中学生刀疤豺母读后感Word文档格式.docx
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中学生刀疤豺母读后感Word文档格式.docx
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例如美国於1929年开凿的韦兰运河,把内陆水系与海洋沟通,导致八目鳗进入内陆水系,使鳟鱼年产量由2000万㎏减至5000㎏,严重地破坏了水产资源。
在一个生态系统中减少一个物种,也有可能使生态平衡遭受破坏。
___50年代曾大量捕杀过麻雀,致使一些地区虫害严重。
究其原因,就是由於害虫的天敌麻雀被捕杀,害虫失去了自然抑制因素。
这就是破坏生态平衡的下场。
读了《刀疤豺母》,让我明白了,维护生态平衡,___!
我们一定要维护生态平衡。
这样才能拯救地球,拯救整个我们生存的家园。
最近我读完了一本名叫《刀疤豺母》的动物小说。
故事的主人公是一只通人性,懂甘苦,明事理的好豺,草原豺的头领,名叫刀疤豺母。
却被强巴理解为是老谋深算,狡诈,罪大恶极的坏蛋。
因为它曾带领草原上的一群豺和人类结下种种恩怨。
强巴一心只想把这群世世代代都生存在这片土地上的豺赶出尕玛尔草原。
但他不知道豺是维持自然界生态平衡的功臣。
最后,强巴领悟了食物链的重要性,费尽周折才把豺请回了尕玛尔草原。
兔患解除了,人与豺的隔阂烟消云散。
从此,刀疤豺母再也没有与村民产生冲突,也没猎杀过村民的牛羊。
“仇恨是坚冰,感情是太阳。
在暖融融的阳光的照耀下,再厚的冰层也会融解,化作一江春水。
”
读了这本书,我最大的___就是要保护好我们赖以生存的大自然,维护生态平衡。
想想看猎人强巴因为豺群咬死了自己最心爱的猎狗雪娇而和豺结下怨,将豺群赶出了尕玛尔草原。
以为从此这里万象更新,结果适得其反。
雪兔泛滥,草原变得就像衣衫褴褛的叫花婆。
再也没有从前生机勃勃,万物欣欣向荣的景象。
这样一来,豺反而成了“功臣”,雪兔则成了“坏蛋”。
豺原本有效地阻止了雪兔的泛滥,捍卫了生态平衡,立下了汗马功劳,却遭到村民们的误解。
并且豺通常全都是捕捉一些老弱病残的雪兔,帮人阻止了瘟疫的传播。
大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,破坏了大自然的食物链就是破坏了生态平衡。
大自然的食物链一经破坏,哪怕只是其中一根“链条”断了,所有生物都得遭殃,包括人类也是其中之一。
当世界上所有的动物都因为种种人为的原因而灭绝的时候,人类也就看到了自己的尽头。
做任何事情都要有个限度。
豺不能多打,一旦把它们赶尽杀绝,破坏了大自然的规矩,超过了限度,好事就会变成坏事,会带来预想不到的后果。
所以我们千万不能破坏食物链,要吸取尕玛尔草原的这次教训,保护好动物和人类共同的家园,善待我们神奇的大自然。
我们要珍惜动物,维护生态平衡,人与自然和谐共处,世界才会变得更加美好。
高尔基说过:
“书是人类进步的阶梯。
”这个学期,我读了《刀疤豺母》,让我知道人与动物也是有感情的。
不仅让我知道人与动物要有感情,而且人与人之间更应该懂得互相帮助,培养友谊。
这本书的主要内容是:
在一座大山中,一名猎户与一位考古学家遇见了罕见的金背豺,决定捕猎它们。
猎户设下重重机关,机智的豺狼并没有上当。
在猎户意外遭遇野猪袭击时,豺狼们不计前嫌,挺身相救。
当豺狼们饥寒交迫时,人类也知恩图报,济寒赈贫。
它们成了一对心意相通的朋友,互相依靠。
这是一段多么深厚的友谊,这种深厚能使两种不同种族的物种___在一起,放下心中的仇恨,高情厚谊。
在我们的生活中也有类似真挚的友谊。
比如在《我的动物朋友》书中的小女孩,她能跟各种动物结为朋友,可以很好的交谈,关系密切得能达到心意相通的境界。
在我们刚入学,看到班级里陌生的面孔,结交到新同学时,我热情的帮助同学,鼓励朋友,与他们一起度过开学的恐惧。
也许在生活中,有些人会因为别人对你的爱与友谊得到巨大的成功。
人与人之间的友情必然是高情厚谊的,我也不例外。
记得有一天,那是一个热火朝天的下午,我们刚刚上完体育课,大伙儿的衣服像是刚从河里捞起来似的。
同学们不仅身上散发出汗臭味,而且个个像“无头苍蝇”似的,有的挤在电风扇下面,有的在抽屉里捣鼓着纸巾擦汗。
我也不例外,剧烈的运动后,我的喉咙似乎着了火,使得我精疲力尽。
刚打开水壶,想往嘴里灌,可是一滴水也没有,跑到饮水机前,按一下开关,本以为美味的水会涌出,可是我的开心变成了硝烟,一滴水也没出现,我___绝望了。
当同学们喝着自己带的水时,我像是发现了新大陆,一个劲地哀求,到头来还是竹篮打水一场空。
唯一对我态度不同的是好朋友——黄盛业,他主动将自己所剩无几的水递给我,还一个劲的冲我傻笑。
我顿时感动了,虽然只有半口的水,却也能滋润了我的喉咙,但是黄盛业的好意却甜到了我的心田,我的心似乎与黄盛业的心融为了一体,感到幸福与快乐。
只是一个小小的帮助,但是朋友之间的高盛的情意,深厚的友谊,却也能深深地打动了我。
我读了这本《刀疤豺母》这本书,让我把友谊看的更重,也让我渐渐懂得为友谊付出行动。
这本书给了我世界上最纯洁的礼物——友谊,它能让我一步步成长。
这几天我读了沈石溪的一本书《刀疤豺母》。
我花了两天时间就读完了,完全被书中的故事情节给吸引了。
这本书原始、阳刚、充满着大自然的美,述说这迷人的大草原的故事。
故事讲述了在一个无边无际的大草原上,生活着一群高黎贡山特有的稀有动物“金背豺”,和草原上的___发生的冲突。
金背豺平时经常捕食人们的牛羊,更可恶的是总是对准牛羊的___咬,牛羊一吃痛撒腿就跑,一跑肚子里的内脏就被金背豺给拖了出来,最后就死了。
___们都恨透了金背豺,他们举起了,,,发誓要把金背豺赶出大草原。
在长时间的捕杀后,金背豺越来越少,最后只能在一个月圆之夜,不舍的离去。
之后,草原上的牛儿羊儿无忧无虑的生活着,都长出了一身肥膘,___们也很开心,一致认为他们将金背豺赶出大草原是做对了。
可这时,另一种草原动物大肆繁衍,那就是“红毛雪兔”。
它们越来越多,疯狂地吃着青草,最后连草根都不放过。
原本肥嫩的光鲜亮丽的草原像个时髦女郎,现在却变得像衣衫褴褛的叫花婆。
最后,人们意识到:
金背豺没有了,草地杀手“红毛雪兔”也使他们的牛羊无法生存。
在大家的商量下,___们派出了一位了解金背豺的汉子,走出草原寻找金背豺,最后,在他的真诚的邀请下,金背豺怀着忐忑的心情回到了大草原。
金背豺回来后,有丰富的食物,将红毛雪兔全都捕杀了,但是它们也不敢再捕杀牛羊了,怕___们再一次将它们赶出去。
___们和金背豺相安无事的和平共处着。
这本书,使我懂得了一个道理:
人们不可以破坏生态平衡,要保护稀有动物,要喝动物和平共处,要保护美丽的大自然,不然后悔也来不及了。
在我们的大自然中,每一个动物都有自己所代表的角色。
少了任何一种动物,我们的大自然都将会变的不平衡,而维持动物之间的平衡,就是科学中所说的食物链。
本来,我天真的认为像人们破坏食物链这种事情是不可能会发生的,但我读了沈石溪笔下的《刀疤豺母后》,才发现的的确确有这种现象存在。
人们啊,醒醒吧,你们到底要什么时候才能明白这种破坏食物链的后果是有多么的严重啊。
《刀疤豺母》的___是著名的动物作家沈石溪,原名沈一鸣。
1952年是他的生日。
毫无。
在今天我看了一本名叫《淘气包马小跳之疯丫头杜真子》的书。
主要内容是这样的:
疑问的是汉族人。
1968年初中毕业赴西双版纳傣族村寨插队落户。
而《刀疤豺母》之书就是在西双版纳所发生的真实故事。
《刀疤豺母》讲述了沈石溪在一次无意中发现了一群稀有的金背豹群。
而刀疤豺母就是那金背豹群的首领。
由于金背豺去年捕食了西双版纳村民所爱吃的红毛兔而与村民结下了深仇。
日复一日,终于有一天,村民们把金背豺赶出了尔玛尔大草原。
因为失去金背豺的缘故,尔玛尔草原的红毛兔开始疯狂的繁殖。
一群群红毛兔开始自由自在的吃着草原内的植物。
草吃完了啃食灌丛木,灌木丛吃完了就啃食小树……一切能被红毛兔吃的绿色植被都变成光秃秃的一片。
因为红毛兔的大量繁殖,有些红毛兔窜进了村民家中。
就算这样,村民们也不愿让金背豺再回到尔玛尔草原。
无奈之下,沈石溪只能用迷信的说法来骗村民们。
同时也带回了金背豺群。
从此,尔玛尔草原又恢复了往日的生机。
那些村民们,无论如何也想不到,在他们驱赶了金背豺的时候,同时想不到的应该是他们眼中恶贯满盈的豺是守护尔玛尔草原的守护者。
其实,人类对动物本身的认解就有问题。
比如狼,人们认为它无情,可他却最重情……其实,无论什么动物都有自己的性格,都有存在的道理。
在大草原中,有温驯的羊,有庞大的象,有暴躁的牛,这些家喻户晓的动物,各受人类的尊重、爱戴。
而暗处的猛兽使和谐的草原危险重重,是被一些人贬低的对象,但是没有了它们,世界会怎么样?
强巴带“我”去观察动物,无意中碰到了国家保护动物金背豺,冤家路窄,这可是强巴的死对头,因为这群金背豺了断了他爱犬雪娇的生命,复仇心强的强巴举起了___。
作为动物保护者的“我”,让强巴把枪打歪了。
经过了几次较量,“我”无意中取得了豺群的信任,而强巴心里的屡屡失败点燃了复仇的火焰,利用各种手段,把豺群驱赶出了高黎贡山。
没了豺的威胁,稀有的红毛雪兔迅速繁衍起来,让村民获得了金钱收入,畜生们也发肥了。
渐渐地,红毛雪兔遍地都是,草吃光了,让畜生们没有了吃的,瘦了下来,用了多种方式,都没能让雪兔数量减下来,反而越勇,发飙的疯涨。
无奈之下,只好请豺群回归。
通人性的豺,虽对强巴有一腔怒火,但在“我”的帮助下,接受了强巴,回归了留念的老家。
红毛雪兔数量恢复到了往常,草原森林恢复了生机,再也没人厌恶金背豺了,大家都能互相理解,和平的气氛在家家户户洋溢着。
大自然是生物链的控制者,草原上的落弱强食,都是自然的安排,如果没有了凶猛的野兽,草食动物的失控状态可想而知。
现在的人,都想依靠自己的能力,来改变生物链,却越弄越混,好心帮坏事。
那就不管了,也许你看不惯的,却是它本身的原则;
只要慢慢接受了,就知道,每个动物都有生存的理由。
那个稳定的生态环境,都是一个个动物组成的生物链,一捆捆套成的,缺一不可。
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