会游泳的鸡蛋作文15篇.docx

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会游泳的鸡蛋作文15篇

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会游泳的鸡蛋作文（15篇）

会游泳的鸡蛋作文1

　　昨天，我吃完晚饭，就迫不及待的跑进厨房，找来一个生鸡蛋，一些盐，一个透明的玻璃杯，一根筷子和一杯清水，来做个小实验。

　　首先，我把一杯清水倒入透明的玻璃杯里，大概到杯子的一半左右高度。

然后，再把生鸡蛋放入水中。

可是，啪嗒一声，鸡蛋宝宝就裂开了肚子，我一看就哭了起来。

妈妈说：

“没事，失败是成功之母，再试试吧！

”于是，我又重新在玻璃杯里倒入了半杯清水，再把鸡蛋小心翼翼地放入水中。

鸡蛋宝宝立马就变成了一个小胖子，又像一个白白的大乒乓球，沉入了杯底。

接着，我又在水里洒了几勺盐，按顺时针，用筷子慢慢搅拌，鸡蛋像个被魔法棒整容过的小姑娘，全身一下子就变得雪白雪白的，我看了兴奋极了。

　　我轻轻地用“魔法棒”连续搅拌了五六下，鸡蛋宝宝像个调皮的小孩子浮到水面探出了小脑袋。

　　“哈哈！

我终于成功了，我终于成功了！

”我开心地又蹦又跳。

突然，我想，鸡蛋为什么会浮起来呢？

查了我的万能小XX才知道，原来，加了盐，水的密度就会增大，也就是水比鸡蛋重了，鸡蛋就浮到水面上了。

　　这次实验真是太有意思了。

会游泳的鸡蛋作文2

　　今天老师说：

“同学们，我们来做个实验，叫做‘鸡蛋会变魔术’，还会游泳。

”同学们都欢呼起来。

　　准备的材料有：

一个鸡蛋、一杯水、一包盐、一个碗、一个勺子、一只筷子。

　　实验开始了，我们首先把装了水的玻璃杯放在桌上，然后把鸡蛋放入水中，鸡蛋就像跳水员一样“扑通”一声跳入水中，它就像木头一样沉入水中。

接着我们把盐倒入杯中，再放一勺盐在水中，可鸡蛋没什么变化，我们又加一勺盐水里就像下了一场小雪，鸡蛋在水里微微动了一下而已。

还不会游泳，那怎么办呢？

我心想着。

我就用筷子搅拌了一下，鸡蛋飘上来一点，就又笨重的落下去。

接着我们把五勺盐都加了进去，用筷子搅了搅，鸡蛋就在中间跳起来芭蕾舞。

哈哈，即将成功了，最后我们加了十勺盐，水变得非常浑浊，像刮了暴风雪，但仔细一看，鸡蛋的头已经浮在水面上了。

哇！

我们成功了，我太高兴了。

　　为什么鸡蛋会浮在水面上呢？

我们把这个问题带给了老师，原来是因为清水的浮力小，鸡蛋下沉；盐水的浮力大，鸡蛋上浮。

　　“会游泳的鸡蛋”是不是很有趣？

你们也来试试吧！

会游泳的鸡蛋作文3

　　老师说今天我们要做一个实验，同学们都很好奇是什么实验。

只见老师拿出一个鸡蛋和一个透明杯水说道：

“同学们，今天我们来教鸡蛋学游泳，怎么样？

”同学们，像热锅上的蚂蚁一样，七嘴八舌的议论开来，鸡蛋怎么会游泳呢？

你们相信吗？

就让我们一起去看看吧！

　　首先老师把鸡蛋放到盛满清水的杯子里，鸡蛋沉底了。

老师又拿起筷子把筷子插到清水里，轻轻地搅拌，鸡蛋转了起来，就像在翩翩起舞。

筷子一停，鸡蛋也停了。

鸡蛋学会游泳了吗？

没有。

我们很疑惑，然后我们往水里加了一些盐，再用筷子搅拌了一下，还是沉底了，然后又加了大量的盐，再搅拌，鸡蛋终于浮起来了，我们开心地跳了起来，大声的说：

“鸡蛋学会游泳啦！

”

　　为什么在盐水中鸡蛋能浮起来呢？

因为水的咸度很高，水的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋就浮起来了。

　　世界之大，真是无奇不有！

会游泳的鸡蛋作文4

　　语文老师一进教室就说：

“今天有一个蛋宝宝要学游泳。

”同学都疑惑的说：

“鸡蛋会游泳，怎么可能哪！

”老师说；“注意观察，看看会发生什么样的奇迹。

”

　　首先老师准备好道具，一枚鸡蛋、一杯水、一根筷子、还有“一点魔法药粉”。

第一步：

老师把鸡蛋小心翼翼的放入杯子中，鸡蛋一头扎进杯子里，像一个沉睡的婴儿。

第二步：

老师加入了一勺“魔法药粉”，鸡蛋像一个害羞的小姑娘，呆在水里一动不动。

老师又放入一些“魔法药粉”，用筷子搅拌了几下，鸡蛋慢慢地浮上来，然后又像喝醉酒的老汉，摇摇晃晃的沉了下去。

有同学说：

“老师的牛皮吹破了吧！

”老师微笑着说：

“是不是吹牛皮，等一下就知道了。

”

　　第三步：

老师放入了大量的“魔法药粉”，再用筷子搅拌，终于鸡蛋浮了起来，像刚出生的婴儿在游泳，大家开始欢呼起来。

　　“魔法药粉”其实就是我们生活中长用盐，鸡蛋会浮起来是因为加入食盐后，水密度变农，浮力变大。

　　这真是一节有趣的课。

会游泳的鸡蛋作文5

　　今天看到一个鸡蛋漂浮在水面上的小视频，让我惊讶无比。

印象中鸡蛋放进水里，应该会马上沉到水底的，所以我决定亲自动手做个小实验。

　　我先是按照视频中的介绍去准备了一颗鸡蛋、一个大水杯，一包盐。

开始实验了，我把鸡蛋轻轻放到水杯中，果然鸡蛋直接无二话沉到了杯底，根本漂不起来，我想这才是正确的答案。

接着，我开始尝试放入一些盐了，经过搅拌让盐溶入水中，似乎有一点点的不同，鸡蛋似乎被什么举了起来，在水底有些摇摆不定了，但是还谈不上漂浮起来。

我想，那个视频上的实验一定是骗人的吧，拿起鸡蛋准备收拾摊子不试了。

　　“你试试再加点盐，要多观察，多尝试。

”妈妈见到了，连忙制止我。

我有点不信，但还是忍不住再加了些盐进去，果然有点起色，鸡蛋可以在杯底跳动起来了，好像马上要冲出水面了，我赶紧再加盐搅拌，不一会儿，果真那颗鸡蛋耀武扬威飘浮在水面上，欢快畅游了起来，真是神奇呀。

　　妈妈摸摸我的头，说：

“看，你成功了。

你知道为什么吗？

”我摇摇头。

妈妈又说：

“当你不断往水中加盐，水的密度就越来越大，当鸡蛋的密度小于盐水的密度，鸡蛋就浮上来了。

”

　　我恍然大悟，这小实验不但有趣，还让我懂得新知识，真是让人开心呀。

会游泳的鸡蛋作文6

　　世界这么大，连鸡蛋都要学游泳了，你信不信呀？

不信就来看看吧！

　　这一天我们班里吵吵闹闹的，原来老师拿来一根筷子，一袋盐，一个泳池杯子和一个鸡蛋。

老师说：

鸡蛋可以游泳，大家和我一起做实验。

老师首先把杯子盛满水，鸡蛋宝宝被老师小心翼翼地放进水里，鸡蛋宝宝一个猛子扎进水中，像潜水员一样沉入水底，第一次失败了。

　　然后，老师不慌不忙地把少量食盐放入水中，随着老师的搅拌，鸡蛋宝宝围着筷子翩翩起舞，筷子停了，鸡蛋宝宝有一些站不住了，又慢慢的沉入水底。

大家有一些不相信了，有人说：

老师吹牛。

最后，老师又加入大量的食盐，又开始搅拌。

鸡蛋宝宝又开始翩翩起舞了，这一次鸡蛋宝宝终于浮出水面了，像在大口大口的呼吸新鲜空气。

　　因为这是死海原理，因为盐的密度比水大，所以鸡蛋才能浮起来。

会游泳的鸡蛋作文7

　　今天上课了，老师面带微笑地走进教师，手里拿着鸡蛋、装着水的杯子、盐和一双筷子。

老师说：

“今天我们来做一个实验，就是让鸡蛋浮在水面上”。

　　听完老师的话，同学们欢呼雀跃，教室里立刻炸开了锅，一个个的都跑到讲台上看老师做实验。

只见老师先把鸡蛋小心翼翼地放进装着水的杯子里，鸡蛋像个喝了酒的醉汉似的，晃悠悠地沉入了杯底。

紧接着老师把盐撒进杯子里，再用筷子搅拌。

鸡蛋忽上忽下，最终还是沉入了杯底。

随着盐不断的增多，鸡蛋终于浮了上来，像一个害羞的小姑娘终于露出了小脑袋。

老师把杯子放在桌子上，杯底还有些尚未融化的盐，而杯子里原本清澈见底的水已经变成了乳白色。

　　鸡蛋怎么会浮起来呢？

就在同学们都疑惑不解时，老师笑眯眯地为我们解开了谜底。

原来呀，往清水里加盐，水的密度就会变大，浮力也随之变大，等浮力大于鸡蛋的重量时，鸡蛋就浮起来了。

　　这真是一个有趣的实验啊！

会游泳的鸡蛋作文8

　　今天我们带来了一些奇怪的东西，这些东西是用来干嘛呢？

　　有底部窄，慢慢变宽的杯子，一个椭圆的鸡蛋，一包已经用完一半的盐，一根细细长长的筷子。

我想：

“老师要这些东西干嘛”

　　谜底马上揭开了。

只见老师把鸡蛋小心翼翼地放到杯子里，生怕弄破了，然后老师用矿泉水慢慢地倒进杯子里，这个正在沉睡的鸡蛋突然立了起来，似乎在向我们投诉。

水并没有倒满，只剩下一指宽，老师就不倒了。

　　老师说：

“怎么样才能让鸡蛋在水里自由地“游泳”呢？

”我想：

我好像在哪本书里看过，加盐就能使鸡蛋“游泳”。

老师先加了一点点盐进去，可鸡蛋纹丝不动，好像在说：

“看你拿我怎么办”我想：

“难道书也会错？

”老师往杯子里大把大把的加盐，然后用筷子慢慢地搅拌。

奇迹出现了，鸡蛋慢慢浮出了水面，沉沉浮浮的，鸡蛋像一条快乐的小鱼在水中遨游，有时到水面上来呼吸。

　　我们按照老师的方法，做了起来，我们如愿以偿的让那条又胖又懒惰的小鱼游了起来。

我想：

“我让鸡蛋学会了“游泳”我很高兴！

”

　　为什么鸡蛋会游泳呢？

哦是盐增加了水的浮力，所以鸡蛋浮了上来。

我今天很高兴，因为我知道了加盐能使水增加浮力的这个小秘密。

会游泳的鸡蛋作文9

　　“小朋友，你见过会游泳的鸡蛋吗？

今天，我教你们做一个神奇的实验——‘会游泳的鸡蛋’”。

　　大家一听，都瞪大了眼睛。

只见吴老师拿出一个装着半瓶水的杯子，然后把一个生鸡蛋放进杯子里，不用说，鸡蛋缓缓地沉到了杯底。

“怎样让鸡蛋浮起来呢？

”有同学问。

　　“听说把盐放进杯子的水里，鸡蛋就会游起泳来，但我也没试过。

今天我也带了点盐来，不知哪位同学可以来试试？

”吴老师说。

　　于是，黄秀钊第一个冲上去，把一小把盐放进杯子里，又用筷子快速地搅拌，一会儿盐溶化了，鸡蛋像一个白胖胖的孩子转了几圈又乖乖地坐在杯底了。

　　吴老师叫我上来了。

我拿了一大把盐放进杯子里，用筷子飞快地旋转，盐很快就溶化了。

这时，奇迹出现了，鸡蛋像一个会游泳的孩子慢慢地浮上水面。

顿时，教室沸腾了，大家欢呼着：

“游上来了，游上来了！

”有两个调皮鬼跑上来想把鸡蛋压下去，可是它摇了摇脑袋又游了上来。

　　同学们忍不住张大了嘴巴，好奇地问：

“这是为什么呢？

”老师笑了笑告诉大家，这是因为盐水浮力比较大。

在世界上最咸的`死海里，即使不会游泳的孩子也能在海里自由自在的游来游去。

　　真有趣！

今天在海石花不仅动手做了实验，还学会了知识，收获真大呀！

会游泳的鸡蛋作文10

　　成功啦，成功啦!

”同学们的笑声回荡在教学楼里，那还得从一节别开生面的作文课说起。

今天，五年四班的老师要给大家上一节作文课，老师进来时，手中拿着好多种道具，而蒙在鼓中的我们不知老师葫芦里买的是什么药。

同学们的问题想春天的小草，一个个地钻出了头。

有的问：

“老师想要干什么？

”有的问：

“老师手中的是什么？

”还有的问：

“老师这是要做饭吧？

东西带的可真全啊！

”几分钟过去了，同学们也等的不耐烦了。

　　突然，上课铃响了，同学们立刻打起了精神。

老师宣布：

“上课！

”同学们回应：

“老师您好！

”老师首先拿出了一杯透明状液体，我们品尝了一下是水。

然后，我们分别猜出了盐和鸡蛋。

老师把鸡蛋放入水中，找一位同学来往水中倒盐，第一勺盐刚碰到水，便融化在水中；第二勺盐倒入水中鸡蛋动了一动；第三勺盐倒入水中鸡蛋上下起伏，好像在游泳；第四勺盐倒入水中鸡蛋开始缓缓上升，上升到杯子的四分之三时停住了；五勺，刚刚好，鸡蛋浮到了顶端。

“成功啦，成功啦！

”我们的笑声是教学楼中最灿烂的。

会游泳的鸡蛋作文11

　　每天早上妈妈都会给我煮鸡蛋吃，我发现不管生鸡蛋还是熟鸡蛋，放在水里都会沉下去。

我就在想：

有什么办法能让鸡蛋浮在水面上呢？

　　于是，我就是查了一下资料，资料上说，只有往水里放一些盐，鸡蛋就可以浮在水面上。

我有点不相信，所以我决定自己亲手试一试。

我准备了一个玻璃杯、小木棒、盐、鸡蛋这些东西。

　　我先把鸡蛋放入装有水的玻璃杯中，再往水中加了一勺盐，搅拌了一下，盐很快就溶化了，可是鸡蛋还是沉在水底一动不动，像睡着了一样。

我又往水里加了一些盐，使劲搅动，鸡蛋抬起了头，好像睁开了熟睡的眼睛。

看它的动作这么慢，我沉不住气了，一下子又往水里加了大半袋盐。

现在鸡蛋像躺在白白的盐做的棉被上。

我再次挥动小木棒，盐缓慢溶化，鸡蛋先是轻轻的站了起来，像一个舞蹈演员在垫着脚尖跳舞，后来又缓慢地往上漂，没多久就露出了水面，好像一个游泳运动员在仰泳，还露出了小肚皮。

　　我高兴地手舞足蹈：

“我的鸡蛋会