部编版道德与法治四年级下册第四单元知识点梳理 附复习要点 感受家乡文化 关心家乡发展文档格式.docx

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5.春节常见习俗：

过小年扫尘、吃灶糖；

贴对联、放鞭炮；

除夕吃年夜饭，守岁；

初一拜年等。

（各地风俗稍有不同）

6.端午节习俗：

吃粽子、赛龙舟。

7.中秋节习俗：

吃月饼、赏月。

8.元宵节习俗：

观灯展，猜灯谜，吃汤圆。

9.（清明节）在每年4月5日前后，古时也叫三月节。

也被称作“踏青节”。

10.（重阳节）的日期是农历九月九日。

又称“双九节”或“老人节”。

11.除了这些共同的节日，许多地方还有不少当地特有的节日，这些节日也会涉及（许多独特的节日风俗）。

12.（那达慕大会）是蒙古族特有的传统活动。

13.不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们（美好的祝愿），表达了人们多样的情感。

14.随着社会的发展，有些风俗已经不能满足人们的需要，不再适应社会的发展，这就需要（淘汰）或者加以（变革）。

15.有些风俗不符合时代需要，应该（淘汰）；

有些风俗是否保留，人们有不同的看法。

16.随着时代的变迁，也有一些优良的风俗逐渐被人们所遗忘，令人心痛。

为了留住这些优良的风俗，国家和社会都在努力。

17.请你说一说你知道的常见的关于敬老的一些行为。

（合理即可）

18.给过生日的老人祝寿、表演节目；

扶老人过马路；

给家中老人洗脚；

去敬老院慰问孤寡老人；

19.在传统节日春节期间，每年都有因放鞭炮而发生事故，有人建议禁止燃放鞭炮。

请你谈谈你的看法。

多姿多彩的民间艺术

20.（民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺）都是民间艺术的重要组成部分。

在我国各地有许多著名的民间艺术。

21.只要（用心去观察），你就会发现在你生活的地方也有不少令人骄傲的（民间艺术）。

22.著名的民间艺术：

（北京京韵大鼓，东北秧歌，广东舞狮，天津杨柳青年画，江西景德镇瓷器，陕西华县皮影，新疆维吾尔自治区木卡姆艺术，江苏苏州刺绣，四川川剧变脸等）。

23.民间艺术由（劳动者）创造，用来满足（生活和审美）的需求，表达（人们的美好愿望）。

24.民间艺术的产生与发展离不开（民间艺人）的聪明才智。

民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的（努力与智慧）。

25.随着（社会）的发展，以及（外来文化）和（城市文化）的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。

26.面多一些民间艺术衰落的现状，我们只有（找出原因），才能更好地（继承和发展）它们。

27.对民间艺术的保护，我们少年儿童也能贡献一份力量。

家乡的发展

28.家乡的发展带来了人们（物质生活条件）的巨大改善，这是看得见、体会得到的。

29.家乡在发展建设过程中，也会产生一些不可忽视的（问题），面对问题我们不能（回避）。

30.学校开展“家乡发展建设”的调查活动，请你做出一份简单可行的调查方案。

方案1：

以收集、观察等方式，了解家乡生活服务设施方面的变化。

①方便人们休闲的设施建设（公园、广场、图书馆、体育馆等）

②方便人们购物的商业设施建设（超市、商场、农贸市场等）

方案2：

以采访家人的方式，了解家乡教育方面（可以改为其他方面，如城市建设方面，出行方式方面）发生的变化。

请爷爷奶奶爸爸妈妈说说，他们小时候的情形，再看看现在的情形。

方案3：

一实地参观、采访的方式，了解家乡医疗事业的发展。

（或了解人们休闲娱乐方式的变化）

第四单元知识点复习要点

10.我们当地的风俗

一、知识点

1.每个地方都独特的风俗，这些风俗和我们的生活密切相关。

2.生肖也称属相，是中国和其他东亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。

中国的“十二生肖”即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

3.尊老爱幼是中华民族的传统美德。

伴随我们成长的很多风俗体现了爱幼的传统，相应地，也有很多风俗体现了尊老的美德。

4.中国有许多重要的传统节日，如春节、端千节和中秋节等。

5.农历五月初五是端午节，本名“端午”。

一般认为，它是为纪念中国古代爱国诗人屈原而产生的。

6.端午节主要习俗有：

吃粽子、挂艾草、赛龙舟。

7.不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。

8.随着社会的发展，有些风俗已经不能满足人们的需要，不再适应社会的发展，这就需要淘汰或者加以变革。

9.有些风俗不符合时代需要，应该淘汰，但是对另外一些风俗的保留与否，人们却有不同的看法。

10.清明节古时也叫三月节、踏青节，至令已有两千多年的历史。

清明的时间在4月5日前后，在二十四个节气中，既是节日又是节气的只有清明。

清明节原是条祀祖先的节日，而如今除了条奠逝去的亲人，在这一天人们还会开展祭扫烈士陵塞、悼念先烈的活动。

11.清明节古时也叫三月节、踏青节，至令已有两千多年的历史。

12.重阳节的日期是农历九月九日。

重阳节又称为“双九节”“老人节”。

二、问答题

1.伴随你成长的风俗还有哪些？

这些风俗寄托了长辈们哪些美好的愿望？

答：

吃饺子、放鞭炮、贴对联、拜年、穿新衣等。

无论有什么风俗，都是希望我们生活幸福，天天向上。

让我们健康的成长和生活。

2.端午节有什么习俗?

端午节，又称为五五节，因为端午节是在农历的五月五日，主要习俗有赛龙舟、吃粽子、拴五色丝线、喝雄黄酒、挂艾草和菖蒲、打午时水。

11.多姿多彩的民间艺术

1.民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分。

2.只要我们用心去观察，就会发现在你生活的地方也有不少令人骄做的民间艺术。

3.民间艺术由劳动者创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望。

4.民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的聪明才智。

民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的努力与智慧。

5.天津“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。

张明山在泥人的创作上注重写实，强调神韵，他的作品深受社会各界的喜爱。

6.随着社会的发展，以及外来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。

7.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地继承和发展它们。

8.对民间艺术的保护，我们少年儿童也能贡献一份力量。

9.《中华人民共和国非物质文化遗产法》第三十六条国家鼓励和支持公民、法人和其他组织依法设立非物质文化遗产展示场所和传承场所，展示和传承非物质文化遗产代表性项目。

10.民间艺术是广大农村劳动人民为满足自身精神生活的需要而创作，并在他们自己当中应用和广泛流传的艺术作品。

1.你知道什么是民间艺术？

民间艺术是广大农村劳动人民为满足自身精神生活的需要而创作，并在他们自己当中应用和广泛流传的艺术作品。

2.中国传统节日有哪些？

中国传统节日有：

除夕、春节、元宵节、寒食节、清明节、上巳节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、寒衣节、腊八节、小年等。

12.家乡的喜与忧

1.家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大改善，这是看得见、体会得到的。

2.家乡在发展建设过程中，也会产生一些不可忽视的问题，面对问题不能回避。

3.家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法解决。

4.了解家乡的过去，看看家乡的现在，从而感受家乡的变化与发展。

5.通过图片资料，来发现家乡的巨变，通过宣传、反映、建议让学生参与到建设家乡的行列里来。

6.从家乡的变化中，感受家乡的发展，培养对家乡的热爱之情，培养作为家乡的一员为家乡建设贡献自己一份力量的责任感。

4.家乡的生活之所以有这么大的变化，一方面是国家改革开放和富民强国的政策指引，另一方面是一代又一代家乡人民艰苦奋斗，努力创造的结果。

5.轨道交通从无到有，为上海市民增添了新的出行方式和出行体验。

1.家乡在发展建设过程中，也会产生一些不可忽视的问题，买对问题我们不能回避，我们可以从哪些方面为家乡发展出力呢？

懂礼貌，讲文明，尊老爱幼，好好学习，学好本领。

2.你的家乡有什么变化？

答：

比如：

空气更加清新，小河，环境变得更好了。

道路两边的违章建筑都被拆除了，路边宽了，道路两边种满了花草树木。

4.我们的公共生活

1.生活中,我们去电影院看电影,去博物馆参观,去集市购物,去医院就诊………电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。

人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。

2.公共生活中,人们的行为是公开的。

人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。

3.公共空间里能做什么,不能做什么,强调自觉。

4.随着社会的发展,公共生活越来越丰富多彩。

人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣，丰富人生的意义。

5.为保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公众提供一些公共物品或设备,如公园里的公共座椅,道路、桥梁、路灯,为残障人士修建的无障碍通等。

6.《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条（节选）

盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,要处五日以下拘留或者五百元以下罚款；

情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。

7.公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。

8.人人有权参与公共生活。

利用公共资源和公共设施。

享受公共利益。

现代社会的人们积极倡导共享。

出现了很公共的生活方式。

9.《中华人民共和国民法总则》第一百一十七条为了公共利益的需要,依照法律规定的权限和程序征收、征用不动产或者动产的,应当给予公平、合理的补能。

第一百三十二条民事主体不得滥用民事权利概密损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。

10.公共生活需要共建,公共利益需要共享。

只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。