结核病宣传班会Word文件下载.docx
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结核杆菌可以侵入人体任何器官,也就是说人体的各种器官都可以发生结核病。
(二)、主要症状1、全身症状
植物神经紊乱较局部症状出现的早,早期很轻微,不引起注意。
严重的渗出性病灶,如干酪样肺炎或急性粟粒性结核,因其炎症反应较强、范围较广,中毒症状就非常显著。
全身症状有:
(1)、全身不适、倦怠、乏力、不能坚持日常工作,容易烦躁,心悸、食欲减退、体重减轻、妇女月经不正常等轻度毒性和植物神经紊乱的症状。
(2)、发热常是肺结核的早期症状之一,体温的变化可以有以下几种:
体温不稳定,轻微的体力劳动即引起发热,经过30分钟休息,也往往不能恢复正常。
长期微热,多见于下午和傍晚,次晨降到正常,伴随倦怠不适感。
病灶急剧进展和扩散时,发热更显著,可出现恶寒,发热达到39-40摄氏度。
女性病人在月经前体温升高,延长至月经后体温亦不恢复正常。
(3)、盗汗。
多发生在重症患者,在入睡或睡醒时全身出汗,严重者衣服尽湿,伴随衰竭感。
(4)、有时婴幼儿肺结核以吼喘为首发症状。
2、局部症状
局部症状主要由于肺部病灶损害所引起。
支气管淋巴结核:
(1)、咳嗽、咳痰。
早期咳嗽轻微,无痰或有少量黏液痰。
病变扩大,有空洞形成时,则痰液呈脓性,量较多。
若并发支气管结核则咳嗽加剧;
如有支气管狭窄,则有局限性哮鸣。
支气管淋巴结核压迫支气管时,可引起呛咳或喘鸣音。
嚏时飞沫更多。
其中体积较大的飞沫迅速下沉,落到地面,另一些过小的飞沫很快在空气中蒸发掉,只有那些5-10微米直径的飞沫可在空气中长期飘浮,若易感者吸入了这种带结核杆菌的飞沫,即可被感染。
第二,食物传染。
肺结核人用的餐具、吃剩的食物上都可能污染结核杆菌,如和肺结核人合用餐具或吃病人剩下的食物,或在一个碗里吃菜喝汤等也可能通过饮食传入结核杆菌。
饮用未经消毒的牛奶或乳制品等也可以感染牛型结核杆菌。
替排菌病人倒痰罐,不小心手上沾上了痰液,如果不认真洗手,用手拿食物吃也可能受到感染。
有的妇女喜欢用嘴嚼食物喂婴儿,如果她是个肺结核排菌者,婴儿就很可能受到感染。
第三,垂直传播。
患有肺结核的母亲在怀孕期间,其体内的结核杆菌可通过脐带血液而进入胎儿,胎儿也可因咽下或吸入含有结核杆菌的羊水而感染,使胎儿患上先天性肺结核。
周大夫指出,除上述传染方式外,结核杆菌也可由皮肤或黏膜的伤口直接感染,由于结核杆菌不能穿透皮肤,
这种传染方式是比较少见的。
(四)、预防措施
1、培养良好的卫生习惯。
结核病患者咳嗽时应该以手帕掩口,最好将痰液吐在纸上然后烧掉,痰杯应浸入2%煤酚皂或1%甲醛溶液中,约两小时即可灭菌。
结核菌对湿热的抵抗力最差,煮沸15分钟即可杀灭。
患者的衣服,手帕、被单等经煮沸后在洗涤。
主要应该防止痰液污染,日常消毒采用70%的酒精最为有效,结核菌接触15-30秒后即被杀死。
牛奶必须经过低温灭菌才可引用。
(1)、做一次彻底的消毒。
根据结核杆菌耐寒冷、耐干热、但不耐湿热的特点,将患者使用过的餐具、毛巾、衣物、手帕、口罩等物品煮沸10~15分钟;
对书籍、棉被、化纤衣物等不能用水煮的物品,可在阳光下曝晒4~6小时,或用紫外线灯消毒两小时。
此外,也可用来苏水等消毒液消毒。
对患者居住的房间,可用紫外线灯进行空气消毒。
(2)、定时开窗通风、保持室内空气新鲜。
据统计,每十分钟通风换气一次,4~5次后可以吹掉空气中99%的结核杆菌。
(3)、培养良好的卫生习惯,如实行分食制、洗漱用具专人专用、勤洗手、勤换衣、定期消毒等。
2、定期的肺部健康检查。
定期的肺部健康检查可以发现早期病例,以便及时治疗,防止播散。
健康检查应结合当地的结核病疫情1-2年进行一次。
在农村还应根据个人病史、痰液检查情况及自觉体征等配合肺部检查,以便及时发现,尽早治疗。
3、卡介苗接种。
卡介苗是牛型结核菌在特种(含牛胆汁)培养基中多代移种后,成对人体无害而能产生免疫力的活菌苗。
为正确查明是否需要接种,一般均在接种前做结素试验,阴性反应者才接种。
但过敏反应对身体并无多大影响,在结核病感染率很低的地区,可以免做结核菌素试验而直接接种卡介苗。
接种6-8周后结素试验抗体转阳性,则表示人体已经产生免疫力;
如试验仍为阴性,则表示接种没有成功,需要再次接种。
四、总结
同学们,通过今天的“预防结核病”主题班会,我们了解结核病的有关知识,希望大家在日常的生活中养成良好的生活习惯,,珍爱自己的生命,远离疾病,并回家向家人做宣传,发动家人讲好卫生,预防各种疾病。
《预防艾滋病知识宣传》主题班会教案
教学目的:
1、什么是艾滋病;
2、掌握预防艾滋病的基本知识;
3、感染了艾滋病病毒会有哪些表现;
4、艾滋病传播的主要途径。
教学对象:
全体学生。
教学准备:
学生上网搜集相关艾滋病的知识。
教学过程:
一、导入。
主持人:
请同学们想一下你身边有过艾滋病人会出现吗?
他们给社会带来的负面影响,谈谈你知道的艾滋病。
二、授新课
(一)什么是艾滋病?
艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS),是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。
(二)、艾滋病的主要传播途经
1、性接触传染2、血液传播3、母婴传播(三)、艾滋病对社会的危害——请同学们展开探讨这一话题。
艾滋病是一个健康问题,同时也是一个社会问题,社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。
艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。
1、艾滋病对个人的危害。
2、艾滋病对家庭的危害。
3、艾滋病对社会的危害。
4、艾滋病对儿童的影响(四)、艾滋病的预防
艾滋病蔓延很快,而且目前无特效药。
但是,只要采取一定的预防措施,是可以减少其发病率的。
1、加强艾滋病的监测检疫。
2、加强治安管理。
3、消除静脉滥用药物的现象4、加强血液制品的管理
5、严格消毒,避免医源性感染6、对危险人群进行密切的监测,彩集血清进行检测7、大力普及艾滋病知识,做好宣传工作
(四)、消除一些可能感染艾滋病的途经的顾虑
目前没有任何迹象表明艾滋病病毒是通过唾液、泪液、汗液、握手、拥抱等接触或昆虫传播的,说明艾滋病病毒不会通过日常生活接触而传染。
艾滋病病毒也不会通过空气、饮水、食品、以及未消费的餐具、衣服被褥、货币等物品而传染。
一般也不必担心与艾滋病病人握手、轻吻或共用电话、马桶、桌椅等而被感染。
旅游池和公共浴池一般也不会传染艾滋病。
各种家养动物不可能携带艾滋病病毒,因此,艾滋病也不能通过动物的咬伤,抓伤而传播。
三、课堂讨论
中学生怎样才能真正预防艾滋病?
结论:
懂得有关艾滋病方面的知识、每个人做到洁身自好最为重要四、课堂小结
通过本课学习,相信同学们了解了有关艾滋病方面的知识,知道怎样预防,学会了保护自己。
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