七年级政治自我新期待同步检测.docx
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七年级政治自我新期待同步检测
第五课《自我新期待》同步检测
单项选择题40分
⒈2010年5月21日,著名影星李连杰宣布,为了专注赈灾,决定息影一年。
灾情发生后,李连杰一直奔走于四川灾区的各处,为赈灾筹款而忙碌。
他的所作所为受到了人们的敬重与爱戴。
人们敬重与爱戴李连杰主要是因为他()
①心中时刻想着别人 ②做到了外在美与内在美的和谐统一 ③具有高尚的道德品质 ④是名人,是公众人物
A.①②③④B.①②③C.②④D.②③④
⒉我们要全面认识自己()
①只认识自己的外在形象而不管内在素质 ②既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质 ③只看到自己的优点,不要在乎自己的缺点 ④既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点
A.①②③B.②④C.②③④D.①②④
⒊小林看完电影《我的父亲母亲》之后,心灵上震动很大,也对自己有了一个更加清晰的认识。
他的这种了解自己的方法是()
A.通过他人的评价了解自己B.通过心理水平的测试了解自己
C.通过比较了解自己 D.通过他人的态度了解自己
⒋玫瑰虽香,却浑身长满了扎人的刺;种子虽小,却有让大力士瞠目的力量。
这给人的启示是()
①金无足赤,人无完人 ②既要看到自己的长处,又要看到自己的不足 ③十全十美的事物是不存在的 ④每个人都有缺点,所以我们完全没有必要在意自己的缺点
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
⒌金无足赤,人无完人。
因此我们看待自己时应该()
A.承认自己的优点比缺点多B.要多看自己的优点,少看自己的缺点
C.既看到优点,也看到缺点D.要原谅自己的缺点和错误
⒍小亮常常对自己以往的表现进行反思,及时指导当前的学习和生活,并据此制定下一步的行动目标。
这表明他()
A.学会了用发展的眼光看自己B.能够在与他人的接触和比较中认识自己
C.掌握了全面看问题的方法D.做到了从他人对自己的态度和评价中认识自己
⒎通过以下哪些方法和途径,青少年可以达到自我认识和评价的目的()
①自我观察,反省自己在日常生活中的表现 ②与他人接触、交流和比较中发现自身的优点和不足 ③通过他人对自己的态度和评价认识自己 ④正确认识自己有助于挖掘自身潜能,提高自身素质
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2010年7月2日,新华网报道:
暑假期间中学生又掀起了一股追星热潮。
如今明星的新闻和动态已成为学生们课间议论的主要话题。
有些学生为明星的容貌、外形、穿着、扮相而痴迷,甚至模仿他们的动作和说话的语气。
据此回答8~9题。
⒏下列对追星现象认识正确的是()
①追星是青春期少年的正常心理需要 ②中学生追星一定会影响学习 ③盲目、过度追星会失去自我和尊严 ④追星可以缩短与明星间的距离,从而使其更完美
A.①②B.③④C.①③D.②④
⒐青少年追星()
①要学习明星的优点和长处 ②不应简单地追求明星的外表与“光环” ③要学习明星那种追求理想、忘我敬业的精神 ④要学习明星的一切
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
⒑下列对右边漫画《如此追星》的认识正确的是()
①追星族的毅力值得我们学习 ②这种追星很容易失去尊严 ③追星要采取正确的方式方法 ④这种追星方法是不可取的
A.①②③B.②④C.①③D.②③④
⒒下列关于人的潜能认识错误的有()
A.人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富
B.潜能不是人人都具有的,只有那些科学家才具有巨大的潜力
C.人的潜能是多方而的
D.人的特长往往是人某个方面潜能的表现,还有许多潜能隐藏在角落里,未被发现
⒓同学李丽在班干部竞选的活动中表现超常,本来以为自己演讲时会语无伦次,没想到在高度紧张的状态下竟然表现非常好。
李丽的经历告诉我们()
A.高度紧张有利于演讲比赛B.高度紧张不利于演讲比赛
C.每个人都有有待于开发的潜能D.李丽只有在班干部竞选方面的潜能
⒔2010年6月27日,广州市穗港澳青少年研究所做了一项中学生“偶像调查”,调查显示:
学习成绩较好的学生中,有70.3%有自己崇拜的偶像,成绩较差的学生中,则只有28.2%。
大部分学生认为,偶像崇拜不但没有影响自己的学习,相反还调动了其学习的积极性。
对此下列说法不正确的是()
A.自己崇拜的偶像是自我理想形象的缩影
B.崇拜偶像往往使人沉浸在理想的虚幻中,无法面对现实,是有害无利的事情
C.偶像的优点能够激励自己奋发图强,走向成功
D.偶像往往带有很多光环,我们应理智对待,不能盲目模仿
⒕2010年7月12日,北京理科状元胡梦萦在接受记者采访时谈到:
明确的目标是取得优异成绩的重要一步,人不论做什么事,都应该确立一个明确的目标。
确立明确的目标要()
①了解自己的个性特点和潜能 ②了解社会对各种职业的角色期待 ③从社会需要与自身实际出发 ④确立远大的目标
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
⒖人的潜能好像一座巨大的金矿,发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件,在下列选项中,对发现人的潜能不利的因素是()
A.提高自己的信心和勇气B.塑造自己的新形象
C.在实践中锻炼自己D.只做大事不做小事
16.培根说过:
“尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏美的修养而不配得到赞美。
”这句名言告诉我们()
A.人只要美貌就是美的B.最自然的东西就是最美好的东西
C.美就是服饰漂亮、人长得漂亮D.外在美与内在美是和谐统一的
17.某中学有位特别热爱学生的老师,为了帮助经常逃学的学生,每天他在心里默念这样的话:
“我一定能够引导他成为一个爱学习、守纪律的优秀学生。
”老师的做法()
A.是愚蠢的做法,自己骗自己B.是一种脱离实际的方法
C.可激励自己更好地教育学生D.白费心计,得不到满意的结果
18.“骏马能历险,犁田不如牛。
坚车能载重,渡河不如舟。
舍长以求短,智者难为谋”说明…()
A.自己要有信心B.人应该根据自己的特长选择适当的目标
C.挑战自己的能力和最短处D.人生应确定一个奋斗目标
19.刘超是个聪明的学生,可他在学习上不肯用功,老师提醒他应该更努力些,他却说,我现在如果太刻苦了,将来不就没有“潜能”可供挖掘了吗?
他的说法()
A.错误,因为人的潜能是无穷无尽的
B.错误,只有在实践中才能发掘人的潜能
C.正确,因为人的潜能是有限的
D.错误,养成了懒惰的坏习惯就难以开发自己的潜能
20.日本著名排球教练大松博文说过:
“对人来说,最苦的莫过于战胜自己。
”这说明成功的秘诀在于()
A.对自己充满信心B.要不满足于现状
C.克服自己的“惰性”D.树立远大目标
非选择题60分
⒗正确认识自己12分
有一天,小鸡和小鸭在湖边的草地上相遇了。
小鸡自豪地说:
“我会捉虫子,你会吗?
”然后,飞快地用尖尖的嘴巴从草地上啄起了几条虫子。
小鸭毫不示弱地说:
“我会游泳,你会吗?
”说完,就扑通一声跳进湖里得意洋洋地游起来。
作为一位“心理小专家”,通过上面的对话,请你为两位“病人”做一下诊断:
⑴他们的“病症”是:
⑵他们的“病因”是:
⑶你给他们开出的“处方”是:
⒘正确认识自己18分
2010年6月29日,教育部考试中心主任戴家干指出,我国将深化高校招生考试制度综合改革,推进考试向评价转变,将高考转变为对考生进行全面评价。
要建立综合素质评价体系,从道德品质、公民素质、合作精神、学习能力、运动与健康等方面对高中毕业生给予客观、全面的评价。
据悉,目前,江苏、广东、山东等省,已将高中生“综合素质评价”作为高校录取依据。
学校在组织实施综合素质评价过程中,采取学生自评、同伴互评、任课教师评价、班主任评价、学校评价等方式。
⑴上述材料中划线部分属于哪种认识自我的方法?
在组织实施综合素质评价过程中,为什么要采取这种评价方法?
⑵你认为我们在自我评价时应避免哪两种错误倾向?
⑶你认为怎样才能全面、清晰地认识自我?
⒙正视现实 完善自我16分
2010年8月21日晚,古巴名将罗伯斯在北京奥运会上夺得男子110米栏冠军。
面对罗伯斯的优异成绩,世界飞人刘翔向记者全面分析了自己与罗伯斯的优缺点:
“罗伯斯身上具备了一切跨栏运动员好的素质,无论是爆发力,速率、节奏感都非常不错,这方面我必须向他学习。
现在罗伯斯和我比唯一的不足就是大赛经验少,我在比赛心理素质方面略胜于他,我的实力比他强。
今后我要找准自己与罗伯斯的差距,学习罗伯斯的优点,弥补自己的不足,争取在下次奥运会上把世界冠军给夺回来。
相信我,我一定会做到的!
”
阅读上述材料,据此回答下列问题:
⑴请你结合材料谈一下刘翔是如何正确认识自己的?
⑵联系实际谈一下,你将通过哪些途径来正确的认识自己?
⑶你认为刘翔永不服输的想法如何?
你从中得到什么启发?
⒛发挥潜能走向成功14分
2010年7月27日13时06分,“雪花啤酒、勇闯天涯”中国人民大学登山队6名突击组成员成功登上了位于西藏自治区境内、海拔6647米的卡鲁雄峰,这是中国大学生登山社团第一次登顶该峰,更是中国业余登山爱好者第一次登顶该峰。
队员们说:
“我们发挥了最大的潜能,最终登峰成功。
”
看了上述材料后,某校7年级
(1)班的同学们想制作一个“发挥潜能”的网站,请你参与。
⑴假如你参与此项活动,请把你曾经发挥过潜能的事例通过专题网页与广大网民共享。
你将举什么事例?
⑵假如网站正在征集有关潜能的相关知识,邀你参与,你准备写什么?
⑶请你就潜能的开发,提出几项具体建议。
参考答案:
⒈B⒉B⒊C⒋A⒌C⒍A⒎A⒏C⒐A⒑D⒒B⒓C⒔B⒕A⒖D16.D17.C18.B19.A.20.C
⒗⑴病症:
沾沾自喜,骄傲自满,不把别人放在眼里。
⑵病因:
只看到自己的优点和长处,看不到自己的缺点和不足。
⑶处方:
做到自知,对自己做出正确、全面的评价,全面客观地看待自己。
既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。
⒘⑴他人评价。
自我评价一般很难做到全面而又准确,我们可以借助他人的评价来了解自己。
别人的评价可以帮助我们看清自己,从而正确认识自己。
⑵我们在评价时应避免过高或过低的自我评价。
⑶要全面、清晰地认识自我,必须在了解自己优点的同时,清楚地认识到自己的不足。
做到全面了解自己,才能不断发掘自身的潜能,从而取得成功。
⒙
(1)①刘翔做到了用全面的眼光认识自己。
通过与罗伯斯的对比,既发现了自己的优点,也发现了自己的缺点。
②做到了用发展的眼光看待自己。
他回顾了自己以前的辉煌成绩,又正确地分析了目前和罗伯斯的差距,明确了以后的努力方向,这说明他能用发展的眼光看待自己。
既看到过去的自己,又看到现在的自己,通过不断改正缺点来完善自己。
⑵①通过自我观察认识自己。
要经常反思自己在日常生活中的点滴表现,总结自己是一个怎样的人。
②通过他人了解自己。
我们要通过周围人对自己的态度与评价,来认识与了解自己。
③通过集体了解自己。
我们要经常了解自己在集体中的地位、形象等来了解自己。
⑶他的做法非常好。
因为经常给自己积极的暗示的信心和勇气,有利于帮助我们发掘自己的潜能,不断提高自己。
19.⑴可围绕学习、考试、体育比赛等举例。
⑵自我是不断发展的,自我有着很大的发展空间。
人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富,价值连城。
人的潜能是多方面的,有语言潜能、音乐潜能、数理逻辑潜能、空间潜能、身体运动潜能等。
⑶经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能。
在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象,能够激励自己的斗志有利于释放自己的潜能。
只有在实践中才能激发潜能。
要培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。
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