部编版四年级语文下册二单元试题精编2套.docx
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部编版四年级语文下册二单元试题精编2套
部编版四年级语文下册二单元试题精编
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
yàntáiqiánkūnpínqióngbóshì
huàngǎngchuānsuōxīgàipíjuàn
二、比一比,再组词。
(10分)
犹(________)绕(________)即(________)罩(________)
尤(________)饶(________)既(________)巢(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(____)风(____)雨 出乎(____)(____)
腾(____)驾(____) 归(____)到(____)
现代科学技术的发展速度真是令人(________)。
2.气象科学的不断进步,使人们实现了能够(________)的梦想。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
发现 发明 发展
①社会在________,人类在进步。
2017年5月,来自“一带一路”沿线的20国青年评选出了中国的“新四大________”:
高铁、扫码支付、共享单车和网购。
我国科学家还有一个有意思的意外________:
在西双版纳丛林里的一种小蜘蛛在刚出生的20多天里,完全依赖蜘蛛妈妈分泌一种汁液喂养才能长大。
无论……也…… 任凭……也……
②小猫很贪玩,________谁怎么呼唤,它________不背回来。
③上了年岁的人,________怎样急着赶路,________一定会停下把指石摆好。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。
(缩句)
______________________________________________
2.迎春花是春天的笑脸,荷叶是夏日的舞裙,______,______。
(续写句子)
3.蔺相如说:
“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
”(改为转述句)
______________________________________________
4.数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。
(改为双重否定句)
______________________________________________
5.这么小的事,怎么好意思让你亲自跑一趟。
(改为夸张句)
______________________________________________
6.我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。
(在原句上用修改符号修改病句)
______________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
牛和鹅(节选)
就在这时候,池塘里划来了一只小船,捉鱼的金奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来(这些,我都是后来才知道的,当时是完全昏乱了)。
金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。
他一把握住了鹅的长脖子。
鹅用脚爪划他,用嘴啄他。
可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。
它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。
这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。
这一摔是那么痛快,远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了。
一切的恐怖,全消失了。
因为在金奎叔的手里,鹅是那么弱,那么可笑,它,不过跟一个酒瓶子一样罢了!
金奎叔帮我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头,说:
“鹅有什么可怕的!
看把你吓成这样。
”
我说:
“因为鹅把我们看得比它小哇!
”金奎叔说:
“让它这样看好了!
可是,它要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。
记着,霖哥儿,下次可别怕它们。
”
我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。
有什么可怕的!
它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!
怕它干吗?
果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是嘠嘎叫几声,扇几下翅膀,就摇摇摆摆地走开了。
看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗?
直到现在,我还记着金奎叔的话。
1.作者只字未提牛,为什么文末却提到“我”再也不无缘无故欺负它了呢?
___________________
2.联系全文,说说课文为什么要以“牛和鹅”为题目呢?
____________________
3.金奎叔的话让“我”明白的道理是()
A.人不犯我,我不犯人。
人若犯我,我必犯人。
B.不能仗势欺人,欺负弱小。
七、习作。
(20分)
水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,住家附近的小树林是我们的快乐天堂......每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大家分享吗?
推荐一个好地方给同学吧。
提示:
你打算推荐什么地方?
这个地方在哪里?
它有什么特别之处?
要写出推荐的理由,吸引大家去看看。
题目自拟,400字左右。
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参考答案
一
砚台、乾坤、贫穷、博士
换岗、穿梭、膝盖、疲倦
二
犹如绕路即使笼罩尤其饶恕既然鸟巢
三
呼唤意料云雾根底出乎意料呼风唤雨
四
发展;发明;发现;任凭;也;无论;也
五
形象定格在历史上。
菊花是秋天的头簪腊梅是冬天的手链蔺相如说,秦王他都不怕,会怕廉将军吗?
数学中的解方程和统计图对我不能不说真的很难。
针眼大的事,怎么好意思让你亲自跑一趟。
我们应该捡起地上的垃圾并扔进垃圾箱并。
六
1.鹅欺负“我”,“我”知晓了原委,由此联想到经常被“我”欺负的牛,对比起来,弱小的“我”不无缘无故欺负强大的牛了。
2.作者是想借牛和鹅两种动物来告诉我们看待事物的方法——要换个角度去看待事情。
3.B
部编版四年级语文下册二单元试题通用
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
kūlong hùnluàn wéichízhìxù kěbēi
gǎngwèizhǔzǎipōukāidiàoqiǎnchuānsuō
二、比一比,再组词。
(10分)
塞(______)秦(______) 亦(______)效(______)凡(______)
赛(______)奏(______)赤(______)郊(______)几(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
水天相(____)若(____)若现山(____)地裂齐头(_____)进
人声鼎(____)(_____)无声息响(____)云霄 窃窃(_____)语
(1)仿照ABAC式的结构再写两个词语:
___________ _______________
(2)写一个AABC结构的词语:
__________
(3)______________与画横线的词语的词义相近。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
如果……就……不但……而且……因为……所以……不仅……还……
(1)我们(_______)不能破坏森林,(_________)要积极参加植树造林,让环境更美。
(2)(________)没有和平,这个世界(________)不会变得美好。
(3)森林(_______)是一座大“水库”,(________)是一个巨大的空调器。
(4)(________)人们乱砍乱伐,土地失去了森林的保护,(_________)慢慢变成了沙漠。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
我们前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(改为肯定句)
_____________________________________
2.桂花纷纷落下来。
(改为比喻句)
________________________________________
3.那些美好的印象,我不会忘记。
(改为反问句)
_____________________________________
4.一个中国人,在怎样的境遇里,要有梅花的秉性才好。
(用关联词连成一句话)
_____________________________________
5.这清白的梅花,是玷污得的吗?
(改成陈述句)
______________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。
我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我:
“你看,雨水都溅在身上了。
”
我没理会,却发现了什么奇妙的东西:
“爸爸,你看!
屋檐下的石头,怎么隔着一段距离就有一个小窝?
”
爸爸还没有回答,我就自己解释说:
“爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下来的雨水打的。
”
“是吗?
”爸爸故意惊奇地问,“雨水有那么大的劲儿,把石头打出窝窝来?
”
爸爸这一问,我也愣住了。
爸爸见我答不出,就走过来笑着说:
“这叫‘水滴石穿’。
咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。
”接着,爸爸又说:
“无论干什么事情,只要有这种水滴石穿的精神,就一定会成功的。
”
听了爸爸的话,我心里想:
要永远记住“滴水穿石”的启示。
1.文中加点词“奇妙”的近义词是()
A.美妙B.奇怪C.怪异D.美好
2.读完短文后,我认为()这个成语最能概括本文的主旨。
A.水滴石穿B.滴水成河C.如石投水
3.当“我”向爸爸提问时,爸爸为什么故意发问?
其原因是()
A.爸爸也不知道石头上有窝窝的原因。
B.爸爸想引导“我”明白水滴石穿的道理。
C.爸爸想逗“我”玩。
D.爸爸想去查一查石头上有窝窝的原因。
4.本文所告诉我们的道理与()这句话所蕴含的道理是一样的。
A.只要功夫深,铁棒磨成针B.欲穷千里目,更上一层楼
C.野火烧不尽,春风吹又生D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同
5.读完短文后,你有什么感悟?
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七、习作。
(20分)
学习了课文,你是否被动物们为了群体的生存而不惜牺牲自我的精神所震撼?
请以“敬畏生命,善待动物”为题,写一篇不少于350字的习作。
(40分,其中书写占5分)
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参考答案
一
窟窿混乱维持秩序可悲
岗位主宰剖开调遣穿梭
二
边塞秦朝亦然效果平凡比赛演奏赤脚郊外几个
三
接隐崩并沸悄彻私一心一意全心全意默默无闻地动山摇
四
不但而且如果就不仅还因为所以
五
(1)我们前后十几家邻居,都浸在桂花香里的。
(2)桂花像雪一样纷纷落下来。
(3)那些美好的印象,我怎么会忘记?
(4)一个中国人,无论在怎样的境遇里都要有梅花的秉性才好。
(5)这清白的梅花是玷污不得的。
六
1.B
2.A
3.B
4.A
5.无论干什么事情,只要有这种水滴石穿的精神,就一定会成功的。
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