三年级语文练习与测试上册答案Word格式文档下载.docx
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二、唱一唱。
相信同学们都会唱了。
下面是2013老版答案
白塔红墙安排
环绕四周洒水
小湖的四周青山环绕。
奖:
奖状轻:
桨:
划桨径:
三、试一试,把句中带点的词换一个意思相近的词。
2.学会查“无字词典”
大
雨滂沱
湖光山色
连绵不断
三、根据课文内容填空。
1.聪聪和爸爸来到大海边,看到海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,听到了山崩地裂的声音。
爸爸想起?
惊涛拍岸?
这个词语。
2.
(1)树叶被太阳晒得快没水分,软了,耷拉下来无精打采。
(2)风吹到身上感觉舒适,畅快。
一、读一读,想一想,记一记。
建议同学们背诵积累。
二、读一读,做一做。
(二)
1.
(1)变幻无常
(2)五颜六色、五彩斑斓
2.傍晚时分,我看到了变幻莫测的云彩,一会儿变成马,一会儿变成小鱼。
3.古诗两首
一、比一比,再组词。
四、按课文内容填空。
1.寒山、石径、枫林
“生”在这里表示“生出”、“有”、“存在”,“白云生处”就是有白云的地方,白云缭绕的地方。
2.《宿建德江》
【唐】孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
4.做一片美的叶子
2014最新版本
现在体育迥异
观察休息向导
1.太阳像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量。
2.不管是严寒还是酷暑,都能看到清洁工忙碌的身影,都能看到她们在寒风中扫着垃圾。
四、根据课文内容填空。
1.四季
翠绿、枯黄、狭长、扁平、凋零、凋落
2.孔繁森、焦裕禄、雷锋。
3.假如我是大树上的一片绿叶,我会想感谢大树让我有体现自身价值的机会。
我会对大树说我们是鱼与水的关系,是相互依存的因为有你才让我的生命更精彩,也因为有我你才会更美。
我会对人们说,做生活中的一片绿叶吧,为祖国,为社会,为地球奉献自己。
读一读,想一想,做一做。
1、兰花、荷花、菊花、梅花,时间
各种各样的兰花,散发着淡淡的幽香,沁人心脾。
清新脱俗的荷花,出泥污而不染,亭亭玉立。
一簇簇傲霜而立的秋菊,五颜六色,显得多么鲜艳。
在严寒的冬季,点点梅花绽开了笑容,给大地带来生机……
2.芬芳来自鲜花,美丽需要你的呵护。
3.菊花的形态更是千姿百态,有的长长的像卷曲的头发,有的圆圆的像五颜色的蒲公英。
有的花朵很大很大,像精致的大圆盘,有的花朵很小很小,像可爱的小圆球。
秋天走进菊花丛,一阵淡淡的香气扑面而来,这就是菊花的香气,清淡而典雅的香气!
以下为2013老版本
单元自测题p8
一、看拼音,写词语。
钟声聪明环绕城市
体现营养意味深长
查词典烈日当空惊涛拍岸
二、词语积累与运用。
1.根本根叶落根
一风阳火态异
2.示例:
仔细看树上的叶子每一片都是形态各异的。
三、按要求,写词语。
1.碧鹅火银乌碧
2.
(1)嫩绿
(2)肥美(3)变黄(4)飘零
四、照样子,合并句子,再写句子。
我发现,那棵大树枝头的每一片叶子,不仅色彩都很美,而且形态各异。
五、按要求填空。
停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花
月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠
喜爱
难以言说的满腹愁情
六、阅读短文,完成练习。
1.充满希望热闹果实累累
安静无声
2.美丽小姑娘顽皮孩子
慈祥奶奶不爱说话爷爷
3.示例:
我最喜欢春天。
春天是个万物复苏的季节,沉睡了(本资料来自零五网)一个冬季的生物都开始活动起来了,早晨推开窗,小鸟飞过来唱着清脆的歌儿问安,河水融化了,树林里的动物们沿着河岸快乐地跑远了,柳树阿姨在暖融融的阳光下梳理着自己美丽的长发,大树下的爷爷奶奶们正在锻炼身体,一切都是这么美好而惬意。
5.北大荒的秋天
【基础练习】
一、写字。
二、画去不正确的读音。
【发展练习】
一、读一读,想一想,做一做。
(一)
1.示例:
青草嫩嫩的橘子酸酸的
2.秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
蔚蓝的天空、枯黄的树叶、洁白的
云朵
6.西湖
犹如当初格外掩映连绵起伏
二、选词填空
1.倒影2.倒映
三、照样子,学打比方。
1.一个硕大的玉盘
2.绿茵茵的足球场
3.姐姐的脸蛋熟透了的红苹果
四、赞美西湖的诗。
《饮湖上初晴后雨》(零五网答案)苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
一、读读,想想,做做。
1.天空草坪花坛
沈阳的秋色如诗如画,十分迷人。
二、补充句子。
1.成都天府之国
2.厦门海上花园
7拉萨的天空
一、在括号里填上合适的词语。
【篇二:
苏教版三年级上册语文练习与测试答案】
基础练习
桨:
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
有的花朵很大很大,像精致的大圆盘,有的花朵很小很小,像可
爱的小圆球。
1.充满希望热闹果实累累
蔚蓝的天空、枯黄的树叶、洁白的云朵
【篇三:
人教版三年级语文上册各单元测试题答案】
拼音,写词语。
(10分)
二、我会连。
(4分)
1、形容很规矩、很庄重。
(一本正经)
2、引起人的注意,使人把视线集中在一点上。
(引人注目)
六、照样子,写词语。
(8分)
白发苍苍()()()()笑呵呵()()()()七、在括号里填上合适的词。
一()教师一()小路一()草地一()课文
一()相一()炊烟一()槐米一()小学八、按课文内容填空。
1、早晨,从()上,从()里,从一条条开着()和()的小路上,走来了许多小学生,有()的,有景颇族的,有()和德昂族的,还有()的。
2、你们这()真有意思,都会从别人身上()力量。
3、(),怕得鱼惊不应人。
九、照样子写句子。
(6分)
1、女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓得翅膀;
有的往篮子里塞着槐米,头一点一点得,像觅食的小鸭子。
2、我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
三年级语文第五册第二单元能力检测卷
一、读拼音,写汉字。
()()()()()
()()()()()
三、组词。
(5分)
郊()惜()诚()秦()社()胶()借()城()春()杜()四、照样子,写词语。
(12分)
自言自语()()()()
1
严严实实()()()()转来转去()()()()五、在括号里填上合适的词。
一()摄影师三()灰雀五()电车一()杂志社两()照相机六()石头一()朋友一()白发六、写出下列词语的近义词。
著名()喜爱()明媚()震惊()七、给下面的句子加上标点。
(7分)
1、小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当2、一定会飞回来男孩肯定地说
3、是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧八、选择合适的关联词语填空。
一┅┅就┅┅无论┅┅还是┅┅如果┅┅就┅┅1、()我忘记了这件事,明天()应该向她道歉。
2、()听到小伙伴的脚步声,他()悄悄围着大石头躲闪。
3、()是凛冽的寒冬,()炎热的酷暑;
一听到鸡叫,他们就立刻起床练武。
九、按课文内容填空。
1、(),天才在于积累。
2、世上无难事,()。
3、为()而读书。
4、任何成就都是()的结果。
5、()是我国著名的地质学家。
三年级语文第五册第三单元能力检测卷
()()()()()
()()()()()二、组词。
异()深()精()遍()枚()导()探()睛()篇()玫()三、选字填空。
【摇遥】
()远()晃()望()摆【杨扬】飞()飘()白()()树四、把下面词语补充完整。
大()()色千()万()()头()气五()缤()闻()起()引人()()一()一()一()一()一()一()五、我会填。
匆匆地()悄悄地()轻轻地()甜甜地()快活地()拼命地()好奇地()认真地()
六、在括号里填上合适的词。
一()歌一()雨一枚()一()钥匙一()叶子一()歌一()雨一枚()一()小花一()汗水七、按要求填空。
1、“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
”这首诗的题目是《是。
这两行诗的意思是2、《九月九日忆山东兄弟》中“山东”指人的感情。
这首诗中最能体现这种感情的诗句是3、红红的枫叶像,飘哇飘哇,邮来了。
2
三年级语文第五册第四单元能力检测卷
一、读拼音,写词语。
()()()()()
()()()()()二、组词。
阻()调()镜()致()轮()粗()稠()境()到()论()四、用“——”把每组中不是一类的词语画出来。
1、昙花牵牛花花钟万寿菊夜来香2、蜂蜜骆驼金鱼花鸭蝴蝶3、肩膀手臂脊背双腿身高五、选词填空。
不是……而是……如果……就……除了……还有……
1、他发现,()我们平时看到的世界,()一个平时看不到的世界。
2、蜜蜂回家靠的()超常的记忆力,()一种无法解释的本能。
3、()蜜源离蜂箱不到一百米,它们()在蜂巢上方跳“圆舞”。
【发明发现】
1、牛顿观察落地的苹果,()了地球有吸引力。
2、鲁班观察带齿的草叶,()了锯子。
六、把下列词语排列成通顺的句子。
1、病毒流行性的感冒引起由就是
2、白刺果阳光下鲜红的耀眼在显得金色的格外七、按原文填空。
1、荷兰的列文虎克喜欢()。
2、蜜蜂没有()方向,()地回到了家。
3、你只要看看什么花()开放,就知道()诗几点钟,这是不是很有趣?
4、(),十月萝卜上秤称。
人教版新课标小语三年级上册第五单元过关题一、看拼音写词语(10%)
()()()
()()()()
3
三年级语文第五册第五单元能力检测卷
三、在括号里填上合适的词(9%)
一、看拼音写词语.(12分)
()的花草树木隆隆的()()的大地
奔流不息的()世界闻名的()精美的()
()()()
形态各异的()悠闲地()热闹的()
()()()
()()相间积()成()
五、给带点的字选择正确的解释(4%)
“举”的字义:
①向上抬;
②全;
③推选,推荐;
④提出
()
()()
六、根据本单元课文内容和自己的积累填空。
访()抢()观()贵(2、在我国古老的神话传说中,天与地是___开辟的,你还知道哪些神话故事?
请坊()创()现()遗(写出两个____________。
遥()赏()状()密(摇()堂()壮()蜜(
4
)))
)
肌()蓝()液()境()几()篮()夜()镜()三,多音字组词。
(1)我多么()台湾早日回到祖国怀抱啊!
(2)长大了,到南极去探险,是我的()。
倒爪乘
()()相间舍()求()()邻()舍积(
例2;
严(严)实(实)
来()往()舒()服()确()实()
例3:
又(松)又(软)
又()又()又()又()又()又()五、选词填空(9分)1.肯定突然偶然
(1)王老师这次生病,()是因为过度劳累引起的。
(2)上午阳光灿烂,下午()下起雨来。
(3)一个()的机会,我见到了离别多年的老师。
))成()(3)今天下雨,不能去春游,大家都很()。
3,不但……而且……如果……就……既……又……⑴()明天下雨,我们()不能去参观赵州桥了。
⑵这座桥()坚固,()美观。
⑶这种设计,()减轻了流水对桥身的冲动,()减轻了桥身的重量。
六,连线(6分)
隆隆的江河茂盛的宇宙辽阔的雷声滋润万物的花草树木奔流不息的大地美丽的雨露七,想一想,填一填(5分)
望天门山饮湖上初晴后雨
天门________,水光潋滟________,________至此回。
________雨亦奇。
两岸青山________,________比西子,
________日边来。
淡妆浓抹________。
⑴《富饶的西沙群岛》(节选)
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:
有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。
一块块,一条条,相互交错着。
因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
①西沙群岛的海水有哪些颜色?
5
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- 三年级 语文 练习 测试 上册 答案