超星尔雅学习通《大学生魅力讲话实操》期末答案Word文档下载推荐.docx
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C、小肚子
D、舌头
5
练习耳语练声法可以美身,其主要体现在练腹肌、做全肺运动和()这三个方面。
A、气沉丹田
B、气色好
C、解放声带
D、自信
6
练习眼定时,要做到方位准,就要对观众进行区分,下面哪一项不是准确的方位区分?
A、左边方位
B、中间方位
C、右边方位
D、后面方位
7
下面哪一项不是“一字悟”的三步骤?
A、写
B、读
C、背
D、讲
8
讲话时的“抑扬顿挫”会使讲话具有情的魅力,那么“挫”的意思是什么?
A、升高
B、停顿
C、降低
D、转折
9
"
口诀化”表述能使讲话内容好听和下面哪一方面?
A、好记
B、好笑
C、好玩
D、好说
A
10
实践已证明,掌握当众讲话的诀窍需要()天。
A、7天
B、14天
C、21天
D、三个月
11
对“当众讲话”可以分类为哪些方面?
A、有稿讲话
B、脱稿讲话
C、即兴讲话
12
A、总说
13
在肌肉记忆理论中,讲话训练时的正确的肌肉记忆该如何?
A、脖子放松、小腹收紧
B、脖子收紧、小腹放松
C、脖子、小腹同时放松
D、脖子、小腹同时收紧
14
在当众讲话中,加上一些必要的手势能使()。
A、表情变化
B、手势生动
C、带动语气
15
提升当众讲话魅力的方法包括耳、()、舞、诀。
A、定
B、口
C、声
D、情
16
微笑练可以让()变大,气息通畅,声音悦耳。
A、声带
B、鼻腔
C、眼睛
D、肺
17
微笑具有四种好处,分别是:
好声、好身、好运和下面哪一项?
A、好脑
B、好嗓
C、好人
D、好命
18
低开高走”就是说讲话或者宣读讲稿时,声调要做到下面哪个方面?
A、前高后低
B、前高后高
C、前低后高
D、前低后低
19
下面哪一项不是“走稳”的要领?
A、脚后跟先落地
B、走挺
C、脚尖先落地
D、走看
20
上讲台讲话时“停3秒”不能使讲话者实现的目的是什么?
A、稳胆
B、稳场
C、稳赢
D、稳速
21
通过加手势能够克服心理障碍,专注讲话哪一方面?
A、声音
B、形式
C、气息
D、内容
22
通过耳语法不断练习“百炼成钢”,更能使练习者实现下面哪一方面?
A、双唇有力
B、持之以恒
C、字正腔圆
D、破茧成蝶
23
在讲话训练中,练习说“引”字是针对下面哪种人而言的?
A、不会笑的人
B、爱笑的人
C、不会哭的人
D、爱哭的人
24
耳语练声法具有哪些好处?
A、美身
B、美声
C、美神
25
四说结构”中的“细说”的目的是使讲话()。
A、开门见山
B、有条理性
C、强化观点
D、有说服力
26
一字悟”是进行的哪方面的练习?
A、一简二活
B、一简三口诀
C、二活三口诀
D、一简二活三口诀
27
人一能之,己百之;
人十能之,己千之。
果虽此道矣,虽愚必明,虽柔必强”出自()。
A、《中庸》
B、《论语》
C、《孟子》
D、《大学》
28
下面哪一项不是“一字悟”的要素?
A、一个字的观点
B、解释一个字
C、举一个例子
D、讲一句话
29
最高点一般在讲话稿的()。
A、开头
B、中间
C、转折处
D、最后
30
讲话效果的“二八规则”中的20%是指什么?
A、视觉
B、听觉
C、味觉
D、感觉
二、多选题
双人舞的好处有哪些?
A、练情
B、练形
C、练条理
D、练胆量
ABC
站定的要领有哪些?
A、站直
B、站定
C、走稳
D、低头
耳语练声法的要求有哪些?
A、小
B、一
C、散
D、慢
ABCD
三时法包含哪三种方法?
A、问时法
B、分时法
C、对时法
D、延时法
“一字悟”的三步骤是()、()、()。
A、看
B、写
BCD
当众讲话的实战技巧有哪些?
A、前读后看
B、低开高走
C、四说结构
D、字音矫正
眼定的要求有哪些?
A、方位准
B、目光散不要聚光
C、腰带肩
D、脚不动
提升讲话魅力有哪些方法?
A、耳语练声法
B、三定练胆法
C、双人舞练情法
D、口诀式练识法
四说结构具体有哪些内容?
A、总说-开门见山
B、分说-按顺序说明观点
C、细说-用事例说明观点
D、总说-回顾
讲话时有胆的表现有哪些?
A、站如松的状态
B、低头含胸
C、眼睛与人交流
D、面带微笑
ACD
停三秒可以练习()、()、()。
A、稳气
B、稳胆
C、稳场
如何做得到讲话内容精彩?
A、要好写
B、要好懂
C、要好听
D、要好记
CD
睁闭眼练习法有哪些好处?
A、眼睛有神
B、眼皮紧
C、黑白分明
D、大脑灵活
如何使手势美观?
A、手臂抬
B、手腕硬
C、手指并
D、虎口张
微笑使口腔变大,可以产生()、()、()的效果。
A、舌头放松
B、声音产生共鸣
C、声带变紧
D、声音悦耳
ABD
三、填空题
正确用嗓的方法是()。
我的答案:
第一空:
气沉丹田
()可以调出内在形象。
加手势
双唇无力,舌头僵硬可以练习绕口令()。
八百标兵奔北坡
练习眼睛有神可以采用()练习法。
睁闭眼
()结构可以解决讲话没条理、没逻辑的问题。
四说
四、判断题
一简”的意思就是说讲话时的观点要用一个字来表达。
√
坚持练习“一字悟”能使讲话者从“出手成章”到“出口成章”。
练习“百炼成钢”需要注意加上四声手势、放慢速度。
要走稳,首先就是要做到脚后跟先落地。
用“1、2、3”来进行排列,讲话就会有条理。
“一字悟”是针对“一简二活”的练习。
手指指住嘴角发“l”。
“联动”是指做完一个动作后可收回又做。
×
双人舞应该是庄重场合少用,轻松场合多用。
“前读后看”是指前半句看文字,后半句看观众。
手指指住耳朵发“an”。
进行耳语练声法练习时,应该练习各种材料,而不是反复练习一小段。
左脑具有掌控逻辑、语言、文学等方面的功能;
右脑具有掌控形象、创意等方面的功能。
开始讲话前可以不用停顿三秒。
白岩松认为:
人们听讲课时做的笔记,90%的人课后不会翻阅。
“低开高走”是指在讲话或宣读讲稿时,声调要前高后低。
讲话的效果是百分之二十是视觉,百分之八十是听觉。
手腕硬要保持手腕与手臂一体。
讲话不应该加手势。
讲话时做手势应使五指并拢。
只要持之以恒地练习,我们就能把简单做到极致,成为天才。
手势与讲话时的感觉是有关联的。
讲话内容比别人的更深刻和更新颖能使讲话具有“识”的魅力。
讲话时在做完一个动作后应该收回又做。
字正腔圆”一词中“字正”意指把生母发准确,“腔园”意指把韵母发全、发响亮。
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