人教版度九年级下学期中考模拟一化学试题A卷.docx
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人教版度九年级下学期中考模拟一化学试题A卷
人教版2019-2020年度九年级下学期中考模拟
(一)化学试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列有关实验现象的描述正确的是()
A.木炭燃烧后生成黑色固体
B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.木炭与氧化铜在高温时反应,红色粉末变黑
D.红磷在空气中燃烧生成白色烟雾
2.属于物理变化的是()
A.冰雪消融
B.大米酿酒
C.木柴燃烧
D.铁钉生锈
3.在下表对应的温度下,向4只盛有100g水的烧杯中,分别加入40gKCl固体,充分溶解。
KCl的溶解度曲线如图。
烧杯序号
①
②
③
④
温度(℃)
20
30
50
60
下列关于①~④所得溶液的说法不正确的是
A.溶液质量②<③
B.①②所得溶液属于饱和溶液
C.溶质质量分数③<④
D.④中溶质与溶剂的质量比为2:
5
4.除去下列物质种的少量杂质(括号里为杂质),所选试剂及操作方法均正确的是()
选项
物质(括号内物质为杂质)
选用试剂
操作方法
A
Fe2O3(CuO)
适量稀盐酸
溶解、过滤、洗涤、干燥
B
CO2(CO)
过量O2
点燃
C
稀盐酸(H2SO4)
适量Ba(OH)2溶液
过滤
D
NaCl溶液(BaCl2)
适量Na2CO3溶液
过滤
A.A
B.B
C.C
D.D
5.地球上99%的溴元素存在于海水中,所以人们也把溴称为“海洋元素”。
在元素周期表中,溴元素的信息如图所示,对图中信息解释不正确的是()
A.溴元素的原子序数为35
B.溴原子在化学变化中易失电子
C.溴元素位于第四周期
D.溴元素的相对原子质量为79.90
6.将20gH2和O2的混合气体点燃,完全反应后生成18g水,则混合气体中H2和O2的质量分别是()
A.2g和18g
B.10g和10g
C.2g和16g
D.3g和17g
7.如图为采用“数字化”实验,由传感器采集实验相关信息描绘出曲线。
下列对物质X与纵坐标Y的分析正确是
选项
物质X
纵坐标Y
A
水
溶液的质量
B
水
溶液的pH
C
氢氧化钠溶液
溶质的质量
D
氢氧化钙溶液
溶液中钙元素质量
A.A
B.B
C.C
D.D
8.化学学习中常用到“质量守恒”、“反应先后”等思想来分析、解决问题.下列推断正确的是()
A.50mL酒精中加入50mL水,根据溶质守恒推出酒精溶液的溶质质量分数为50%
B.酒精燃烧生成CO2和H2O的分子个数比为2:
3,根据原子守恒推出酒精分子中C、H原子个数比为1:
3
C.少量铁粉放入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,根据反应的先后推出析出固体铜
D.向硫酸铜与硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,根据反应的先后推出先生成蓝色沉淀
9.如图所示是某反应前后的微观示意图,“○”和“●”表示两种不同的原子.则该反应()
A.是化合反应
B.有单质生成
C.反应前后分子种类不变
D.参加反应的两种分子个数比为4:
1
10.下列图象能正确反映其对应的实验操作的是
A.加热一定量的高锰酸钾固体
B.向一定量的MnO2中加入H2O2溶液
C.向一定质量的饱和石灰水中加入生石灰
D.向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不断加入铁粉
11.不规范的实验操作可能会影响化学实验的结果,下列实验操作中不正确的是()
A.稀释浓硫酸
B.用氯化钠固体配制溶液
C.蒸发氯化钠溶液
D.用PH试纸测定溶液酸碱度
12.下列所示的四个图象中,能正确反映对应变化关系的图象的是()
A.电解水
B.木炭在密闭容器中燃烧
C.等质量粉末状金属Mg和Al分别与足量且质量分数相等的稀盐酸
D.表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物中钾元素的质量分数随加热时间变化情况
A.A B.B C.C D.D
13.下列生活中的现象不利于我国可持续发展的是()
A.农田直接焚烧秸秆肥田
B.大力发展电动汽车,实现节能减排
C.远离烟草、拒绝毒品
D.改进燃煤炉灶,促使燃料成分燃烧
14.下列是我们日常生活中接触到的物质,其中属于纯净物的是()
A.碘酒
B.蒸馏水
C.可乐饮料
D.洁净的空气
15.对于下列化学用语,有关说法正确的是
①N2②Mg2+③SO2④⑤
A.①可表示两个氮原子
B.③中硫元素的化合价为+4
C.②和⑤均表示阳离子
D.④和⑤表示的微粒化学性质相同
二、填空题
16.用化学用语填空:
(1)最理想的燃料
(2)铝土矿中的氧化铝
(3)草木灰中的碳酸钾
(4)氨水
(5)5个镁离子
三、实验题
17.学校化学兴趣小组利用鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)和稀盐酸制取二氧化碳气体,请根据所学化学知识回答下列问题.
(1)仪器a的名称_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_____(填字母序号),反应的化学方程为_____。
实验时,需在反应容器口放一团棉花,目的是_____。
(3)装置D也可以用来制备CO2,制取二氧化碳的化学方程式为_____,选择装置D的优点是_____。
若要得到平稳的二氧化碳气流,应选择的发生装置是_____。
欲收集并测量产生的CO2的体积,可选择F装置,另增加_____(填仪器名称),实验时先在F内装满水,在水面上放一层植物油,CO2应从_____(填“a”或“b”)进入F中。
其中植物油的作用_____。
(4)将收集到的二氧化碳气体通入盛有紫色石蕊的试管,一段时间后,溶液的颜色变_____,对该现象的合理解释为_____。
(用化学方程式表示)。
四、科学探究题
18.某学习小组对在实验中吸收过二氧化碳气体的碱石灰成分进行了研究.
(查阅资料)
①碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物,通常用于吸收二氧化碳及干燥气体.
②碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应.
(提出猜想)
该碱石灰的主要成分可能含有 、Ca(OH)2、CaCO3、NaOH和 .
(设计方案、收集证据)
(1)甲同学在烧杯中放入少量的碱石灰样品,加入足量蒸馏水充分搅拌,静置有白色沉淀,甲同学认为样品中一定含有CaCO3,乙同学认为他的结论不准确,原因是:
(填化学方程式).
(2)乙同学进一步设计实验并进行验证,过程如下:
实验操作
实验现象
实验结论
①从甲同学的烧杯中取少量上层清液于试管中,向其中滴加足量 溶液.
有白色沉淀生成
生成白色沉淀的化学方程式为:
.
②过滤,向滤液中滴加无色酚酞试液.
无明显现象
通过实验及分析,样品中不含有:
.
(解释与评价)
(1)乙同学进一步设计了下列实验装置,通过称量B装置的质量变化来确定样品的成分及质量(气密性良好,每步均完全反应,操作无误).
多次实验发现测定结果有时偏大有时偏小偏差,试分析其主要原因:
。
(2)在老师的指导下乙同学完善了实验装置,并重新进行了实验,步骤如下:
①检查装置气密性,将5.06g干燥的样品放入锥形瓶中;
②打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气,关闭活塞b;
③称量盛有氢氧化钠浓溶液的D瓶质量;
④向锥形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再产生气泡;
⑤打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气;
⑥称量D瓶质量,增重2.2g.
通过分析及计算可知:
5.06g样品中各成分及质量 . .
五、综合题
19.我们的生活离不开化学。
请回答下列问题。
(1)进入新装修的房间会闻到异味,这体现了粒子______________的性质。
人们常用活性炭来去除异味,这利用了活性炭的_________性。
(2)行外出旅游乘坐的飞机使用的航空煤油是由___________炼制的产品。
飞机的外壳主要是合金,这利用了镁铝合金的___________性质。
A.密度小,材质轻
B.导电性
C.抗腐蚀性能好
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
二、填空题
1、
三、实验题
1、
四、科学探究题
1、
五、综合题
1、
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- 人教版度 九年级 学期 中考 模拟 化学试题