如东中学 二轮复习专题 生物文档格式.docx
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搅拌不充分,有少量含35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在大肠杆菌表面,随大肠杆菌离心到沉淀物中
【正误判断】
1.可以用血球计数板直接统计浓缩培养的噬菌体
2.赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA,证明了DNA是遗传物质
3.肺炎双球菌转化实验证明DNA是主要的遗传物质
4.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
5.在32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,离心后发现上清液的放射性偏高,可能是离心时转速太慢引起的
6.可利用离心法分离噬菌体的DNA和蛋白质衣壳
7.DNA和RNA属于核酸,都是细胞内的遗传物质
8.用32P标记的T2噬菌体进行噬菌体侵染大肠杆菌的实验,T2噬菌体中含32P的成分是磷脂分子和DNA分子
【典型例题】
1.(2016·
江苏)下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是
A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果
B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质
C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的
D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质
2.(2012·
江苏)人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是
A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质
B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数
D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA
3.研究人员用32P标记的T2噬菌体进行噬菌体侵染大肠杆菌的实验,相关说法正确的是
A.T2噬菌体中含32P的成分是磷脂分子和DNA分子
B.经保温培养、搅拌、离心后,放射性全部集中在沉淀物中
C.在形成的子代噬菌体中不会检测到放射性
D.本实验可以证明T2噬菌体DNA可侵入大肠杆菌
二、与DNA分子有关的计算
1.DNA复制过程中的碱基数目计算(某双链DNA分子中含某种碱基a个),复制n次需要含该碱基的脱氧核苷酸数为a·
(2n-1),第n次复制,需要含该碱基的脱氧核苷酸数为a·
2n-1。
如图所示:
2.标记的DNA与细胞分裂的关系:
只要复制1次,产生子代DNA分子全带放射性,不管有丝分裂分裂一次产生2个细胞还是减数连续分裂2次产生4个子细胞,所有子细胞均带放射性。
【易错提醒】
1.DNA水解产物:
初步水解产物是脱氧核苷酸,彻底水解产物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基。
2.若已知A占双链的比例=c%,则A1/单链的比例无法确定,但最大值可求出为2c%,最小值为0。
3.DNA合成时,含n个脱氧核苷酸对的DNA,形成DNA双链时可形成(n-1)×
2个水分子,相对分子质量因此减小(n-1)×
2×
18。
4.在做DNA分子复制的计算题时,应看准是“含”还是“只含”,是“DNA分子数”还是“链数”。
5.在分析细胞分裂问题时,常以染色体或DNA分子为研究对象,而在分析DNA分子复制问题时,一定要从DNA分子两条单链的角度考虑,所以复制后的一条染色体上的两个DNA分子中都含有原来的单链。
三、中心法则的解读1.典型图解辨析
2.不同生物能发生的中心法则中的过程:
①以DNA为遗传物质:
→RNA→蛋白质
②以RNA为遗传物质(所有过程均发生于寄主细胞中):
→蛋白质(RNA病毒)RNA→
→RNA→蛋白质(逆转录病毒)
3.DNA(基因)、mRNA上碱基数目与氨基酸数目之间的关系
可见,蛋白质中氨基酸数目=1/3mRNA碱基数目=1/6DNA(或基因)碱基数目。
1.复制和转录:
并非只发生在细胞核中,凡DNA存在部位均可发生,如细胞核、叶绿体、线粒体、拟核和质粒等。
2.转录的产物:
除了mRNA外,还有tRNA和rRNA,但携带遗传信息的只有mRNA。
3.翻译:
并非所有密码子都能决定氨基酸,3种终止密码子不能决定氨基酸,也没有与之对应的tRNA。
翻译进程:
核糖体沿着mRNA移动,读取下一个密码子,而mRNA不移动。
一个核糖体与mRNA的结合部位形成2个tRNA结合位点。
4.遗传信息位于DNA上,密码子位于mRNA上,反密码子位于tRNA上。
密码子的专一性和简并性保证翻译的准确性和蛋白质结构及遗传性状的稳定性。
5.解答蛋白质合成的相关计算时,应看清是DNA上(或基因中)的碱基对数还是个数;
是mRNA上密码子的个数还是碱基的个数;
是合成蛋白质中氨基酸的个数还是种类。
6.原核生物:
转录和翻译同时进行,其特点是转录尚未结束,其mRNA分
子即已结合许多核糖体,如图所示:
1.复制后产生的两个子代DNA分子共含有4个游离的磷酸基团
2.若质粒含有2000个碱基,则该分子同时含有2个游离的磷酸基团
3.不同的基因携带不同遗传信息的原因是不同基因的脱氧核苷酸连接方式不同
4.DNA聚合酶催化两个游离的脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键
5.同一条DNA分子复制和转录的起点可能不同
6.基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等
7.浆细胞中能发生转录但不能发生复制
8.边解旋边复制是保证亲代与子代DNA遗传信息传递准确性的关键
9.人轮状病毒是一种双链RNA病毒,病毒RNA在小肠上皮细胞内复制的过程中会有氢键的断裂和形成
4.下列有关链状DNA分子的结构和复制的相关叙述,正确的是( )
A.DNA双螺旋结构使DNA分子具有较强的特异性
B.DNA分子一条链中相邻两个碱基通过氢键相连接
C.DNA聚合酶催化两个游离的脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键
D.复制后产生的两个子代DNA分子共含有4个游离的磷酸基团
5.下列关于双链DNA分子结构的叙述,正确的是
A.某DNA分子有胸腺嘧啶312个,占总碱基比为26%,则该DNA上有鸟嘌呤288个
B.若质粒含有2000个碱基,则该分子同时含有2个游离的磷酸基团
C.某DNA分子含有500个碱基,可能的排列方式有4500种
D.某DNA分子内胞嘧啶占25%,则每条单链上的胞嘧啶占25%~50%
6.下列有关基因转录与翻译的比较中,错误的是
A.可以在同一场所同时发生B.都存在碱基A与U配对
C.在细胞增殖、生长和分化过程中均会发生D.发生碱基配对差错均会引起性状的改变
7.如图表示生物体内遗传信息的传递和表达的过程。
下列叙述错误的是
A.①②过程均可发生在同一细胞的细胞核内
B.②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行
C.④⑤过程均可发生在某些病毒体内
D.①②③④⑤⑥均遵循碱基互补配对原则
8.若mRNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换,则识别该密码子的tRNA及
其携带的氨基酸的变化情况是
A.tRNA一定改变,氨基酸不一定改变B.tRNA不一定改变,氨基酸不一定改变
C.tRNA一定改变,氨基酸一定改变D.tRNA不一定改变,氨基酸一定改变
9.(多选2014江苏)羟胺可使胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶,导致DNA复制时发生错配(如图)。
若一个DNA片段的两个胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶,下列叙述正确的是
A.该片段复制后的子代DNA分子上的碱基序列都发生改变
B.该片段复制后的子代DNA分子中G-C碱基对与总碱基对的比下降
C.这种变化一定会引起编码的蛋白质结构改变
D.在细胞核与细胞质中均可发生如图所示的错配
10.(多选)下图是大肠杆菌体内某代谢过程示意图,正确的是
A.物质a、b、c的合成过程伴随着水和ATP的生成
B.物质a、b、c和mRNA的合成过程都发生在大肠杆菌的拟核中
C.合成的物质a、b、c的分子结构不同
D.物质a、b、c能同时合成,体现了大肠杆菌物质合成效率高
11.(多选)右图所示为家兔体内的某生理过程,对此分析正确的是
A.该图反映了DNA的半保留复制和边解旋边复制的特点
B.图中的酶A、酶B分别为解旋酶、DNA连接酶
C.a代表的物质是四种游离的脱氧核苷酸
D.一般情况下,两个子代DNA所携带的遗传信息完全相同
专题5
(二)遗传的基本规律及伴性遗传
[考纲要求] 1.孟德尔遗传实验的科学方法(C)2.基因的分离定律和自由组合定律(C)3.伴性遗传(C)4.人类遗传病的类型(A)5.人类遗传病的监测和预防(A)6.人类基因组计划及意义(A)7.实验:
调查常见的人类遗传病。
(B)
一、基因分离定律与基因自由组合定律
1.一对相对性状的杂交实验的“假说—演绎”分析
2.验证遗传两大定律的两种常用方法
3.提高纯合度的常用方法——连续自交,如图所示(纯合子比例越来越接近于1)
4.自交和自由交配:
自交
自由交配(随机交配)
内涵
相同基因型个体的交配
群体中所有个体进行随机交配
举例(亲代群体为DD、Dd)
DD×
DD、Dd×
Dd(两种)
Dd、DD♀×
Dd♂、Dd♀×
DD♂(四种)
概率计算
计算Dd自交子代去掉DD后,自交的结果:
第1步:
明确基因型及比例
(2/3Dd、1/3dd)
第2步:
分析遗传图解
第3步:
按比例统计结果
DD=2/3×
1/4=1/6;
Dd=2/3×
1/2=1/3;
dd=2/3×
1/4+1/3=1/2
计算Dd自交子代去掉DD后,随机交配结果:
明确基因型及比例(2/3Dd、1/3dd)
计算基因频率
(D=2/3×
1/2=1/3,d=2/3)
计算随机交配条件下的基因型频率
DD=1/3×
1/3=1/9;
Dd=1/3×
2/3×
2=4/9;
2/3=4/9
5.遗传实验题中基因在常染色体与X染色体的判定方法
①若已知性状的显隐性
②若未知性状的显隐性
6.相同基因、等位基因和非等位基因:
1.符合基因分离定律并不一定出现特定性状分离比。
原因如下:
①F2中3∶1的结果必须在统计大量子代后才能得到,子代数目较少时,不一定符合预期的分离比;
②某些致死基因可能导致遗传分离比变化,如隐性致死、纯合致死、显性致死等。
2.最直接说明分离定律的方法——花粉鉴定法,除此之外为测交法,结果1∶1也说明亲代产生两种类型相等的配子。
3.用于遗传研究的常见模式生物
①豌豆——自花传粉且闭花受粉,自然条件下都是纯种,相对性状明显且多种。
②果蝇——易饲养、繁殖快,10多天就繁殖一代,一只雌蝇一生能产生几百个后代。
③玉米——雌雄同株异花,易种植,杂交操作简便,子粒多、相对性状多而明显。
④糯稻、粳稻——花粉粒(雄配子)用碘液着色后有蓝色、棕色之分,减数分裂产生的花粉就可直接验证基因的分离现象、自由组合现象。
4.杂合子(Aa)产生雌雄配子种类相同,数量不相等①雌雄配子都有两种(A∶a=1∶1)。
②一般来说雄配子数远多于雌配子数。
5.子代表现不同性状不一定是“性状分离”,只有亲本性状相同,子代出现“另类”性状时方可称性状分离。
如红花×
红花→子代中有白花、红花可称性状分离,若红花×
白花→子代有红花、白花,不可称作性状分离。
6.两对基因分别位于两对同源染色体上(据子代推亲代)
①9∶3∶3∶1⇒(3∶1)(3∶1)⇒(Aa×
Aa)(Bb×
Bb);
②1∶1∶1∶1⇒(1∶1)(1∶1)⇒(Aa×
aa)(Bb×
bb);
③3∶3∶1∶1⇒(3∶1)(1∶1)⇒(Aa×
bb)或(Aa×
④3∶1⇒(3∶1)×
1⇒(Aa×
Aa)(BB×
__)或(Aa×
Aa)(bb×
bb)或
(AA×
__)(Bb×
Bb)或(aa×
Bb)。
1.孟德尔以碗豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离与自由组合定律
2.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
3.F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
4.同源染色体同一位置上分布的两个基因是等位基因,控制着相对性状
5.人体细胞中的一个DNA分子存在控制相对性状的等位基因
6.杂合子的双亲至少一方是杂合子
1.孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说—演绎”法。
下列相关叙述,不正确的是
A.“一对相对性状的遗传实验中F2出现3∶1的性状分离比”属于孟德尔假说的内容
B.“F1(Aa)能产生数量相等的2种配子(A:
a=1:
1)”属于推理内容
C.“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说的内容
D.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
2.果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性。
现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,F1代的雌雄个体再交配产生F2代,让F2代中的灰身果蝇自由交配,产生F3代。
那么F3代中灰身与黑身果蝇的比例是
A.3∶1
B.5∶1
C.8∶1
D.9∶1
3.水稻高秆(A)对矮杆(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性,两对
基因独立遗传。
若让基因型为Aabb的水稻与“某水稻”杂交,子代表现型及
其比例如图所示,则“某水稻”的基因型为
A.AaBbB.AaBBC.aaBbD.aabb
4.某种植物的株高受三对基因(A、a,B、b,C、c)控制,均遵循基因的自由组合定律,其中三种显性基因以累加效应来增加株高,且每个显性基因的遗传效应是相同的。
现将最矮和最高的植株杂交得到F1,再将F1自交得到F2。
则F2中与基因型为AAbbcc的个体株高相同的概率为
A.15/64B.12/64C.6/64D.3/64
5.(多选2016)人类ABO血型有9号染色体上的3个复等位基因(IA,IB和i)决定,血型的基因型组成见下表。
若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女性婚配,正确的是
血型
A
B
AB
O
基因型
IAIA、IAi
IBIB、IBi
IAIB
ii
A.他们生A型血色盲男孩的概率为1/8
B.他们生的女儿色觉应该全部正常
C.他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常
女性婚配,有可能生O型血色盲女儿
D.他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配,生B型血色盲男孩的概率为1/4
二、性状分离比9∶3∶3∶1的变式题解题步骤
1.看F2的表现型比例,若表现型比例之和是16,不管以什么样的比例呈现,都符合基因的自由组合定律。
2.将异常分离比与正常分离比9∶3∶3∶1进行对比,分析合并性状的类型。
如比例为9∶3∶4,则为9∶3∶(3∶1),即“4”为两种性状的合并结果。
F1(AaBb)自交后代比例
原因分析
测交后
代比例
9∶7
9(A_B_)∶7(3A_bb+3aaB_+1aabb)
1∶3
9∶6∶1
9(A_B_)∶6(3A_bb+3aaB_)∶1aabb
1∶2∶1
9∶3∶4
9A_B_∶3A_bb∶4(3aaB_+1aabb)或
9A_B_∶3aaB_∶4(3A_bb+1aabb)
1∶1∶2
15∶1
15(9A_B_+3A_bb+3aaB_)∶1aabb
3∶1
13∶3
13(9A_B_+3aaB_+1aabb)∶3A_bb或
13(9A_B_+3A_bb+1aabb)∶3aaB_
1∶4∶6∶
4∶1
1(AABB)∶4(AaBB+AABb)∶6(AaBb+AAbb+aaBB)∶
4(Aabb+aaBb)∶1(aabb)
【特别提醒】比例失调与致死类型确认
(1)针对一对等位基因:
杂合子自交子代若出现显、隐性比为2∶1,则表明AA致死。
(2)针对两对等位基因:
双杂合子自交子代总组合数应为“16”,倘若总组合数偏离16,则缺少的比例可能是致死所致,对照9∶3∶3∶1可确认致死类型及比例
6.蚕的黄色茧Y对白色茧y是显性,抑制黄色出现的基因I对黄色出现的基因i是显性。
这两对等位基因遵循基因的自由组合定律。
回答下列问题:
(1)基因型为IiYy的蚕,所结茧的颜色为。
(2)结黄色茧的蚕,基因型为。
(3)“某蚕”与基因型为iiYY的个体交配,子代蚕均结白色茧,则“某蚕”的基因型为,所结茧的颜色为。
(4)用杂合白色茧的蚕(IiYy)相互交配,子一代中白色茧对黄色茧的比例是。
子一代白色茧中,纯合子占。
三、伴性遗传病遗传规律及遗传特点
伴X隐性遗传
伴X显性遗传
伴Y染色体遗传
传递
规律
①女患者的父亲和儿子一定是患者②正常男性的母亲和女儿一定正常
①男患者的母亲和女儿一定为患者②正常女性的父亲和儿子一定正常
患者的父亲和儿子一定是患者
遗
传
特点
①男患者多于女患者
②隔代、交叉遗传
①女患者多于男患者②连续遗传
患者全为男性
性染色体的同源区段和非同源区段
人类性染
色体图
基因所
在区段
基因型(隐性遗传病)
男正常
男患病
女正常
女患病
Ⅰ
XBYB、XBYb、XbYB
XbYb
XBXB、XBXb
XbXb
Ⅱ-1(伴Y遗传)
XYB
XYb
Ⅱ-2(伴X遗传)
XBY
XbY
(1)X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ区段),该部分基因互为等位基因;
另一部分是非同源的(图中的Ⅱ-1、Ⅱ-2区段),该部分基因不互为等位基因。
基因在Ⅰ、Ⅱ-1、Ⅱ-2任何区段上都与性别有关,在男性、女性中的发病率都不相同。
(2)若将上图改为果蝇的性染色体,应注意大而长的为Y染色体,短而小的为X染色体。
(3)性别决定除XY型外,还有ZW型,ZZ为雄,ZW为雌。
四、人类遗传病的解读
1.携带遗传病基因的个体不一定会患遗传病,如白化病基因携带者;
不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病,如染色体异常遗传病。
2.单基因遗传病受一对等位基因控制,但不是一个基因控制。
3.“男孩患病”与“患病男孩”的概率计算方法。
①由常染色体上的基因控制的遗传病:
男孩患病概率=女孩患病概率=患病孩子概率。
患病男孩概率=患病女孩概率=患病孩子概率×
1/2。
②由性染色体上的基因控制的遗传病:
若病名在前、性别在后,则从全部后代中找出患病男(女),即可求得患病男(女)的概率。
若性别在前、病名在后,求概率时只考虑相应性别中的发病情况,如男孩患病概率则是指所有男孩中患病的男孩占的比例。
4.解遗传系谱图题时,最好从子代开始,从隐性个体开始。
运用逆向反推(从子代的分离比着手)或顺向直推。
5.把握“正常人群”中杂合子的取值:
对常染色体隐性遗传病而言,正常人群应包含AA、Aa两种基因型,倘若求解“与人群中某正常异性结婚”求“生一患病孩子的概率”类问题时切不可直接认定该异性的基因型为Aa,必须先求得Aa、AA概率,即该异性的Aa%=
×
100%。
7.下图为某家族红绿色盲和白化病的遗传系谱图,其中Ⅲ-9同时患白化和色盲病。
白化基因用a表示,色盲基因用b表示。
(1)Ⅱ-4患 病。
Ⅱ-8是纯合子的概率是 ,她与正常男性婚配,从优生角度分析,婚前需进行 。
(2)Ⅱ-3基因型是 ,其产生的生殖细胞带有致病基因的有 种。
(3)若Ⅲ-10和Ⅲ-12结婚,所生子女中发病率是 。
(4)若Ⅲ-9染色体组成为XXY,那么产生异常生殖细胞的是其 (填“父亲”或“母亲”),说明理由 。
8.下图一是甲、乙两种单基因遗传病在某家族中的系谱图(与甲病有关的基因为A、a,与乙病有关的基因为B、b),经调查,在自然人群中甲病发病率为19%。
图二表示该家族中某个体体内细胞分裂时两对同源染色体(其中一对为性染色体)的形态及乙病基因在染色体上的位置。
请回答下列问题:
(1)甲病的遗传方式是。
(2)乙病致病基因是(填“显性”或“隐性”)基因。
要确定其是否位于X染色体上,最好对家族中的个体进行基因检测。
(3)图二的A细胞的名称是,B细胞中含对同源染色体。
(4)根据图二的C细胞推断可知,图一中的Ⅱ2基因型是。
图一中Ⅲ3与自然人群中仅患甲病的男子婚配,则他们的后代患遗传病的概率为。
【巩固训练】
一、单选
1.人体细胞中的一个DNA分子
A.基本组成单位是核糖核苷酸B.可转录形成多种mRNA
C.复制场所是细胞核或核糖体D.存在控制相对性状的等位基因
2.在试管内离体合成多肽时,若加入若干碱基序列为“GUGUGUGUGUGUGU…”的mRNA,合成的多肽中有缬氨酸及半胱氨酸两种氨基酸。
若加入若干碱基序列为“GGUGGUGGUGGUGGU…”的mRNA,合成的多肽含有甘氨酸或缬氨酸或色氨酸。
则缬氨酸的密码子是
A.GUGB.UGU
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