群文阅读教案设计Word下载.docx
- 文档编号:19790219
- 上传时间:2023-01-10
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:93.68KB
群文阅读教案设计Word下载.docx
《群文阅读教案设计Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《群文阅读教案设计Word下载.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
的呢?
难道是演员们的即兴演出吗?
或是……
(-)出示《鲁提辖拳打镇关西》的对应的剧本
生快速默读阅读材料一《鲁提辖拳打镇关西》,说说与观看视频有何联系?
与平日所学课文有何不同?
(生自由畅谈)
师相机引导生浏览剧本,正文前、正文左右两边以及小括号中内容,初步了解剧本构成要素。
小结:
这就是和我们以前所学的小说、诗歌、散文相并列的一种文学体裁一一剧本。
它是拍摄影视和舞台戏剧重要的依据。
谈到这儿,对“剧本”而言,你还想知道什么?
二、探究不同“剧本”的构成要素及其侧重点。
(一)发放阅读材料。
教学过程
(以四人小组为单位,每组两种不同类型剧本。
各组剧本内容不-)
戏剧剧本《将相和》、《草船借箭》、《皇帝的新装》、《宝船》;
影视剧本《鲁提辖拳打镇关西》、《红楼梦》、《家有儿女》、《雍正王朝》,相声剧本《我要幸福》、小品剧本《不差钱》。
(二)自主浏览、阅读,合作协商,探究“剧本”的构成要素及其侧重点。
师PPT出示阅读提示,学生根据阅读提示自主浏览剧本,勾画构成要素,读完后以小组为单位共同协商完成题卡(剧本类型、构成要素及我的发现。
)记录员做好记录,汇报员准备发言。
(附题卡)
剧本类型
构成要素
我的发现
达成共识
(三)小组派代表汇报所读剧本和组内学习成果。
其他组同学认真倾听。
对所读到的剧本有不一样的构成要素作补充。
师相机板书。
(四)点拨释疑。
舞台说明:
(同学们所谈到的剧中人物表,剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等等)叫舞台
提示也叫舞台说明。
对白:
剧中人物对话所说出的台词,也称“对话二
旁白:
剧中人物评价对方言行、表述本人内心活动,或背着其他角色直接说给观众听的话。
(五)交换阅读,加深认识。
交换阅读没读过的剧本。
通过浏览、理解、完善题卡,最终达成对剧本的统一认识。
完成题卡中(达成共识)这一栏,即对剧本总的认识。
(六)学生汇报成果。
师小结:
影视剧本重场景变换,主要由场景、外貌、动作和语言描写构成;
戏剧剧本主要由人物语言和舞台提示两局部组成;
小品重在“演”,借助道具、化装等,通过人物的表演来到达演出效果;
相声重在说,一般不用道具,不化装,通过演员“说学逗唱”等技巧来到达表演效果。
三、提升练习:
(一)剧本口头改写剧本。
1.出示《神射手的儿子》文章。
2.生交流要改写成话剧剧本需要哪些要素。
3.师PPT出示剧本要素和人物对白,学生根据文章内容口诉人物、时间、地点、背景、幕启及表演者、表演者的表情和动作。
(―)演一演剧本
选儿个同学演一演集体改写的剧本《神射手的儿子》。
四、作业布置:
(任选其一)
(一)继续找同学交换阅读未读完的剧本。
(二)选择今天所读剧本中最喜欢的一篇尝试表演。
(三)可以尝试改写或创编剧本。
以解决困惑的形式,架起剧本与生活的桥梁。
激发学生阅读剧本
的兴趣。
了解“剧本”也属文体。
设计意图
通过交换阅读不同类型的剧本,完善题卡。
让学生对剧本有一个整体的认识。
让学生自编、自导、自演,学生即做演员,又做观众;
即做表演者,又做评论员。
这样不仅能加深对课文的理解,培养阅读兴趣;
还能够增强学生的口头表达、写作、表演能力。
影视剧本:
1.
鲁提辖拳打镇关西
鲁达为金氏父女平冤,三次消遣郑屠,并三拳打死郑屠。
幕启
〔郑屠开着两间门面,两副肉案,悬挂着三五条猪肉。
郑屠正在门前柜身内坐定,看那十来个刀手卖肉)
鲁达(气势冲冲地来到肉铺)郑——屠。
郑屠(略显慌张,急忙出柜,走了个踉跄)不知大人到此,有失远迎,提辖恕罪。
(对下手做个手势,下手搬来椅子,郑屠用袖子擦凳子)提辖官人请坐。
(大喝)伙计,端茶去!
(恭敬地)提辖大人有何吩咐?
鲁达(坐下,翘起二郎腿,双手向左侧一抱拳)“奉着经略相公钧旨:
“要十斤精肉,切作臊子,不要见半点肥的在上面。
”
郑屠(眉头微皱,随后眉开眼笑)使得,使得。
(随即叫来了下手)你们快选好的切十斤去。
鲁达(故作不耐烦)不要那等腌臆厮们动手,你自与我切。
(说完就站起来,一瞪眼)
郑屠(迟疑)说得是,小人自切便是了。
2.电视剧《红楼梦》剧本节选
贾母上房夜
贾母指着一唱小旦的戏子:
“你几岁?
”
小戏子:
“十一。
贾母又指着一唱小丑的戏子:
“九岁。
贾母喜欢地笑着:
“怪可怜见的。
快赏!
鸳鸯拿出四串钱,分赏两个小戏子,小戏子跪地扣赏。
凤姐指着小旦笑:
“这孩子扮相活像一个人,你们猜像谁?
宝钗一笑。
湘云哈哈笑起来,指着黛玉:
“活像林姐姐。
众人看看黛玉,拍手笑起来。
宝玉连忙向湘云使了一个眼色。
偏偏被黛玉瞥见,黛玉别过脸去。
宝玉见黛、湘情状,不知所措。
宝钗把宝、黛、湘三人扫视一眼,微笑。
黛玉起身就走
3.《家有儿女》14集第二幕
第二幕:
幕启:
这边夏雪正煽乎老妈呢,那边刘星也没闲着。
他邀请爸爸到楼下小花园去打一回拳击比赛。
这个比赛是买了拳击手套之后在父子间展开的。
规那么很简
单:
夏东海只能防守不能进攻。
这不,刚玩了一会儿,老夏就支持不住,告饶了。
夏东海:
“行行行,手下留情.先不玩了,鼻子都打酸了疽'
刘星:
“误,老爸,刚这么会儿就挺不住了啊?
“废话,要不然换我打你,你不还手你试试?
“你这么高个儿我这么矮,你这么壮我这么瘦,当然得让着我啦,等我长大以后咱们公平竞争。
夏东海坐到椅子上:
“行行,现在先陪我坐会儿吧,热死了,热死了。
刘星拿起毛巾递给爸爸:
“擦擦,擦擦。
”走到夏东海身边帮他按摩起来,一边问:
“老爸,您那稿酬打算怎么花呀?
“你妈不是说要添一个大件吗?
“我妈?
一个十足的女人,她能有什么好建议呀。
夏东海笑了:
“那你这个十足的男子汉,有什么好建议呢?
“这个呢,我认为啊,钱耍用在刀刃上。
有钱来消费,不如用来投资。
”夏东海:
“嗯,有道理。
那就应该卖点股票证券。
或者买房买地?
刘星不屑:
“您那叫投机。
“哦?
那什么叫投资呢?
"
刘星比手画脚:
“人才建设。
智力投资。
夏东海焕然大悟:
“我明白了,你是个人才,需要投资?
对不对?
刘星有点不好意思:
“对对对,爸,你不觉得我和小雨共用一台电脑有点不方便吗?
夏东海成心要跟刘星闹着玩:
“嗯,有道理,要是一人用两台电脑就方便了,对
吧?
……
4.电视剧《雍正王朝》剧本节选
北京永定门外
驿差眉头紧锁,神色严肃。
胯下的那匹快马,一声悲嘶,口喷白沫,前腿一软,向前瘫倒。
那驿差被掀翻在地。
驿差挣扎着爬起,举着那份已被汗水浸湿的六百里加急奏折,踉踉跄跄向守门护军奔去。
气喘吁吁的驿差:
六百里加急……六……
驿差倒在城门外。
护军从驿差手中抽出奏折,一看,大惊。
——奏折的封套上粘着三支羽毛,羽毛下写着:
六百里加急!
戏剧剧本:
5.《将相和》第一场:
临危受命
地点:
赵国宫廷。
幕启(赵王和群臣正在欣赏和氏璧。
一侍卫带着一封信件匆匆走了进来。
)
侍卫:
报告大王,秦国来信了。
(递过信件)请你过目。
赵王:
(接过信件)(秦王画外音念道一一)赵王殿下,听说贵国有块宝玉和氏璧,我想用十五座城来换它,不知可否?
(一惊,失色)啊一一、要我的和氏璧?
臣甲:
怎么?
秦王想要和氏璧?
大王,不能给他。
秦国向来不守信用,这回恐怕又是骗局?
臣乙:
可是,秦王蛮狠无理,要是不换,恐怕……又要打仗……国家又要遭殃了……
打仗?
怕什么?
有廉颇将军在,难道怕他不成?
打起仗来,总不是好事。
再说,我国还这么弱小……
这可怎么办?
(目光扫视众人,最终落在蔺相如身上)蔺爱卿,你的意见呢?
相如:
(犹豫一会)我……我想想……
(着急)你快拿拿主意呀?
依臣之见,可以一试。
我愿带和氏璧到秦国去一趟
带和氏璧去?
不行……不行……
大王,如果秦国真的换城,就把这玉给他.
群臣:
要是他不换呢?
要是不换,我会完璧归赵。
完璧归赵?
只怕秦王不容许。
你也知道,秦王太狡猾太狠毒了……相如:
我试试吧。
要是秦国理亏,就没有借口攻打我国了。
(无奈地)唉,为了国家安危,也只能这样了。
爱卿,那就麻烦你辛苦一趟吧。
是,大王,1定不负你的使命。
唉……
6.……草船借箭(剧本)第一幕
军帐中幕启(周瑜请诸葛亮商议军事,诸葛亮欣然赴约,来到周瑜军帐中)
瑜:
(故装诚恳,
向诸葛亮请教)即日将与曹军交战。
水路交兵,当以何兵
器为先?
万枝箭。
此系公事,先生幸勿推却。
亮:
(拱手)都督见委,自当效劳。
敢问十万枝箭,何时要用?
(试探)军中无戏言。
(拍拍胸脯,保证)怎敢戏都督?
愿纳军令状:
三日不办,甘当重罚。
(周瑜大喜,当场取了军令状,又置酒款待诸葛亮)
7.《皇帝的新装》课本剧剧本
人物:
皇帝宫女侍从老大臣官员骗子甲骗子乙观众甲观众乙小孩
(台上布置:
台右角放一报架作织机,台正中置一坐椅,台左角立一衣架,架上挂满各式衣服。
立一镜子,皇帝正对镜试衣,镜边立一宫女。
第一场
(老大臣上)
侍从:
(立于椅旁)老大臣求见!
宫女:
皇帝正在更衣呢!
(老大臣立于台侧,官员上)
官员求见!
(官员立于大臣旁,两骗子上)
两裁缝求见!
皇帝:
快快宣见!
(离开更衣处,坐上椅子)
骗子甲乙:
参见陛下!
(行礼)
你们有什么特殊的本领吗?
骗子甲:
我们是从遥远的东方专程赶来为陛下效劳的。
骗子乙:
我们能够织出人类所能想到的最美丽的布料来。
这布不仅色彩和图案都分外地美丽,而且,缝出来的衣服还有一种奇怪的特性。
任何不称职的,或者是愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。
皇帝:
那可真是理想的衣服!
我要有了这样的衣服,就可以看出哪些人愚蠢,哪些人不称职了。
来人呀!
多多地给他们金子,让他们马上开工!
大臣、官员:
遵旨!
(众人退场,皇帝回更衣室继续试衣)
8.儿童剧《宝船》第一场
第一场时间:
古时候,有那么一天的上午。
山涧有一条独木桥的地方。
王小二李八十
〔幕启:
一片美丽的山景,比图画还更好看。
山脚有一条溪涧,很深,上边有个独木桥,极难走。
林中百鸟争喧。
突然鸟声静下来,自远而近传来歌声。
这是王小二唱呢。
他是个爱劳动的好孩子,背着柴下山,边走边唱。
王小二:
(唱)清早上山去打柴,太阳升,下山把柴卖。
早打柴,早去卖,
买盐买米,早早回家来。
盐米交给好妈妈,
妈妈夸我真可爱!
(走到桥头,把柴放下,休息一下,以便聚精会神地过桥。
找了块平滑的大石,坐下,向林中说)小鸟儿,我不唱了,听你们的吧!
(鸟声又起)你们这些小家伙,老唱那一个调儿,唧咕唧,唧咕唧的!
用点心思,编点新歌儿不好吗?
〔李八十老翁从对面走来。
要过桥,自言自语。
李八十:
这个破桥,多么难走!
我老啦,怎么年轻的人不动动手,修一座宽点的,结实点的桥呢?
(立)老爷爷,你出主意,我来修!
这里,石头木头都现成啊!
(望望)你呀,是个好孩子!
可惜,年纪太轻,没力气呀!
说我没力气?
你等等,我把你背过桥来,看看我有力气没有!
这可不是逞能,是应当帮助老人!
说得好!
我领情!
可是,让我自己慢慢过去吧!
背着我,你的腿一颤,心一慌,咱们就一齐掉下去!
(开始战战兢兢地过桥)
慢着点,老爷爷!
眼睛别往下看!
我知道!
(可是,失足落水)哎呀!
哎呀!
老爷爷!
(急跳下去)
相声剧本:
9.相声《我要幸福》
郭德纲
表演者
郭德纲有车、有房。
于谦没有。
郭德纲了不起呀,往这一站,嘿……
于谦可不就这样嘛。
郭德纲多精神呀,看这脸,眼睛长得跟丸子似的,耳朵长得跟饺
子似的,鼻子长得跟蒜似的,头发跟粉丝似的,胡子跟海带似的,豆皮的嘴,蚕豆的牙,这东北乱炖的脑袋……
于谦……
小品剧本:
10.小品《不差钱》
表演者赵本山小沈阳
毕福剑毛毛
【背景:
赵老汉(赵本山)为了让孙女(毛毛)参加星光大道,特意拉拢制片人(毕福剑),请他到高级餐厅吃饭,又因自己没带钱,相串通效劳员(小沈阳):
只要是制片人点的菜通通都没有。
【小沈阳出场,夹着菜单,穿着苏格兰式“七分裤”窈窕走出。
】
小沈阳
(打量两人)对不起大爷,我们这儿是高档酒店,不收农副产
品。
赵本山
(惊诧)不是,我们是吃饭的。
(惊讶)你们俩吃饭的呀?
(憨笑)不像吗?
不太像
我说姑娘啊……这顿饭非常重要。
(愤愤)妈呀!
你管谁叫姑娘呢!
(加重语气)人家是纯爷
们儿!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 阅读 教案设计
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)