江西省临川一中学年高一上学期期末考试 物理 Word版含答案Word文件下载.docx
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C.若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力将增
D.若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力将减小
3.下列四组单位中,哪一组中的各单位都是国际单位制中的基本单位()
A.米(m)、牛(N)、秒(s)
B.米(m)、千克(kg)、秒(s)
C.千克(kg)、焦耳(J)、秒(s)
D.米(m)、千克(kg)、牛(N)
4.某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球,小铁球上升到最高点后自由下落,穿过湖水并陷入湖底的淤泥中某一深度处.若不计空气阻力,取竖直向上为正方向,则最能反映小铁球运动过程的速度与时间关系的图象是()
5.在平直公路上,自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标,它们的位移x(m)随时间t(s)变化的规律为:
汽车为
,自行车为x=6t,则下列说法正确的是:
()
A.汽车作匀减速直线运动,其加速度大小为
m/s2
B.在t=8s时两车速度相等,自行车第一次追上了汽车
C.在t=0至t=16s时间内,两车间距离先减小后增大
D.当自行车追上汽车时,它们距路标96m
6.在高处以初速vo水平抛出一石子,当它的速度由水平方向变化到与水平方向夹θ角的过程中,石子的水平位移的大小是()
A.vo2sinθ/gB.vo2cosθ/gC.vo2tanθ/gD.vo2ctanθ/g
7.如图所示,物体A和B相对静止,以共同的速度沿斜面匀速下滑,则:
()
A.A、B间无摩擦力的作用
B.B受到的滑动摩擦力的大小为(mA+mB)gsinθ
C.B受到的静摩擦力的大小为mAgcosθ
D.取走A物后,B物将做匀加速直线运动
8.下列说法正确的是()
A.平均速度的大小就是平均速率
B.如果物体受到摩擦力作用,那么物体一定也受到弹力作用
C.当物体受到20N、25N、30N的三个共点力作用时,物体可能处于平衡状态
D.
表明了加速度的物理意义,
体现了决定加速度的因素
9.如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上.A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为
μ.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.现对A施加一水平拉力F,则()
A.当F<
2μmg时,A、B都相对地面静止
B.当F=
μmg时,A的加速度为
μg
C.当F>
3μmg时,A相对B滑动
D.无论F为何值,B的加速度不会超过
10.如图所示,A、B、C三物体放在旋转水平圆台上,它们与圆台间的动摩擦因数均相同,已知A的质量为2m,B和C的质量均为m,A、B离轴距离为R,C离轴距离为2R。
当圆台转动时,三物均没有打滑,则:
(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()
A.这时C的向心加速度最大
B.这时B物体受的摩擦力最小
C.若逐步增大圆台转速,C比B先滑动
D.若逐步增大圆台转速,B比A先滑动
二.填空题(本题2小题,每空2分,共18分)
11.用右图实验装置可以测量重力加速度,经正确操作后得到一条纸带,在纸带上选择0、1、2、3、4、5、6七个测量点,相邻两测量点的时间间隔为0.04s,测量出后面各测量点到0测量点的距离d,记入下表中,对这些数据进行处理后便可测得重力加速度值。
测量点
1
2
3
4
5
6
d/cm
1.20
4.16
8.60
14.50
21.90
30.85
时间t(s)
0.04
0.08
0.12
0.16
0.20
0.24
d/t(m/s)
0.30
0.52
0.72
0.91
1.10
1.29
(1)
甲同学的处理方法是:
计算出1、5两点对应的速度v1、v5,然后由
算得g值,则其中v5=m/s。
(取3位有效数字)
(2)乙同学的处理方法是:
计算出
的值(已记入表中),作出
-t图象,由图象算得g值。
请你按以下要求完成乙同学的处理过程。
①.在提供的坐标纸上作出规范的
-t图象。
②.根据图象求得g=m/s2。
(3)实验测得的g值,你认为应选(填:
甲的值;
乙的值;
都可以)。
12.三个同学根据不同的实验条件,进行了探究平抛运动规律的实验:
(1)甲同学采用如图甲所示的装置。
用小锤击打弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开自由下落,观察到两球同时落地。
改变小锤击打的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明__________________。
(2)乙同学采用如图乙所示的装置,两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端可看做与光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D;
调节电磁铁C、D的高度使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道末端的水平初速度v0相等。
现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的末端射出。
实验可观察到的现象应是__________。
仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明________________________。
(3)丙同学采用频闪照相法拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片,图中每个小方格的边长为L=1.25cm,则由图可求得拍摄时每__________s曝光一次,该小球做平抛运动的初速度大小为__________m/s。
(g取9.8m/s2)
三.计算题(本题共4小题,共42分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题,答案中必须写出数值和单位。
13.(6分)如图是某质点做直线运动的v—t图象。
求:
(1)质点前1s时间内的加速度大小;
(2)质点从1s到4s时间内的位移大小;
(3)质点在整个4s时间内的平均速度大小。
14.(8分)如图所示,质量为m的物块放在倾角为θ的斜面体上,斜面体的质量为M,斜面与物块无摩擦,斜面体与水平面间的动摩擦因数为μ ,现对斜面体施一个水平推力F,要使m相对斜面静止,推力F应为多大?
15.(8分)如图所示,一个人用一根长1m,只能承受46N拉力的绳子,拴着一个质量为1㎏的小球,在竖直平面内作圆周运动,已知圆心O离地面h=6m。
转动中小球在最底点时绳子断了,
(1)绳子断时小球运动的角速度多大?
(2)绳断后,小球落地点与抛出点间的水平距离。
16.(8分)冬季有一种雪上“府式冰撬”滑溜运动,运动员从起跑线推着冰撬加速一段相同距离,再跳上冰撬自由滑行,滑行距离最远者获胜,运动过程可简化为如题图所示的模型,某一质量m=20kg的冰撬静止在水平雪面上的A处,现质量M=60kg的运动员,用与水平方向成α=37°
角的恒力F=200N斜向下推动冰撬,使其沿AP方向一起做直线运动,当冰撬到达P点时运动员迅速跳上冰撬与冰撬一起运动(运动员跳上冰撬瞬间,运动员和冰撬的速度不变)。
已知冰撬从A到P的运动时间为2s,冰撬与雪面间的动摩擦因数为0.2,不计冰撬长度和空气阻力。
(g取10m/s2,cos37°
=0.8)求:
(1)AP的距离;
(2)冰撬从P点开始还能继续滑行多久?
17.(12分)如图所示,方形木箱质量为M,其内用两轻绳将一质量m=1.0kg的小球悬挂于P、Q两点,两细绳与水平的车顶面的夹角分别为60°
和30°
。
水平传送带AB长l=30m,以v=15m/s的速度顺时针转动,木箱与传送带间动摩擦因数µ
=0.75,(g=10m/s2)求:
(1)设木箱为质点,且木箱由静止放到传送带上,那么经过多长时间木箱能够从A运动到传送带的另一端B处;
(2)木箱放到传送带上A点后,在木箱加速的过程中,绳P和绳Q的张力大小分别为多少?
密封线
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临川一中2014—2015学年度上学期期末考试
高一物理试卷答题卷
一 选择题(每题4分,共40分)
题号
7
8
9
10
答案
二、填空题(本题2小题,每空2分,共18分)
11题.
(1)
(2)
在右图中作图
(3)
12题.
(1)
(2)
(3)
13题、(6分)
14题、(8分)
15题、(8分)
16题(8分)
17题(12分)
二.填空题(本题2小题,每空2分,共18分)
11题.
(1)2.04
(2)
9.75(9.65~9.83)
(3)乙的值
12题.
(1)平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动
(2)P球击中Q球
平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动
(3)3.57×
10-20.7
13题、(6分)解:
(1)前1s时间内的加速度
2分
(2)1s到4s时间内的加速度,
1s到4s时间内的位移
(3)前1s时间内的位移,
4s时间内的平均速度,
14题、(8分)解:
物块受两个力:
重力mg、支持力FN,且两力合力水平向左,如图所示,由图可得:
ma=mgtanθ,a=gtanθ (4分)
再选整体为研究对象,根据牛顿第二定律得F-μ(M+m)g=(M+m)a
解得F==(M+m)g(μ+tanθ) (4分)
15题、(8分)解:
(1)Tm-mg=mrω2,ω=6rad/s (4分)
(2)
(4分)
17题解:
(12分)
(1)对木箱
木箱加速位移:
m
木箱加速时间:
s
所以还要在传送带上匀速运动一段距离
木箱匀速运动:
s
所以
s(6分)
(2)当绳P伸直但无拉力时
木箱加速阶段
所以小球已经飘起,绳P已经松弛。
故:
;
此时有
则
N(6分)
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