国庆节朗诵活动总结docWord格式.docx
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二、活动形式及内容:
1.参加对象:
1—5年级全体学生参与班级集体诗朗诵,特殊学生除外。
2.朗诵内容:
以歌颂祖国为主要内容,选择的内容要求健康向上。
3.朗诵形式:
朗诵表演等形式各班自行设计,参加班级可自备伴奏音乐。
三、时间:
9月27日下午1:
00正式开始(中午不午睡)
四、场地:
教学楼u字形场地。
(若当天天气不好则改在阶梯教室举行)
五、诗朗诵评分标准:
1、诗句内容健康向上,富有爱国热情。
(20)有配乐且搭配协调。
(5分)
2、使用标准普通话,吐字清晰、流畅。
(25分)
3、语速适合适度,富有感染力,时间控制在5分钟内。
(20分)
4、在朗诵过程中,合理运用表情及动作配合朗诵。
5、衣冠整洁得体,仪表自然,精神饱满。
(10分)
六、计分及评奖方法:
1、评委打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,计算平均得分作为班级的最终得分。
2、比赛评出一等奖8名,二等奖5名,三等奖5名。
七、评委及工作人员:
评委:
王玉珠单英明黄丽丽耿宁张华李奕张玲刘美江刘亚男
主持:
张晓英
音响:
于京牧
照相:
鞠红艳
八、比赛注意事项:
1、各班级:
30开始往下带(带凳子),体育老师负责安排各班级座位,并组织有序坐好。
(学生朝西坐,坐的时候第一排不要太靠近台阶。
各班朗诵时面朝东站在台阶上。
)班主任及副班主任随班。
(评委及工作人员除外)
2、比赛按一至五年级的顺序依次进行,各班级要提前候场。
3、比赛结束后正常上第二节课。
4、各班级9月22日放学前将朗诵稿的题目报德育处。
七、评委及工作人员:
2、比赛按一至五年级的顺序依次进行,各班级要提前候场。
音响:
2、使用标准普通话,吐字清晰、流畅。
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