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对于学校而言,它是学校功能的集中体现,师生共同参与的立体教育模式所带给学生心灵的震撼远胜于简单的说教,充分展现了它的强大力量。
对教师而言,不但锻炼对庞杂系统工程的驾御能力,更是在过程中___学生实际,揣摩学生心理,热爱与尊重学生的真实实现。
而对于教育学生而言,则是最具体而最重要的,班会过程___同投入,所有人为着一个共同目标一起努力,这本身就是培养学生团队精神和协作意识的绝佳良机,对学生来说,任何一次真正的参与都是自我教育的饯行。
而创造自我教育的氛围不是其他的形式能做到的。
还有在这个过程中,学生个人能力得以展示所带来的荣耀感,审美感情和审美情趣的培养,学会用欣赏的眼光看别人,看世界以至帮助建立良好的人际关系等等。
这次的主题是“祖国在我心中”,面对这样一个主题,班主任开始的感觉比较大,好象觉得落实起来不是很容易。
但细想一下,我们主题是明确的,那就是爱国,只要能激发学生的爱国热情,抒发爱国情怀,培养爱国情感都是可以的。
在这样的思想指导下。
我们的班主任们可选择的题材就宽广起来了。
祖国美丽壮观的山河景致,灿烂辉煌的悠久历史,英雄贯绝的风云人物,现实发展的强盛复兴,今日花朵的蓬勃朝气等等都成了老师们信手___来的素材。
于是就有了老师们的各种理解和设计,有以各篇连缀而成的,如三6班的锦绣河山、悠久历史、___成就以三个学生方阵代表队冠名,以三个方阵的表演串联起班会的骨架;
如三1班以___,数风流人物,看今朝儿童爱国情三个部分结合,三5班则以___,风流人物栽史册,___成就扬国威三个部分构成。
也有突出体现一个部分浓墨着笔的,如三7班就是___和学生们年纪相仿的少年英雄故事而成的,取名叫“我自豪,我是中国娃”;
在我们所熟知的小英雄王二小和地震小英雄林浩身上大做文章,让孩子们___真切;
三4班“畅游神州,我心飞扬”以游览祖国三个极具历史韵味的地方:
北京—伟大祖国的首都、酒泉—祖国科技事业的见证地、___—祖国富强统一的带名词串联成篇的。
所有这些设计都巧妙的应用了祖国自然或人文的优秀资源,并通过___学生实际,为设计的实施打下了坚实基础。
在教育学生的过程中,形式很重要,因为他是产生教育效果的前提。
班会活动尤其如此。
在这次的活动中,注重形式的把握和呈现是一大亮点。
在整个班会过程中,我们的老师们都非常注重氛围的营造。
首先是会场的视觉感觉,学生的着装,在这方面,三4班三1班三6班基本都统一了服装,三4班甚至是买的全新的服装。
然后是道具,学生手上拿的手掌、小红旗,这些都有效的烘托了气氛。
然后是大量电化设备的应用,大屏幕上展示的幻灯片,录象资料层出不穷,或是优美的风景照,或是英雄人物的悲壮故事,或是___澳门的回归仪式,或是神州飞船升空的激动画面。
让学生有身临其境之感,而且伴随整堂课,对学生的震撼是一浪高过一浪,在学生内心留下的印象可能是永生难忘的。
在这样的氛围中,情景教育的功能显然被发挥到了最大的极致。
不但如此,我们的班主任很注重舞台上下的互动和学生家长的参与,在这方面,三4班和三1班都做得很好,使学生们不但强化了参与,同时也激发了他们更大的投入。
还有就是家长的参与,这是我们一直都提倡的,让家长们看到孩子的进步,了解孩子的成长,体会教育的不易。
而他们的到来本身就是对孩子的鼓励,使教育形成了合力。
特别要提到的就是三4班何芳老师和学生一起跳的舞蹈《兄弟姐妹》,做为班主任真正参与到学生中间,和孩子们在一起,令人敬佩。
本次活动的都表现得很好,这是我们大家的共识。
对于一个这样的主题,我们的小主持人理所当然的表现出的高亢、昂扬。
让孩子们___到了___和力量。
在这方面,三1班的四位主持人表现不错。
特别是汤__,他精神饱满,语气激昂,于动情处不由自主的倾泻抨发,让在场的老师们都受到震撼。
本次活动的节目应该说是很不错的,形式多样,质量都比较好,艺术性与趣味性有机结合。
如三6班的英雄人物故事会,学生们娓娓到来;
三7班在缅怀了英雄王二小故事后跟着音乐动情歌唱,七子之歌的演唱;
三1班的风景快板连说,电子琴合奏,四位主持人诗朗诵《___》,于幼稚而真诚的话语中述说着对祖国的一片深情;
三4班歌曲选择富于童趣《______多美丽》、《中国是我家》很能打动人心,快板《了不起》,舞蹈《兄弟姐妹》、《祖国您好》都表现得不错。
三5班的开场舞《春晓》对于渲染气氛起到了很好的效果,___成就的展示也比较密集细致。
对于一个_岁的小学生来说,___祖国的强大,抒发爱国的情怀是完全能做到的,但是让学生把爱国与自身切实___起来,我们的老师们在这方面都做了有益的尝试。
三7班在缅怀了英雄王二小和学习了地震小英雄林浩之后,主持人就通过提问面对我们的祖国我们做了什么?
让学生来回答。
还有让学生在最后环节让班上有特长的学生来进行现场展示,通过学生自己的行动来诠释爱国到底该怎么做。
三4班在学生观看了回归仪式后,让学生来谈感想,表达对祖国的热爱。
三5、三6班通过让学生仔细了解祖国___开放的成就来激发学生的爱国情怀。
三1班通过四位主持人___自身经历来谈祖国的变化,___祖国的变化和日益强盛等都是强化学生爱国情感的具体体现。
本次活动的另外一个特点就是在活动中的学生参与的量和面都有大的改变。
基本上做到了全员参加。
这也必须成为今后班队会活动的一个基本原则。
我们的教育是面向全体不是面向部分的。
我们要让每一个孩子都___到教育的意义。
当然,___我们的工作都已经做到极致。
在追求的道路上,看到存在的问题才能让我们以后思路明晰,眼光犀利。
我们认为在今后的此项工作中要做得更好,应该在如下几个方面下一些工夫:
任何一项活动,要做好,首先要解决思想上的问题,也就是要提高认识。
刚才我们已经说了,班会活动对学校、老师、学生都很有意义。
有老师说,一个孩子的学生生涯可能就是在小学能参加这样的一次活动。
可能有的孩子一辈子也只有这样的一次___的机会,对次,我们的每一位老师都应该真切反思。
老师们前一阵子很忙,而班会活动需要准备的内容又确实很多,如何在比较短的时间里做好每一件事情,这就对我们老师工作当中的计划性提出了较高的要求。
要减轻自己的心理压力,做到尽可能的有条不紊。
也只有把计划做细致。
使我们的工作能按照计划的时间流程一步一步实施下去。
相信效果会好一些。
班会活动是师生共同参与的,不会也不应该是班主任一个人的独角戏。
所以我们要尽可能的发挥学生的主动性和积极性,让学生能尽量的参与其中,虽然学生年龄较小,但是我们也应该有意识的让学生明白活动的成功是大家共同努力才能完成的,要避免学生成为单纯的表演者,要尽量启发他们从目的意义的高度去思考自己应该,能做些什么。
还有我们应该在他们能力范围内做放手的工作,给他们发挥的空间。
在这样的活动中,有些工作是我们班主任所熟悉的,而有些是我们并不是很熟悉的。
在这样的情形下,我们跟需要其他老师的帮助。
所以要借助大家的合力来做好这项工作。
其实,他们的老师是愿意参与到这样的工作当中来的,所以我们要团结和协调的工作。
班队活动课是一项有意义的工作,也是一项艰苦复杂的工作,但,更是一项充满乐趣、伴随成功与收获的工作。
我们相信,在你轻松之余,回忆的不单是那一个多月的忙碌、疲惫、辛酸。
而更是那四十分钟的精彩,那四十分钟过后的点滴成长,些须变化,是孩子们真恳的感动,是家长们真心的感谢,是自我提升的感悟,自我陶醉的满足。
加强安全意识是推动构建和谐校园的必要部分,是关系到大学生切身安危的内在要求。
为了切实的增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生的安全,大连大学旅游学院学生会权益部___11级新生以“安全”为主题召开主题班会。
___班会的目的主要是为了增强同学们们的安全知识,通过对防火、防盗、防骗、宿舍安全、安全等方面知识的学习和交流,提高同学们的安全意识,给自己一个安全、健康、快乐的大学生活,让同学们在快乐中学到安全知识、在不知不觉中提高安全意识。
各班的班会从现实的典型出发,以一种喜闻乐见的方式向同学们宣传一种警惕意识,让同学们学到了很多安全方面的知识,也让同学们们意识到了很多以前没有意识到的问题。
很多同学在会后都表示还有很多安全知识要跟大家___。
从所有班级的班会情况来看,有值得我们肯定的地方,也有需要改进的地方。
每场班会我们都邀请了学生会成员出席,并进行指导。
部分班级准备充分,形式新颖,内容丰富,有安全视频,同学互动,以安全为主题的情景剧表演,才艺展示,问答环节及贴安全标语游戏等。
也有部分班级准备不足,形式过于单一,现场混乱。
由于这是新生自开学以来第一次自主___活动,所以细节方面尊在一些问题。
这也是我们工作上的失误,没有提前了解班会的流程,没有充分的彩排。
这也给我们起了一个警示的作用,让我们在以后的工作上避免犯同样的错误。
总的来说,班会还是达到了我们预期的结果,同学们能积极的参与其中,并且通过班会对安全知识有了进一步的了解。
掌握必备的安全知识,提高防范意识能力,是同学们的必修课程。
通过各班班会班会使同学们了解到了更多的安全知识,让同学们再大学的生活中记住了要时刻提高安全警惕,安全无小事,无论是行车安全还是寝室安全又或是防火及___安全等等……对我们来说都是非常重要的!
一时的疏忽,也许你的钱财就不见了,也许你会说这些只是身外之物,但不要忘记,这也是你父母汗水的结晶,又或许只是一个大意,带给我们的将可能是生与死的考验。
近来社会常出现财务被盗和火灾事故,___当前的社会实际,考虑到作为大一新生的我们安全意识的淡薄,经学校校团工委研究决定,在学校___了为期两个星期的“防火防盗”主题班会。
这个班会旨在加强同学们的防火防盗意识,提高学生对校园安全文明建设的意识。
同时通过班会让同学们可以更加地保护自身安全。
为了响应学校号召和圆满完成此班会,我班在接到通知后,立即召开班委会,商讨策划班会,并分配任务。
并经班会讨论决定与土地资源管理专业班级成员开始认真准备策划并搜集材料。
同时准备了安全知识有奖竞答等节目。
在了解到学校统一安排的班会时间后,我班与土管48人在107教室进行了预演。
在预演期间学校专派的学术部成员对于班会开展存在的不足进行了补充,对存在的错误进行了改正,在大家共同的努力下,我班与土管班共48人于12月7日晚在202教室正式开展班会。
在团工委三位副书记的见证下,我们胜利的完成了此次班会。
其中班会内容涉及___商学院火灾事故的视频,同学们有问必答等内容。
通过班会成员对此班会开展过程的观察,两班主要成员对此班会反应积极,特在班会期间。
两班成员更是表现活跃。
同时通过部分班委成员在班会结束两天来的反应,发现同学们确实对于防火防盗有了更清醒的认识了。
无论是在学校还是外出,同学们的这份安全意识比此前高了不少。
相信子啊此次班会都结束后,全校同学的安全意识都会提高。
班会虽然结束,但我相信同学们通过班会学习到的这份安全意识不会随着班会的结束而降低,反而会越来越重视“防火防盗”,让我们每个人自己大学生活越来越精彩,让我们树达的校园越来越安全文明。
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