首发陕西省九年级中考科目分科考试历史试题word版Word格式文档下载.docx
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A.东汉B.唐朝C.南宋D.元朝
6、“列强的炮声惊醒了古老中华帝国的美梦,中华民族的屈辱史——中国近代史开始了”。
“列强的炮声”指的是()
A.鸦片战争B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争
7、一部反映19世纪末期中国某富商家族兴衰历史的电视剧正在热播,剧中有这样几组镜头,你认为期中与史实不相符的是()
A.镜头一:
商人身着西服到北京洽谈生意
B.镜头二:
商人的儿子在京师大学堂读书
C.镜头三:
商人正在读《申报》了解新闻
D.镜头四:
商人见到府官员称”老爷”“大人”
8.《变法通议》是粱启超阐述维新变法理论的主要著作。
书中说“变法之本,在育人才,人才之兴,在开学校;
学校之立,在变科举。
而一切要其大成,在变官制”。
粱启超认为要推行维新变法,从根本上说要改革()
A.教育制度B.科举制度C.文化制度D.政治制度
9、1949年《北平日报》刊发了如下消息:
“太阳升起来的时候,沉重的雾霭已经散了,是一九四九年二月一日,北平完全解放的第二天清晨。
解放就是光明的到来,电灯亮起来了,街灯燃了一夜……”该新闻报道了下列哪一战役的胜利()
A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役
10、蒋介石致张学良密电“沈阳日军行动,可作为地方事件,望力避冲突,以免事态扩大。
一切对日交涉,听候中央处理。
“沈阳日军行动”是指()
A.西安事变B.九一八事变C.卢沟桥事变D.南京大屠杀
11、右图描绘的是解放战争期间某一军事行动的战略态势,下列描述与其相符合的是()
A.“千里跃进,逐鹿中原”
B.“攻占锦州,关门打狗”
C.“分割包围,瓮中捉鳖”
D.“百万雄师,三路渡江”
12、以下是第一个五年计划示意图和对外开放初期示意图,对这两幅图解读正确的是()
A.图一以发展重工业为主,图二以发展农业和轻工业为主
B.图一重工业基地集中在东北地区,图二对外开放始于东南沿海地区
C.图一所示各项建设遭受重大挫折,图二对外开放取得巨大成就
D.图一所示各项成就为图二对外开放奠定了坚实的基础
13、社会主义制度在我国基本建立起来的标志是()
A.中华人民共和国的成立B.土地改革的完成
C.三大改造的基本完成D.抗美援朝战争的胜利
14、四川一首歌谣写到“稻米赶黄豆,黄豆像地瓜;
芝麻赛玉米,玉米有人大;
花生像山芋,山芋超冬瓜”适首歌谣出现于()
A.农业合作化时期B.“大跃进时期”
C.“文化大革命”时期D.改革开放时期
15、改革开放以来,我国人民生活水平不断提高,衣食住行发生了翻天覆地的变化。
下列顺口溜出现在改革开放以后的有()
①新三年,IH三年,缝缝补朴又三年
②当今百姓爱吃怪,生活胃口一再改,农民大棚种野菜,商城专把活鱼卖
③白手打起两层楼,高档家电样样全,妻儿外出有私车,吃喝穿戴属一流
④早晚喝菜粥,中午吃个米糠窝窝头,一天三顿难见油
A.②③B.②④C.①②③D.②③④
16、右图是俄罗斯为纪念某一重大事件150周年,于2011年2月1日发行的纪念币,图案左侧为一名农夫在田间卖力耕作的情景,右侧为一支成45度角放置的鹅毛笔,下方为沙皇亚历山大二世签名,这一重大历史事件()
A.俄国农奴制改革B.俄国十月革命
C.赫鲁晓夫改革D.戈尔巴乔夫改革
7、历史探究方法灵活多样,实地考察也是历史研究的重要方法之一。
假如你要研究巴黎和会的相关历史,你考察的地点()
A.白宫B.东官C.故宫D.凡尔赛官
8、有人评论当今国际局势说:
“当今世界,巨人林立。
日本是独脚巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,美国是萎缩的巨人,中国是潜在的巨人……这一评论说明当今世界政治格局的特点是()
A.世界政治格局朝着多极化方向发展B.多极化格局已经形成
C.形成了美苏对峙的两格格局D.形成了美、中、西欧三足鼎立的格局
19、下列新闻时事中,与第二次科技革命有关的是
①用QQ软件视频聊天②克隆羊“多利”诞生
③网络购物,网络就医④瓦特改良蒸汽机
A.②③④B.①②③④C.①②③D.①②④
20、经济全球化已成为世界经济发展的主要趋势。
随着这一趋势的来临,全人类共同面临着众多的危机与挑战。
下列问题属于全人类共同面临的危机与挑战的是
①战争问题②环境问题③资源问题④恐怖主义
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
第Ⅱ卷(非选择题60分)
2l、(11分)中国历朝历代疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化,更是国家形成与发展的历史见证。
观察下列四幅图片,回答问题,
(1)图一结束了春秋战国的分裂局面,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家——朝。
为加强中央对地方的管理,它推行制度。
(2分)
(2)图一所示王朝并没有“传之万世”,仅仅十几年就被图二中的新王朝取代,新王朝为加强中央对地方的控制采取了哪些措施?
(3)图三反映的是哪一种行政制度?
该制度是哪位皇帝在位时创立的?
(4)依据图四提供的信息,指出该王朝为加强对西北、西南边疆的控制所设置的机构(官职)。
(4分)
(5)由对上述问题的回答,你能得出什么认识?
22、(12分)阅读下列材料,回答问题:
材料一:
洋务运动重要教育实践一览表
时间内容
1862、1863年创办北京同文馆、广东方言馆
1866、1867年创办福州船政学堂、天文算学馆
1872、1873、1875、1887年旅遣留学生学习军事、科技
材料二:
1895年,御吏杨深秀上奏:
日本明治维新功在留学生,请派人赴日学习;
1896年,清朝驻日公使带赴日本学习的13名使馆学生,为中国学生留日之始;
……到1905年赴日留学生达8600余人.
材料三:
“我们国家,国力的强弱、经济发展后动的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。
一个十亿人口的大国,教育搞上去了,人力资源的巨大优势是任何国家比不了的。
”
——《邓小平文选》
(1)依据材料一,指出这一时期教育出现的新特点,起作用如何?
(2)依据材料二,简要说明这一时期中国青年赴日留学的背景。
(3分)
(3)依据材料三结合材料一、二,你获得了什么启示?
(5分)
23、(12分)阅读下列材料,回答问题:
列宁说:
我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产争分配。
现实说明我们措了
罗斯福在总统就职演说中说:
“……叹交换手段难逃贸易长河冰封;
看工业企业尽成枯枝残叶;
农场主的产品找不到市场;
千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。
——摘自《世界历史》九年级下册
实现四个现代化,要求大幅度地提高生产力,也就必然要求多方面地改变同生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式,因而是一场广泛、深刻的革命
——中共十一届三中全会公报
(l)根据材料一和所学知识回答列宁是如何“改错”的?
(2)材料二中罗斯福说的这种历史现象发生在什么时候?
罗斯福是如何改变这种状况的?
罗斯幅实行的措施对现在的美国经济有什么借鉴作用?
(6分)
(3)根据材料三和所学知识回答中国政府是如何调整“同生产力发展不相适应的生产关系”的?
(4)以上所实行的三种政策的共同作用是什么?
24、(12分)八年级
(2)班小东同学,在参加学校组织的“我爱我的祖国”主题教育活动中,看到胡锦涛总书记讲的一句话:
“正是因为有爱国主义这一强大精神支柱,我们中华民族才能历经磨难而生生不息。
”为了理解这一论断,他和同学们以“学习近代史上爱国英雄英勇事迹”为专题,通过网络等途径,搜集到以下资料,设计出相关问题,请你与他们一起研究。
【满腔热血拳拳报国】
材料一:
为反抗外国列强侵略,挽救民族危机,以左宗棠、张謇、詹天佑等为代表的民族精英,始终站在救国救民的最前列,奉献拳拳报国之心,进行了不屈不挠的斗争,留下了许多可歌可泣的英雄事迹。
(1)依据材料一结合所学知识,分别写出材料中所述三位爱国英雄的主要事迹。
【天下兴亡匹夫有责】
l919年初,巴黎和会召开。
中国作为战胜国之一,派代表参加了会议。
中国代表在会上提出了正义要求,但遭到和会拒绝。
消息传来,举国震惊。
一场以青年学生为先锋、工人阶级为主力、各阶层民众广泛参加的五四爱国运动发生,并最终取得了初步胜利。
五四爱国运动是中国近代史上具有划时代意义的事件。
(2)材料二所述,“中国代表在会上提出了正义要求”,这一正义要求的内容主要有哪些?
“五四爱国运动是中国近代史上具有划时代意义的事件”含义指什么?
【洗雪国耻复兴起点】
抗日战争时期,中国人民同仇敌忾,团结抗战,经过八年浴血备战,终于第一次取得了近代以来反侵略战争的彻底胜利。
这一彻底胜利,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。
(3)材料三陈述了“(中国人民)经过八年浴血奋战,终于第一次取得了近代以来反侵略战争的彻底胜利”这个结论。
结合所学知识,请你对中国近代史上历次反侵略战争结局的有关史实,进行概括分析,为上述结论提供事实依据。
【收获与拓展】
(4)通过以上探究,对胡锦涛总书记的这一论断,同学们加深了理解。
同时对导致中国近代落后的原因进行了讨论,触动很深。
他们一致表示,要努力学习,报效祖国。
请你结合所学知识,简要分析导致中国近代落后的原囡。
25、(12分)某校九年级(3)班同学,一直关心国家大事、关注人类发展。
他们以“探寻工业文明的足迹”为主题开展了探究活动,请你参与。
【开启工业之门】
英国在成为大国的过程中,戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神,科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的太门。
……瓦特,他们的名字,十分醒目地写在英国走过的大国之路上,
(1)依据材料一,并结合所学知识,指出瓦特在英国经济发展中的突出贡献。
【进入高科技时代】
三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离,不断缩短,整个世界缩成一个“村落”。
(2)请以第二、第三次科技革命的成果各一例,说明材料三所表达的观点,(3分)
【反思过去岁月】
材料三:
各国温室气体的相对排放量为:
美国30.3%,欧洲27.2%俄罗斯l3.7%……
(3)材料三反映了人类历史上工业化进程中的什么现象?
【以史为鉴促发展】
(4)通过上述探究活动,从人类历史发展的角度谈谈你的认识。
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