九年级化学上册月考测试试题8Word文档格式.docx

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B.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐

C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好

D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

3、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。

下列实验操作正确的是（）

A．点燃酒精灯B．滴加液体C．加热液体D．读取液体体积

4、下列常见的物质中，属于纯净物的是（）

A．啤酒B．食醋C．加碘食盐D．蒸馏水

5、下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是（）

A.填充空气B.填充氮气C.填充二氧化碳D.抽成真空

6.下列由物质的物理性质决定的是（）

A.氧气供给呼吸，支持燃烧B.用带火星的木条检验氧气的存在

C.煤作燃料D.盛有氧气的集气瓶正立在桌面上

7、下列燃烧现象的描述中，正确的是（）

A.蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成

B.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成

C.红磷在氧气中燃烧，生成一种红色固体

D.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

8、实验室制取氧气的下列操作正确的是（）

A.为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜

B.为了防止氧气浪费，导管口开始有气泡冒

出时，立即收集气体

C.检验收集的气体是否是氧气，应把带火星的木条放在集气瓶口

D.加热时，应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，然后再将火焰固定在药品部位加热

9、当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是（）

A.燃烧得更旺B.燃着的木条熄灭

C.先燃烧得更旺后熄灭D.无明显变化

10.从CCTV-1每日发布的我国主要城市空气质量日报和预报中可看到，北京市属于空气污染较严重的城市之一，减少下列哪种气体的排放，可减少对空气污染（）

①二氧化硫②二氧化碳③氮气④二氧化氮

A.①②B.③④C.②③D.①④

11.在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是（）

A.用带火星的木条B.用燃着的木条

C.倒入澄清的石灰水D.分别称取各自的重量

12、按体积算在空气含量最多的是（）

A、氧气B、稀有气体C、氮气D、二氧化碳

13、下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是（）

A、氧化钙+水

氢氧化钙B、酒精+氧气

二氧化碳+水

C、氢气+氧气

水D、氯化氢+氨气

氯化铵

14、现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。

下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（）

A．木炭B．硫磺C．铁丝D．红磷

15、各校开运动会的田径项目比赛都要用到发令枪，枪响后，看到有白烟产生。

该白烟的主要成分是（）

A、二氧化硫B、二氧化碳C、一氧化碳D、五氧化二磷

16、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧

气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。

在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（）

A、排水集气法B、向上排空气集所法

C、向下排空气集气法D、排水集气法或向上排空气集气法

17、下列情况对空气质量指标不会产生影响的是（）

A、焚烧垃圾B、用煤和石油产品作燃料

C、太阳能的利用D、汽车排放的尾气

18、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：

①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器。

其中操作顺序正确的是（）

A、①⑦③②⑤④⑥B、⑦②③①④⑤⑥

C、⑤⑦③②①④⑥D、⑦③①②④⑥⑤

19.某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。

先用弹簧夹夹住乳胶管。

点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。

待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。

实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显显大于瓶内空气体积的1/5。

下列对这两种现象解释合理的是（）

①甲同学可能使用的红磷量不足，瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热逸出.

A.只有①③B.只有②④C.只有①②③D.①②③④

20、科学证明：

空气中的微量臭氧（O3），可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。

制冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃（以M代替其化学式），它可破坏臭氧层，其反应过程可表示为：

M+O3→MO+O2MO+O3→M+O2根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是：

（）

A、催化剂B、还原剂C、氧化剂D、稳定剂

二、填空题（总分39）

21、右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。

回答

下列问题：

（1）气体从a端进入集

气，该气体必须具有的性质是_______________。

（2）气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是_______________。

（3）将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的

性质是_______________。

（4）将此装置倒置后，气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是___________________。

（5）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从______________端进入。

（6）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从________

___端进入。

22、小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：

把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。

她把B收集起来，用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。

如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。

（1）根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。

写出各物质的名称：

A________、B________、C_________、D___________、E__________、F___________。

（2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在括号内。

____________________________________（）；

____________________________________（）。

23、根据下列实验装置图，回答下列问题。

（1）请写出图中a、b的名称：

a___________；

b___________。

（2）制取气体时都必须进行的一项操作是_______________。

（3）同学们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取和收集方法。

请归纳出实验室制取气体反应的共同点_______________________（填序号）

①原料为纯净物②没有气体参加反应③需要加热④使用催化剂⑤只生成气体

（4）用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是____________，应选用的收集装置是___________，该反应的文字表达式是____________________。

（5）已知硫化氢气体可由硫铁矿（固体）和稀硫酸（液体）反应，在常温下制得。

该气体易溶于水，相同条件下，密度比空气大。

由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是_______________，选用的收集装置是___________。

三、实验探究题（共21分）

24、用如图所示的装置制氧气并测定收集氧气的体积。

锥形瓶内盛有一定量的二氧化锰和适量的过氧化氢溶液，B中盛满水，

请根据实验回答下列问题：

（1）实验开始时，B中除了有气泡溢出外， 

还伴随的实验现象是__________________________， 

原因是________________________________________。

（

2）依据B中的现象，可推知氧气所具有的物理性质是______________________________。

（3）利用量筒量取液体时，量筒必须放平，视线要与____________________，再读出液体体积数。

当量筒内液体体积为45mL时，B中收集氧气的体积为_________mL。

25、研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：

【假 

设】H2O2生成O2的快

慢与催化剂种类有关

【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度

的H2O2溶液中

，分别加入相同质量的MnO2和水

泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的

时间。

【进行实验】右图是他们进行实验的装置图，

气体发生装置中A仪器名称是_________， 

此实验中B处宜采用的气体收集方法是______________。

【实验记录】 

【结 

论】该探究过程得出的结论是________________________。

【反 

思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2 

或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们__________________________________________________________________________________________________________________________________。

H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关？

请你帮助他们继续探究。

（只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案） 

设】

__________________________________________________________________

【实验方案】

_______________________________________________________________

_____________________________________________________________

26、如图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置。

玻璃管中装的是细铜丝。

（已知：

铜 

+氧气 

氧化铜；

氧化铜是固体）

（1）若加热前，两注射器组成的密闭系统中有30mL空气，停止加热冷却到室温后，理论上密闭容器中剩余的气体的体积为_________mL，由此证明空气中氧气约占空气总体积的______________。

（2）不同的同学在做上述实验时结果差别较大，甲同学最后剩余气体26mL，你

认为可能的原因有哪些？

①___________________________________________

②___________________________________________________。

（3）该实验能否将铜丝换成木炭？

__________________，为什么?

_____________________________________________________________________________________________________________________。

乌当区新天学校2018——2018学年度第一学期

初三《化学》10月份月考考试参考答案

21.

（1）密度比空气小；

（2）密度比空气大;

（3）密度比空气大；

（4）密度比空气小；

（5）a；

（6）b 

22.

（1）A、过氧化氢;

B、氧气;

C、二氧化锰;

D、水;

E、硫;

F、二氧化硫;

（2）

（分解反应） 

（化合反应） 

23.

（1）酒精灯 

试管 

（2）检查装置的气密性 

（3）②⑤ 

（4）A、 

C或D 

高锰酸钾

锰酸钾+二氧化锰+氧气 

（5）B 

C 

24．

（1）.液面下降（或B中的水沿导管进入C）；

因为A中产生氧气，使装置内气压变大，大于外界大气压，所以液面下降 

（2）不易溶于水

（3）量筒内液体凹液面的最低处保持水平 

45 

25.长颈漏斗，排水法

论】在相同条件下，H2O2生成O2的快慢与催化

剂种类有关 

思】在化学反应前后质量和化学性质没有改变 

设】浓度或质量分数或温度等 

【实验方案】在同温下，取二份质量相等的不同浓度的H2O2 

溶液，分别加入质量相等的同种催化剂，测量各收集一瓶气体所需的时间（其它合理答案给分） 

26.

（1）24 

1/5 

（2）玻璃管中细铜丝的量不足；

装置漏气；

未冷却到室温 

（3）不能 

木炭燃烧虽然消耗氧气，但生成二氧化碳气体，不能准确测出空气中氧气的体积