最美教师事迹材料原创11篇.docx

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最美教师事迹材料原创11篇

篇一

**老师，女，汉族，1974年10月出生，高级教师。

自1993年参加工作以来，她一直扎根在乡村从事小学教育工作，至今已有25年之久。

她爱岗敬业，扎实工作，积极投身教学改革，勇于探索实践，先后被评为**县小学科学教学能手，**市小学科学教学能手，**省小学科学骨干教师，**市小学科学研究委员会理事，**县骨干教师，**县优秀教师，**镇优秀班主任。

同时，她也热心参加**镇的公益事业，2019年在**镇第15届妇女代表大会上，当选为**镇妇联副主席。

扎根乡村，以校为家，从不耽误学生一节课

1993年9月，何老师服从分配，来到**镇**小学任教，**小学，两排低矮的小平房，下雨的天气，是外面下大雨，里面下小雨。

一个不足100平方米的小操场，没有水泥硬化，也没有草皮绿化，更没有塑胶美化，就是那种晴天一身灰，雨天一脚泥的黄土地。

从家里到学校有十多里山路，为了不耽误学生的学习时间，她选择了住校。

由于学校坐落在一个偏僻的小山坡上，买菜不方便，她只好一周回家一次，带些鸡蛋蔬菜。

或者到山下的幼儿老师家里打牙祭。

晚上住在人员极少的半山腰，难免有些害怕，但她总是早早地关上学校的大门，开始备课、看作业。

一个48人的一年级班，语文数学音乐体育美术五门课程一个人全包了，白天要上一整天课，只有晚上加班。

她幽默地说：

“晚上专心写教案看作业就忘记怕了，挺好的。

”教育家陶行知先生说过“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。

”这就是说，人从出生就开始学习，到死才能停止学习。

何老师就是这样一位勤学乐教的老师。

为了提升自己的学识水平，每天天刚蒙蒙亮，何老师就起床自学汉语言文学专业知识，皇天不负有心人，8年时间何老师取得了自学考试的大专和本科文凭，她常常风趣地说：

“中国人民全面抗战8年，打倒了日本帝国主义，我孤军奋战8年，取得了两张自考文凭。

”在自学考试期间，由于她的看书入神，忘记了关电炉，造成烧掉了书桌，炸掉了窗玻璃，熏黑了房屋。

近视眼镜也是那个时候戴起来的。

但是，她没有后悔过，因为她喜欢，腹有诗书气自华，妙语连珠在课堂。

何老师有上进心、有责任心、有事业心，教学中能根据教学内容和学生实际，灵活运用优化组合教法学法，达到最佳教学效果。

在石坝联校工作的十多年时间里，年年教五六年级语文，每年的质量检测优秀率75%以上，合格率100%，没有丢下一个乡村孩子，成为石坝联校的标本老师。

县城里好几个学校都有意调动她，她都一一谢绝了他们的好意。

不管在**镇的哪个学校，何老师都严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，坚持签到坐班，坚持年年出满勤。

她是一个称职的老师，却不是一个称职的女儿。

工作起来就忽视了父母。

父母年事虽然不高，但父亲心脏病，母亲高血压。

2019年上学期，她母亲由于高血压造成脑出血开颅，父亲因为受不了妈妈开颅的打击，心肌梗塞发作同一时间离开人世，再加上女儿高中毕业，还有公公常年帕金森病生活不能自理，家里的一大摊子事，她简直是分身乏术。

但在面临照顾家人还是坚守工作岗位的二难选择时，她毫不犹豫毫无怨言地选择了后者，把家人交付给亲人照顾，自己只是星期天去探望。

她深深地知道亏欠父母的太多了，得到了家人的误解是理所当然的，但她还是含泪走进了课堂。

因为她不想让三百多名学生失望和等待，不想耽误学生一节课。

同时，为筹集妈妈的手术治疗费，何老师低价贱卖了小镇上的房子。

如今，为了做到工作家庭两不误，她把年老多病生活不能自理的公公也带在身边，跟自己一起住校,成为远近闻名的带着公公住校的第一人。

第三年，由于工作需要，何老师被调到了**镇的石坝联校任教语文，在那里，何老师结了婚，生了崽。

虽然在小镇上有套小房子，但是为了节省每天来去路上的时间给个别留守儿童，一家三口仍然是以校为家。

何老师的一家三口都是扎根**的老师。

丈夫谭湘辉老师，1990年参加工作，扎根**，已经28年了，他长年教五六年级数学，兢兢业业，默默无闻。

去年，女儿谭晔大学毕业，本来在长沙有份不错的工作，但在她极力劝说下，参加了我县的招聘考试，也正式成为了扎根**的乡村教师，教初中两个年级的数学，当一个班的班主任。

杨柳枯了又绿了，桃花开了又谢了，学生毕业了一届又一届，同事进城了一批又一批，她们夫妻仍然扎根乡村。

慈母情怀，爱生如子，温暖留守儿童的心田

在**镇石坝联校工作的十二年间，何老师一直担任语文教学兼班主任工作。

当班主任，何老师一直奉行身教胜于言教，特别关注留守儿童的心理健康。

记得在她本班有个叫罗学勇的同学，因为家里穷，父母长期在外打工，再加上自己学习积极性不高，上课经常迟到，不遵守课堂纪律。

她前后共六次到学生家找他及家人谈心了解情况，并免费给他提供作业本、笔等学习用品，还专门安排一个自制力强、学习成绩好的同学与他结成一对一学习帮扶组合。

他感受到了老师的真爱，感受到了集体的温暖，一个学期下来，他再也没有违反纪律，成为了一位爱学习的好孩子。

当然，还有一个代表性的学生周慧同学，她一家三姐弟都在石坝联校读书，父母都在外面打工，爷爷奶奶都不在人世了。

周慧同学用稚嫩的肩膀承担起了一边学习一边照顾弟妹的任务。

一个五年级的小女孩要做起这一切来，肯定会遇到很多困难。

这一切，何老师也是看在眼里，痛在心里，给予了周慧及她的弟弟妹妹以慈母般的关爱。

每周何老师都要免费给三姐弟学习上查漏补缺，以至于懂事的周慧同学并没有因为家务多而耽误学习，六年级毕业时她还考上了自己理想的初中学校。

生活上，何老师给予三姐弟无微不至的关怀。

今天孩子们吃饱了吗？

衣服穿得暖和吗？

何老师总会记挂着。

记得有一次，涨大水，三姐弟带的午饭弄倒了，衣服鞋袜全湿了。

何老师连忙生火帮孩子们烘烤衣服鞋袜，并拿自己家的衣服给孩子们换上，还让三个孩子中午和自己一起吃午饭，三个孩子当时很是感动。

对三个孩子慈母般的关爱一直坚持到周慧同学小学毕业。

那个下午，周慧带着弟弟妹妹，朝何老师深深鞠一躬，说：

“老师，谢谢您！

”那一刻何老师也激动地流下了眼泪，把三个孩子紧紧地搂在怀里。

由于班主任工作出色，流动红旗常驻本班，何老师也被学校镇里多次评为优秀班主任。

潜心教改，提升自我，打造高效趣味课堂

2019年上学期以来，何老师调入本镇的完全小学。

由于工作需要，何老师被调配教科学。

“学海无涯，教无止境”。

为了不断提升自我，何老师加强学习，把握新课标，并且不断地创新教学模式，打造高效课堂，提高教学质量，每年的毕业会考成绩优秀率合格率总是居全县前列。

何老师注意加强个人的专业成长，积极认真地参加省市县各类教育教学比赛，取得了较喜人的成绩。

2019年10月参加**市小学科学教学论文竞赛获市二等奖；2019年5月参加**市第四届小学教育信息化课件竞赛获市三等奖；2019年10月参加**市小学科学教师实验创新大赛获市一等奖；2019年6月参加**省中小学实验教学论文评审获省三等奖；2019年9月在**县第二届教学能手大赛中获“教学能手”殊荣；2019年5月参加第九届全国青少年冰心文学大赛教师组获金奖；2019年9月参加**市中小学教师新课程教学能手大赛获小学科学学科一等奖；2019年参加**县微型课大赛获小学综合组一等奖。

同时，她注意学生科学素养的培养，辅导学生制作的科技创新作品多次在县市获奖。

2019年组织学生参加第十一届全国青少年冰心文学大赛撰写科学小论文，134班的刘文玉同学和135班的刘思雨同学获得国家级一等奖，她也获得了国家级指导一等奖。

2019年到2019年，她接连两次被评为县小学科学骨干教师，由于表现出色，2019年她又被评为了市级骨干教师。

2019年教师节，**市教育局举行了大型的庆祝表彰活动，“谢谢您，燃灯者”，247名优秀教师和教育工作者获得表彰。

她也披上了“**市优秀乡村教师”的红绶带，成为了他们中的一员。

一花独放不是春，百花齐放春满园。

她更加注意发挥骨干教师的辐射作用。

与新任科学老师开展师徒结对活动，认真指导、督促徒弟开展教学工作，对徒弟参加教研课、竞赛课进行重点指导并及时加以点评。

自2019年以来，她参加进修学校，教研室，师训股，教管中心等组织的，国培计划，送教下乡，校际交流等活动，上示范观摩课，说课讲座共计10多次。

2019年她被县教师进修学校特聘为“国培计划”**县中小学“送教下乡”项目授课专家，小学科学培训在育星小学举行，她以说课结合现场实验的方法，给参训老师以示范和引领，让参训的老师得到提升和进步。

她指导苏红梅、郑崇新、吴会莲三位老师上汇报课，取得了一等奖一个，二等奖两个的好成绩。

2019年她再次被评为市县小学科学骨干教师。

她说：

“我很积极地参加这样的活动，就是想起个抛砖引玉的作用，希望我县的教育事业越办越辉煌！

同时，也希望团队成员相互学习，共同进步，越来越专业！

”

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

作为一名乡村教师，她知道教师吃的是一碗良心饭，教师任重而道远。

勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。

就像是扎根山野里的一株百合花，乡村教育就是肥沃的土地，乡村学生给了她充足的阳光，她谦逊而又骄傲地努力开放着，花儿纯洁摇曳夺目无比。

篇二

**实验小学教师**，二十二岁投身教育事业，而今已过不惑之年。

虽是春秋鼎盛，但长年累月的辛勤耕耘似乎让她的满头黑发溜进了些许白发，尽管如此，光泽润滑的脸膛仍然彰显着她对教育执着追求的神采。

回首教育路，**老师始终以“给我一个舞台，还你一份精彩”为座右铭来全心全意地工作。

投身体育，殚精竭虑

首先她是一个体育老师。

别人以为体育老师，只是培养学生体能的，其余什么都不必管。

可是，她却将睿智融进到体育中。

在学校开展“快乐体育”课题研究的过程中，她积极献计献策，主张将心理学要素、美学要素融进体育教学中。

为此，她一边思考，一边奋笔疾书，在领导的宏观调控中，在以**等人为首的主研人员的不懈努力下，**实验小学快乐体育园地得以建立，快乐体育课题获得国家教育部科学规划办一等奖。

作为体育老师，她取得了佳绩。

1997年—2019年、2019年—2019年所带的田径队和排球队多次在县运会和镇运会夺冠。

吴雪雅、郭俊成等同学代表**参加市运会取得了前三名的好成绩。

2019年在中武支教让中武中学圆了多年县运会得分零突破的梦想。

2019年辅导学生范祎耀所交作品《我也带口罩》荣获省级三等奖。

角色置换，精彩演绎

2019年被调入少先大队室工作。

少先队工作是一项繁杂、琐碎的工作，但是在黄老师的努力下，少先队的日常工作井井有条。

她抱着“莫问收获，但问耕耘”的态度尽心尽力，本着“重在参与、重在育人、重在进步”的思想，尽心尽力做好每一件事，完成每一项任务，只要学生有需要，她都会及时出现，随时随地都能见到她为学生和老师解决问题的身影，她是老师心中的好同事、学生心中的妈妈老师。

黄老师积极带领少先队员开展丰富多彩的校内校外活动，取得了丰硕的成果。

辅导学生杨漫子、肖碧君、庞全玲先后多次荣获县、市演讲比赛一等奖；组织学生积极参加县级主题教育活动并多次获得优秀组织奖；组织学生参加各类征文竞赛多人次荣获国家级和县级奖励；组织学生走出校门参加艾肯梦想城活动，走进**广播电台直播间，到**参观著名画家的水墨画展等，得到了学生、家长的一致好评。

用于学校升旗仪式的号鼓队、仪仗队更是声名远扬，在县市各项大型活动中，都有**实验小学号鼓队、仪仗队的精彩表演。

黄老师因为业绩突出，在2019、2019年被评为县级优秀少先大队辅导员，2019年和2019年荣获县级三等功称号。

不断学习，敢于创新

为了进一步抓好少先队工作，2019年黄老师参加了全省辅导员培训班，向全省的优秀同行们学习了许多宝贵的经验，并在学校领导的大力支持下，大胆创新少先队工作模式。

2019年策划的新生“好习惯养成教育项目”，通过对入学新生一周的好行为、好习惯训练，孩子们在文明礼仪、仪容仪表、学习生活、行为习惯和自律等方面都有了很大的进步，从一个懵懂的幼儿园孩子顺利过渡为一年级的小学生，受到了全校师生及家长们的大力赞赏。

她给每个学生建立成长口袋，每个学生的兴趣爱好、个性特长、家庭教育背景等情况都放在口袋里。

黄老师注重学生个性特长发展情况，每周都要对成长口袋进行