音乐倒数计时器Word文档下载推荐.docx

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2，工作指示灯：

送出低电平时，LED点亮，高电平时则使LED熄灭。

3，按键控制：

按键控制室控制程序执行时数据的输入或是特殊功能的设置及操作，使用单片机端口3的4条输入口，由程序来控制，平时输入端为高电平，当有按键按下则相对位会呈现低电平，进过轮流扫描判断输入端是否为低电平，便可知道按下的是哪一个按钮。

4，控制程序：

本课程设计中，可以学习利用单片机定时器设计时间计时处理，其时分秒控制，定时器0计时中断程序每个5ms中断一次当做一个计数，每中断一次则计数加1，当计数200次时，表示1s到了，秒变量加1，同理再判断是否1min钟到了，再判断是否1h到了，若计数到了则将相关变量清除为0。

单片机定时器负责定时的技术，不会因为案件处理而中断时间描述的增加。

在主控程序循环中主要工作为扫描是否有按键，若有按键则做相应的功能处理，同时也检查所倒数的时间是否为0，若为0表示倒数的时间终了，应该执行想对应的工作了，图1为主程序控制工作流程。

时间计时处理程序时等过了1s后,则更新时间数据，将最新剩余倒数的分秒的时间数据转换为数字数据，并显示在数码管上。

程序中如何判断是否已过了1s？

可以设一旧秒数变量，当新旧秒数变量不一样时，则表示已过了1s,要做相关程序处理了。

倒数计时闹铃的动作利用时间计时处理来做秒数倒数，当所设置的时间为0，喇叭则不断发出音乐声，启动继电器，有继电器可以控制家电开启或关闭。

音乐声的产生也是有定时器来产生固定频率的方波信号推动压电喇叭，发出旋律。

而定时器原先已利用设计时间计时处理了，怎么能在设计来做音乐旋律的控制？

在此设计定义一个音乐演奏标志，若音乐演奏标志为0则执行中断程序中计时程序的部分程序，若音乐演奏标志为1则执行音乐发生控制程序。

因此只要适当的运用程序设计技巧，计时中断程序中可以做许多种不同的工作，而这些工作是需要特定一段时间就必须要被触发而被执行的程序。

5，延时时间的计算

若我们想设计程序执行100ms时间延时，程序可以设计如下

DELAY:

MOVR6,#50

D1:

MOVR7,#100

DJNZR7,$

DJNZR6,D1

DJNZR5,DELAY

RET

如果震荡频率为12MHz则执行时间按为

T=1+50*（1+100*2）+2+2+2us

=10.057ms

如果执行10次此子程序，则延时时间约为100ms

6，工作方式设计

本次设计中采用的定时器模式0来设计，在此方式中T0、T0可以进行13位的计时，其值保存在两个8位的定时寄存器中。

对于其中任一定时器，工作时钟可以由内部或是外部来提供，由C/T位来决定做定时器还是计数器。

定时器的时钟为系统工作时钟除以12.此次试验中采用12MHz石英震荡器则产生1us的计数时间脉冲宽度。

本次实验的定时器计时时间为5ms，因此定时器0需计数5000次，其定时器初值的加载可以计算如下：

TL0=（8192-5000）.MOD.32

TL1=（8192-5000）/32

执行后的结果为，产生的脉冲宽度为

T=5ms

7，由定时器产生各种频率的声音

我们可以设定发音的频率来改变声音产生音乐，计时时间长短也是按照发音的频率而定的。

由频率值推得定时器计数初值由下关系式得到：

T=1/f（us）；

方波宽度

Co=（int）t/2；

定时器所得计数的次数

Lo=（8192-co）%32；

计数初值低字节

Hi=（8192-co）/32；

计数初值高字节

四、源程序：

;

以下是开始对各个变量的具体定义，加载字节，确定时间常数，时间变量的存放，倒数的分钟秒钟的存放地址，各变量的含义。

LOAEQU24

HIAEQU99

COEQU200;

5ms中断计数时间常数，计数200次表示1s

MUBEQU20H.0;

音乐演奏标志

MINEQU31H;

已经运行的分钟数

SECEQU32H;

正在运行的秒数

SECOEQU34H;

旧的秒数

DEDAEQU33H;

5ms计数值

MMEQU36H;

倒数时间分钟数

SSEQU37H;

倒数时间秒钟数

LOEQU38H

HIEQU39H

TCEQU3AH

以下是对四个按键的定义

K1EQUP3.4

K2EQUP3.5

K3EQUP3.6

K4EQUP3.7

WEIEQUP2.7;

位选

DUANEQUP2.6;

段选

以下是对继电器、喇叭、闪烁灯的定义

RY1EQUP1.1;

继电器

SPKEQUP2.3;

扬声器

WLEDEQUP1.0;

闪烁灯

程序开始，代码由地址0开始执行，使用的是定时器0中断

ORG0000H

SJMPSTART

ORG000BH;

T0中断

SJMPT0_INT

START:

SETBMUB;

测试音乐演奏

CLRRY1;

继电器关

CLRMUB;

清除音乐演奏标志

LCALLINIT

LCALLINIT_TIMER

LCALLLOOP

LCALLDISPLAY

LOOP:

LCALLDOWN_TIME;

按键控制部分

JNBK1,L1;

对按键进行检测

JNBK2,L2

JNBK3,L3

JNBK4,L4

JMPLOOP

按键1按下,则：

L1:

JNBK1,L1

MOVMM,#1

LCALLSET_TIME

JMPLOOP

按键2按下：

L2:

JNBK2,L2

MOVMM,#5

MOVSS,#0

SJMPLOOP

按键3按下：

L3:

JNBK3,L3

MOVMM,#10

SJMPLOOP

按键4按下：

L4:

JNBK4,L4

MOVMM,#20

SJMPLOOP;

继续循环执行

INIT:

MOVDEDA,#0;

将所有时间计时清为0

MOVSEC,#0

MOVSECO,#0

MOVMIN,#0

定义初始倒数时间：

MOVMM,#0

MOVSS,#10

RET

以下是初始化定时器接口，使用定时器0模式0计时

INIT_TIMER:

MOVTMOD,#00000000B

MOVIE,#10000010B

MOVTL0,#LOA

MOVTH0,#HIA

SETBTR0

T0_INT:

JNBMUB,W0;

T0计时中断程序每5ms中断一次，音乐演奏标志为0时;

则执行计时程序

MOVTL0,LO

MOVTH0,HI

CPLSPK;

对音乐的加载

RETI

W0:

PUSHACC;

对时间计数的初始化

INCDEDA

MOVA,DEDA

CJNEA,#CO,W1;

判断是否为1S

MOVDEDA,#0

CPLWLED;

工作指示灯闪烁

INCSEC

MOVA,SEC

CJNEA,#60,W1;

判断是否1分到了

INCMIN

MOVA,MIN

CJNEA,#60,W1;

判断一小时是否到了

W1:

POPACC;

将累加器由堆栈取出

RETI;

从中断返回

SET_TIME:

;

按键1的功能，时间设置部分

CLRTR0;

定时中断

MOVSS,#0

S0:

LCALLDISPLAY;

扫描按下的为哪个键

JNBK2,S1

JNBK3,S2

JNBK4,S3

SJMPS0

S1:

INCMM

MOVA,MM

CJNEA,#61,S0

SJMPS0

S2:

DECMM

CJNEA,#0,S0

MOVMM,#60

S3:

LCALLBZ

BZ:

MOVR6,#0;

喇叭发出声音

B1:

CALLDEX

CPLSPK

DJNZR6,B1

MOVR5,#10

CALLDELAY

RET

DEX:

MOVR7,#180;

短暂延迟

DE1:

NOP

DJNZR7,DE1

MOVR6,#50;

延时子程序，延迟10ms

MOVR7,#100

DJNZR7,$

DJNZR6,D1

DJNZR5,DELAY

过了1S后则更新倒数时间并检查是否倒数终止：

DOWN_TIME:

MOVA,SEC;

加载现在时间

MOVB,SECO;

加载旧时间

CJNEA,B,DO1;

是否过了1S

DO1:

MOVSECO,SEC;

记录旧秒数

DECSS

MOVA,SS

CJNEA,#0FFH,D2;

判断秒数和分钟数是否为0

CJNEA,#0,D12

CALLTIME_OUT;

当秒数和分钟数为0时则停止倒数计时

D12:

MOVSS,#59;

秒数=59分钟数减1

D2:

显示模块,将时、分、秒十位、各位分离，并暂存到50H-55H

内,P2.6口控制段选，P2.7口控制位选

DISPLAY:

MOVA,#00;

将时数进行十位、各位分离

MOVB,#10

DIVAB

MOV50H,A

MOV51H,B

MOVA,MM;

将分数进行十位、各位分离

MOV52H,A

MOV53H,B

MOVA,SS;

将秒数进行十位、各位分离

MOV54H,A

MOV55H,B

M1:

MOVR6,#00H;

控制扫描次数

MOVR0,#0FEH;

R0值为位选值，01H=00000001B，第一位数码管选通

MOVR1,#50H;

时、分、秒暂存值的单元首地址给R1

MOVDPTR,#TAB;

TAB的首地址给DPTR

LOOP1:

SETBDUAN

MOVA,@R1;

时、分、秒的值给A

MOVCA,@A+DPTR;

查找对应的段码

MOVP0,A;

把段码值给P0口

CLRDUAN

SETBWEI

MOVA,R0;

位选值给A

位选值给P0口，控制位选

CLRWEI

INCR1;

时、分、秒暂存值的地址加1

INCR6;

扫描次数加1

RLA;

位选值左循环

MOVR0,A

LCALLDELAY1;

延时

CJNER6,#06H,LOOP1;

是否扫描一遍了

DELAY1:

MOVR4,#5

DEL2:

MOVR5,#250

DEL3:

DJNZR5,DEL3

DJNZR4,DEL2

TIMER0:

MOVTL0,#0B0H//给T0装计数初值（50ms）

MOVTH0,#9CH//给T0装计数初值（50ms

INCR7

RETI

//////////查找表//////////////

TAB:

DB3FH//数字0-9所对应数码管上显示0-9的译码值

DB06H

DB5BH

DB4FH

DB66H

DB6DH

DB7DH

DB07H

DB7FH

DB6FH

TIME_OUT:

SETBRY1;

倒数终了程序，继电器ON，停止计时

TI1:

SETBMUB;

演奏音乐

LCALLMUSIC

SJMPTI1

MUSIC:

音乐的设置模块

MOVTMOD,#00000000B

MOVIE,#10000010B

M0:

CALLSOUND_ON;

喇叭打开

MOVR4,#1;

发出“DO”一拍

MOVR3,#1

CALLPLAY

MOVR4,#2;

发出“RE”一拍

MOVR4,#3;

发出“ME”一拍

MOVR3,#3

CALLSOUND_OFF;

喇叭关闭没有声音

MOVR5,#50;

静音0.5S

CALLDELAY

下面是一段旋律演奏的程序

CALLSOUND_ON

CALLPLAY_SONG

CALLSOUND_OFF

JMPM0

R4音阶指针,R3拍数

PLAY:

CALLLOAD_VALUE;

单音演奏

PL:

MOVR5,#10

DJNZR3,PL

实现暂停：

MOVR5,#3

喇叭开启

演奏一段旋律：

PLAY_SONG:

MOVTC,#0

PP0:

指向旋律音阶数据列表地址

MOVDPTR,#SONG

MOVA,TC

MOVCA,@A+DPTR

MOVR4,A

CJNEA,#0FFH,PP1

PP1:

;

指向旋律拍数数据列表地址

MOVDPTR,#LEN

MOVR3,A

INCTC

JMPPP0

SOUND_ON:

SOUND_OFF:

喇叭关闭

CLRTR0

以查表法由音阶计数值来载入计数初值，R4表示音阶计数值

LOAD_VALUE:

MOVDPTR,#HI_LIST;

指向数据列表地址

MOVA,R4

MOVHI,A

MOVDPTR,#LO_LIST

MOVLO,A

定时器的设置用来设置音乐声音：

HI_LIST:

音阶对应定时器0计数初值高字节数据列表

DB0,226,229,232,233,236,238,240

DB241,242,244,244,246,247,248

LO_LIST:

音阶对应定时器0计数初值低字节数据列表

DB0,4,13,10,20,3,8,6

DB2,23,5,26,1,4,3

以下为旋律数据：

SONG:

DB2,6,2,2,3,1,4,3,2,2,1,6,7,1,3,3,5,3,2,7,6,1,0FFH

LEN:

DB2,1,1,2,1,1,1,2,1,1,1,2,1,1,2,1,1,1,2,1,1,1,0FFH

END

五、心得体会

在这段时间里，我学到了很多知识也有很多感受，不仅使我对模拟电子及其它专业知识有了更深刻的了解而且我开始了独立的学习和实验查看相关资料和书籍，让自己头脑中模糊的概念逐渐清晰，每一次改进都是我学习的收获，同时使我将理论应用于实际。

我不但回顾了以前所学的电路原理的基础知识，而且还学到了一些新知识。

最重要的是我深刻体会到要做好一件完整的事情，要有系统的思维方式和逻辑方法，要耐心的面对所有问题、要善于用应用各种资源来充实和满足自己。

这次做设计的经历让我终生受益、我感受到做设计是要用心去做的一件事，没有学习就不可能有研究的能力，这次的经历能在以后的学习、工作中激励我继续进步。

这份期末的课程设计让我达到了强化自身能力的目的，实际开发过程中，发现日常看起来很普通的一件物品，原来各个都凝聚了人类智慧的结晶，即使只是一个普普通通的倒数计时器，在开发过程中自身学到了很多东西，也充分的认识了自己，以前常认为做事要求的是个人能力，在这次开发过程中，我真正认识到了团队的概念，原来明确的分工，带来的将是意想不到的效果。

顺祝老师工作顺利，身体健康。