四年级英语下册教案人教版Word下载.docx
- 文档编号:19797512
- 上传时间:2023-01-10
- 格式:DOCX
- 页数:63
- 大小:48.59KB
四年级英语下册教案人教版Word下载.docx
《四年级英语下册教案人教版Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级英语下册教案人教版Word下载.docx(63页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
第二周Module23
第三周Module33
第四周Module43
第五周Module53
第六周Module63
第七周ReviewModule1-33
第八周ReviewModule4-53
第九周Mid-termExamination
第十周Module73
第十一周Module83
第十二周Module93
第十三周Module103
第十四周ReviewModule6-83
第十五周ReviewModule9-103
第十六周Final-termReview3
第十七周Final-termReview3
第十八周Finalexamination3
第一模块单元分析
本模块分两单元Unit1She'
saniceteacher.Unit2He'
scool. 整个模块介绍了怎样描述人物的性格特征。
要求学生能够用简单的句子对好友或者家庭成员的性格、外形进行描述。
通过学习naughty\shy\nice\clever\cool\cute等几个新单词会描述人物的性格特征。
在本模块中,出现了两个表示程度的副词abitvery,分别表示‘非常’和‘有一点儿’可以修饰后面的形容词,鼓励学生在造句时使用适当地副词。
第二模块单元分析
本模块由Unit1Londonisabigcity.和Unit2It'
sveryold.两个单元组成,介绍怎样描述一座城市或一处景物.本模块向我们介绍了伦敦是英国的首都、世界著名的大城市,是英国的金融、文化、艺术和教育中心,泰晤士河穿越而过。
伦敦历史悠久,名胜古迹众多,拥有许多著名的建筑物和旅游景点,其中包括伦敦桥、伦敦塔、塔桥、大本钟、白金汉宫、海德公园等。
歌曲LondonBridgeisfallingdown.是一首传统的英国歌曲,让我们感觉一下歌曲的旋律和内容,并边唱边做游戏。
第三模块单元分析
本模块由和Unit1RobotswilldoeverythingUnit2OnMondayI'
llgoswimming。
两个单元组成。
向我们介绍怎样制定并谈论计划、讨论一周七天的计划。
还介绍怎样用‘will’谈论将来可能发生的事情;
运用动词‘can’描述能力;
本模块单词量稍微多一点,学习星期的表达方法。
第四模块单元分析
本模块由Unit1Willyoutakeyourkite?
和unit2WillitbehotinHaikou?
谈论将来的天气状况和运用willyou...?
Yes,Iwill.No,Iwon'
t.等等。
解释rain与rainy的区别:
‘rain’所指的是短时性的降雨,而‘rainy’的意思是“多雨的”,指的是一段时期内的气候特征。
与它一样的还有‘snow’与‘snowy’的区别。
第五模块单元分析
本模块由Unit1Iwastwothen.Unit2Theywereyoung.两个单元组成。
谈论过去与现在的不同,主要是通过学习学习系动词amisare的过去式waswere来讲述人物或其他事物的过去与现在。
同时学习一些意思相反的词汇例如young→oldshort→longclean→dirty
四年级英语集体备课
主备人:
__________
本学期总第1课时
本模块第1课时
授课日期
课题
Module1Unit1She'
saniceteacher.
课型
新授
教学目标1听懂课文,听准单词发音。
2能运用新授句型进行英语对话。
3读准单词,熟练朗读课文。
教学重点难点:
1.单词的正确发音。
2.掌握句型“Thisis....She’s....”
教具:
录音机.课件
教学过程
复备栏
一.热身复习
1.师生问好。
2.教师带领学生做一组快速对游戏。
如:
tall→shortfat→thin.并运用说出的这些词语来描述身边人物特点例如:
Heistall.Sheisshort.
二.任务呈现与课文教学
1.师生交流
教师随意和学生聊聊寒假的情况,问问他们有没有结交新朋友。
今天我们来认识一下盼盼的几位朋友。
2学习课文
A.读课文,标出带有She'
s\He'
s的句子
B.标出句子中描述人物特点的词汇nice\shy\clever\naughty\bad.
C.学习词汇:
教师领读
D.学生自读标出的She'
s...He'
s...句型
E.听课文录音,学生跟读
F.学生自读课文,之后小组之间交流读课文。
三任务完成练习巩固
A完成课本第4页任务4,根据例句说写句子(让学生上台板演)
B完成练习册第1页第1.2题第4页第4题
4.小结
1.教师强调本节任务重点
2.学生再次自读课文重点句子加以巩固
五.课后作业
1.读准单词。
2.熟读课文并会运用重点词汇nice\shy\clever\naughty\bad描述人物特点。
板书设计
nice好的友善的naughty淘气的abit有一点shy害羞的clever聪明的
Thisismyfriend.(单数)Thesearemyfriends.(复数)
教
后
记
年月日
四年级英语集体备课
主备人
本学期总第2时
本模块第2课时
Unit2He’scool.
2能运用新授句型进行英语对话。
2.掌握句型“Thisismy....She’svery....”
录音机.卡片
Step1Warmer
Greetings教师问候学生,然后全班一起拍手朗诵韵律诗”Thisismotherpanda.”
Step2:
Presentation
1、老师拿出自己家的“全家福”照片,用英语介绍自己的家人,如,Look,thisismyfamily.Thisismyfather,heisverynice.Thisismymother,sheisnicetoo,butsheisabitshy.Thisismylittlesister,sheisthinandveryclever.Thisismybigbrother.He’scool.Thisismycousin,heisverynaughty.We’rehappyintheSpringFestival.
2、同学们你们听了老师的介绍后,“Panpan也要把自己的家庭成员介绍给大家,大家可能认识他们。
听过Panpan的介绍,大家试着介绍一下自己的家庭成员。
3、学生拿出各自的全家福照片,每个小组成员用英语各自介绍,然后再推选一个成员汇报。
Step3:
课文处理(TeachingDialogue)
1、播放录音请学生听一听Panpan对家人的介绍,找出Panpan家包括哪些家庭成员。
2.请学生翻开书,教师再次播放录音,学生边听边看,同时用笔勾画出课文中的生词,根据插图猜一猜每个生词的意思。
3.看课件快速说单词
1)课件显示各种图标,学生们踊跃猜测它所表示的意思
2)Playagame:
游戏学单词,“玩中练词”,例如:
教师说单词:
“cool”,但是神态和动作表示的却是‘clever’学生就要摆出‘cool”造型。
可以请学生一小组为单位参加游戏,做错动作的学生将淘汰。
4.Learntosaythechanttoconsolidationthewords.(巧用儿歌,乐中巩固)
1)Chant.Cool.Cool.Cool.It’sverycool
Naughty.Naughty.Naughty.It’sverynaughty.
2)Haveacompetitionamongthegroups.
Step4.Homework:
让学生向介绍“全家福”每个学生准备一张“全家福”照片,把照片展示给好友看,并向好友介绍自己的家人。
如Thisismyfather.He’sverytall..
cool酷的Mybigbrotheriscool.
little小的,年幼的Mylittlesisteriscute.
cute可爱的
年月日
——
本学期总第时
本模块第课时
复习Module1
复习
教学目标:
通过讲解习题,查缺补漏,掌握本模块知识点
教学重点难点:
使学生较好掌握本单元内容,能根据所学句型进行自由交流,灵活掌握本模块知识点。
小黑板
(一)复习本模块单词,课文
(二)出示小黑板习题,让学生只写答案,不抄题。
(三)检查答案,讲解出错的习题。
反馈纠正。
查缺补漏。
附本节课习题
第一模块复习题
一、选出下列不同类的单词:
()1、A.niceB.cleverC.door
()2、A.teacherB.pupilC.shy
()3、A.naughtyB.curlC.cute
()4、A.bigB.veryC.good
()5、A.motherB.friendC.little
二、翻译下列短语:
1、我的朋友们
2、一点害羞
3、一个聪明的小学生
4、一位友善的老师
5、一只非常淘气的鸟儿
6、我的大兄弟
7、盼盼的小妹妹
8、一个小女孩
9、有点坏
10、一个非常友善的男孩
三、选择填空:
()1、Sheis.A.averyniceB.verynice
()2、Sheis.A.abitshyB.abitnice
()3、Heis.A.acleverB.clever
()4、Parrotis.A.averynaughtyB.verynaughty
()5、aremyfriends.A.TheseB.This
()6、isMaomao.A.TheseB.This
()7、ismybigbrother.A.TheseB.This
()8、Heis.A.acoolB.cool
()9、Thisissister.A.littlemyB.mylittle
()10、Mymotheris.A.verytallB.averytall
四、翻译下列句子:
1、这是毛毛的父亲。
2、这是我的小妹妹。
她有点害羞。
3、这是他的大兄弟。
他很酷。
4、李莉是一个非常聪明的女孩。
5、杨洋非常淘气吗?
不,他很可爱。
五、补全对话:
A:
Hello,Tom!
ThisisMrSmart.
B:
A、No,Iamnot.Iamveryclever.
B、She`sournewteacher.
C、Xiaoyongisabitshy.
D、Youareverycute.
E、Hello,MrSmart.
C:
Hello,Tom.Areyoushy?
Ha,ha.Who`sshyinyourclass?
Who`snaughty?
Parrotisverynaughty.
板
书
设
计
四年级英语集体备课
Unit1Londonisabigcity.
新授
掌握重点词汇:
city,ship,beautiful,whose,queen,close
学习重点句型:
Londonisabigcity.It’sverybigandverybeautiful.
能够运用所学单词对一个城市进行描述。
小黑板课件图片
Step1:
Greetings
T:
Classbegins
T:
Goodmorning,boysandgirls
S(Standup):
Goodmorning.
Step2Review
Reviewthemainknowledgeoflastlesson
Step3:
Newlesson
(1)leadin
WhoknowsthecapitalofEngland?
(学生回答)
Yes,it’sLondon.
Ok,Todaylet’stalkaboutLondon.
First,lookatthemapofEngland.(出示地图)
Whereisit?
Londonisabigcity.(讲授city)
在ppt上出示关于伦敦标志性建筑物的图片,让学生了解伦敦的本土风情。
(2)newwords
Lookatthispicture.
(出示白金汉宫的图片)It’sBuckingham.在幻灯片上出示白金汉宫的简介,让学生了解。
It’sQueen’shouse.(讲授Queen)
Andit’sverybeautiful.(讲授beautiful)
(3)newsentences
CanyoudescribeBuckingham?
Youcandescribeitwithbeautiful/big/small.
Yes,you’reallright.
Step4:
Practice
Whocandescribeourcapital?
(学生描述)
WecansayBeijingisveryandverybeautiful.
Step5:
Summary
Canyoudescribeyourhometown.(用所学形容词描述自己的家乡)
对某地进行描述:
某地+is+形容词。
Step6:
Homework
做练习册相关习题
Unit1Londonisabigcity.
city城市about关于beautiful美丽的
Londonisabigcity.
It’sBuckinghamPalace.
It’sverybigandverybeautiful.
Unit2It'
sveryold.
教学目标1、听准读准单词发音,听懂课文。
熟练朗读课文。
2、运用新授句型进行英语对话。
教学重点难点1.单词的正确发音。
2.掌握句型ThisisBigBen\HydePark\TowerBridge.
It'
sveryold\beautiful\famous.
录音机.卡片
一.热身复习
1.师生问好。
2.单词互答。
教师和学生通过单词英汉互答的方式检查学生的掌握程度。
3.复习课文。
将学生分成两大组,分别扮演Amy和lingling,进行对话,复习上节课的知识.
4.复习上节课的新授句型。
二.任务呈现与课文导入
通过图片引出课文:
在这节课上我们将进一步了解伦敦著名的景点,继续学习怎样描述景物和物品。
三.课文教学。
1.放录音。
学生认真听。
2.两人合作,分别找出录音中提及的伦敦的名声以及描述这些名胜的词汇。
教师请学生说出这些名称和相应的形容词,并将它们写在黑板上。
3.教师讲解重点。
板书生词并讲解。
4.巩固游戏。
教师说单词,学生根据教师说的单词做出相应的动作。
也可以让学生充当“小老师”。
例如:
cool.clever.naughty.cute等。
5.熟读课文。
可以采用多种机械操练的方式帮助学生练习发音。
6.学唱歌曲《LondonBridgeisfallingdown》.
四.任务完成
讲解课堂活动用书。
五.小结
1.听懂课文,听准单词发音。
2.写会3个单词。
六.课后作业
2.熟读并背诵课文。
BigBenoldandtall
HydeParkbeautiful
TowerBrigefamousandbeautiful
四年级英语集体备课
复习Module2
教学目标:
通过讲解习题,查缺补漏,掌握本模块知识点
使学生较好掌握本单元内容,能根据所学句型进行自由交流
灵活掌握本模块知识点。
教具小黑板
(一)复习本模块单词课文
(二)出示小黑板习题,让学生只写答案,不抄题。
(三)检查答案,讲解出错的习题。
一、将下列单词所缺字母补充完整:
1、cty2、beatful3、wde4、rvr
5、fms6、ld7、lng8、mny
9、abt10、plce
1、一本关于伦敦的书
2、来自…(是…人)
3、中国的首都
4、白金汉宫
5、大本钟
6、皇后的房子
7、在河上
8、塔桥
9、伦敦桥
10、倒下
()1、Thisis.
A.aRiverThamesB.theriverthamesC.theRiverThames
()2、isthecapitalofEngland.
A.LondonB.BeijingC.Washingtond.c.
()3、Thisisabookluxun.
A.toB.aboutC.of
()4、TheGreatWallisvery.
A.shortandwideB.longandveryoldC.wideandverybeautiful
()5、Myfatheris.
A.youngandbeautifulB.verysmallandcoolC.youngandcool
()6、Thisishouse.
A.Lingling`sB.LinglingofC.lingling`s
()7、MyEnglishteacherEngland.
A.befromB.arefromC.isfrom
()8、ThisisHydePark.It`svery.
A.longB.smallC.famous
()9、Tian`anmenisveryfamous,andit`sbeautiful,.
A.toB.tooC,now
()10、thistreetall?
Yes,itis.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级 英语 下册 教案 人教版
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)