ,在电动机的带动下,可利用传送皮带传送货物。
已知皮带轮与皮带之间无相对滑动,皮带轮不转动时,某物体从皮带
顶端由静止开始下滑到皮带底端所用的时间是t,则
A.当皮带轮逆时针匀速转动时,该物体从顶端由静止滑到底端所用时间一定大于t
B.当皮带轮逆时针匀速转动时,该物体从顶端由静止滑到底端所用时间一定小于t
C.当皮带轮顺时针匀速转动时,该物体从顶端由静止滑到底端所用时间可能等于t
D.当皮带轮顺时针匀速转动时,该物体从顶端由静止滑到底端所用时间一定小于t
19.某学生设计了一个验证法拉第电磁感应定律的实验,实验装置如图甲所示。
在大线圈I中放置一个小线圈Ⅱ,大线圈I与多功能电源连接。
多功能电源输入到大线圈I的电流i1的周期为T,且按图乙所示的规律变化,电流i1将在大线圈I的内部产生变化的磁场,该磁场的磁感应强度B与线圈中电流i1,的关系为B=ki1(其中后为常数)。
小线圈Ⅱ与电流传感器连接,并可通过计算机处理数据后绘制出小线圈Ⅱ中感应电流i2随时间t变化的图象。
若仅将多功能电源输出电流变化的频率适当增大,则图丙所示的各图象中可能正确反映i2-t图象变化的是(图丙中分别以实线和虚线表示调整前、后的i2-t图象)
20.物理关系式不仅反映了物理量之间的数值关系,也确定了单位间的关系。
对于单位的分析是帮助我们检验研究结果正确性的一种方法。
下面是同学们在研究平行板电容器充电后储存的能量Ec与哪些量有关的过程中得出的一些结沦,式中C为电容器的电容、U为电容器充电后其两极板间的电压、E为两极板间的电场强度、d为两极板间的距离、S为两极板正对面积、ε为两极板间所充介质的相对介电常数(没有单位)、k为静电力常量。
请你分析下面给出的关于EC的表达式可能正确的是
A.
B.
C.
D.
第二部分(非选择题共180分)
本部分共11小题,共180分。
21.(18分)
(1)(6分)用如图甲所示装置做“探究物体的加速度跟
力的关系”的实验。
实验时保持小车的质量不变,用钩
码所受的重力作为小车受到的合力,用打点计时器和小
车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度。
①实验时先不挂钩码,反复调整垫木的左右位置,直到
小车做匀速直线运动,这样做的目的是。
②图乙为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如图乙所示。
已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=m/s2。
(结果保留两位有效数字)
③实验时改变所挂钩码的质量,分别测量小车在不同外力作用下的加速度。
根据测得的多组数据画出a-F关系图线如图丙所示。
此图线的AB段明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是。
(选填下列选项的序号)
A.小车与平面轨道之间存在摩擦B.平面轨道倾斜角度过大
C.所挂钩码的总质量过大D.所用小车的质量过大
(2)(12分)小明利用实验室提供的器材测量某种电阻丝材料的电阻率,所用电阻丝的电阻约为20Ω。
他首先把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上,
在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹,沿电阻丝移动金属夹,可改变其与
电阻丝接触点P的位置,从而改变接人电路中电阻丝的长度。
可供选择的器材还有:
电池组E(电动势为3.0V,内阻约lΩ);
电流表A1(量程0~l00mA,内阻约5Ω);
电流表A2(量程0~0.6A,内阻约0.2Ω);
电阻箱R(0~999.9Ω);
开关、导线若干。
小明的实验操作步骤如下:
A.用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径;
B.根据所提供的实验器材,设计并连接好如图甲所示的实验电路;
C.调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大,闭合开关;
D.将金属夹夹在电阻丝上某位置,调整电阻箱接人电路中的电阻值使电流表满偏,记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L;
E.改变金属夹与电阻丝接触点的位置,调整电阻箱接入电路中的电阻值,使电流表再次满偏。
重复多次,记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L。
F.断开开关。
①小明某次用螺旋测微器测量电阻丝直径时其示数如图乙所示,则这次测量中该电阻丝直径的测量值d=mm;
②实验中电流表应选择(选填“A1”或“A2”)
③小明用记录的多组电阻箱的电阻值R和对应的接人电路中电阻丝长度L的数据,绘出了如图丙所示的R-L关系图线,图线在R轴的截距为R0,在L轴的截距为L0,再结合测出的电阻丝直径d,可求出这种电阻丝材料的电阻率ρ=____(用给定的物理量符号和已知常数表示)。
④若在本实验中的操作、读数及计算均正确无误,那么由于电流表内阻的存在,对电阻率的测量结果是否会产生影响?
若有影响,请说明测量结果将偏大还是偏小。
(不要求分析的过程,只回答出分析结果即可)
答:
22.(16分)如图所示,两根竖直放置的足够长的光滑平行金属导轨间距l=0.50m,上端接有阻值R=0.80Ω的定值电阻,导轨的电阻可忽略不计。
导轨处于磁感应强度B=0.40T、方向垂直于金属导轨平面向外的有界匀强磁场中,磁场的上边界如图中虚线所示,虚线下方的磁场范围足够大。
一根质量m=4.0×
10-2kg、电阻r=0.20Ω的金属杆MN,从距磁场上边界h=0.20m高处,由静止开始沿着金属导轨下落。
已知金属杆下落过程中始终与两导轨垂直且接触良好,重力加速度g=10m/s2,不计空气阻力。
(1)求金属杆刚进入磁场时通过电阻R的电流大小;
(2)求金属杆刚进入磁场时的加速度大小;
(3)若金属杆进入磁场区域一段时间后开始做匀速直线运动,则金属杆在匀速下落过程中其所受重力对它做功的功率为多大?
23.(18分)大风可能给人们的生产和生活带来一些危害,同时风能也是可以开发利用的清洁能源。
(1)据北京市气象台监测显示,2012年3月23日北京刮起了今年以来最大的风,其短时风力达到近十级。
在海淀区某公路旁停放的一辆小轿车被大风吹倒的数字信息亭砸中,如图甲所示。
已知该信息亭形状为长方体,其高度为h,底面是边长为l的正方形,信息亭所受的重力为G,重心位于其几何中心。
①求大风吹倒信息亭的过程中,至少需要对信息亭做多少功;
②若已知空气密度为ρ,风速大小恒为v,方向垂直于正常直立的信息亭的竖直表面,大风中运动的空气与信息亭表面作用后速度变为零。
求信息亭正常直立时,大风给它的对时间的平均作用力为多大。
(2)风力发电是利用风能的一种方式,风力发电机可以将风能(气流的动能)转化为电能,其主要部件如图乙所示。
已知某风力发电机风轮机旋转叶片正面迎风时的有效受风面积为S,运动的空气与受风面作用后速度变为零,风力发电机将风能转化为电能的效率和空气密度均保持不变。
当风速为v且风向与风力发电机受风面垂直时,风力发电机输出的电功率为P。
求在同样的风向条件下,风速为
时这台风力发电机输出的电功率。
利用风能发电时由于风速、风向不稳定,会造成风力发电输出的电压和功率不稳定。
请你提出一条合理性建议,解决这一问题。
24.(20分)如图所示,坐标系xOy在竖直平面内,x轴正方向水平向右,y轴正方向竖直向上。
y<
0的区域有垂直于坐标平面向外昀匀强磁场,磁感应强度大小为B;
在第一象限的空间内有与x轴平行的匀强电场(图中未画出);
第四象限有与x轴同方向的匀强电场;
第三象限也存在着匀强电场(图中未画出)。
一个质量为m、电荷量为q的带电微粒从第一象限的P点由静止释放,恰好能在坐标平面内沿与x轴成θ=30°
角的直线斜向下运动,经过x轴上的a点进入y<
0的区域后开始做匀速直线运动,经过y轴上的b点进入x<
0的区域后做匀速圆周运动,最后通过x轴上的c点,且Oa=Oc。
已知重力加速度为g,空气阻力可忽略不计,求:
(1)第一象限电场的电场强度E1的大小及方向;
(2)带电微粒由P点运动到c点的过程中,其电势能的变化量大小;
(3)带电微粒从a点运动到c点所经历的时间。
25.(15分)烃A是一种重要的基本化工原料,用质谱法测得其相对分子质量为28。
下图是以
A为原料合成药物中间体E和树脂K的路线。
△
稀NaOH
已知:
I.
RCHCCHO
RCH—CHCHO
RCHO+R’CH2CHO
II.
R’
OH
(R、R’表示烃基或氢原子)
(1)A中官能团的结构简式是。
(2)B→C的化学方程式为。
(3)E的分子式为C4H8O。
下列关于E的说法正确的是(填字母序号)。
a.能与金属钠反应
b.分子中4个碳原子一定共平面
c.一定条件下,能与浓氢溴酸反应
d.与CH2=CHCH2OCH2CH3互为同系物
(4)G→H涉及到的反应类型有。
(5)I的分子式为C4H6O2,其结构简式为。
(6)J→K的化学方程式为。
(7)写出与E具有相同官能团的所有同分异构体的结构简式:
(不考虑顺反异构,不考虑—OH连在双键碳上的结构)。
26.(16分)合成氨尿素工业生产过程中涉及到的物质转化过程如下图所示。
(1)天然气在高温、催化剂作用下与水蒸气反应生成H2和CO的化学方程式为。
(2)在合成氨生产中,将生成的氨及时从反应后的气体中分离出来。
运用化学平衡的知识分析这样做的是否有利于氨的合成,说明理由:
。
(3)右图为合成氨反应在不同温度和压强、使用相同催化剂条件
下,初始时氮气、氢气的体积比为1:
3时,平衡混合物中氨的
体积分数。
①若分别用υA(NH3)和υB(NH3)表示从反应开始至达平衡
状态A、B时的化学反应速率,则υA(NH3)υB(NH3)
(填“>
”、“<
”或“=”)。
②在相同温度、当压强由p1变为p3时,合成氨反应的化学平衡常数。
(填“变大”、“变小”或“不变”)。
③在250℃、1.0×
104kPa下,H2的转化率为%(计算结果保留小数点后1位)。
(4)NH3(g)与CO2(g)经过两步反应生成尿素,两步反应的能量变化示意图如下:
NH3(g)与CO2(g)反应生成尿素的热化学方程式为。
(5)运输氨时,不能使用铜及其合金制造的管道阀门。
因为,在潮湿的环境中,金属铜在有NH3存在时能被空气中的O2氧化,生成Cu(NH3)42+,该反应的离子方程式为。
27.(12分)某同学欲在实验室中对Fe3+与I-的反应进行探究,实现Fe2+与Fe3+的相互转化。
(1)该同学最初的实验操作和现象如下:
编号
操作
现象
I
先向2mL0.1mol/LFeCl2溶液中滴加KSCN溶液,再滴加新制氯水
II
先向2mL0.1mol/LFeCl3溶液中滴加KSCN
溶液,再滴加0.1mol/LKI溶液
滴加KSCN溶液后,溶液变成
红色;
滴加KI溶液后,红色无
明显变化
①实验I的现象为。
②FeCl2溶液与新制氯水反应的离子方程式为。
(2)该同学分析了导致实验II现象的可能原因,并对实验方案进行了改进。
改进后的实验操作和现象如下:
III
向2mL0.1mol/LKI溶液中滴加1mL
0.1mol/LFeCl3溶液,再滴加KSCN溶液
滴加FeCl3溶液后,溶液变成黄色;
滴加KSCN溶液后,溶液变成红色
根据实验III,该同学认为Fe3+有可能与I-发生氧化还原反应,请结合实验现象用简
明的文字说明他得出上述结论的理由。
(3)该同学认为需要进一步设计实验证明根据实验III中现象得出的结论。
请补全下表中的实验方案。
预期现象及结论
IV
向2mL0.1mol/LKI溶液中滴加1mL
0.1mol/LFeCl3溶液,
(4)上述实验结果表明,Fe3+有可能与I-发生氧化还原反应。
进一步查阅资料知,参加反应的Fe3+与I-的物质的量相同。
该同学结合上述实验结论,分析了实验III中加入KSCN后溶液变红的原因,认为Fe3+与I-反应的离子方程式应写为
28.(15分)最新研究发现,用隔膜电解法处理高浓度乙醛废水具
有工艺流程简单、电耗较低等优点,其原理是使乙醛分别在阴、
电解
阳极发生反应,转化为乙醇和乙酸,总反应为:
2CH3CHO+H2O===CH3CH2OH+CH3COOH
实验室中,以一定浓度的乙醛—Na2SO4溶液为电解质溶液,
模拟乙醛废水的处理过程,其装置示意图如右图所示。
(1)若以甲烷燃料电池为直流电源,则燃料电池中b极应
通入(填化学式)气体。
(2)电解过程中,两极除分别生成乙酸和乙醇外,均产生无色气体。
电极反应如下:
阳极:
①2H2O-4e-==O2↑+4H-
②
阴极:
①
②CH3CHO+2e-+2H2O==CH3CH2OH+2OH-
(3)电解过程中,阴极区Na2SO4的物质的量(填“增大”、“减小”或“不变”)。
(4)电解过程中,某时刻测定了阳极区溶液中各组分的物质的量,其中Na2SO4与CH3COOH的物质的量相同。
下列关于阳极区溶液中各微粒浓度关系的说法正确的是(填字母序号)。
a.c(Na+)不一定是c(SO42-)的2倍
b.c(Na+)=2c(CH3COOH)+2c(CH3COO-)
c.c(Na+)+c(H+)=c(SO42-)+c(CH3COO-)+c(OH-)
d.c(Na+)>
c(CH3COOH)>
c(CH3COO-)>
c(OH-)
(5)已知:
乙醛、乙醇的沸点分别为20.8℃、78.4℃。
从电解后阴极区的溶液中分离出乙醇粗品的方法是。
(6)在实际工艺处理中,阴极区乙醛的去除率可达60%。
若在两极区分别注入1m3乙醛的含量为3000mg/L的废水,可得到乙醇kg(计算结果保留小数点后1位)。
29.(18分)常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖,自然界中一些酵母菌能分解木糖产生酒精但对酒精的耐受能力较差。
下面是利用木糖发酵产生酒精的酿酒酵母的培育过程,请分析回答下列问题:
(1)将自然界中采集到的葡萄糖带回实验室,用___________________将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中,瓶中的液体经适当稀释后,用___________________方法接种于固体培养基上,在适宜的条件下培养,获得各种菌落。
(2)将培养基上的酵母菌菌株转接到以木糖为唯一碳源的培养基中,无氧条件下培养一周后,有些酵母菌死亡,说明这些酵母菌______________________________________。
从存活的酵母菌提取DNA,并用PCR技术大量扩增目的基因。
(3)将目的基因连接到一种穿梭质粒(可以在大肠杆菌中复制和在酿酒酵母中表达的质粒)上。
该质粒具有两种标记基因,即氨苄青霉素抗性基因和尿嘧啶合成酶基因。
大肠杆菌被该质粒转化后,应接种于含_____________
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