华容县第二小学校学年一年级上学期期末考试Word格式文档下载.docx
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)
A.10-3
B.7+2
C.9-1
5.(2分)合唱排练时,淘气左边有7人,右边有9人。
这一排一共有(
)人。
15
16
17
二、判断题
6.(2分)4+4=8,8的一半是4。
7.(2分)2个苹果和第二个苹果一多样。
8.(2分)从6数到10,数了4个数。
9.(2分)9是最大的一位数。
10.(2分)
男孩的右手握着女孩的左手。
三、填空题
11.(1分)找出最小的数,填在横线上。
3,2,9,4,0
________
12.(5分)在
里填上“>”、“<”或“=”。
9+2
8+3
10+5
9+9
6+7
10+3
6+5
5+7
13.(3分)根据信息,完成下题。
两只母鸡都在为自己能生蛋而争吵,你给它们评一评,谁说得对,填一填。
我觉得是________更能生蛋。
因为________,所以________更能生。
14.(6分)画一画,填一填。
(1)○○○○○○○○________
8+________=10
(2)△△△△△
________
5+________=10
(3)□□□□□□
6+________=10
15.(7分)看图回答
(1)从左向右数第4个图上有________个☆。
有5个☆的是从左数第________个图。
(2)第________个图的☆最多,第________个图的☆最少。
(3)从左数第________个图和第________个图的☆的个数合起来是7.
(4)从左数第2个图的☆和第4个图的☆合起来是________个。
16.(4分)在横线上填上合适的数。
2+________=6
________-3=7
9-________=4
10-________=10
17.(1分)花儿香香。
________
18.(5分)完成数的合成。
四、解答题
19.(6分)数一数,填一填。
20.(5分)看图列式计算。
21.(10分)看图写算式。
(1)
(2)
22.(5分)
23.(10分)数珠子。
(在正确的答案后面画“√”)
多,
和
同样多
24.(5分)把结果相等的算式涂上相同颜色
25.(5分)谁最重,画“√”。
26.(6分)填上“>”、“<”或“=”。
8+4________12
7+9________16
7+6________14
5+7________11
6+5________12
3+8________11
华容县第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
1.【答案】B
【考点】9以内数的大小比较
【解析】【解答】因为2<3<5<8,所以3,5,2,8中最小的数是2.
故答案为:
B.
【分析】根据9以内数的排序可知,后面的数大于前面的数,据此比较大小即可.
2.【答案】
3.【答案】B
【解析】【解答】解:
钟面上时针和分针成直角时,这时的时间是3时或9时。
B
【分析】3时,时针指向3,分针指向12;
9时,时针指向9,分针指向12;
这两个时间时针和分针的夹角是90度,是直角。
4.【答案】C
【考点】9以内数的加减法
【解析】【解答】3+5=8;
选项A,10-3=7;
选项B,7+2=9;
选项C,9-1=8;
3+5=9-1.
C.
【分析】根据题意可知,先计算出3+5的和,然后口算出各选项的结果,然后对比即可解答.
5.【答案】C
【考点】20以内的连加、连减
7+9+1=17(人)
C。
【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数,再加上淘气本人即可求出一共有多少人。
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】错误
【考点】数10以内的数
【解析】
9.【答案】正确
【考点】8与9的认识与读写
10.【答案】错误
【考点】左、右位置
11.【答案】0
12.【答案】=;
<;
=;
<
【解析】【解答】因为9+2=11,8+3=11,所以9+2=8+3;
因为10+5=15,9+9=18,15<18,所以10+5<9+9;
因为6+7=13,10+3=13,所以6+7=10+3;
因为6+5=11,5+7=12,11<12,所以6+5<5+7.
<.
【分析】计算一位数的加法时,可以用“凑十法”,将较小的加数分成两个数相加的形式,与较大的加数先凑成10,然后再加剩下的部分,据此计算出算式的结果,然后再比较大小.
13.【答案】A;
A两天生了2个,一天一个的话,6天能生6个;
而B是6天才生4个;
A
14.【答案】
(1)○○;
2
(2)△△△△△;
(3)□□□□;
4
【解析】【解答】
(1)○○○○○○○○○○,10-8=2;
(2)△△△△△△△△△△,10-5=5;
□□□□,10-6=4.
(1)○○,2;
(2)△△△△△,5;
(3)□□□□,4.
【分析】
(1)根据题意,要求画10个○,已经画了8个○,要求还需要画几个○,用10-8=2,据此解答;
(2)根据题意,要求画10个△,已经画了5个△,要求还需要画几个△,用10-5=5,据此解答;
(3)根据题意,要求画10个□,已经画了6个□,要求还需要画几个□,用10-6=4,据此解答.
15.【答案】
(1)6;
(2)4;
3
(3)1;
(4)11
(1)从左向右数第4个图上有6个☆。
有5个☆的是从左数第2个图;
(2)第4个图☆最多,有6个,第3个图五星最少,有2个;
(3)从左数第1个图和第5个图的☆的个数合起来是7;
(4)从左数第2个图的☆和第4个图的☆合起来是5+6=11(个)。
2;
3;
5;
(4)11。
(1)从左边数出第4个图形,数出这个图上五星的个数;
然后找出图上有5个五星的图形并判断是左边第几个;
(2)根据每个图上五星的个数找出最多的和最少的;
(3)根据每个图形上五星的个数确定哪两个图形的个数合起来是7;
(4)把左边第2个和第4个图上五星的个数相加即可。
16.【答案】4;
10;
0
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】因为6-2=4,所以2+4=6;
因为3+7=10,所以10-3=7;
因为9-4=5,所以9-5=4;
因为10-10=0,所以10-0=10.
4;
0.
【分析】根据10以内加减法的计算法则,用和-一个加数=另一个加数;
要求被减数,用减数+差=被减数,已知被减数和差,求减数,用被减数-差=减数,据此列式解答.
17.【答案】3,4,1,1
18.【答案】解:
如图所示:
【解析】【分析】根据8、9的分与合解答即可,注意:
按一定的顺序写,避免漏掉.
19.【答案】5;
8;
7
【解析】【解答】根据分析,填空如下:
【分析】根据题意,一个一个数出每组图形的数量,有几个图形就写几,据此解答即可.
20.【答案】
【解析】【分析】观察图可知,左边有2个辣椒,右边有6个辣椒,求一共有几个辣椒,用加法计算,据此列式解答;
要求写出两道减法算式,用总个数-左边的个数=右边的个数,总个数-右边的个数=左边的个数,据此列式解答.
21.【答案】
(1)解:
9+8=17
(2)解:
14+5=19
【考点】20以内的不进位加法,9加几的进位加法
【解析】【分析】先分别数出左右两个各有多少个,然后用加法计算出总数即可。
22.【答案】6-1=5
【解析】【分析】观察图可知,原来有6个,拿走1个,要求还剩几个,用减法计算,据此列式解答.
23.【答案】
同样多√。
多√。
【解析】【分析】
(1)黑色5个,白色5个,因此黑色和白色同样多;
(2)黑色5个,白色4个,因此黑色的多。
24.【答案】解:
【解析】【分析】根据题意可知,利用数的分与合,先口算出9以内加减法的计算结果,然后把结果相同的涂上相同的颜色,据此解答.
25.【答案】解:
√
【解析】【分析】一个苹果和3个西红柿质量相等,一个菠萝相当于两个苹果的质量,所以菠萝是最重的。
26.【答案】=;
=;
>;
=
【考点】20以内进位加法,20以内数的大小比较
8+4=12;
7+9=16;
7+6=13,所以7+6<14;
5+7=12,所以5+7>11;
6+5=11,所以6+5<12;
3+8=11
=【分析】根据加法的计算方法计算出和,然后根据整数大小的比较方法比较大小即可。
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