高一生物必修1 细胞呼吸精编版Word文档格式.docx
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两者氧化分解的产物一样,都是二氧化碳和水。
结论:
细胞呼吸与体外有机物燃烧能量的释放方式不同,去向也不同,但生成物相同。
2、呼吸与呼吸作用(细胞呼吸)的区别
呼吸:
指的是人和动物体与外界进行的气体交换过程。
这一过程需要呼吸肌协助完成,因此是一个需要消耗ATP的生理活动过程。
呼吸作用:
是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。
这个过程在有氧气和无氧气的环境下都能完成,这说明气体的交换并非细胞呼吸的本质。
细胞呼吸的实质是有机物的氧化分解,能释放能量,生成ATP。
“呼吸”与“呼吸作用”的现象和本质是有所区别的。
3、为什么有氧呼吸生成的ATP比无氧呼吸多?
氧化分解等量的有机物时,有氧呼吸对有机物能进行彻底氧化分解,将能量完全释放,生成的ATP多;
而无氧呼吸对有机物的氧化分解不彻底,只有一部分被释放出来,另一部分还留在有机物酒精或乳酸中,因此生成的ATP少。
4、异化作用就是呼吸作用吗?
呼吸作用是异化作用的主要方面,但呼吸作用也不等于异化作用。
因为呼吸作用过程中包括许多生化反应过程,其中也伴随有物质合成、能量储存的过程。
呼吸作用并不能等同于异化作用。
5、有氧呼吸与无氧呼吸的比较
项目
有氧呼吸
无氧呼吸
区别
与氧气关系
需氧
不需氧
有机物分解程度
彻底:
C6H12O6→CO2+H2O
不彻底:
释放能量多少
大量(38个ATP)
少量(2个ATP)
联系
过程
第一阶段相同
实质
分解有机物释放能量的过程
意义
为生命活动提供能量;
其中间产物为其它化合物的合成提供原料
经典例题剖析
1、下图中,在黑暗条件下,试管内含氧量有变化,黑暗中,氧气含量最多的试管是:
1234
A试管1B试管2C试管3D试管4
[解析]本题给出的条件是黑暗,上述试管中的植物均不能进行光合作用,但却要进行呼吸作用而消耗氧气,所以试管4中含氧气最多。
[答案]D。
2、将酵母菌研磨,离心后,把得到的上清液(含细胞质基质)、沉淀物(含细胞器)和未离心的匀浆,分别加入甲、乙、丙三只试管中,向试管滴加等量的丙酮酸后,其终产物是CO2和水的试管是:
A.甲和乙B乙C
丙D乙和丙
[解析]本题考察的知识点是有氧呼吸的场所,乙和丙中均含有线粒体,能将丙酮酸进一步氧化分解为二氧化碳和水。
[答案]D
3、我国青藏高原农区小麦产量高,新疆、甘肃产的瓜果特别甜,其主要原因是:
A昼夜温差大,太阳辐射强
BCO2浓度高,
C雨量充沛D气温偏低,水分蒸发少
[解析]我国青藏高原地区海拔高,太阳辐射强,白天可以形成更多的糖类等光合产物;
同时由于昼夜温差大,夜晚温度低,呼吸消耗的有机物减少,因此瓜果特别甜。
[答案]A
4、苹果内部腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生A摩尔的二氧化碳,其植物体叶片在正常生长时,消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳:
A.1A摩尔B.2A摩尔C.3A摩尔D.4A摩尔
[解析]根据呼吸作用的反应式,消耗同样数量的葡萄糖,有氧呼吸产生的二氧化碳量是无氧呼吸的3倍。
苹果内部腐烂,苹果内部细胞进行无氧呼吸;
而正常生长的叶片的呼吸方式是有氧呼吸。
[答案]C
5、下图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置,在透明的容器B中放入湿润的种子,把这种装置放在湿润的光下,实验也能成功的原因是:
A.种子不进行光合作用,检测到的二氧化碳是呼吸产生的B.光下,呼吸作用旺盛
C.湿润的光下,种子进行光合作用D.在黑暗条件下,种子不呼吸
[解析]用种子验证呼吸作用产生二氧化碳,不受是否照光的影响。
因为种子在有光、无光条件下,都能进行呼吸,但不进行光合作用。
基础试题训练
一、选择题
1.【2004·
上海】在自然条件下,有关植物呼吸作用的叙述中,正确的是:
A.有氧呼吸过程中,中间产物丙酮酸必须进入线粒体
B.高等植物只能进行有氧呼吸,不能进入无氧呼吸
C.有氧呼吸产生二氧化碳,无氧呼吸不产生二氧化碳
D.有氧呼吸的强度晚上比白天强
2.【2000.上海】下列有关呼吸作用的叙述中,错误的是:
()
①蛔虫进行无氧呼吸②哺乳动物的成熟红细胞只能进行无氧呼吸
③长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物
④发酵和无氧呼吸为同一概念
A.①②B.②③C.③④D.①④
3.下列关于无氧呼吸的叙述中,不正确的是:
A、无氧呼吸过程释放的能量少B、无氧呼吸的场所主要是细胞质基质
.C、能进行无氧呼吸的植物都是低等植物D、在无氧条件下,有机物分解为中间产物
4.人在长时间剧烈运动时的供能方式是:
A、主要是有氧呼吸B、主要是产生乳酸的无氧呼吸
C、只进行无氧呼吸D、主要是产生酒精的无氧呼吸
5.在有氧呼吸过程中,进入细胞中的氧将()。
①与氢结合生成水②与碳结合生成二氧化碳
③在线粒体中被消耗④在线粒体和细胞质基质中被消耗
A.①③B.①④C.②③D.②④
6.有氧呼吸中产生能量最多的是()。
A.形成二氧化碳时B.形成[H]时
C.形成水时D.形成丙酮酸时
7.下列有关有氧呼吸的叙述中,正确的是()。
A.此过程的第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生少量[H]和ATP
B.此过程的第二阶段是丙酮酸分解成
和
,产生少量的ATP
C.此过程的第三阶段是葡萄糖氧化成
,产生大量的ATP
D.此过程必须有氧分子参与,始终在线粒体中进行
8.下列有关呼吸作用的叙述中,正确的是()。
A.在细胞呼吸中,中间产物丙酮酸的水解是在线粒体中进行的
B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别
C.高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸
D.种子库中贮存的风干种子不进行呼吸作用
9.经测定,蚕豆种子在发芽的早期,
的释放量比氧气的吸收量大3~4倍,这说明此时的蚕豆是()。
A.只进行有氧呼吸B.无氧呼吸比有氧呼吸占优势
C.只进行无氧呼吸D.有氧呼吸比无氧呼吸占优势
10.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是()。
①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP⑤都经过生成丙酮酸的反应
A.①②⑤B.②③④C.②③⑤D.②④⑤
11.高等植物有氧呼吸和无氧呼吸,都能产生(),它们分别形成于()。
①细胞质基质②叶绿体③核糖体④线粒体
A.②④B.①④C.③②D.④①
12.与有氧呼吸相比,无氧呼吸最主要的特点是()。
A.分解有机物B.释放能量C.需要酶催化D.有机物分解不彻底
13.由葡萄糖生成
,可能的生理过程是()。
A.光合作用、有氧呼吸B.有氧呼吸、无氧呼吸(生成乳酸)
C.有氧呼吸、无氧呼吸(生成酒精)D.光合作用、无氧呼吸(生成酒精)
14.在进行水稻种子浸种催芽时,谷堆太大,水又加多了,结果出现烂种烂芽,原因是()。
A.细菌繁殖破坏种子和幼芽B.体积太大,中心温度过高
C.无氧呼吸产生酒精D.无氧呼吸产生乳酸
15.新鲜蔬菜放在冰冷的冷藏室中,能适当延长保鲜时间的生理原因是()。
A.细胞呼吸减弱B.细胞呼吸加强
C.促进了物质合成D.促进了物质分解
16.将水果放在密封的地窖中,可保存较长时间,地窖影响水果代谢的原因是()。
A.
浓度增加,抑制细胞呼吸B.黑暗无光,不易引起早熟
C.温度适宜,水果抵抗病虫害的能力增强D.湿度适宜,水分容易保持
17.酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸,在无氧条件下能进行无氧呼吸。
如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的
。
那么,它在这两种过程中所消耗的葡萄糖之比为()。
A.1︰2B.2︰1C.3︰1D.1︰3
18.如图5-5是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置,在透明的容器B中放入湿润的种子。
以下说法中正确的是()。
图5-5
A.光照条件下澄清石灰水变混浊是因为光照下种子的呼吸作用旺盛
B.种子不进行光合作用,检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的
C.在黑暗条件下,种子不进行呼吸作用
D.在光照条件下,澄清石灰水不会变混浊
19.用含
的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,
的转移途径是()。
A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→氧
C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→
20.蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为()
A.低温、干燥、低氧B.低温、湿度适中、低氧
C.高温、干燥、高氧D.高温.湿度适中、高氧
21.结合表中数据,指出下列叙述错误的是
成分
线粒体膜
蛋白质(质量分数/%)
脂类(质量分数/%)
外膜
52
48
内膜
76
24
A同膜含有许多与有氧呼吸有关的酶B内膜比外膜具有更多的功能
C内膜、外膜的化学组成大致相同D内膜表面积大,导致蛋白质含量高
22.同一植物体不同部分的呼吸强度可以不同,下列判断错误的是:
A.幼叶的比老叶的高B.萌发种子胚的比胚乳的高
C.枝条尖端的比基部D.老根部分的比根尖的高
23.在一锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液(见下图),下列坐标图中不正确的是
24.测得某一植物的果实在一段时间内,释放二氧化碳的量比吸收的氧气量大,由此可以得出的结论是
A.有氧呼吸占优势B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量相等
C.无氧呼吸占优势D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸
25.有氧呼吸产物CO2中的氧来自参加反应的()
A.C6H12O6和H2OB.C6H12O6和O2C.H2O和O2D.C6H12O6
26.有氧呼吸和无氧呼吸的区别在于()
A.是否产生丙酮酸B.有机物分解是否彻底
C.是否产生能量D.是否有酶的参与
27.(多选)溴代麝香草酚蓝(BTB)是一种灵敏的酸碱指示剂,对光不敏感。
其一定浓度的水溶液中性偏碱时呈淡蓝色,弱酸性时呈淡黄色。
向4支试管分别注入5mi淡菇色BTB水溶液,根据下表的处理顺序操作。
处理
试管号
I.充入CO2到饱和
II.放入适量黑藻
III.适宜光照
1
-
+
2
3
4
注:
“+”表示有,“-”表示无
在适宜黑藻生长的温度下放置2小时后.溶液呈现淡蓝色的试管有
A.试管1B.试管2C.试管3D.试管4
28(多选)
【2004·
宿迁市】关于有氧呼吸的说法正确的是:
A.葡萄糖中的氢转移到生成物的水中B.生成物水中的氢来自反应物葡萄糖和水
C.二氧化碳的氧来自反应物葡萄糖和水D.反应物水中的氢和氧分别转移到生成物水和二氧化碳中
29.(多选)在马拉松比赛的后半程,运动员大腿肌肉细胞呼吸作用的产物有()
A.CO2B.H2OC.乳酸D.ATP
30.(多选)有氧呼吸的三个阶段中,下列描述属于第一、第二阶段共同具有的是
A.都在线粒体中进行B.都能产生ATP
C.都能产生[H]D.都需要酶来催化
31.(多选).温度下降会引起植物对矿质元素的吸收减缓,其原因是()
A.降低了呼吸强度B.改变了植物对矿质元素的吸收方式
C.降低了蒸腾作用强度D.降低了部分蛋白质活性
二、非选择题
1.有氧呼吸的全过程可以分为三个阶段(分别以①、②、③表示,产生ATP的阶段是__________,产生氢的阶段是__________,释放二氧化碳的阶段是__________,需要氧气参与的阶段是__________,需要酶来催化的阶段是__________。
2.用发面做馒头,馒头松软好吃,是利用了酵母菌进行__________产生的__________;
而酒厂制酒则是用了酵母菌进行__________产生的__________。
3.有两只大小不同的密封容器,A容器为2000mL,B容器为5000mL,分别装入等量的混有乳酸菌的牛奶(牛奶和容器均经过严格消毒),经过一段时间后,牛奶首先变酸的是______________容器,其原因是____________________________________________。
4.下图(图5-7)为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解。
请根据图回答下面的问题。
(1)反应①、②、③、④中,可在人体细胞中进行的是________________________。
(2)粮食贮藏进程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为__________________。
(3)在反应①、②、③、④中,必须在有氧条件下进行的是____________________。
图5-1
5.图5-8表示大气中氧浓度对酵母菌细胞产生二氧化碳的影响。
根据图回答下面的问题。
(1)A点酵母菌为什么能产生较多的二氧化碳?
__________________________________________________________________________
(2)由A到B,二氧化碳产生为什么越来越少?
由B到C,释放二氧化碳为什么会出现新高峰?
(3)全过程说明什么?
图5-2
6.下图表示大气中氧的含量对植物组织内产生CO2的影响,请根据图回答:
⑴A点表示植物组织的CO2较多,这些CO2是________的产物。
(2)为了有利于储存蔬菜和水果,储藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度________?
采取这一措施的理由是。
7、将动物的肝细胞研磨并除去ATP后,放入三只标号分别为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的锥形瓶中。
实验装置和处理如图a所示。
将实验用的3只锥形瓶的瓶口封闭后,放入20℃水浴锅中,1h后的结果如图b所示。
请根据实验结果回答:
⑴实验中可以看到的明显变化是_______。
由此可以推断________号瓶发生了
________作用。
⑵该实验的全部结果说明________。
创新应用训练
下左图为一项实验装置,用以测定种子萌发时密闭容器中气体容积的变化。
每隔一段时间,即调节臂X与臂Y管内的液面至同一水平,并通过刻度尺量出气体容积。
容积变化与时间之间关系如下右图所示。
(1)每次测量气体容积前要调整液面至同一水平的目的是
_____________________________。
(2)在6h内气体容积变化的主要原因是。
(3)在种子始终保持活力的情况下,曲线在10小时以后仍保持稳定,原因是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)有人认为该实验不严密,请你对该实验进行改进,改进的方法是______________,改进后的实验结果若X、Y臂内液面不在同一水平面上,可能的原因是____________。
(5)如果采用带叶的幼苗来代替萌发的种子做上述实验,要对试管进行的处理是_________________,其目的是________________________________。
第3节细胞呼吸
1.A2.C3.C4.A5.A6.C7.A8.A9.B10.D11.D12.D13.C
14.C15.A16A17.D18.B19.D20.B21.D22.D23.B24.D25.A26.B
27.AD28.ABC29.ABCD30.BC31.AD
1.①、②、③①、②②③①、②、③
2.有氧呼吸
无氧呼吸酒精
3.AB容器中的空气(其中含多量的氧气)比A容器中的多,氧气会抑制乳酸菌的无氧呼吸
4.
(1)①、②、④
(2)呼吸作用产生水(3)②
5.
(1)在缺氧的情况下,酵母菌进行无氧呼吸,释放
(2)随氧浓度的增加,无氧呼吸受到抑制。
随氧浓度的增加,有氧呼吸逐渐增强,放出的
增多。
(3)酵母菌在低氧浓度下主要进行无氧呼吸,随氧浓度的增高,有氧呼吸增强,无氧呼吸受到抑制
6.
(1)无氧呼吸
(2)B因为B点时有氧呼吸已明显降低,同时又抑制了无氧呼吸,有机物的消耗量最少.
7.⑴Ⅲ号锥形瓶的酒精滴液在玻璃管中向左移动;
Ⅲ;
呼吸(有氧呼吸)。
⑵肝细胞的呼吸作用需要葡萄糖和ATP。
三、创新应用训练
1.
(1)X、Y管内的液面保持一致,确保测定的数值精确性
(2)种子有氧呼吸消牦O2,产生CO2被KOH吸收(3)此时种子进行无氧呼吸,产生CO2被KOH吸收(4),增加对照实验,把萌发的种子改为等量的已死亡的种子,其余处理方法不变,由于温度等引起气体膨涨(5)遮光,使该植物只进行呼吸作用。
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