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一头油黑亮丽的头发;
一双乌黑光明的美眼;
一张樱桃一样红润的嘴唇,一双纤细的手;
让那个人显得特别美、文静!
她是一个爱学习的同学!
在自习课上,有的同学在画艺术风味的图画;
有的同学在下好玩的象棋;
有的同学在猜字谜,而她,却在认认真真、聚精会神地做作业!
这莫非不是一个爱学习的人吗?
她不仅爱学习,而且爱思考!
在一次数学课上,老师大步走向讲台,给同学们提了一个问题。
这个问题颇有难度,其他同学在装模作样地假思考,由于他们心里有一个共同点,那就是等老师讲答案!
但那位爱思考的同学,在老师说话前就陷入了深思。
不一会儿,老师感动地说:
“来,哪位同学说说你是怎么想的?
”教室里立即变得鸦雀无声。
突然,那位同学勇敢地举起那纤纤细手,老师眼前一亮,“来,这位同学你说一说。
”她井井有条、胸有成竹地说:
“由于这个三角形是……所以……”“嗯,不错!
”老师很确定地说。
坐下后,那同学像吃了蜜一样,甜甜地笑着!
这位同学,她不仅爱思考,爱动脑,而且她在一次语文课上,老师以她超群的学问和清楚的话语,给我们叙述了作文怎么写好。
最终,开头写作文。
有的同学像吃了兴奋药一样,飞速的写;
但有的同学似乎没听懂老师讲的,陷入了思考中。
可那位同学不一样,她要求速度快又求字写好。
她把字写得整整齐齐,很清秀。
又把速度也调快,两全其美,让老师看了啧啧赞美!
再加上她爱看书,所以作文好词多、好段多,让作文更加生动、好玩!
那个人爱学习;
那个人爱思考;
那个人棒!
她,就是我的好同学———
描写人物作文3
登上领奖台,我感动地接过"
三好同学"
奖状,真想马上把这个好消息告知妈妈。
最终等到周末了。
放学后我骑着车子飞速地往家跑,却见门上挂着一把锁。
我正焦急地向四周张望,突然传来了妈妈那生疏的声音:
"
金萍!
随着话音,妈妈从那边的小路上匆忙地走了过来。
她的头巾上沾满了麦屑,上面还爬着一只小虫,衣服上沾满了灰尘,脏乎乎的脸上,豆大的汗珠顺着脸颊往下淌,形成了两道明显的"
小沟"
。
妈妈左手提着镰刀,右手紧揪着扛在肩上的草袋。
当她放下东西,从兜里掏钥匙的那一刹那,我猛然观看一幅湿盈盈的"
地图"
透出了紧沾在她身上的衬衫,仿佛干燥的大地上浸出了一洼湿土。
晚风吹来,妈妈身子一缩,我的心也跟着一颤。
妈妈从地上赶回来是给我和哥哥做饭的。
她干家务活忙而不乱——先捅开炉子,坐上锅,倒上水,趁火还未旺,就麻利地剁碎了刚背来的青草,拌上麸皮去喂猪,顺便又给圈里的牛添上草,给鸡撒上食,再洗脸、换衣服看着她那忙里忙外的样子,我真想说:
妈妈,我不吃饭了,就吃些馍馍吧!
可我知道她准会又是那样先是一愣神,又马上手脚不停地干起来。
依据惯例,每周周末回家她还要检查我的作业。
妈妈不识字,可她总要看我的作业。
常常是一边蘸着唾沫抚平我卷了边角的本子,一
边问我怎么把这个字写歪了或那道题又怎么让老师打错了
妈妈叫我吃饭时,我慢慢地从书包里捧出了奖状。
她赶忙把手在围裙上擦了擦,接过去,久久地端详着那张颜色绚丽,加盖着红色大印的奖状,脸上露出了疲乏而又兴奋的笑容。
描写人物作文4
我有一个漂亮文静的姐姐对人特别宽容的姐姐。
我的姐姐有双水汪汪的大眼睛,头发是顺顺的,滑滑的,有一个樱桃小嘴,特殊的美丽!
她不仅美丽,而且特殊的文静。
每一次,我在玩的时候,总是可以观看她在床边看书,或者是在电脑前安静地打电脑。
有一次,我在看一本《优秀学校生应答问题》时,想趁这个机会考一考姐姐的学问毕竟是怎么样的,就问书中的一个问题。
姐姐想了一下,然后用手算了下,又写了点什么……然后说:
答案应当是48吧。
我就把书翻到了最终有参考答案的一页,一看,喔,答案果真就是48啊!
“你真是厉害啊,姐姐,你是怎么算的啊!
!
”我不由自主地赞美道。
接着,我又一连问了好几个问题,姐姐在我问的十个问题里面就只错了一个,我真是很佩服她啊!
可是我的姐姐却说:
“这个其实没什么的啦,你爸爸也会的啊。
”
还有姐姐对人特别宽容。
记得小时候不管我多么调皮,姐姐从来都没训过我,打过我。
有一次,姐姐买了一个粉色的小猫玻璃杯,姐姐特别宠爱这个杯子,一会儿瞧瞧,一会儿摸摸。
趁姐姐上厕所时,我拿起杯子来玩,玩着玩着一不当心掉到地上摔碎了。
我意识到自己闯祸了,便吓得跑到二姨妈的怀里大哭起来,我以为姐姐这次确定会打我,结果姐姐回来后,并没有打我,而是先看看我的手划破了没有,伤着没有?
然后当心地把玻璃碎片拿起来看了看,又难受地扫了起来,倒进垃圾桶里。
这就是我的姐姐,她宽以待人,严以律己,学习刻苦。
不论在学习上,还是在生活中,她始终是我学习的榜样。
描写人物作文5
今日,我最终能面对面没地喊出管家琪,这位大作家的名字啦!
由于,在4月9号这天,她来到了我们学校,我兴奋不已!
之前我总在想:
她是一个怎样的人?
穿着闪闪发光的衣服,像舞台的明星那样刺眼?
这个作家皇后,究竟有什么过人之处?
随着一阵阵音乐声响起,管老师微笑着向我们走来,她和气可亲极了,向大家招手。
在她走上舞台,我才瞧清楚,惊异地发觉,这位“童书皇后”长相平平:
披散着黑发,戴着一副书呆子似的眼镜,只穿着一般的蓝色牛仔上衣和宽松的长裤......假如她走在大街上,我和她迎面走来,或许只会擦肩而过,并不会留下太多印象。
可是,看着她自信的微笑,我又似乎明白了什么。
“腹有诗书气自华”,是的,外貌一般的管老师由于拥有满腹的经纶,她才会笑得那么自信。
她的故事也并非我想得传奇、奇妙,多和她教育孩子有关,和身边的小事有关,但她那种宠爱生活的信念也点燃了同学们的热忱,在互动环节,大家都很踊跃。
其中有一位同学问道:
“管老师,有什么秘诀可以让我们写好作文吗?
”“你们知道吗?
管老师有个习惯,留心观看,把它们都记到我每天都随身带的笔记本里。
有一次,带我的孩子去买‘奥特曼’……就这件小事,我整理了见闻笔记,也写了一本书。
”哇!
真不简洁,这么小的事,还能写成一本书,难怪称为“作家皇后”喽!
我不禁感叹。
时间过得真快,不一会就到了签名环节。
我一看,操场上人山人海,原来宠爱管老师的人真多,管老师照旧微笑着满足着同学们的心愿。
管家琪,大作家!
好样的,我要向你看齐!
描写人物作文6
“哈哈,哈哈!
”这是我们班同学被“包先生”逗得哄堂大笑的声音。
事情是这样的:
今日老师讲了一个词语“臀部”,不知为什么老师突发奇想地问我们:
“你们知道臀部在哪里吗?
”我们班的女生听到了,都大方红了脸并低下了头,当然也都没有没有去指那个部位,可是有的淘气男生,却不管害不大方的事,都不由自主地把手指伸到四周男孩子的那个部位去,并露出窃窃的笑声。
这时,就在这时,一件令我万万没有想到的事发生了:
——我们班竟然还真有不知道“臀部”在哪里的珍宝!
这个珍宝就是我们班的“包先生”包华龙!
只见他大大方方地站起来,然后夸张地把手指在胸上点了点,并大声说:
“这就是臀部!
”他这突如其来的举动,先是把大家都弄愣住了,停顿了有一分钟的功夫,我们就都哈哈大笑了起来,那笑声简直要把教室轰炸起来了!
这时你再瞧瞧这位包先生,看到同学们都为他哄堂大笑起来时,不但不知道大方,还冒出了一句更可笑的话:
“咋了?
都笑啥?
臀部就在这里呀!
你们笑什么哪?
”他的话音刚落,全班又响起了一阵笑的浪潮!
我呢,笑的肚子都疼了!
即使捧着肚子还止不住笑呢!
你再看看我班正在偷吃糖的刘建平吧,笑得把糖都喷出了老远,其他的同学更是笑得东倒西歪了!
怎么样?
我们班的“包先生”幽默吧?
假如你要遇到他,他确定也会让你笑破肚皮的!
老师评语:
一场关于“笑”的震惊场面,描写的细腻、全面,突出人物的性格特点,烘托出当时的场面,小奇异的构思,灵敏的文笔,为我们呈现着一副“大笑图”。
描写人物作文7
她——每当她狂笑起来,必需会有个下意识的动作,一手捂着嘴,一手捂着肚子。
当我看到她那狂笑的举动,也会跟着她情不自禁地笑得前府后仰,那就是她,一个笑起来就“震耳欲聋”,止不住的“胖墩”女生。
她是个不拘小节,想哭就哭,想笑就笑的女生,但是她看上去憨憨的,给人一种能够“依靠”的感觉,同时她也是个多愁善感的女生,总是为了一些考试和小事而哭得“惊天动地”。
我总觉得。
她的言行,举止与她的体形有点不匹配,虽然身躯看起来是那样的“胖墩”,给人一种不灵敏的错觉,但是她的内心世界却是如此细致,待人接物也特别可亲,和气。
她心地和善,乐于助人,每当她四周同学有不懂得题目或有些困难,都会不由自主地找她解答,她必需会尽自己最大努力帮忙同学们排忧解难。
同学们都能够从她那儿凯旋归来。
记得有一回,我们数学考试,老师说:
“考得不好,很差,很少人上90分。
”她就是其中一位没上90分的,当老师发到她的那张试卷时,她盯着那张试卷目不转睛的,泪水从她那水汪汪的大眼睛一颗颗地落下来,落在她的鼻子,嘴巴和手背上。
起先是抽泣,之后是哽咽,再再之后是嚎啕大哭,一边哭,嘴上还不停叨念着:
“天呀!
怎样办?
我怎样会考这么差,我还真没回去见我妈啊?
”我们都在一旁劝慰着,可她的哭声还是不断,不断……
这就是她,一位不拘小节,无拘无束,多愁善感,心地和善,乐于助人的女生。
从她身上,看到了她“特有的闪光点”,同时也是同学们的“倾诉对象”。
这就是……
同学点评:
文章中你用了很多形容词去形容那个女生,你能够多写写她的外貌特征,或是写你如何劝慰她,过程还能够再写具体。
读了这篇文章,这个女生的形象好像已经出此刻我面前,当然,我也猜到是谁!
老师点评:
语言风趣,描述真实。
假如能把一件大家都明白的事再写一写就更好。
“不拘小节,多愁善感”但又“心底和善”从哪体现“心地和善”?
描写人物作文8
要说起幽默大王,那非我们班的叶韩斌莫属了。
他长着一对大大的招风耳成天总是乐呵呵的。
他的眼睛原来就小,他再一笑眼睛就成““一条缝”了。
“碰瓷”可是叶韩斌的'
绝技。
有一次,体育课踢足球。
有一个同学不当心把他撞倒了,叶韩斌马上施展了自己的绝技“碰瓷”。
只听叶韩斌“啊”的一声,双手向上仰起,头向后靠去。
“扑通”一声,他倒在了地上。
大喊:
“啊一一”那声音,整个足球场都能听见。
面对叶韩斌的碰瓷。
那个同学不为所动。
见一号计策未成功,叶韩斌眼珠“咕噜”一转,又想到了二号计策。
叶韩斌先向左一滚,再向右一滚,再向左一滚………就这样,他在足球场上滚来滚去。
手还指天,一副苦痛的样子:
“啊,苍天啊,大地呀!
快救救我吧!
我只要八百,只要八百!
”然后眼睛一闭,“死”了,那位同学用脚踢了踢叶韩斌。
“死人”又活动了起来:
“嗯,我在哪?
这是天堂吗?
”这话说完,空气中就有一种叫“笑”的东西在集中。
十秒钟后,“哈哈哈”“嘎嘎嘎”“呵呵呵”………各种不同的人,发出了不同的笑声,那个同学或许觉得很没面子,说了一句“神经病”就怏怏的走了,可是叶韩斌并没有就此满意,他还追上那个同学,不停不停说:
“八百,八百……”简直没完没了,“碰瓷”真不愧为叶韩斌的绝技。
他还会仿照《唐人街探案》里王宝强的声音。
叶韩斌常常冷不丁说一句王宝强的话,那腔调立马会把我们逗得哈哈大笑。
叶韩斌还有一肚子的笑话。
什么冷笑话,长笑话,短笑话他都会讲。
我怀疑,他把笑话集给吞下去了
好了,不跟你说了,我要去听叶韩斌讲笑话喽!
描写人物作文9
瞧,那个坏坏的女生,个子1米6,脸圆圆的,梳着马尾辫,头上带着橘色的发卡,穿着蓝色的小衬衫,瞧这个坏坏的女生在干嘛?
她在闹,在和伴侣玩,脸上还时不时的透出点阳光的笑容,别看那个小女生老爱笑,其实你们错了,她哭起来啊,都可以把班级给淹了,她有好几面的她呢,在伴侣面前爱卖萌,爱笑,爱耍耍小脾气,在同学面前爱搞恶作剧,爱哭,还有点小脾气,在老师面前爱卖乖,爱委屈,在家长面前爱撒娇,爱任性,爱大笑,在没有人的时候只有自己的时候不爱说话,不爱东张西望,不爱嘻嘻哈哈,不爱走来走去,不爱放声大哭,爱发呆,爱回忆,爱微笑,爱无声哭啼,任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞,在只有她一人的时候,她看起来像一个一无全部的人,其实真正的她,只会在没有人的时候消逝,她会把微笑留给别人,把哀痛留给自己,她很重情,她会由于一件小小的事就哭,她也爱愁闷,典型的愁闷女生,她在伴侣面前更是一个坏坏的女生,就拿这件事说吧
刚好是秋天,落叶一片片飘落下来,她在哪呢?
她在那,在小小的树林中看着一片片的落叶落下,又增加了几分哀痛,也衬托出了她的愁闷,在落叶下显出了她更加的文静不爱说话了,就在这时她的伴侣走来了,她恢复了那副大大咧咧的表情,她问她的伴侣“下辈子你想当什么?
”她们都说不想当人了,她说“哦!
那下辈子你们就不是人喽!
”她的伴侣被她气得脸通红,她趁她们不留意拿了一把树叶向她们撒去,她有说了一句“天女散花,仙女下凡喽”就这样她们又开头打打闹闹了,你们说她是不是很坏呢?
瞧,那个坏坏的女生还在和她那些伴侣闹她是谁呢?
她正是本人。
描写人物作文10
有些黯淡的眼神,显得中规中矩的眉毛,略小的鼻子,嘴巴和耳朵配在女生中略有些高大的身材和清爽的短发,打造出了宇宙中难见的共性生命体。
不过,这些反是我常使人怀疑我进错厕所的外表罢了,我要呈现的是我的共性风采。
假如在推断题中说我是一个多重人格的人的话,是完全正确的。
只要跟我“相濡以沫”过一段时间的人都说我善变,这两个字在我的字典里可不是个贬义词。
的的确确,我特善变,有时或许你刚刚看到我在书里和李白吟诗作对,说不定下一秒我已经跟着闺密顶着生活老师的臭脸,到田径场尽情挥洒汗水了;
有时,或许你在我的本里刚看到一篇对生活的悲观感慨,说不定下一页,你又会看到我写出来的笑容;
我生气时,见到不顺的人,硬要骂骂咧咧几句,可几分钟后确定在跟刚才吹胡子瞪眼的那个人嘻哈打闹了。
我还是个特有平安感的人,好多伴侣都这么说我,我间或会追问缘由,可他们都只是说感觉,我想应当是身高问题吧!
其实我这个人又自恋又高傲,而且野心勃勃,许多人都这样说,老妈还说我这个人轻佻,开头我会反对,可是说的人越来越多,连我都这么认为了。
说起自恋,从我每天对着镜子摆各种pose就知道了,这还不怎么,我每天在家抽出两小时来照镜子这事儿也算了,就冲我每天将老妈老爸的衣服混搭在我身上,这事妈妈就要抓狂了!
论高傲,我常会在别人完成不了一件事的时候,轻视的讥讽他们,然后转过头来却要用完力气完成,没方法,谁叫我好面子呢?
而且我这个人吧是典型的白羊座加双鱼座,做事冲动,多愁善感,有时会为了达到目的而不择手段,所以我是个有点小阴险的人。
话不多说,看班上那个戴木制蓝框眼镜,失神的望向远方的那个假小子就是我了。
描写人物作文11
一书说哥哥,凡是生疏他的人都会竖起拇指夸他一番。
我的哥哥和其他人的哥哥不一样。
他不宠爱冲啊,打啊,却宠爱拿着一本书翻啊,看啊,想啊,写啊,仿佛要把上面的隐秘给翻出来似的。
你不要以为我哥哥是个书呆子,假如他玩起来的话,连我这个贪玩的妹妹也赶不上。
在我家,哥哥是个“大人物”。
只要他在家,全家都是吵闹闹的。
哥哥只比我大几岁。
可他懂得比我多多少,我不得不佩服他。
一天,我和哥哥正在玩,突然他问道:
一块铁和一块木头,同样大小,从同样的高度扔下来,哪个先落地?
"
当然是铁块先落下喽."
我不假思索的回答.
为什么?
由于铁块重."
不对."
怎么不对."
我来证明这是不对的."
说完便拿出同样大的铁块和木头,跑向二楼扔了出去.竟然铁块和木头同时落地.我三步并做一步,跑到哥哥身边问道:
这是什么道理?
哥哥不紧不慢地说:
假如排解空气的阻力的话......"
哥哥"
我打断他的长篇大论,问:
你的脑子有多大呀?
分给我一点吧!
哥哥笑了笑,说:
记住,聪慧的秘诀是勤奋!
我笑了,如阳光般绚烂,哥哥也笑了,和夜空中的星星一样纯洁.
描写人物作文12
那是好几年前的一件事了。
那天晚上,我和妈妈陪外婆去医院打点滴。
我闲来无事,便坐在一旁的椅子上休息{与其说是休息,还不如说是发呆、跟前,只见一位医生从急症室中走出来,满脸严峻 地对一个中年男子说:
“病人是旧病复发,需要立即做手术,请家属现在就去办手续,一刻也不能耽搁!
”那个男子并未急着去办手续,而是从上衣抽出一个信封,塞进了那个医生的口袋,几张白花花的百元大钞散落在信封口。
他竟攥着医生的手说:
“拜托你们了!
”“那是确定。
”观看医生笑眯眯地走了,那个男子才放心地去办手续。
当我看到医院洁净雪白的墙壁上“拒绝红包,拒绝请客”几个大字时,立即感到这位白衣天使是多么虚伪!
我叹了口气,嘀咕道:
“这个社会是不应当这样的。
过了许久,外婆打好点滴,我和妈妈扶着她去付款。
路过手术室,我正好又观看那位医生和那个男子。
只见病人正从手术室里被护士推出来,那个男子连忙走过去,焦急地向医生询问病人的状况。
医生笑着说:
“手术是成功的,病人并无大碍,要多休息,留意饮食。
”不是为何,她的笑让我觉得很不舒适。
医生说着,从口袋里掏出从前的那个装有钱的信封,严厉 其事地放到男子的手中,并指着墙上的大字说:
“请您遵守我们医院的规定,感谢!
”每个字都是那么的铿锵有力!
我惊异极了,又仔细看了看那位医生的脸——疲乏却又那么的慈祥。
此时,我才恍然大悟。
原来,医生是为了不让病人的家属担忧,才临时替那个男子“保管”红包。
我突然觉得这位白衣天使的形象是那么的高大,我心里涌起一阵感动。
描写人物作文13
初次见你,应当是四班级时吧。
个子小小的你,却有着长长的辫子,白皙的瓜子脸上嵌着双灵动的眼睛,眸子里是闪闪的光,如最刺眼的星子。
你的嘴角是微笑的弧度,让人不由自主的想要接近。
“Good-looking”是我对你的第一印象。
在一大群同学中,我看到你正忙着打扫卫生,动作轻快的像只小燕子。
我咬了下唇,纠结着要不要和你一起。
我就那样远远地看着你,你也似乎感受到了,转了下头,明媚地对我笑了一下。
那时,你的笑容就这样烙在了我脑海里,就像春日和煦的阳光。
最终,我走了过去,看到你当心翼翼地擦着桌子,我对上了你光明的双瞳:
“我们一起,好吗?
”你手里的动作一顿,“好呀。
”寥寥几句中,我又知道了你宠爱的偶像,你爱写作,最重要的是,我们都是书迷。
有了共同的话题,我对你的好感更深了。
放学后,你常常和我争辩杨红樱的《笑猫日记》,我们一起对里面好玩的内容哈哈大笑,看到笑猫那么欢快又会艳羡,看到哀痛的情节也会叹息无奈。
我们之间好像一次也没有吵过架,你总是那么安静,让我想到了“出淤泥而不染”的莲花。
你坐在窗边,纤长的手指翻着书页,阳光洒在你身上,添了一层镀金的影子。
“你是天使吗。
”我看着那样奇妙的画面。
我忘不了我们一块去公园爬假山,一块去书店,一块骑着车子去玩,一块……几年的时间,四班级到六班级,一千多个日日夜夜,你,是我学校回忆中最美的点缀。
现在我们初二了,不是经常玩了,但你时常会送我礼物,每个里面都有浓浓的暖意,代表着我们友情的长青,我知道的。
描写人物作文14
说实话,对父母的印象已经模糊了。
并不是由于分开太久或有了冲突,或许我自己的都不知道,但我现在真的想不清他们真实的模样了。
想到这,我便是惧的,一个人连生他养他的人都记不住,这算什么!
却又是无可奈何的。
也就是从去年吧,我与父母之间便有了一层隔阂了,那是初一,由于不懂事,我开头叛逆,早早地便接触起一些社会上不良的事物,父母心里着急啊,成天都在想着怎么样才能把我拉回正道,而我每次都认为父母很唠叨,冲突层出不穷。
每日沉醉在什么所谓的兄弟、势力、金钱里无法自拔,现在看来是很可笑,可当时也不知为何那么着迷。
那时和妈妈的关系是最紧急的,爸爸由于工作繁忙而无暇管我,妈妈对我也是有心无力。
经常会在我不归家的时候去到学校查找,这本是一件多么幸福的事啊,在当时的我看来却丢人极了。
记得一次,盛怒之下的我一连掀翻了十三张桌子。
从那个时候叛逆的我就很少再用正眼去看过父母。
在父母无计可施之后,他们忍痛把我进了一个特殊的学校去进行教育,据说那一天我走后,母亲的泪湿了父亲整个胸膛。
在学校里,教官教会了我们坚持和勇敢,更多的还是感恩,也是在那时,懂得了父母的好与自己的蠢,经常会在一个无眠夜望着天花板数着和父母在一起的时间,可那又有什么用呢?
再见父母已是六个月后了,既生疏,又生疏。
碍于某些缘由,我是不行能再在原校就读了,我爸只好再次忍受分别的苦痛把我送到长沙的学校,希望我能好好学习。
与父母分别六个月之后在一起不过五天,又有谁会苛求我记住他们的面貌呢?
现在,生活似乎看起来已经平稳了,可谁会知道在某些时候,我的眼睛会猛地一红、思念起远方的父母来呢?
想起父母对我的教育,以前看来那么烦,但对于现在的我却是一种奢望……时常会后悔以前干的那些事,想回到从前和父母在一起和谐相处的时间。
可那又有什么用呢?
描写人物作文15
大家好,今日我要给大家做一个自我介绍。
我有着一头乌黑的短发,月牙似的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛,眼珠子时不时地转来转去,好像每时每刻都在动脑筋想方法似的。
眼睛是心灵的窗口,你们能看出我很机灵吗?
不高不矮的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴,圆圆脸蛋两旁挂着一对听觉灵敏的耳朵,一点点风吹草动它都能察觉到,这样的我是不是很可爱呢?
我的个子高高的,平常宠爱穿休闲的衣服和运动鞋,这样让我看起来很有活力。
我的爱好可多了,比如:
画画、下棋、运动、看书等等。
画画能画出我心里最奇妙的景象,提高我的想象力;
下棋能让我的头脑越来越灵敏;
运动能熬炼我的身体,使我身强体壮;
看书可是我的最爱,书籍像一盏指路明灯,为我照亮漆黑的道路。
书本像一位无声的老师,把我带入理想彼岸;
书本像一片学问的海洋,让我尽情地巡游。
于是,我和童话书、故事书、科普书……成了形影不离的好伴侣。
我是很乐于助人的。
记得有一次,同
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