人教版五年级语文下册四单元质量检测题及答案二篇Word格式.docx

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得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

zhǔfà

n（________）qǐdí

（________）zhǐxiè

（________）

tá

ngguǒ（________）pé

ijià

（________）bì

yè

bà

okǎo（________）xīnté

ng（________）

二、比一比，再组词。

睹（_______）僵（_______）骏（_______）抚（_______）赋（_______）

堵（_______）疆（_______）俊（_______）扰（_______）贼（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

众星（____）月　　　　（____）（____）辉煌

（____）（____）画意不可（____）量

（____）（____）闻名玲珑（____）（____）

1．游览故宫，我想到的词语是__________，看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观，我想到的词语是__________。

2．“众星拱月”一词运用了______的手法，其中的“月”指________，“星”指__________，它描绘出了圆明园的__________。

四、选择恰当的关联词语填空。

不论……总……不但……还……

虽然……但是……因为……所以……

1．父母（）从生活上无微不至地关怀我，（）告诉我今后做人的道理。

2．我时常想起父亲说的一句话：

“（）发生什么，我（）会跟你在一起。

”我就什么都不怕。

3．（）母亲要锻炼我的独立生活能力，（）要我独自去医院看病。

4．（）我的年纪小，（）要为父母做一些力所能及的事。

五、按要求写句子。

前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

（换一种说法）

___________________________________________________________________

2.根据要求用“温和”写句子。

形容气候:

________________________________________________________________

形容性格:

__________________________________________________________________

3.蔺相如说：

“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？

”（改为转述句）

____________________________________________________________________

4.信赖，往往制造出美好的境界。

（修改病句）

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

“精彩极了”和“糟糕透了”（节选）

……我越来越体会到我当初是多么幸运。

我有个慈祥的母亲，她常常对我说：

“巴迪，这是你写的吗？

精彩极了！

”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：

“这个糟糕透了。

”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。

但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。

所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：

“小心，注意，总结，提高。

”

1．从这段话中找出两对反义词。

（____）——（____）　　　（____）——（____）

2．“我越来越体会到我当初是多么幸运”是因为（　　）

A．慈祥的母亲常常对我说“精彩极了”。

B．严厉的父亲总是对我说“糟糕透了”。

C．“我”同时得到了母亲的鼓励和父亲的警告。

3．“但是仅有这个是不全面的”中的“这个”指______________。

4．“母亲的力量”是指__________，“警告的力量”是指___________。

七、习作。

题目：

①难忘的一次旅行②美丽的（填写一处建筑物或者景观）

要求：

（1）任选一道作文题来写。

（2）若选第①个，写出旅行的经过及所见、所闻、所感；

若选第②个，写出建筑物或景观的特点，用上一些说明方法。

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参考答案：

一

煮饭启迪纸屑糖果陪嫁毕业报考心疼

二

目睹；

僵硬；

骏马；

抚摸；

天赋；

堵车；

新疆；

俊俏；

打扰；

盗贼

三

拱金碧诗情估举世剔透金碧辉煌玲珑剔透比喻圆明园许多小园总体格局

四

1．不但……还……2．不论……总……

3．因为……所以……4．虽然……但是……

五

前后十几家邻居,都浸在桂花香里。

今天的天气很温和。

我们的班主任很温和、很善良。

（答案不唯一）蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？

信赖，往往创造出美好的境界。

六

1．精彩糟糕严厉慈祥

2．C

3．母亲的鼓励

4．母亲的赞扬父亲的批评

tuó

niǎoyí

ngdé

guà

njūnhà

ohà

n

（__________）（__________）（__________）（__________）

qīnlü

è

bǎolěifá

ngà

iguǎiwān

（__________）（__________）（__________）（__________）

谎（______）侵（______）诲（______）夕（______）　抄（______）

慌（______）浸（______）悔（______）歹（______）　吵（______）

无（___）无（___）（___）所（____）然人影（___）（____）

负（___）请（___）（___）衣（___）食不可（___）（____）

这次地震给人民生活带来了（______________）的损失。

2.我们的祖国日益强大，人民过上了（_______________）的生活。

只有……才……无论……都……

一会儿……一会儿……如果……就……刚……就……

1.他（______）说完，小明（______）哭了。

2.老师说（______）明天下雨，运动会（______）不开了。

3.她（______）说话，（______）看电视。

4.（______）努力学习，（______）能考出好成绩。

5.（______）道路多难走，他（______）坚持走回家。

1．终于，走廊上响起了熟悉的脚步声。

（变换词序不改变句子原意）

____________________

2．几年后我不得不承认父亲是对的。

（改为肯定句）

3．我没有权利用那钱再买任何别的东西。

（改为反问句）

4．我们在父母的爱中长大。

父母的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语，是_____，是_____。

（续写句子）

5．我昨天看了电影“流浪地球”。

兰帕德这一辈子最大的愿望就是当一名作家。

从小学到大学，兰帕德的作文一直是全班最好的，经常被老师当做范文读给同学们听。

有的时候他的作文出现在班级的黑（板版）报上和校报上，甚至有两篇发表在全国知名（刊刑）物上。

兰帕德相信，只要他努力，三十岁前他就可以成为一个全国知名的作家。

有很长一段时间他都梦想写出经世不朽的作品。

遗（憾撼）的是后来他突然迷上了买彩票，一天到晚对着一大堆数字研究来研究去，最终把写作给耽误了。

兰帕德也曾深切地（奥懊）悔过。

那是在他五十二岁那年，他的一个中学时代的同学，一个曾对他佩服得五体投地、经常把他的作文当范文读的同学，有一天把他自己写的第十三本书送给兰帕德。

兰帕德忏悔道那一刻我懊悔极了我痛恨自己为什么没有去写作

可忏悔过后，兰帕德并没有实际行动，他只是一次又一次地自责。

八十四岁那年，兰帕德感到自己快不行了，他让家里人请来全城最有名的牧师，他向上帝做了最后的忏悔。

1．给短文加一个恰当的题目，写在文首的横线上。

2．用“—”在文中的括号里选择恰当的字。

3．写出下列词语的近义词。

愿望——（）知名——（）佩服——（）

4．给第2自然段最后一句话加上标点。

5．兰帕德的作文经常被老师当做范文读给同学们听。

（改为把字句）

______________________________________

6．想象一下，兰帕德会向上帝做出怎样的忏悔？

写在下面的横线上。

_______________________________________

同学们，虽然我们都是极其普通的人，但一不小心，我们身上也发生了不少“了不起”的事情。

请以“我真了不起”为题，写一篇字数不少于400字的作文，让大家见识你的“了不起”吧！

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鸵鸟赢得冠军浩瀚侵略堡垒妨碍拐弯

谎话侵略教诲夕阳抄写慌张浸泡后悔歹毒吵闹

拘束理当荆罪丰足估量

不可估量丰衣足食

刚就如果就一会儿一会儿只有才无论都

走廊上终于响起了熟悉的脚步声。

几年后我只得承认父亲是对的。

我哪有权利用那钱再买任何别的东西？

亲柔的抚摸严格的要求我昨天看了电影《流浪地球》。

1．兰帕德的忏悔

2．板刊憾懊

3．理想有名敬佩（答案不唯一）

4．：

“，，。

”

5．老师经常把兰帕德的作文当做范文读给同学们听。

6．上帝啊！

我现在懊悔极了，为什么当初我没有坚持写作，为什么之后我没有动力，我恨自己，可是，你能再给我一次机会吗？

（言之有理即可）