小学教师教学演讲稿Word格式文档下载.docx
- 文档编号:19824508
- 上传时间:2023-01-10
- 格式:DOCX
- 页数:4
- 大小:21.58KB
小学教师教学演讲稿Word格式文档下载.docx
《小学教师教学演讲稿Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学教师教学演讲稿Word格式文档下载.docx(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
满腔的怨气都用在批评她身上。
看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的打扮,我说不清那时是怜悯还是鄙视。
中午,我一个人闷在屋里无所事事,突然听见门外传来了一声怯怯的“报告”声,开门见是早上迟到挨批的她,便没好气的问什么事,她憋着张红红的脸低声说:
“老师,对不起,我今天早上迟到了”“迟到了还来找我?
”没等她说完我冲出一句话来。
她哽咽着用牙齿咬紧着下唇,片刻两滴清凉的东西顺着她的脸颊滑落下来。
我的心微微一震。
她又说到:
“老师,今天我上学的时候,路过我家田里,看见有棵橘子树上红了一个橘子,我想摘来带给您吃。
没想到下来的时候从树上摔了下来。
”说完,她轻轻地从背后递上了一个橘子。
一时,我无言以对,走过去挽起她的衣袖,呈现在我眼前的是一条带着血印的伤痕,久久地,我凝视着,只觉得眼前模糊一片心中被内疚和幸福充满。
”类似的感动相信我们都曾拥有过。
在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。
不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。
在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。
教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。
因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。
只有这样,才能做一名合格的教师。
正如一位名人说:
“教学对教师本人,来说也是一种最高意义的自我教育。
三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自
己。
虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;
虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情。
我要在人生的沙漠里播种绿洲。
我喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我一声老师,我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;
我喜欢拿起粉笔,为年幼无知的学子导航,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯。
而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生,他们让我更深的感受到教师这个职业的幸福。
我本是一个极平常的人,因为做了一名老师,我的人生才有了不平常的意义。
看看我的身边,同龄教师们把青春札根于三尺讲台而无怨无悔;
中年教师们将家庭搁置一旁,而全身心地扑在教学工作上;
老教师如一头黄牛埋头苦干而不知疲倦。
许许多多人的事迹在激励和鞭策着我,他们就这样默默地毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”,坚守在三尺讲台上。
篇二:
小学数学教师演讲稿
尊敬的各位领导,老师们:
大家好!
我是中心小学的一名普通教师,xx中心小学是一个先进的集体,在我身边有一群爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师,今天我代表他们在这里发言,心情无比激动。
我没有惊天动地的壮举,也没有感召别人的豪言,有的只是一颗做好份内工作的平常心。
虽然我做得还远远不够,但党和政府却给予了我很高的荣誉,先后8次被乡镇党委、政府评为“先进教育工作者”;
07年教师节,泰兴市人民政府授予我“优秀教育工作者”称号;
08年教师节,泰州市教育局授予我“泰州市优秀班主任”称号。
下面请允许我将自己所做的一些工作向大家作个汇报:
光阴荏苒,岁月如梭,转眼间,我踏上工作岗位已十八个年头,十八年沧海桑田世事变迁,十八年人在旅途风雨兼程,十八年韶华匆匆花开花落……始终不忘的是教书育人,为人师表。
作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、业务上精益求精,才能成为优秀教师。
思想上,我经常利用业余时间,认真学习党在新时期、新阶段的创新理论,忠实践行科学发展观,牢固树立社会主义荣辱观,严守师德规范。
92年,走上工作岗位之初,我就深感自己的知识与能力的不足;
没有能走进大学的门,是我们每一个中师生内心永远的遗憾;
为此,我积极参加学历进修,97年取得大专学历,03年取得本科学历。
在完成学历进修的同时,我还积极参加了教育主管部门、人事部门组织的各种继续教育活动。
每一次
的培训学习,我总是认真聆听各位专家讲解,积极主动与他们交流,在理论、理念上得到了很大收益,均以优秀成绩取得合格证书。
作为一名优秀教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准严要求对待自己,在教学上我认真备课、上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行学习;
及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。
努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。
因为有了爱和喜欢,同学们才喜欢上我的课,我所教学科的教学成绩常年位于全镇同年级前列。
18年来,在乡镇交接班验收考试中,10多次夺得全镇第一名;
其中毕业班5次。
02年5月,指导高州同学参加泰州市小学生作文大赛,获二等奖;
04年6月,指导叶静、戴丽两位同学参加市教育局等单位组织的“书信一封献母亲”征文大赛,分别获得一等奖和三等奖;
04年12月,辅导戴恒同学参加市教育局等单位组织的少儿书信竞赛活动,获二等奖;
05年10月,辅导李阳同学参加市教育局举行的“中小学生演讲比赛”,荣获二等奖;
08年5月,指导丁静同学所写的感恩征文在泰兴市人民政府门户上发表。
18年来,我始终本着不让一个学生掉队的信念,耕耘在新街小学教育的这块沃土上。
我们所处的时代是课程改革的时代,为了走在课改的前列,我除了积极参加镇、校组织的校本培训外,还多方搜集材料,阅读报刊杂志,转变教育观念,了解课改的新动向,掌握《新课标》的基本精神。
近三年来,我认真阅读了《德育学科教学论》和《教师专业发展之道》
两本教育专著,7篇教学论文在教育教学类专业期刊《泰州教育》杂志上发表,其中《让学生的道德生命在活动中绽放》、《莫让活动教学流水匆匆无痕》、《让荣耻意识植根儿童大脑》3篇论文于08年第4期集中刊发,泰州市教育局戴荣主任为这3篇论文插编者按。
此外,有2篇教学论文获江苏省教育学会一等奖,4篇获二等奖,3篇教学设计在国家、省、市获一、二等奖。
工作18年来,我担任了17年班主任,其中毕业班班主任7年。
工作中,我始终坚持育人为本、德育为先的原则,班级管理做到严、细、实,培养学生民主管理效果好,赢得了师生、家长的广泛赞誉;
所带班级多次被镇、校评为“文明班级”,多次对全镇开放主题班队会。
历年我镇“六·
一”文艺节目会演,我辅导的文艺节目都能获奖:
05年辅导的诗歌朗诵《准备着,时刻准备着》获二等奖,07年辅导的相声《自欺欺人》获三等奖,08年辅导的课本剧《公仪休拒收鲤鱼》获二等奖。
十八年来,无论在什么时刻,我都一如既往的对工作满腔热情、一丝不苟。
认真落实学校部署安排的各项工作,勇于开展批评与自我批评,虚心向他人学习。
年轻的老师们都亲切称我为“老大哥”,同事们遇到不顺心的事,也都愿意跟我说,我也总是耐心地倾听,尽我所能帮他们分忧。
由于我的执着追求、工作中做出了一点点成绩,在每年一度的年度考评中,多次被同组老师们评为优秀,而且基本上都是全票。
回顾18年的教学生涯,我感到幸运,也觉得惭愧。
幸运的是,农村艰苦的环境磨练了我,领导的厚爱、前辈的关心、朋友的帮助、同事们的支持一直伴随着我;
惭愧的是,虽然忙忙碌碌,但没有建树。
然而,细细想来,三尺讲台,已成了我一生的钟爱,平凡的人生,更将催发我去感悟个中的乐趣!
篇三:
愿做一朵云
尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的老师们:
我是×
×
,来自×
小学。
我演讲的题目是《愿做一朵云》。
曾经,我问过自己,教师是什么?
有人说,教师是春蚕,教师是红烛。
还有人说,教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。
然而十年前,当我穿过它面前的层层光环,走进它的内核时,我才知道,教师只是一株小草,默默无闻,平凡而寂寞。
教师更是一朵云,宁静高远,心怀淡泊。
还记得一年前,我自信满满地走进×
原以为凭借着八年多的教学经验和满腔的工作热情,可以很轻松地胜任这份工作。
可没想到,理想很丰满,现实却很骨感。
当我挑灯苦熬,精心备课,课堂上却看到学生们眼神漂移,学习淡漠;
当我认真地对他们晓之以理,动之以情,却发现有些孩子依然我行我素,不以为然。
我的心一点点冷却下去,甚至有说不出的恼火、伤心。
有一天,终于按耐不住心中的怒火,训斥一顿,摔门而去。
后来是领导的信任激励了我,是周围同事们的工作精神感化了我。
我们学校的×
老师,还有一两年就要退休了,尽管多年来一直是疾病缠身,却依然坚守教育第一线,担任五年级42个学生的数学教学工作。
班里学生基础差,男生多,纪律涣散。
然而,×
教师没有怨言,每每有人说起,终究只是以一抹微笑坦然面对。
她一次次地把课堂教学上成了思想教育课,基础补习课。
面对学困生,不是暴跳如雷,而是语重心长地教导。
光阴辗转,日月轮回,依稀间看到王老师的白头发又多了,学生的习惯养成却变好了,成绩进步了,她再次
成功了。
王老师眼前的老花镜藏不住对学生、对同事关切的目光,脸颊深深的皱纹掩饰不了她灿烂的微笑,对学生的大爱。
是啊,在那层层沧桑的背后,还有过多少不为人知的感人故事。
在王老师身上,我懂得了,心有大爱、敢于吃苦、乐于奉献才是对教育精神最好的诠释。
老师的爱能清除悲伤的瓦砾,推翻绝望的断壁,也能点燃希望的灯。
于是我沉下心来,全心全意投入到我所热爱的教师职业中去。
为了让不同层次的学生,都能感受到参与的乐趣、享受学习的快乐,我开设了“动起来”、“身体会说话”、“广告也疯狂”等主题的英语活动课。
让学生用英语面对面交流,学以所用。
在不断地探索努力下,我的英语课不再有苦教苦学之感,课堂上时刻都涌动着孩子们跳跃的思想,我看到他们眼中自信的星芒愈发的璀璨、明亮。
孩子们终于爱上了我,爱上了英语课。
有了这源于内在的动力,成功离我还远吗?
我指日可待
在收获了这一点点的欣慰之后,我终于有时间可以静下心好好地关注自己的孩子了。
有一天,我问儿子:
“×
,你告诉妈妈,咱们家里你最爱谁呀?
”孩子歪着头说:
“我最爱爸爸。
”我马上追问:
“还有呢?
”“还有爷爷奶奶。
”“难道你心里不爱妈妈吗?
”我继续追问。
孩子笑了,犹豫了一下说:
“你是我妈妈,我当然必须要爱你了,但不是最爱的。
”说完孩子就去写作业了。
我心里觉得猛地晃了一下,走进厨房,心里说不出地难过,这是我的孩子吗?
是我当年冒着妊高症的生命危险才有的孩子吗?
他怎么就和我不亲呢?
想到这里,不由自主,眼泪横流。
这时候,爱人走进来,安慰起了我:
“刚才你们娘
俩的谈话我都听见了,孩子的内心就像一张白纸,是不会说假话的。
有果必有因,我们做大人的,要从内心反省一下自己,不是吗?
”
是啊,扪心自问,作为孩子本应该最爱的母亲,给孩子做过几顿饭菜,对孩子内心了解多少,学习上又关注了多少?
在学校心情好了,回家后对孩子自然是又搂又抱,心情不好了,巴着脸,爱人孩子一起遭殃。
随着时间的流逝,我懂得了我不仅仅在学校要争做一名优秀的教师,在家里还要努力成为一名合格的母亲。
“耿耿园丁意,拳拳育人心,身于幽谷处,孕育兰花香。
”任凭世事沧桑,红颜憔悴,我会永远心守这盏希望之灯。
为了我爱的学生,我愿做一棵树,一棵守望孩子们心灵净土的树,我愿做一朵云,一朵纯净学心灵碧空的云。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学教师 教学 演讲