高中学生会制度建设精选Word文档格式.docx
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(1)副会长陈永明布置“5.8”红十字周活动安排:
:
开展传
播人道主义思想教育;
开展支援白家乡的募捐活动;
开展“红十字青少年防灾避险逃生的模拟训练及防灾避险知识竞赛”活动。
(2)副会长徐勇华汇报近期工作.
理事会会议记录(三)
记录:
孙艳
主持人:
姚国平
时间:
2010年4月20日
地点:
参加人员姓名:
俞建忠陈永明徐勇华孙艳姚国平孔晨霞
何幼强葛佳平郭云发包林才郑勤卫金永芳沈良妹朱美芬马先锋杨蓉蓉徐珍芬
会议主要内容:
(1)副会长陈永明总结红会的上一年活动。
(2)红十字会新任会长俞建忠布置新一年的工作重点,“5.8”活动安排。
(3)副会长徐勇华布置支援甘肃玉树建设捐款活动。
定期召开学校红十字会会员代表大会
时间
地点
参加人员
会议内容
照片
2009.2.13
一楼阶梯教室
全校红十字会员代表
1、选举红十字理事会
2、连晓作工作报告
学校对红十字会工作有专项业务活动经费,确保工作顺利开展。
将红十字工作列入学校目标管理工作中
杭州市余杭第二高级中学2010学年工作意见
指导思想
以党的十七大、十七届四中全会和全国教育工作会议精神为指导,紧紧依靠广大教职员工,以党的教育方针和科学发展观为指导,以促进学校、学生和教师的共同发展为主题,以全面提高教育教学质量为工作中心,内抓管理,外树形象,不断改善办学条件,走内涵式发展道路,进一步彰显学校的品牌和特色,为建设美丽余杭作出新贡献。
工作思路
当前,学校正处于改革和进一步发展的一个关键时期。
根据内涵式发展要求,2010学年学校工作将坚持“韬光养晦、务实办学”的基本思路,重点做好以下工作:
一是加强学习和内部管理,提高两支队伍的素质,增强集体凝聚力、向心力和战斗力;
二是培育良好的校风、教风和学风,进一步提高学校美誉度和教育教学质量;
三是加强基础设施的建设和维护,创造优美、安全、文明的校园环境。
工作目标
1.办学理念“落地”,发展思路明晰化。
通过并开始实施学校新的五年(2010——2015)发展规划。
学校文化进一步内化,贯穿到组织、制度、环境、精神等各方面取得初步成效。
2.管理机制有所创新,管理制度不断健全。
专家组和校务咨询委员会在学校决策和管理中发挥重要作用,“扁平化”管理取得实效。
制度与内部管理体现人本思想和科学发展理念。
高中绩效工资改革积极稳妥推进。
3.办学行为更加规范,素质教育不断推进。
严格按要求开齐开足各类课程,综合实践活动形成学校特色,校本课程开发取得阶段性成果。
保证学生每天一小时锻炼时间,学生体质抽测和体育达标率保持区前三名。
社团活动纳入课程化管理,学生体育、艺术、读书和科技活动等竞赛保持区内领先。
4.德育工作不断创新,校风建设取得新成就。
实施德育工程,提高育人意识。
优化组织队伍,完善考核机制。
创新工作机制,拓展工程外延。
确保无重大安全责任事故,犯罪率为零,严重违纪率小于千分之二,无校源性心理疾病。
5.教学质量全面提升,完成升学预备教育任务。
2011年高考文理一本上线数继续破三位数,争取达到110人以上理想状态,本科实际上线率达到75%以上。
省证书会考实现“一升一降”(A等率大幅上升、E等率显著下降)。
统测成绩基本与生源水平相一致,学科水平保持区前列。
学科竞赛成绩在原有基础上有新的提高。
6.重视教育科研,促进教师专业发展。
提高科研投入,激发科研内趋力,确保论文和科研成果获奖(发表)等级及人数名列区直属学校前列。
开展校际合作和校本教研,设计载体、搭建舞台,一年中中高级教师占专任教师比例争取在目前66.8%的基础上达到75%以上,名优教师培养取得新发展。
7.改善办学条件,提高后勤服务质量。
完成教学楼连接走廊改装、球场塑胶化、教工停车场修建、体育馆木地板改装等项目,合理布局教工办公室。
加强校产管理,确保国有资产保值增值,后勤服务满意度进一步提高。
工作要点
一、加强思想政治工作,完善学校管理,开创学校工作新局面。
1.加强师德师风建设,坚持正确的舆论导向。
只有思想认识上的一致才可能有行动上的一致。
学校要健全政治学习制度,深入开展“育人成才先锋”创先争优活动,引导广大教师树立正确的教育观、质量观、人才观和苦乐观、荣辱观,提高广大教职员工的教育法制观念,增强教书育人、以身立教的使命感和责任感,使“师德高于一切,责任重于泰山”的理念逐步成为二高教师的核心价值观。
要发挥校务咨询委员、骨干教师等的智力优势,解放思想,实事求是,认真分析学校工作面临的新挑战和新要求,总结十多年来办学的经验得失,选准改革和发展的突破口,抓住问题,群策群力,全力深入,不懈努力。
要营造包容、理解、和谐的人际氛围,把握“有作为才有地位”的舆论导向,引导教职员工把思想和行动凝聚到推进教育改革,增强办学综合实力,为实现学校既定目标而奋斗上来。
2.加强学校党建工作,提高党员干部素质。
学校党总支要充分发挥政治核心、战斗堡垒和监督保证作用,积极配合行政开展工作。
要继续加强总支的各项建设,认真落实“三会一课”制度,深入开展以“双争双评”为主题的党性党风教育,进一步提高党员发展的质量。
开展党员公开承诺活动,完善党员干部值班制度,党员教师在教育教学,参与安全管理和学生管理方面要发挥先锋模范作用。
重视后备干部培养,以提高责任心、转变作风、提高能力为重点,加强干部队伍建设。
3.深化内部管理体制改革,激发新的办学活力。
积极推进依法治教、依法治校,加快现代学校制度体系建设。
淡化制度的约束、控制功能,强化制度的引导和激励的价值取向。
完善校长负责、民主治校的管理机制,按编设岗、择优聘任的竞争机制和多劳多得、优劳优酬的激励机制,形成有效的学校管理机制。
进一步健全目标管理责任制,充分发挥各职能部门和各级干部在学校管理中的作用。
关注教工的发展诉求和切身利益,积极协助工会工作,进一步发挥工会在学校发展中的作用。
确立广大教职员工在办校治校中的核心地位,发扬校内民主,在正确处理激励与约束、服从与协调、求同与存异等方面推陈出新,努力形成政令畅通、舆论健康、协调一致、和谐发展的工作氛围。
进一步构建权力阳光运行机制,完善学校重大事项议事决策规则,深入推进校务公开工作。
健全学校重大物品采购公开招标制度,坚决杜绝暗箱操作。
积极探索与绩效工资改革接轨的校内分配制度改革,降低福利性分配的比重,取消一些绩效工资实施后无法列支的的福利项目,并做好历史遗留问题的善后工作。
进一步规范学校收费、财务、招生和学籍管理工作,切实端正办学行为。
二、切实加强和改进德育工作,促进学生健康成长
1.理清工作思路,提高育人意识。
一要坚持以“育人为本、德育为先、全面发展”方针为指导,明确我校德育工程的目标愿景是让德育工程渗透到学校生活的各个方面,深入到师生的思想意识之中,实现师生人格、知识、能力的和谐共生,从而使二高师生的文明素养、行为特质有别于其他学校;
二要通过制定《余二高教职工岗位职责及失职行为认定处理办法》,进一步推行“首遇负责制”,提高全员德育的意识,明确和落实各部门岗位的德育底线责任;
三要着力扭转缘木求鱼式的重智轻德倾向,树立抓德育就是抓质量的观念,明确“不重视德育的领导不是好领导,不重视德育的教师不是好教师,不重视德育的班主任不是好班主任”,使校风建设成为学校质量发展的可靠保证和新的增长点;
四要明确德育“求实、求效”的实施原则,专题教育讲究针对性,日常教育立足基础道德和规范养成,不拘形式,不走过场,不浪费时间,使我校德育工作在实现对学生全覆盖的基础上,向教职工延伸,向家长辐射,向社会推进。
2.实施德育工程,创造优良校风。
进一步利用德育资源,拓宽德育渠道,扩大德育内涵,改进德育方法,优化德育环境,增强德育实效。
深入开展社会主义核心价值观教育,进一步弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神,广泛开展中华美德和革命传统教育,落实基础道德教育以及法制、国防、环境、人口、廉洁、青春期性健康、预防爱滋病等专题教育活动,逐步形成人格教育、情理教育和理想教育系列。
注重真诚关爱与严格管理的有机结合,以“掌握规范、学会负责”为主线,切实加强行为规范养成教育,深入开展行为规范达标活动和精神文明评比活动,切实发展学生的自觉意识。
健全值周班制度、班主任考核制度、文明班级评比制度和优秀学生评比制度,实行考核评比与班级乃至每一个学生的各方面表现挂钩,真正发挥制度的规范、约束、控制和引导的作用。
加强班主任等德育骨干队伍建设,进一步健全班主任选拔、聘任、培训、考核、评优制度,切实提高班主任待遇,改善班主任工作条件。
加强学生干部队伍建设,办好业余党校,开展阳光学子评选活动,营造学有榜样、赶有目标、见贤思齐的文化氛围。
加强共建关系和家校联系,建立家长委员会,办好家长学校,充分发挥法制副校长的作用。
此外,还要加强“无痕”德育的研究,开发德育校本课程,积极开展德育生活化的实践探索,提升学校文化品质和德育档次。
3.打造平安校园,促进学生全面发展。
进一步加强对师生的安全教育和事故防范教育,完善各项安全预案,认真开展安全演练,提高师生的自我保护能力和危机反应能力。
坚持每学年教工签订安全责任书、学生签订安全承诺书制度,全面推行安全和卫生工作的部门及岗位责任制。
严格值班制度,要求校级干部和中层职能部门负责人每日巡查校园或责任区域,定期对校舍、供电、仪器设备等进行安全检查,切实落实各项安全措施。
进一步加强住校生和节假日留校学生管理,遏止学生在校外租房居住现象。
关注学生生命态度,重视心理健康教育,依托心理辅导室、“阳光聊天室”和“心语”心理信箱加强心理干预工作,完善需要特殊关爱学生的“内告制度”。
坚持“健康第一”的思想,贯彻好体育工作和卫生工作的两个《条例》。
保证学生每天8小时睡眠和1小时锻炼时间,学生在校期间午休形成习惯,大课间跑操和体育俱乐部活动逐步形成特色。
进一步改进体育课教学,抓好业余田径队、健美操队、篮球队等校队的业余训练工作,做到普及与提高并举。
加强校园文化建设,进一步创设有利于学生健康发展的教育生态环境,为同学们在共同基础上有个性的发展创造更多机会。
高度重视学生社团建设,成立德育线分管的社团管理领导小组(委员会),着力建设好文学社、合唱团、话剧社、记者团等主力社团并纳入课程化管理,搞好一年一度的社团文化节,使学生社团实现由“过家家”式的纯兴趣类社团向素质型社团的转变。
加强团委、学生会工作,进一步推进中学生素质拓展“曙光计划”和成人预备期教育,将社会实践与志愿者服务有机衔接,以社区或特殊群体志愿服务为重点,不断增强学生的社会公益意识和服务能力。
继续坚持开展运动会、文艺汇演、读书等常规活动。
开展科技和劳动教育,组织好学生赴长乐林场接受科技和劳动教育。
三、加强校本研训,改进教学管理,全面提高教学质量
1.加强科研与教研,促进教师专业成长。
学校要确立科研先导意识,积极地为教科研工作创设研究的环境,提供研究的条件,给予研究的指导,解决研究的困难,总结研究的成果,推广研究的经验。
教科室要以服务、促进和优化教育教学为原则,继续发挥在教科研工作上的先发优势,完善科研网络,规范过程管理,重点抓好8个市级以上规划课题。
同时,要立足全校整体布局,有计划、有目的地寻找突破口,形成课题研究规划,办好《教学科研动态》,不断培植新的增长点。
要搞好“注重感受,提高教师品质的自主发展式校本培训”项目,鼓励教师参加继续教育培训。
要进一步规范教研组的教研行为,强化备课组的协作,以落实教学常规和提高课堂教学效率为重点,以培养教师的问题意识,提高解决实际教学问题的能力为目标,扎实开展校本教研。
要给青年教师压担子、送机会、给位置,坚持每学年第一学期开展青年教师说课比赛和教学基本功比武活动。
要积极争取市区教研室专家对我校教学工作的指导和支持,搞好与区内兄弟学校的关系,加强与萧山、富阳“伙伴”学校的交流和协作。
此外,还要重视学科竞赛和“三小”竞赛的辅导工作,以此作为推进学校素质教育的重要内容和教师专业发展的有效途径。
2.强化质量目标意识,优化教学管理策略。
一要确立“先求(一本)数量后求(一本)质量”、“实验班主抓重点率、平行班主抓本科率”的质量发展战略,合理配置教学资源,拔尖重点生,盯牢本科生,帮护后进生,促进学生原有基础上的最大发展;
二要实行目标管理,质量监控,算好明明白白的“质量帐”。
要根据学校发展需要和生源实际设定三个年级的高考一、二类目标,分解到班,并根据每次考试检测情况分析目标达成情况,避免高三定目标、高考后算总帐的所谓目标管理;
三要出台《余二高高考、统考、会考质量促进办法》,体现效率优先思想和总分观念,加大教学实绩的激励力度;
四是要实施“抓研究、抓有效、抓课堂、抓协作”的质量发展战术,加强数学、英语等基础学科,重视拉分的综合学科,高一年级要重视初、高中在教学内容、方法、学生管理等方面的衔接研究,高二年级要加强辅优补差工作,避免出现急剧分化;
五要坚持阶段性检测的措施,绷紧质量发展的弦,及时调整教学方向和节奏;
六要调整教学思路,降低教学重心,步步为营夯实学生学业基础。
要增强会考意识,切实提高会考A、B等率和合格率。
文科班要开足理科会考科目课时,理科班要开足文科会考科目课时,避免学生在会考科目上的轻视和怠惰情绪迁移到高考科目上。
3.落实教学和学习常规,狠抓过程管理。
要深入研究新课程理念与教学实际相结合的方式方法,清醒认识“轻负高质”的关键是落实教学常规和学习常规,转变教学方式和学习方式的关键也是落实常规。
本学年定为教学常规“落实年”,教学线要进一步完善《余二高教学常规管理办法》,明确教学常规“六认真”(认真备课、认真上课、认真选编和批改作业、认真辅导、认真实验、认真考查)和学习常规“六认真”(认真预习、认真听课、认真复习、认真练习、认真作业、认真应试)。
要以活动推进的方式,通过举行各类公开课、教学设计评比、领导推门听课、巡看课堂、问题征集、邀请式听评课、作业改革研究等活动,让老师熟练“先学后教,精讲多练,以学为主,师生互动”的课堂主体模式,杜绝“课堂讲讲、练习撕撕、答案对对”之类“甩手掌柜”式、“大学教授”式的教学失范现象,切实抓好大面积提高教学质量的奠基性工程。
要深化和细化抓“临界生”促大面积提高的各项措施,加强“任务型”早读和自修课管理,充分利用有效时间,按照“自己孩子自己带”的原则开展扶优补差活动,“让能飞的飞,能跑的跑,能走的走,不能走的推上一把”,使不同水平层次的学生都得到发展。
要鼓励教师开发校本课程,自己编制讲义和试卷,建立、丰富和完善学校教学资源库。
此外,要切实重视信息技术组的建设,在继续完善现代教育技术装备的同时,要在充分发挥装备效益方面下功夫。
四、搞好创建,夯实基础,促进学校工作协调发展
1.改善办学条件,建设优美校园。
从关心师生的精神生命和生活质量出发,结合学校提出的新理念和学校地域特色,规划和设计好校园文化的建设和布局,力争做到各功能区域错落有致、互相辉映,实现“每个细节能说话”。
挖掘校园教育功能,建设好橱窗文化、广场文化、内饰文化等人文景观,导入CIS学校识别系统,建设人文校园。
继续加大硬件设施的投入和改造,本学年要力争立项并完成花园式停车库、篮球场塑胶化改造、教学楼连接走廊改造、艺术楼室馆改造装修等四大工程。
要根据学校特点整合办公区域,改善教师办公条件,同时进行数字化校园的完善提升工程。
学校要多方面筹措建设资金,既要立足自身,又要积极求得教育局的扶持。
各个建设项目和环境布置既要上档次、讲品位,反对小家子气,也要注意合理安排、精打细算。
2.规范后勤管理,提高服务质量。
行政、教辅和后勤工作人员是学校工作的重要力量,其工作是学校整体工作不可分割的组成部分。
学校一方面要在全校倡导互相尊重、互信互谅的风气,另一方面也要加强教育和管理,引导他们提高素质,树立为教学服务、为师生服务的思想,切实提高服务水平和服务质量。
要健全规章制度,明确工作职责,推行每日责任区巡查、每周常规排查制度,提高管理服务效能,降低管理服务成本。
在用人上要坚持因岗设编、择优录用,反对因人设岗和七姨八姑。
要坚持勤俭办教育的思想,强化经费预算,进一步规范财务制度和采购制度,严格财经纪律,完善和强化校产的建帐、管理、使用、维修和损坏赔偿制度,真正做到人尽其能、财尽其力、物尽其用。
3.抓好系列创建,推动整体提高。
一是要继续深入开展文明单位创建活动,加强包括校风、教风、学风、领导作风等在内的学校精神文明建设,加强校园文化建设,不断充实学校的文化底蕴;
二是要全面贯彻《全国环境宣传教育行动纲要》的精神,开设环保校本课程,开展环保实践活动,使创绿和环保工作走上规范化、经常化和制度化的轨道,促进学校的绿化、美化和净化,为争创国家级“绿色学校”奠定基础;
三是要增强全员档案意识,提高档案收集、整理、归类、保管的自觉性,加快历史档案整理和档案电子化的进程,争取早日成为杭州市档案目标管理一级单位;
四要坚持管理与服务并举的方针,进一步加强计划生育综合治理,争创计划生育先进单位。
五要做好红十字会工作,争创杭州市示范红十字学校。
此外,还要继续加强“推普”工作和学校宣传工作,保持学校各项工作在全区教育系统中的先进地位。
二○一○年九月
2009学年红十字工作计划
2009年红十字工作面临新的机遇与挑战,校红十字会将围绕红十字国际委员会与红新月国际联合会共同提出的“我们的世界,大家的行动”的主题,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,把红十字事业融入到构建和谐社会,和谐校园的伟大实践中去,推动红十字事业又好又快发展。
今年红十字工作的主要安排是:
一、召开学校红十字会理事会,(初定3月)对2008年学校红十字会工作进行总结,对2009年学校红十字会工作进行布置、落实,讨论怎样进一步开展我校红十字会工作,使我校红十字会工作再上一个新台阶。
二、按照区红十字会要求,完成上级红会布置的各项工作任务,并结合我校实际,大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,积极开展学校红十字会工作。
三、做好新生会员的入会登记、报批、会费收缴等工作,并对新会员进行红十字会章程和有关知识的培训。
四、对学生红十字会会员进行红会知识、救护知识培训工作。
五、进一步加强学生救护队的培训工作,将学生救护队纳入学校突发事件应急处理网络,主要承担对学生急救知识及技能的宣传、知识传播工作,并组织参与校内运动会、军训以及突发事件的救护工作。
六、加强红十字会会员卫生与健康知识的培训,结合不同季节开展“预防传染病”、“常见病防治”等讲座及咨询工作。
七、围绕5月8日“世界红十字日”的主题,开展系列活动。
1、开展红十字知识、救护知识、传染病预防知识等宣传咨询活动。
2、开展禁烟控烟、远离毒品的教育活动。
3、组织红十字会会员下社区、敬老院为孤寡老人、残疾人开展义诊咨询、敬老助残活动,为弱势群体提供帮助。
充分体现“扶危济困、敬老助残、人道、博爱、奉献”的红十字精神。
八、组织红十字会员开展暑期社会实践,打造红十字青少年志愿服务品牌项目。
九、12月1日“世界艾滋病日”,结合学校工作特点,积极开展艾滋病的预防和宣传工作。
2009年余二高校红十字会工作总结
2009年我校红十字会在区红十字会和区教育局的正确指导,在学校领导的高度重视、大力支持下,遵照《红十字会法》赋予我们的职责,以红十字“人道、奉献、博爱”为宗旨,以红十字的“救死扶伤、扶危济困、助人为乐、敬老助残”的精神教育全体红十字会员,依靠广大教师、学生会员和专兼职干部的积极努力,较好地完成了上级交办的各项工作任务。
现总结如下:
一、健全组织,壮大队伍
学校领导的高度重视,为我校红十字运动的开展提供保障。
学校领导将红会工作纳入学校长期规划和工作计划之中,特别是纳入学校德育工作体系,使红会工作与学校整体工作相结合,与学校的教学工作相结合,与学校的工会工作相结合,使红十字青少年工作真正融入到学校工作的方方面面。
本年度我们重新调整了学校红十字组织机构,使我们的内部管理更有效,议事程序更加规范,各种制度的实施更加保障
发展壮大青少年红十字队伍是我校红十字会的重要工作之一。
我校红十字会严格按照《红十字会章程》的要求,在新生入学之际有计划发展会员。
我们积极宣传有关红十字知识,鼓励学生积极参加红会。
二、加强培训,注重宣传
1、组织会员学习各类制度、文件以及相关的知识。
特别组织好会员学习《红十字会法》《红十字会章程》《学校十字会工作规则》等,使全体会员知法懂法。
2、组织会员进行自救互救知识技能的培训。
3、组织会员参加红十字健康教育。
利用各种途径进行卫生知识宣传教育。
三、齐抓共管,特色份呈
1、“五·
八”活动,形形色色
利用纪念日开展红十字知识讲座,使学生再次重温红十字的理念;
参加红十字志愿者清扫道路活动;
重温宣誓仪式,坚定会员信心;
各红会小组去敬老院献爱心活动;
校园募捐活动。
一系列的活动使会员们对红十字的“人道,博爱,奉献”精神有了实实在在的体会。
2、关注健康,珍爱生命
结合六月二十日国际禁毒日,对学生进行教育。
利用班会课,开展主题班会:
“活着真好”。
交警大队来校展出“文明出行”的图片,会员们学到了不少知识。
3、红十字会员还参加支援白家乡的募捐活动捐款活动。
共捐款15439.5元。
2009年,我校的红十字工作在学校领导的大力支持下,在政教处、团委、工会的相互协作下,出色的完成了区红十字会以及学校红十字会年初制订的计划,为学校的红十字工作注入了活力,也营造了关心人、帮助人的良好氛围,对青少年的道德培养起了良好的作用,红十字的精神已经深入人心,扎根在我们校园了,所以我们坚信:
爱将永驻校园,爱将溢满校园。
我校的红十字工作将越做越好、越做越精彩。
2010学年红十字会工作计划
一、在区红十字会协作组的指导下,认真执行《中华人民共和国红十字会法》,结合我校实际,寓红十字精神于德育教育,深入开展红十字青少年的爱国主义、国际主义和人道主义教育活动,发挥红十字会组织在扶危济困、敬老助残、助人为乐和卫生保健等方面的积极作用,为促进学校的精神文明建设作贡献。
二、具体工作及要求
组织工作1、用多种形式加强“红十字会法”
和“红十字会章程”的宣传,使红十字青少年对红十字的宗旨、性质、职责有更明确的了解,提高红十字青少年整体素质。
2、强化学校红会领导机构。
召开学校红十字会理事会,(初定2月27日)明确分工、各司其职,做到校长室领导,政教处牵头,医务室负责,保证校红会有组织,按计划经常性开展活动。
3、积极发展红会会员。
在现有成员基础上发展一批品学兼优的学生,充实壮大红会会员队伍,认真做好会费收缴工作,继续完善会费制度。
(二)、宣传工作1、定期组织会
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