福建普通高中毕业生综合素质评价报告同名7924Word下载.docx
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1.
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3.
自我陈述报告
(通过列举典型事例等方式,介绍学生本人的社会责任感、专业志向与才能、个性特点与个人爱好等方面的具体突出表现,字数控制在800字左右。
)
学生(签字):
年月日
教师评语
(审核确认学生自我陈述报告真实性;
结合学生高中三年成长经历,对学生作出简要评价;
字数不超过200字)
班主任(签字):
表二 学生综合素质评价信息
思想品德
活动项目
累计次数(次)
累计时间(小时)
党团活动
志愿服务
社团活动
公益劳动
先进个人荣誉称号
时间
级别
评选单位
审核人
□省□市□区县□学校
违纪违规项目
处罚类别
处罚时间
是否有犯罪记录
□是□否
学
业
水
平
科目
必修和选修Ⅰ(A)课程成绩
学业水平考试成绩
高一
高二
高三
上学期
下学期
合格性
考试
等级性
操作
测试
语文
/
外语
数学
思想政治
历史
地理
物理
化学
生物
通用技术
信息技术
体育与
健康
音乐
美术
续表
选修Ⅰ(B)课程
模块
总学时
选修Ⅱ课程
学科竞赛成绩
项目
级 别
主办单位
名次或
等第
□国际□国家□省□市
身
心
健
康
《国家学生体质健康标准》测试综合得分
是否坚持体育锻炼
□是□否
参加体育
比赛项目
□国家□省□市□区县□学校
运动员国家
技术等级
运动项目
颁证
单位
艺
术
素
养
参加艺术活动项目
级别
参加学生艺术
团队名称
组织单位
起讫时间
(年/月)
考核情况
□优秀□合格
社
会
实
践
累计时间
(小时)
军事训练
生产劳动
社会调查
勤工俭学
其他:
科技创新、研究性
学习成果
名次或等第
创造发明成果
专利类型
专利号
□发明□实用新型□外观设计
表三典型案例材料
材料类别
□研究性学习报告 □社会调查报告 □艺术创作作品 □其他
作品标题
指导教师
合作者
个人角色
□负责人□参与者
具体任务
研究性学习报告和社会调查报告,须列出调查研究或实践的内容、方法、历经时间、实施过程、结论及反思;
艺术创作作品和其他材料不作格式要求。
字数在1500字以内。
成果获奖或公开发表情况
□国际 □国家 □市 □区县 □学校
表四 学生综合素质评价承诺
本评价报告单上述内容中所提供的学生材料、信息和相关内容均真实有效。
学校、学生本人及相关审核人愿为此作出真实性的承诺。
如若有假,愿意接受福建省学生综合素质评价相关制度的处理。
学生本人(签字):
校长(签字):
学校(盖章):
年月日
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部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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- 福建 普通高中 毕业生 综合素质 评价 报告 同名 7924