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“违章,麻痹,不负责任”,三违行为就是野蛮行为,不树
立牢固的安全意识,只图省事,存侥幸心理,怕麻烦,这就给了事故发生可乘之机。
作业人员严重的违章,是导致事故发生的主要原因,操作行车前不进行遥控器和行车的比配确认,远距离操作行车,都严重违反安全操作规程。
要加大对“三违”行为的查处,坚持开展班前五分钟安全早会,做到安全工作天天抓、天天讲,安全互保对子之间应做到时时监督,时时提醒,发现不安全因素,及时制止;
把安全工作落到实处,坚决杜绝安全事故的发生。
三、强化安全意识、加强技能培训
要组织好员工的技能培训工作,不断提高员工的操作技能
和职业素质;
加强设备认知培训,让员工了解设备的基本原理和构造,增强其对操作规程的进一步理解;
加强安全培训,让员工在通过不断的安全学习中进行反思,从中吸取经验教训,强化安全意识,增强责任感。
事故通报的学习与分析,其目的旨在于警世及教育我们。
帮助我们查找自己工作中的不足。
我会在以后的工作中不断学习,提高自己的安全管理水平,做到安全无小事。
兰冬
通过参加集团组织的水泥厂培训,我积极学习,虚心请教,对公司水泥业务有了全面细致的理解,要想生产出高质量的水泥需要在现有生产工艺水平基础上做好安全,电器设备、工艺和实验室工作。
在我在思路不是很清晰的时候,指出了一条正确且快捷的大道。
要强化安全生产日常学习,树立安全意识要强化安全生产
工作,公司安全生产关系到广大职工、消费者的生命安全,关系到公司日常工作能否持续有效的开展下去,关系到社会的和谐稳定,必须牢牢绷紧安全之弦,保证公司的稳定发展。
要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,这是安全生产的工作方针,也是长期安全生产工作的经验总结,必须不折不扣地贯彻执行,通过日常工作总结安全生产经验,防范各类事故的发生,树立“安全第一“的意识。
我得到最深的体会是,安全无小事,事事要安全。
安全责任重于泰山不是危言耸听,是切切实实关系到每个人生活工作的基本要求。
在以后生产过程中我一定要严格遵守有关安全生产法律法规,加强学习公司的安全生产制度。
我希望今后可以学习更多的安全知识,不断充实自
己。
也希望每个人都在一个安全的环境中安全的工作。
毛仕炬
有人说,安全是火,点燃了我的生命之灯,安全是灯,照
亮了生命之路,安全是路,引导生命走向新的辉煌。
是啊!
安全这么简单的二字,切让很多的人勾勒出了他们伤心的画面,就是因为那么一个简单的动作,那不经意间的触碰,致使自己遗憾终生,甚至丧失了生命,后悔莫及,所以,我们要提高对它的认识,并保持一定的警惕性,让它与我们同行。
厂里的关于安全带规章制度,哪怕是一个简单的标识牌也不放过,最重要的是学习如何更安全的操作设备,他们在逐一的学习着,并根据自己所在岗位的安全要求,做了总结,在互相监督的情况下,一一落到实处。
因为作为工人,只有设备安全了,他们才能更放心更安全的工作。
我相信他们在今后的工作中一定会做得更好,因为他们需要安全作为工作和生活保障,学习安全与安全同行。
未来的日子里,让我们与安全同行吧!
这样才能享受清晨
的朝露,午间的茶香,晚间的夕阳,享受与恋人,朋友,家人
在一起的温馨,享受生命的美丽,与安全同行乐在其中。
唐海云
篇三:
安全事故心得体会范文
汲取事故教训,落实岗位职责
安全是电力生产的根本,有安才有全,无安全没有。
20XX年07月13日,华电集团广西贵港发电厂发生人身触电事故,造成2死3伤。
事故
的教训是惨痛的,两条鲜活的生命消失了,妻子失去了丈夫,孩子失去了父亲,他们的家庭
变得支离破碎。
生产一线就是要“战战兢兢、如履薄冰”。
这种危机感是一种责任心,是敬畏法律法规。
敬畏员工生命与健康,敬畏安全规律。
所谓安全责任无小事,只有视安全为天,将安全时刻
放在心上,将安全责任看的比山还重,时常如履薄冰不松懈,才能步步安全到永远。
最平静
的时刻往往是最危险的时刻。
危机无刻不在、无时不在,一个环节的疏忽,一位员工的小小
懈怠,都可能导致重大安全事故。
在安全问题上必须居安思危,要有强烈的忧患意识,始终
保持清醒的头脑。
“患生于所忽,祸发于细微”,不见问题,本身就是大问题;
不明隐患,本
身就是大隐患。
我们要主动承担起安全责任,对隐患负责,及时查处,切实整改,万不可等
闲视之,让其成“祸”。
生产再忙,安全不能忘,决不能为了赶进度、抢发电而心存侥幸、简化生产流程、忽视
安全。
心存侥幸,才会造成责任心缺失,才会视安全隐患而不见,淡薄安全观念与自我防范
意识,才会对事物做出错误的判断,最终酿成安全事故。
要克服侥幸心理,增强员工的安全
生产责任心是当务之急。
要使员工增强责任心,真正养成遵章守纪、按章作业的良好习惯。
时刻保持清醒,严格执行安全生产的各项规定、严格遵守规章制度,对自己负责、对他人负
责,勇于承担安全责任,将责任感根植于心,坚守自己那份安全责任,切实履职,从小事抓
起,从细小处着眼,不放过任何隐患,不放过任何细微之处。
在日常的安全生产管理工作中,既重视抓安全工作大的方面,又重视抓一些安全小事;
既注重抓较大的安全隐患的整改,又重视小隐患小问题的整改;
既注重对重大违章的查处。
又重视对小违规小违章的查处,时刻绷紧安全弦,将安全责任落实到底,安全细节落实到位。
只有汲取教训,时刻牢记安全,增强责任心,切实履职尽责,才能有了隐患及时排除,严格
按照操作标准来做,把无事故当成有事故,把小事故当成大事故,把小隐患当成大隐患,把
苗头当做问题来抓,把祸根当成事故来处理。
也只有这样,才能抓小防大,防微杜渐,防患
于未然,才能从根本上遏制和杜绝事故的发生。
制度上的到位比不上责任心的到位。
如果没有强烈的责任意识,制度就是再完善,也会成为一纸空文。
自己的安全自己管,仅靠上级从措施上把把关,不能从根本上解决自己
的安全问题,当我们的责任意识消失殆尽的时候,再完美的制度也会形同虚设。
只有树立起
强烈的责任意识,增强每个人的责任心,缺切实履行自己的安全责任,狠抓现场落实,制度
才能落实到位。
责任心是安全之魂,责任能让一个人具有最佳的精神状态,精力旺盛地投入工作,将工
作真真正正落实到实处。
而责任是由具体岗位或职务上的人来落实的,为了保证工作任务或
生产任务落实好,就必须把需要落实的工作科学地分配给相关员工、具体落实到每个岗位、
细化到每个人身上,做到事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查,用责任心撑
起岗位责任制的天,充分发挥和调动广大员工的安全积极性和创造性,才能主动承担责任将
安全责任落实到位。
对安全负责就不会忽视安全生产中的点滴小事,就不会放任隐患的存在
却不制止、不整改,就不会有禁不止、有令不行;
对安全负责就会勤检查、早防范、不断跟
进,就会全员监督,全过程监督,全方位监管,才会监督检查到位、执行到位。
一切事故都是可预防的,只有认真汲取事故教训,增强责任心,提高责任意识,切实履
行自己的安全职责,才能不断地发现隐患、排查隐患、整改隐患,才能有效地监督检查隐患
整改的效果,才能有效地贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,才
能有效地防范和遏制事故的发生。
为了切实履行自己的职责,须做好以下几点:
首先,必须提高对安全工作的认识。
安全工作只有起点,没有终点。
再大功劳,抵不上
死人之过。
不能等出了事故才去反思。
第二,应该加强业务知识学习,提高业务能力。
作为电力生产技术管理人员,没有过硬
的技术就不能够及时的发现和解决存在的问题。
安全生产无小事,生产处处是学问。
第三,增强责任心。
只有责任意识强,才能在日常的安全生产活动中遵章守纪,才能切
实履行自己的职责。
才能保护好自己,保护好他人。
签名:
日期:
篇二:
20XX安全事故教育心得体会范文稿两篇20XX安全事故教育心得体会范文稿两篇
【篇一】
通过学校的安全培训,我自己的安全认识又提高了一个层次,再次认识到学校安全工作的
紧迫性、重要性。
确保学生安全保护教育工作中,我觉得更应该做好以下几点:
首先,要高度重视学校安全工作,事关千家万户,责任重于泰山。
学校是教书育人的场
所,首先要为学生提供安全的生存空间,建立安全有序的生活、学习环境。
确保学生健康、
幸福成长,既是没一个教育工作者义不容辞的职责,也是家长们的愿望。
作为教师的我,在
以后的把安全工作真正落到实处。
其次,每一位教师都应该负起对学生进行安全教育的职
责。
安全工作是一个学校的首要事情,每个教师都有责任对学生进行安全教育。
可在现实中。
很多教师认为安全教育是学校政教处和班主任的事情,与他们无关,他们只要上好课就行了。
殊不知,我们教师既要教书,更要育人。
教师工作是一个特殊的事业。
教师在教给学生知识
的同时,也要肩负起保护学生的职责,并且,教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。
因此,在校园安全工作方
面,教师必须首先树立起安全意识,重视安全教育,并以身作则,模范遵守学校的各项制度。
认真履行自己的职责,为学生安全工作的开展建立良好基础。
教师是学生安全的责任人。
要努力增强安全责任感:
首先要认真学习一些法律法规,增强依法施教的意识,自觉杜绝体
罚学生、辱骂学生等侵权行为。
其次,要参加学校组织的各项安全制度的学习,认知学校事
故出现的类型,结合以前发生的安全事故分析发生的原因,掌握意外事故的防范对策和应急
措施,保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育,且全方位地实施安全保护。
第三,要
明确教师的安全职责,对发现的不安全因素或者安全事故,要及时处理或及时上报。
另外,了解安全事故的范围,做好预防和处理。
作为学校教师的一员,平时要对学校可
能发生安全事故的方面了如指掌,并做好预防措施,通过会议、墙报和座谈等方式及时和反
复向学生宣传,教会学生对已经发生的事故进行正确的处理,避免事态的扩大,减少不必要
的伤亡事故。
生命不保,何谈教育?
说得多实在啊!
且看一些触目惊心的数据吧:
我国每年死于意外事
故的少年儿童约8万人,是职业意外死亡率的4-5倍,我国每年死于交通意外事
故的少年儿童高达数千人。
多么可怕多么残酷的事情!
鲜活娇嫩的生命,还未绽放青春和美丽
就这样消逝了。
她牵动了多少人的心?
承载了多少人的希望!
作为教育者,怎不为之动容?
总之,只要我们每一位教师关心学校的安全工作,留心每一处安全隐患并采取防范措施。
做一个安全教育工作的有心人,学生就能健康地成长,学校、社会、家庭就能和谐地发展。
【篇二】
将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。
安全事故的教训是深刻的,事故的代价也是非常高昂的,同学用自己的生命为代价,给
我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。
为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健
康,快乐得过每一天。
所以,这学期的《大学生安全教育》课受益匪浅。
通过这次安全教育的学习,主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护和
饮食安全等方面的问题:
对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”
相关制度。
谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。
另外,我们必须提高财务安全
意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。
在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜
门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;
平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等。
确保自己的财产安全。
也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;
认为只要自己
的肢体健全、行动自如那就叫安全。
我认为,这决不是安全的全部。
无论是人身安全还是思
想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。
交通事故,游
泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重
者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。
可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格
不健全更可怕。
因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。
这就要求我们,在日常生活
中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免
长时间处在紧张的情绪状态中。
如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试。
必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全构筑了我们美
好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。
通过学习《大学生安全教育教程》这门课程,我再一
次深刻的休会到:
在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要
防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;
必须要树立高度的安全意识,人人讲
安全,时时讲安全,事事讲安全;
必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
大学生安全教育包括很多方面,有些方向离我们遥远,我们所能做的更多是关注自己周
围的事情。
上了大学生安全教育课,我注意到了一些平时忽略掉的细节。
像寝室是否关门的
问题,有时候自己也一样,觉得只是出去一会儿,不会有什么大事发生,但也许就是瞬间的
大意可能给同学或自己带来一些不篇三:
特大安全事故心得体会
特大安全事故的心得体会(王娟)
安全是企业兴亡的基石,是企业的生命线,效益的前提,安全生产事关职工生命和企业
财产的安全,事关社会稳定,因此作为一名龙成员工,更应该加强安全技术培训学习,增强
自身的安全意识。
20XX年7月23日特材公司下发了《关于特大安全事故的调查处理通
报》学习文件,主要内容是特材公司机加车间行车工孟燕飞违规操作,私自合闸造成维修工
金小伟在维修过程中劳保用品穿戴不整齐而直接触电身亡,给死者家庭带来顷刻间的破碎。
在我们的创业史上写下了血的教训,也给公司干部、职工造成了巨大的心理压力,造成了不
可想象、不可挽回的后果。
这起事故之所以发生,它与违章作业、责任不到位、从业人员安全意识不高、现场管理
有漏洞都有直接关系,暴露了我们工作人员安全麻痹的一系列问题,凸现了工作人员安全责
任不清,现场不进行查勘,麻痹大意造成习惯性违章作业,重点是没有履行好安全相互确认职
责,作业人员缺乏基本的安全技能。
事实证明,“违章是事故的前提,事故是违章的结果”。
违
章不除,事故难绝。
如果安全防护设置的每个步骤、每个安全网络点、危险点不预测,不防范
和控制,那么在一定的条件下,它就可能演变为事故,后果不堪设想。
每起事故的发生,使
每个员工的心里都十分沉痛,同为龙成人,发生在他们身上,如同发生在我们的身上一样。
沉痛的教训,只有认真思考,进行反思:
就是要接受教训,把心里的压力转变成我们工作执行的压力,将压力有效地传递下去。
通过学习《关于特大安全事故的调查处理通报》里的事情经过和原因分析,使我意
识到在工作中要强化“超前意识”,“预防为主”的理念。
生产安全事故一旦发生,将会带来
一系列的社会问题和不可挽回的经济损失,即使多加几个“不放过”也时为晚矣。
在贯彻“安
全第一”工作中必须遵循“预防为主”的原则,通过对设备的状态,检修管理,有效防止设
备维修过或又维修,从而保证设备的正常运行,提高设备利用率。
再者,要加强个人安全技
术培训,提高自身安全防范意识。
提高自身素质不仅仅是安全生产管理的要求,也是企业发
展的需要,在班组绩效考核中要把自身的安全知识,安全技术水平,业务能力相结合,使自
己具有较高的技能,较强的分析判断和紧急情况处理能力,实现安全工作“要我安全-我要安
全-我懂安全-我会安全”的转变。
我作为西冶厂的一名兼职安环员来说对此体会如下:
要从本起发生的安全事故中吸取经验教
训,不断加强对现场安全工作的管理,杜绝此类事故再次发生;
要充分发挥公司安全员和班
组安全员作用,对现场安全隐患进行定期、不定期排查,做到安全隐患及时发现,及时处理。
严格维修中吊挂“禁止送电”的警示牌;
安全责任人要加强对生产现场的巡察工作,对违章
操作进行严肃处理和纠正,加强安全规章制度和操作规程的学习,提高员工执行力,增强员工责任感,每步安全工作都要做到:
确认
→确认→再确认,把安全工作落到实处,确保安全生产的良好秩序。
二、建立长效的安全督查机制一定要做好各种隐患的排查,防患于未然。
要把无事当有事,无中找有,小题大做。
排
查隐患很重要的是要细致,一定要有细之又细、慎之又慎的心,不采取细致全面的方法、手
段就可能对问题视而不见,就可能对发现的问题解决不了。
我们安全生产是动态的,是24
小时不停运转的,旧的问题解决了,新的问题可能又会出现,一定要建立全面细致排查隐患
的长效机制,解决“不得病”的问题。
要想不被安全否定,我们的管理就要有高度,要严格
落实“安全发展”的要求,抓好“人、机、物、环”四种隐患的排查,打击不安全的行为。
三、杜绝“三违”行为“违章,麻痹,不负责任”,三违行为就是野蛮行为,不树立牢固的安全意识,只图省事。
存侥幸心理,怕麻烦,这就给了事故发生可乘之机。
作业人员严重的违章,是导致事故发生
的主要原因,维修中不进行是否可以送电的确认,就送电操作行车,严重违反《安全工作规
程》和保障安全的技术措施,这也是事故发生的必然。
为此加大对“三违”行为的查处,坚
持开展班前五分钟安全早会,做到安全工作天天抓、天天讲,安全互保对方之间应做到时时
监督,时时提醒,发现不安全因素,及时制止;
四、要抓好安全质量
要想抓好安全质量,首要的是人的本质安全,这就要求对员工要一手抓教育,实行正面
引导,树立正确的防范意识,一手抓制度约束,严格执行各项制度规定,目的是解决保护自
我的问题;
本质质量就是要干标准活,高标准干活,规范操作,不糊弄自己、不糊弄别人。
要
抓好各项工作的规范,设计标准、操作过程、人的行为都要依照标准去规范。
要对照检查一
下自己的工作,哪些还没有标准,先把标准明确了,再按照标注去做,就是规范。
我们要追
求的就是凡事有标准,凡事按标准去做,这是一个长期的、动态的、习惯纠正的过程。
五、安全工作的持久战其实,抓安全工作一定要制度化,规范化,持久化。
千万不能梦一时,糊一阵,走过场,安全
没有“休止符”。
特别我们龙成公司在稳步发展的今天,更离不开连续稳定的安全生产的局面,
安全是发展企业的命脉,安全是每个员工的生命线,安全责任重于泰山,安全生产任重道远。
只
有时时不忘安全,安全才能出效益,安全才能构建和谐人力的保障。
因此,我们必须对安全事故“常反思”、“多回忆”。
要坚持“安全第一、预防为主”的方
针。
抓安全首先要抓源头,抓落实,要有“常怀忧患之心,常思安全之策,常尽落实之责”的“三常”精神。
决不能松一阵,紧一阵,切
莫“文过饰非”。
要总结经验,吸取教训,把过去发生事故的当事人找来现身说法,让活生生的
教材教育人,警示人。
使每个员工认识到安全工作的重要性与必要性,务真求实,集思广益,在
工作中紧绷安全之弦,常怀安全之心,不断提高预测、预防监护能力,多角度地去考虑习惯性问
题的危害性,收集“反思”问题的成
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- 事故 安全 心得体会