军事队列教案完整版1.docx
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军事队列教案完整版1
队列
队列,是军队进行集体活动必不可少的组织形式,在军队的训练工作和生活中,凡是集体活动都离不开队列。
加强队列训练,是坚持依法治军的具体体现,是加强军队正规化建设的重要途径。
严格正规的队列训练,对于培养军人良好的军姿、严整的军容、过硬的作风、严格的组织纪律和协调一致的动作,促进部队正规化建设,巩固提高战斗力,具有其它教育手段无法代替的作用。
第一章单个军人的队列动作
单个军人是军队的基石。
单个军人队列动作训练是部(分)队队列动作和技术、战术训练的基础。
通过严格正规的训练和养成,不仅能使每个受训者达到军容严整、姿态端正、动作规范,而且能培养其雷厉风行、令行禁止的作风和服从命令、听从指挥的良好习惯。
第一节立正、稍息、跨立
立正、稍息、跨立,是军人的基本姿势,是队列动作的基础。
在队列训练中具有承前启后的作用。
一、动作要领
口令:
立正、稍息、跨立
要领:
立正时,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂自然下垂,手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指的第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。
稍息时,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。
携枪(筒、炮)时,携带的方法不变,其余动作同徒手。
稍息过久,可自行换脚。
跨立时,上体保持立正姿势,左脚向左跨出约一脚之长,同时两手后背,左手握右手腕,左手手腕上沿约与外腰带下沿(内腰带上沿)同高。
二、动作标准与要求
立正时,要着装整齐,精神振奋,姿态端正,表情自然,要求做到:
挺腿,挺胸,挺颈,自然睁大眼睛。
挺腿:
两膝里合向后挺,使两腿挺直,并向前上收臀。
挺胸:
腰杆挺直,向后上收腹提气,同时两肩稍向后张。
挺颈:
头正直向上顶,下颌微收,使颈后部与衣领轻贴,保持颈部挺直。
立正时,眼睛要自然睁大,精力集中,向前平视时,眼皮稍向上挑,使黑眼珠保持在眼睛中央,注视正前方一个目标,做到目不斜视,少眨眼。
稍息时,出收脚要迅速,方向要正,距离准确,保持上体姿态不变。
跨立时,要军姿端正,精神振作,左脚跨出与两手后背协调一致,定位准确。
三、训练重点和难点
立正、稍息训练时,重点练好军姿,着重掌握三点:
一是身体重心大部分落于两脚前脚掌上,保证立正时身体的稳固和持久站立;二是掌握正确的呼吸方式,保证吸气时胸部自然挺出,呼气时胸部不下塌,小腹不鼓胀;三是掌握好两膝后压与并拢相协调,收小腹、收臀部与自然挺胸相协调,收下颌与挺颈、头上顶相协调。
上体保持立正姿势,左脚跨出迅速、同时两手在背后交叉定位准确。
四、训练步骤
l、手型练习
口令:
手型练习,一、二。
要领:
听到“手型练习”的口令,两手手型不变,平行前举,约与肩同宽;听到“二”的口令,两手放下成立正姿势,尔后按“一、二”的口令反复练习。
主要解决的问题:
手型的准确和定位。
立正时,四指自然微屈、不要绷成三角形,拇指尖内侧贴于食指第二节,拇指与食指略平,两臂自然下垂,中指贴于裤缝。
2、静站练习
口令:
立正。
要领:
(同立正)。
主要解决的问题:
准确掌握立正要领,并使军姿定型。
站立时,注意做到挺腿、挺胸、挺颈,保持立正姿势不变,达到半小时不动,一小时不倒,20秒内不眨眼。
训练中,首先进行有依托静站练习,尔后在此基础上进行无依托静站练习和眼功训练。
通常采取“夹、别、靠、顶”等方法训练。
3、综合练习
主要解决的问题:
出收脚的方向、距离和上体姿态。
出收脚时脚腕稍用力,脚跟稍提起,脚掌迅速伸出和收回。
做到上体稳、两腿直、方向正、距离准、速度快。
训练中可结合画线进行练习,
五、常犯毛病和纠正方法
1、两脚跟未靠拢并齐,两脚要向外分开大于或小于60度。
纠正方法:
通常由教练员以口令、限制法(角度尺和划线)进行纠正。
2、方向站得不正。
纠正方法:
强调两肩线与两脚尖的连线平行,鼻尖线、衣扣线与两脚尖连线的中点在同一线上。
3、腿挺不直、夹不紧。
纠正方法:
强调两膝后压的同时里合,臀部上提使裆部夹紧,并保持力量不变,可用夹纸片等方法进行纠正。
4、小腹不能自然微收,造成上体后仰。
纠正方法:
强调小腹向后上微收,腰杆正直上顶,同时重心落在两脚形成的三角形中央,可用插棍子来加以限制。
5、蹶臀部。
纠正方法:
强调小腹向后上收与臀部向前上提(即要收腹提臀),两者形成向上的合力。
6、胸部不能自然挺出。
纠正方法:
强调两肩自然下沉并稍向后张,呼吸时保留一部分气使胸部鼓涨,在此基础上使胸部自然挺出。
7、下颌不能自然微收。
纠正方法:
强调颈部正直向上顶而不是后靠,下颌稍有一股往后收的力量即可。
8、眼睛不能平视、眨眼。
纠正方法:
强调黑眼球在中央,注视前方150米处与眼睛同高的目标,眼睛在自然的情况下稍睁大。
9、两肘外张,手腕不直。
纠正方法:
强调两臂自然下垂,肘部稍用力向里合,使之轻贴两肋,手腕自然伸直。
10、手型不正确。
纠正方法:
强调手部肌肉自然放松,依靠掌心和手指肌肉自然收缩,将手指并拢使之微屈,并使拇指尖贴于食指的第二节上。
l1、稍息出脚时,速度慢,方向、距离不准。
纠正方法:
出脚时,脚腕稍用力,脚跟稍抬起,脚向正前方出脚。
可结合地上划线反复练习。
12、跨立时,两脚跟不在一条直线上,距离过大或过小。
纠正方法:
在地上画线反复练习。
13、跨立时,两手后背的位置不准确。
纠正方法:
注意左手握右手腕时,左手中指位于右手腕关节上,左手上沿约与腰带下沿同高。
六、组织练习的方法
l、体会练习。
以班为单位进行个人体会,练习时,班长(或骨干)应对所属人员进行检查,发现问题要及时纠正。
教(练)员应到各班进行辅导。
2、模仿练习。
教(练)员做一动、受训者跟着做一动,避免教学对象形成痼癖动作。
3、对伍练习。
即分两人一对进行练习。
练习时下口令的同志要大胆纠正动作,应防止只下口令,不纠正动作的现象。
4、分组练习。
可将三、五人编成一个小组,指定一名动作好的同志任小组长组织练习,也可以轮流组织练习。
练习中,组织者应及时纠正动作。
5、集体练习。
由班长下口令组织练习,进行合练,也可进行流水作业边下口令,边检查,边纠正。
必要时,也可进行全区队(排)或全队(连)合练,合练时,教(练)员应注意检查纠正动作。
6、评比竞赛。
第二节停止间转法
停止间转法,是停止间变换方向的方法。
分为向右(左)转,向后转,必要时也可半面向右(左)转。
一、动作要领
l、向右(左)转。
口令:
向右(左)——转。
要领,以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力,使身体和脚一致向右(左)转90度,体重落在右(左)脚,左(右)脚取捷径迅速靠拢右(左)脚,成立正姿势。
转动和靠脚时两腿挺直,上体保持立正姿势。
2、向后转。
口令:
向后——转。
要领:
按向右转的要领向后转180度。
3、半面向右(左)转。
口令:
半面向右(左)——转。
要领:
按向右(左)转的要领转45度。
二、动作标准与要求
上体正直,动作迅速、准确、协调、节奏分明。
要求做到,“快、稳、准”。
“快”即转体快、靠脚快;“稳”即身体要稳,转动时腰杆挺直,身体重心落在支撑腿上;“准”即转体角度要准,靠脚要齐。
三、训练重点和难点
训练重点是转体的速度和协调一致。
停止间转法用力部位是通过两腿交错用力,再通过脚跟、脚掌的作用力,使身体迅速转向新方向。
在转动中腰要挺直,使上体和腿保持一致。
四、训练步骤
1、分解动作练习
口令:
分解动作,向右(左、后)——转、二。
要领:
听到“分解动作,向右(左、后)——转”的口令,按要领转向新方向,不靠脚;听到“二”的口令,迅速靠脚成立正姿势。
主要解决的问题:
转动时用力的部位和靠脚的力量。
练习时应做到,转体迅速,上体稳固,两手不得外张,眼睛平视,直腿靠脚。
2、连贯动作练习
主要解决的问题,转体和靠脚的速度及协调性。
练习时应做到:
“两快一稳”。
结合“十”字线反复练习。
五、常犯毛病和纠正方法
l、转体时,上下体转动不一致。
纠正方法:
强调两腿挺直,腰干当家,使上体和腿一致转动。
2、转动和靠脚时,身体站不稳、晃动。
纠正方法:
要注意掌握好重心的移动,向左(右)转动时,身体重心落在左(右)脚跟上,向后转动时,身体重心大部分落在右脚跟上。
在转正身体后脚掌迅速着地,后方腿蹬直,裆部夹紧,
3、靠脚时外扫、跺脚。
纠正方法:
由慢到快地反复体会取捷径靠脚的要领,靠脚时注意膝盖用力向后挺压,以防止弯腿、跺脚。
4、靠腿时速度慢,无力。
纠正方法:
注意脚跟、脚腕发力,使脚内侧加速加力前靠。
六、组织练习的方法
1、个人体会。
2、对伍练习。
3、集体练习。
4、评比验收。
第三节齐步行进与立定
齐步是军人常用的步法,一般用于队列整齐行进,是队列训练的重点。
一、动作要领
口令:
齐步——走,立——定。
要领:
左脚向正前方迈出约75厘米着地,身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯屈,小臂自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并与最下方衣扣同高(着夏季作训服时,与第四衣扣同高,着冬季作训服时与第五衣扣同高,着水兵服时,与腰带同高),离身体约25厘米,向后摆臂时手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米。
行进速度每分钟l16一122步。
听到“立——定”的口令,左脚再向前大半步着地,两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。
二、动作标准与要求
齐步行进时,要精神振奋,姿态端正,臂腿协调,节奏分明。
摆臂自然大方,定型定位,步幅、步速准确,两眼注视前方,要有勇往直前的精神。
要求做到“脚跟先着地,脚腕稍用力,膝盖向后压,身体向前移”。
立定时,两腿挺直,做到不弯膝、不外扫、不跺脚,靠脚要迅速有力,腿臂靠放一致。
三、训练重点和难点
重点:
摆臂的定型定位和臂腿动作的协调自然。
臂腿协调是动作的关键,强调出脚的同时摆臂,脚跟着地手摆到位,身体向前移(从脚跟到脚尖的时间)时注意臂不要摆动。
练习时,强调军姿端正,摆臂自然,步幅、步速准确。
可结合步幅线、秒表和乐曲进行训练。
四、常犯毛病和纠正方法
l、上体松,左右晃动。
纠正方法:
行进时上体要正直,自然收腹挺胸,腰要挺直,头有上顶的感觉,肩关节放松,两臂自然摆动,两膝用力要适当。
2、摆臂路线不正确。
纠正方法:
强调以小臂带动大臂轻擦身体两侧前后摆动,可结合摆臂线进行纠正。
3、摆臂不自然、耸肩。
纠正方法:
强调肩关节下沉放松,大臂不要夹得过紧,手和手腕适当用力,使两臂自然摆动。
4、臂腿不协调。
纠正方法:
强调在出脚的同时摆臂,脚跟着地时,手摆到位;在脚跟着地后,身体向前移时,注意臂不要摆动,以免同手同脚。
练习时可采用踏步的方法进行反复练习纠正。
5、脚尖着地方向不正。
纠正方法:
行进时要按选定的目标照直前进,脚掌着地时脚尖向里合,两脚内侧走直线。
6、步幅、步速不准确。
纠正方法:
采用走步幅线、踏乐和卡秒表等方法反复练习纠正。
7、立定时身体后仰、弯膝。
纠正方法:
向前大半步步幅要准确,左脚全部着地的同时身体重心前移到位;右脚跟抬起,右膝适当用力向后挺压,保持力量取捷径迅速向左脚靠拢。
8、行进中两眼看地。
纠正方法:
行进中强调挺胸挺颈、两眼注视远方水平线略高的物体。
9、立定时,臂腿不协调。
纠正方法:
强调靠腿的同时手腕稍用力,放手到位,做到靠放一致。
五、组织练习的方法
1、个人体会。
2、对伍练习。
3、分组练习。
4、集体练习。
5、评比竞赛。
第四节正步行进与立定
正步主要用于分列式和其它礼节性场合,是队列训练的重点和难点。
一、动作要领
口令:
正步——走,立——定。
要领:
左脚向正前方踢出(腿要绷直,脚尖下压,脚掌与地面平行,离地面约25厘米)约75厘米,适当用力使全脚掌着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作,上体正直,微向前倾,手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节。
向前摆臂时,肘部弯屈。
小臂略成水平,手心向内稍向下,手腕下沿摆到高于最下方衣扣约10厘米处(着夏季作训服时,约与第三衣扣同高,着冬季作训服时,约与第四衣扣同高,着水兵服时,手腕上沿距领口角约15厘米),离身体约l0厘米,向后摆臂时(左手心向右,右手心向左),手腕前侧距裤缝线约30厘米。
行进速度每分钟110—116步。
听到“立——定”的口令,左脚再向前大半步着地,两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。
二、动作标准与要求
正步行进时,要军姿端正,神色从容,动作自然大方,节奏分明,摆臂定型定性,步幅、步速准确,要求做到“三快两稳一协调”,“三快”即,踢腿摆臂快、着地快、跟体快;“两稳”即踢腿到位要稳,脚着地上体要稳;“一协调”即,臂腿结合要协调自然。
三、训练重点和难点
重点:
踢腿的速度、定位及臂腿的协调。
踢腿时,应将力量集中到脚上,以脚带动小腿,以小腿带动大腿猛力向前踢出,同时迅速绷压脚面。
做到“踢、压、绷”相结合;行进中,做到踢腿的同时迅速摆臂,脚着地时臂不动。
难点,摆臂的定型定位及步幅、步速的准确。
四、练习步骤
l、摆臂练习。
口令:
摆臂练习,一、二、停。
要领:
听到“摆臂练习,一”的口令后,按要领右臂向前摆,左臂向后摆。
听到“二”的口令,两臂交替摆动;听到“停”的口令,两手迅速放下(通常右臂在前时下达“停”的口令),恢复立正姿势。
主要解决的问题:
摆臂的路线、弯臂加速的时机及定位的准确。
摆臂时,两臂要轻擦身体前后摆动,前摆时,当肘部超过身体前平面时屈肘,同时小臂加力上端,肘部前迎下压。
将小臂摆至略平,使小臂与大臂略成直角。
摆臂的要领可归纳为:
“摆”、“平”、“直”、“松”。
“摆”——即以小臂带动大臂,按正确要领前后自然摆动;向后摆臂时,注意应先下手,后下肘。
“平”——即前摆定位后,小臂要平。
“直”——即前摆定位后、小臂与大臂略成直角,后摆时臂要伸直。
“松”——即摆臂时肩关节和大臂要放松。
训练中可结合摆臂限制线、多功能检查尺等器材进行练习,首先掌握动作要领,并逐渐做到摆臂快、定位准。
2、原地踢腿练习。
口令:
踢腿练习准备,左(右)脚练习,一、二,停。
要领:
听到“原地踢腿练习,准备”的口令后,两手后背(左手在上握右臂,右手在下托左肘)同时两脚尖并拢;听到“左脚练习”的口令后,左脚跟离地,脚尖上翘,靠在右脚跟内侧,听到“一”的口令,左脚按要领迅速踢出;听到“二”的口令、左脚迅速收回,使脚内侧弯曲部位靠在右脚跟内侧,尔后按“一、二”的口令依次反复进行。
听到“右脚练习”的口令后,进行交换(即左脚着地,右脚抬起)。
听到“停”的口令,两手放下,恢复立正姿势。
主要解决的问题:
踢腿的速度、力量、定位以及上体稳固。
踢腿的要领可归纳为:
“踢”、“压”、“绷”、“挺”、“端”。
踢——即在踢腿时,将力量集中到脚上,按脚带动小腿、小腿带动大腿的顺序向前猛力踢出。
压——即向前踢腿时、边踢边压脚尖,使脚掌与地面平行。
绷——在踢压的同时迅速绷脚面,脚将到达定位时脚腕用力向前顶送,控制定位,此时,膝关节绷紧下压,大腿肌肉紧张。
挺——即支撑腿和腰杆挺直,收小腹,头部向上顶,胸部稍向前倾,以控制身体的平衡。
端——即腿踢出后,大腿稍向上端(提臀)以控制踢腿的高度,使其定位。
训练中可结合踢腿高度线、沙袋、检查尺等器材进行练习,正确掌握动作要领,做到踢腿快、姿态稳、定位准,
3、一步两动练习。
一步两动练习分为背手一步两动和臂腿结合一步两动两种。
口令:
一步两动,正步——走、二、停。
要领:
听到“一步两动,正步——走”的口令后,左脚迅速踢出后停住,同时右臂前摆,左臂后摆;听到“二”的口令后,左脚着地,右脚迅速前跟(此时右脚跟离地并下蹬,腿伸直,脚尖上翘,弯曲部位靠在左脚跟内侧),两臂不摆动,尔后按“一、二”的口令反复练习。
主要解决的问题:
背手一步两动主要是解决行进间踢腿的力量、速度、脚着地的力量以及跟体、跟腿的速度。
臀腿给合的一步两动主要解决臂腿结合的时机及动作的协调。
臂腿结合要领可归纳为:
踢腿摆臂要同时,脚踢定型手到位,着地用力臂不动,跟体跟腿要迅速。
练习时可结合步幅线、沙袋等器材训练,应做到“三快一稳”。
即,踢腿快、着地快、跟体跟腿快、上体稳。
4、一步一动练习。
一步一动练习分为背手一步一动和臂腿结合一步一动两种。
口令:
一步一动,正步——走、二、停。
要领:
听到“一步一动,正步——走”的口令,左脚迅速赐出后停住,同时两臂摆动,听到“二”的口令后,左脚着地随即紧跟上体,右脚踢出,同时两臂摆动;再听到“一”的口令后,右脚着地,左脚踢出两臂随之摆动,依次反复练习。
听到“停”的口令,动作同一步两动。
主要解决的问题:
臂腿动作的协调及行进的节奏。
练习时应做到,收腹挺腰,摆臂踢腿定型定位,着地有力不回拖,臂腿结合紧密、协调。
5、快慢步练习。
口令:
快慢步,正步——走,二、停,
要领:
听到“快慢步,正步——走”的口令,左脚迅速踢出后着地,右脚靠左脚后三分之一处,踢腿的同时,两臂摆动;听到“二”时,右脚照此法动作,交替进行。
“停”的口令和动作同一步两动。
主要解决的问题:
行进间臂腿结合的时机及协调。
练习时应做到:
踢腿迅速,稍稳再着地,并同时摆臂。
练习时结合步幅线、沙袋等器材训练。
6、连贯动作练习。
主要解决的问题:
行进间臂腿动作的协调和步幅、步速的准确。
练习时应强调腰往上拔,上体挺直,头上顶,面部表情自然,踢腿迅速,着地有力,臂腿结合紧密,协调一致,节奏分明。
在训练中,结合步幅线、沙袋、秒表等器材进行练习。
五、常犯毛病和纠正方法
1、摆臂时耸肩。
纠正方法:
强调肩关节下沉放松,用手腕和小臂内侧的力量带动大臂摆动,。
2、摆臂时外扫。
纠正方法:
强调向前摆臂过垂直部位时,小臂内侧上迎迅速弯臂,向后摆臂时,肘部稍向里合,手腕向后摆至定位。
3、踢腿时掏腿。
纠正方法:
摆动腿向前运动,过垂直线时,膝盖向后压,压脚尖加速踢出,踢腿时以小腿带动大腿,以膝盖向后、脚尖向下的压力绷直腿猛力踢出,脚尖对正前方。
4、踢腿时弓腿端腿。
纠正方法:
强调踢腿时摆动腿过垂直线时,膝关节后压,使腿拉直,踢出时要压脚尖、绷脚面,膝关节用力使小腿带动大腿。
5、踢腿时无力,速度过慢。
纠正方法:
摆动腿超过垂直部位10厘米时,腿绷直猛力踢出,训练中可结合绑沙袋进行。
6、脚着地无力,上体不稳。
纠正方法:
强调上体正直上顶,脚着地时上体要跟上,脚要正直向下落地;着地时,以脚腕的力量使全脚掌适当用力着地。
7、上体后仰,步幅小,身体下坐。
纠正方法:
腰杆挺直,脚着地不回拖,重心前移,支撑腿挺直。
8、臂腿不协调。
纠正方法:
强调踢腿同时摆臂,脚着地臂不动,反复练习。
9、步速不准。
纠正方法:
训练时结合卡表、踏乐,反复练习。
10、步幅不准。
纠正方法:
采取走步幅线的方法反复练习。
六、组织练习的方法
1、个人体会。
2、对伍练习。
3、分组练习。
4、分类编组,浮动升级练习。
即,在分步细训中,将掌握动作较快的编成小组,进行下一个动作的训练。
将掌握动作较慢的编成小组,继续进行原动作的训练,通过训练验收达到标准后,可升级到下一个动作的训练。
5、集体练习。
6、评比竞赛。
第五节跑步行进与立定
跑步主要用于快速行进。
一、动作要领
口令:
跑步——走,立——定。
要领:
听到预令,两手迅速握拳(四指蜷握、拇指贴在食指第一关节和中指第二节上),提到腰际,约与腰带同高,拳心向内,肘部稍向里合。
听到动令,上体微向前倾,两腿微弯,同时左脚利用右脚掌的蹬力跃出约85厘米着地,身体重心前移,右脚照此法动作。
两臂前后自然摆动,向前摆臂时,大臂略直,肘部贴于腰际、小臂略平,稍向里合,两拳内侧各距衣扣线约5厘米,向后摆臂时,拳贴于腰际。
行进速度每分钟170—180步。
听到“立——定”的口令,再跑2步,然后左脚向前大半步(两拳收于腰际、停止摆动)着地。
右脚靠拢左脚,同时将手放下,成立正姿势,
二、动作标准与要求
跑步行进时,上体端正,两眼注视前方,利用前脚掌的弹力前进。
臂腿协调自然,摆臂时,两拳不要上下打鼓,不左右围绕腹部摆动,肘部不得外张,做到前摆不露肘,后摆不露手。
立定时不垫步,不跨步,不弯膝,腿臂靠放要一致。
三、训练重点和难点
重点:
摆臂的定型定位和臂腿的协调自然。
摆臂时,两臂要轻贴身体前后自然摆动,脚着地时前脚掌先着地,不要全脚掌着地或脚跟先着地。
行进中身体重心前移,利用前脚掌的弹力前进。
难点:
步幅、步速的准确。
四、训练步骤
1、摆臂练习。
口令:
摆臂练习,准备,一、二、停。
要领:
听到“摆臂练习,准备”的口令,两手迅速握拳提于腰际,听到“一”的口令,右臂前摆,左臂不动。
听到“二”的口令,两臂交换摆动,尔后按“一”、“二”的口令依次反复练习。
听到“停”的口令,两手迅速放下,恢复立正姿势。
主要解决的问题:
摆臂的路线和定位的准确。
练习时,握拳要迅速、准确,两臂摆动要自然,。
小臂内侧轻擦身体前后摆动,肘部适当内合不要外张。
做到前不露肘,后不露手。
2、第一步跃出练习。
口令:
一步跃出练习,跑步——走、停。
要领:
听到“一步跃出练习,跑步——走”的口令,左脚按要领跃出并着地,听到“停”的口令,右脚靠拢左脚,同时两手放下,恢复立正姿势,尔后依次反复练习,
主要解决的问题:
一步跃出的距离、方向和跃出时用力的部位。
练习时,应做到听到预令时不弯膝、不抢跑,听到动令时上体不后仰,脚着地时前脚掌先着地,着地后身体要稳,第一步跃出的距离要准。
3、五步一靠练习。
口令:
五步一靠练习,跑步——走,停。
要领:
听到“五步一靠练习,跑步——走”的口令,按要领向前跑四步,第五步右脚向前大半步,收回左拳,右拳不摆动。
听到“停”的口令,两手放下同时右脚迅速靠拢左脚恢复立正姿势。
主要解决的问题:
臂腿的协调和立定动作的准确。
练习时,要求做到听到预令抱拳快,听到动令,跃出迅速,利用前脚掌蹬力前进,立定时,腿臂靠放一致。
训练中结合步幅线,首先进行以齐步代跑步的五步一靠训练(即:
两腿按齐步要领前进,两臂按跑步要领摆动),而后进行跑步的五步一靠练习。
4、综合练习。
主要解决的问题:
臂腿动作的协调自然和步幅、步速的准确。
练习时,可结合步幅线、秒表进行训练,以达到步幅、步速的准确,同时强调行进时动作要协调自然。
五、常犯毛病和纠正方法
1、听到预令弯膝,上体前倾过大。
纠正方法:
强调听到预令腿部不动,听到动令两腿微弯,身体重心前移。
2、摆臂时上下打鼓或围绕腹部摆动。
纠正方法:
强调肩关节放松、肘部适当用力稍向里合,摆臂时小臂内侧轻擦身体前后运动。
可利用摆臂线反复练习。
3、摆臂时,前后不到位。
纠正方法:
强调向前摆时不露肘、肘部贴于腰际;向后摆时不露手,拳贴于腰际。
4、行进时,全脚掌着地或脚跟先着地。
纠正方法:
强调行进时身体重心前移,脚腕适当放松,脚尖自然下垂,使前脚掌先着地。
5、行进时,上体后仰或臀部下坐。
纠正方法:
强调收小腹,收臀部,腰杆挺直,上体前倾。
6、立定时臂腿不协调。
纠正方法:
用五步一靠练习反复训练纠正。
注意听到“立——定”的口令后,继续向前跑两步时要减速,控制前冲惯性。
左脚向前大半步时,身体稳固,两拳要位于腰际,靠腿时臂腿动作要一致。
7、步幅、步速不准确。
纠正方法:
利用秒表,结合步幅线进行反复练习。
六、组织练习的方法
1、个人体会。
2、对伍练习。
3、分组练习。
4、分类编组、浮动升级练习。
5、集体练习。
6、评比竞赛。
第六节踏步与立定
踏步用于调整步伐与整齐。
一、动作要领
停止间口令
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