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初二英语语法大全
初二英语语法总结
反义疑问句(TheDisjunctiveQuestion)又叫附加疑问句。
它表示提问人的看法,没有把握,需要对方证实。
反义疑问句由两部分组成:
前一部分是一个述句,后一部分是一个简短的疑问句,两部分的人称时态应保持一致。
1.述部分肯定式+疑问部分否定式
2.述部分否定式+疑问部分肯定式
Theyworkhare,don’tthey?
Shewasillyesterday,wasn’tshe?
Youdidn’tgo,didyou?
Hecan’trideabike,canhe?
请注意以下句型的反义疑问句的用法:
1.当述部分的主语是I,everyone,everything,nobody时,后面的疑问句应表示为:
Iamastudent,aren’tI
Everyoneisintheclassroom,aren’tthey?
Everythingbeginstogrowinspring,doesn’tit?
Nobodywillgo,willthey?
2.当述部分有never,seldom,hardly,few,little,barely,scarcely,nothing等否定词时,后面的疑问句则表示为:
Therearefewapplesinthebasket,arethere?
Hecanhardlyswim,canhe?
Theyseldomcomelate,dothey?
3.当述部分是Ithink加从句时,疑问句应和从句的人称时态保持一致。
Ithinkchickenscanswim,can’tthey?
IthinkLucyisagoodgirl,isn’tshe?
Ididn'tthinkhewashappy,washe?
4.述部分有hadbetter时,疑问句应用hadn’t开头:
you’dbettergetupearly,hadn’tyou?
5.当述部分是祈使句时,疑问句要根据语气来表达:
Let’sgooutforawalk,shallwe?
Letusgoourforawalk,willyou?
Turnontheradio,willyou?
6.反义疑问句的回答用yes,no,但是,当述部分是否定形式时,回答要按事实。
如:
Theydon’tworkhard,dothey?
他们不太努力工作,是吗?
Yes,theydo.不,他们工作努力。
/No,theydon’t.对,他们工作不努力。
一、反意疑问句的一般情况
1.当述部分的主语是:
等everyone,everybody,someone,noone,nobody,somebody合成代词时,附加疑问句的主语非正式文体中往往they用。
(也可以按语法一致原则用单数。
)
2.当述部分以one不定代词做主语时,冈蹲闶句的主语在正式常场用one,非正式场合用he。
3.当述部分的主语是不定式、动名词、从句、this或that,附加疑问句的主语用it。
(是those,these则用they)
4.当述部分的主语是表示物的不定代词everything,anything,nothing等,附加问句的主语用it。
5.述部分带有否定词或半否定词,例如:
never,hardly,scarcely,seldom,no,none,noone,rarely,nowhere,nothing,nobody,few,little等,附加疑问句的动词要用肯定形式。
6.如果述部分中的否定词仅带有否定的前缀或后缀,那么该述句应作肯定句处理,附加疑问句应用否定形式。
二、常见句型的反意疑问句
7.当述部分是therebe存在句型时,附加疑问句的主语也用there。
8.感叹句的附加疑问句,其谓语要求用否定句。
9.祈使句后面的附加疑问句问题
A)祈使句是否定形式,附加疑问句只能用willyou。
B)祈使句是肯定形式,附加疑问句用肯定、否定均可。
C)Let开头的祈使句要注意:
1.Let’s在意义上包含谈话的对方在,表示提出建议或征求对方意见,其反意疑问句往往用shallwe。
2.Letus在意义上一般不包含谈话的对方在,表示请求对方答应做某事的含义,let有allow的意思。
附加疑问部分用willyou。
3.Letme开头表示请求,附加疑问句用willyou,或用mayI。
三、复合句的反意疑问句
10.当述部分是一个(带that引导宾语从句的)主从复合句时,附加疑问句的主谓要和主句的主谓保持对应关系。
但是,当述部分的主语是:
Isuppose,Ithink,Ibelieve,Iimagine,Iexpect等结构时,附加疑问句的主语和谓语要和从句的主语,谓语保持一致关系。
而且要注意到否定的转移问题。
11.当述部分是I’msurethat,;wearesure;I’mafraidthat;Wearesurethat;Ifeelsurethat等后面跟宾语从句时,反意疑问句与后面的宾语从句一致。
12.当述部分是并列句时,附加疑问句的主谓语要和离它最近的句子的主谓保持对应关系。
四、关于情态动词的反意疑问句
13.述部分中有have一词,且表示“所有”含义时,附加疑问句部分既可用have也可用do。
14.述部分中有haveto,附加疑问句部分用do。
15.含有oughtto的反意疑问句,述部分是肯定的,疑问部分用shouldn't/oughtn't+主语。
Heoughttoknowwhattodo,oughtn'the?
/shouldn'the?
16.述部分有usedto,附加疑问句部分可用used也可以用did。
17.述部分有needn’t时,附加疑问句部分用need但有时也可用must。
18.述部分有must,且表示“必须”时,附加疑问句部分用mustn’t,如果表示“必要”则用needn’t。
19.述部分中是mustn’t表示“禁止”时,附加疑问句部分用must。
述部分中的must表示“一定”、“想必”等推测意义时,附加疑问句部分而是根据述部分的谓语动词或其助动词来定。
20.述部分是Iwish,表示询问或征求意见,附加疑问部分用mayI。
21.弄清述句中的’drather=wouldrather;’dbetter=hadbetter附加疑问句部分前者用would,后者用had。
其它特殊结构的反意疑问句
22.述部分的主语是eachof...结构时,附加疑问句在强调整体时用they,当作个别时用he。
23.述部分有neither...nor...(either...or...)做并列主语,附加疑问部分根据实在际逻辑意义而定。
NeitheryounorIamengineer,arewe?
24.述部分是:
I’m....结构,附加疑问句一般用aren’tI?
25.述部分有hadbetter+v.疑问句部分用hadn'tyou?
You'dbetterreaditbyyourself,hadn'tyou?
26.述部分有wouldrather+v.,疑问部分多用wouldn't+主语。
Hewouldratherreadittentimesthanreciteit,wouldn'the?
27.述部分有You'dliketo+v.疑问部分用wouldn't+主语。
You'dliketogowithme,wouldn'tyou?
28.带情态动词dare或need的反意疑问句,疑问部分常用need(dare)+主语。
Weneednotdoitagain,needwe?
Hedarenotsayso,dareyou?
当dare,need为实义动词时,疑问部分用助动词do+主语。
Shedoesn'tdaretogohomealone,doessh
卢,小圆回答采纳率:
34.0%2009-12-1217:
14
这里面有些语法点:
.kaoshi.ws/html/2005/0430/.html
初二语法复习
1.so+谓语+主语:
…也一样.谓语:
be动词/助动词/情态动词
2.so+主语+谓语:
的确如此,真的这样.
3.helpyourself/yurselvesto...请随便吃点...
4.发现sb做sth:
findsbdoingsth
5.不完全同意Idon’treallyagree.
完全不同意Ireallydon’tagree.
6.或者..或者...either…or…..就近原则
既不..也不..neither…nor….就近原则
既....又...both…and….谓语用复数
7.看起来,似乎Itseems/seemedthat…..
8.由于...而闻名befamousfor….
更详细的语法可以看这里:
)
.52en./whbm/grammar/index.htm
雨霖铃回答采纳率:
19.8%2009-12-1217:
23
基本句型一:
SV(主+谓)
基本句型二:
SVP(主+谓+表)
基本句型三:
SVO(主+谓+宾)
基本句型四:
SVoO(主+谓+间宾+直宾)
基本句型五;SVOC(主+谓+宾+宾补)
八大时态
一、一般现在时:
1.概念:
经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语:
always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays,
3.基本结构:
动词原形(如主语为第三人称单数,动词上要加(e)S)
4.否定形式:
am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。
5.一般疑问句:
把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
6.例句:
.Itseldomsnowshere.
Heisalwaysreadytohelpothers.
Actionspeakslouderthanwords.
二、一般过往时:
1.概念:
过往某个时间里发生的动作或状态;过往习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语:
ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.
3.基本结构:
be动词;行为动词
4.否定形式:
was/were+not;在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。
5.一般疑问句:
was或were放于句首;用助动词do的过往式did提问,同时还原行为动词。
6.例句:
Sheoftencametohelpusinthosedays.
Ididn'tknowyouweresobusy.
三、现在进行时:
1.概念:
表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语:
now,atthistime,thesedays,etc.
3.基本结构:
am/is/are+doing
4.否定形式:
am/is/are+not+doing.
5.一般疑问句:
把be动词放于句首。
6.例句:
Howareyoufeelingtoday?
Heisdoingwellinhislessons.
四、过去进行时:
1.概念:
表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
2.时间状语:
atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
3.基本结构:
was/were+doing
4.否定形式:
was/were+not+doing.
5.一般疑问句:
把was或were放于句首。
6.例句:
AtthattimeshewasworkinginaPLAunit.
Whenhecamein,Iwasreadinganews***.
五、现在完成时:
1.概念:
过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。
2.时间状语:
recently,lately,since…for…,inthepastfewyears,etc.
3.基本结构:
have/has+done
4.否定形式:
have/has+not+done.
5.一般疑问句:
have或has。
6.例句:
I'vewrittenanarticle.
Ithasbeenrainingthesedays.
[推荐]初二英语上知识梳理
六、过去完成时:
1.概念:
以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。
2.时间状语:
before,bytheendoflastyear(term,month…),etc.
3.基本结构:
had+done.
4.否定形式:
had+not+done.
5.一般疑问句:
had放于句首。
6.例句:
Assoonaswegottothestation,thetrainhadleft.
Bytheendoflastmonth.Wehadreviewedfourbooks
七、一般将来时:
1.概念:
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
2.时间状语:
tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.
3.基本结构:
am/is/are/goingto+do;will/shall+do.
4.否定形式:
was/were+not;在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。
5.一般疑问句:
be放于句首;will/shall提到句首。
6.例句:
Theyaregoingtohaveacompetitionwithusinstudies.
Itisgoingtorain.
八、过去将来时:
1.概念:
立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。
2.时间状语:
thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.
3.基本结构:
was/were/goingto+do;would/should+do.
4.否定形式:
was/were/not+goingto+do;would/should+not+do.
5.一般疑问句:
was或were放于句首;would/should提到句首。
6.例句:
HesaidhewouldgotoBeijingthe
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