六年级英语句法试题答案及解析Word格式.docx
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【解析】略
2.按要求写句子。
(10分)
⑴ItoftenrainsinsummerinYangzhou.(改为一般疑问句)
___________________________________________________________________________
⑵Domoreexercises.(改为否定祈使句)
⑶TheirChineseteachergoeshomeonfootafterwork.(改为同义句)
⑷Heatetwoeggsandsomebreadforbreakfastthismorning.(对画线部分提问)
⑸Janegetsupearly.ButKategetsupearlier.(合并成一句话)
【答案】⑴DoesitoftenraininsummerinYangzhou?
⑵Don’tdomoreexercises.
⑶TheirChineseteacherwalkshomeafterwork.
⑷Whoatetwoeggsandsomebreadforbreakfastthismorning?
⑸KategetsupearlierthanJane.
【解析】⑴思路分析:
本题考查句型的转换,先要弄清句子的结构(主系表/主谓宾),再根据陈述句变成一般疑问句的步骤进行转换。
名师解析:
本句是陈述句改成一般疑问句,首先确定所以句子的时态,句中动词是rains,是一般现在时,将其变为一般疑问句找助动词do或does帮忙,但是it是第三人称单数,用助动词does,后面动词还原成rain,句号变成问号,其余照抄,故答案为:
DoesitoftenraininsummerinYangzhou?
易错提示:
没有先根据动词确定时态,找出一般疑问句开头的助动词是does。
⑵思路分析:
本题考查句型的转换,否定祈使句只要有句首加don’t即可。
本句所给是个陈述句,改为否定祈使句只要在句首加don’t,其余照抄即可,意为不要做更多的练习,故答案为:
Don’tdomoreexercises.
不清楚否定祈使句的转换规则,而将其与改成否定句混淆。
⑶思路分析:
本题考查句型的转换中同义句的转换,首先要确定时态再找出同义词组进行转换。
本句意为他们的汉语老师下班后步行回家。
首先由goeshome确定所给句子的时态是一般现在时,再找出句中gohomeonfoot的同义词是walkhome,ThereChineseteacher是第三人称单数,后面的动词walk要变化成walks,故答案为:
TheirChineseteacherwalkshomeafterwork.
不能确定同义词组gohomeonfoot="
walk"
home,并且此句是一般现在时态,句中动词要根据人称进行变化。
⑷思路分析:
本题考查句型的转换对画线部分提问,如果画线部分是主语时,直接用who代替主语,后面内容不变。
本句中画线部分是主语he,对主语进行提问时,只要直接用who代替原来的主语,后面保持不动就可以了,然后再在句子的末尾加上问号(?
),意为:
今天早餐谁吃了两个鸡蛋和一些面包?
故答案为:
Whoatetwoeggsandsomebreadforbreakfastthismorning?
不知道对主语进行画线部分提问时只要用Who代替原来的主语,其余内容不变就可以了,而是按照一般的画线部分提问的规则来确定特殊疑问词,再将剩下的内容变成一般疑问句。
⑸思路分析:
本题考查句型的转换将两条句子合并成一条句子的转换规则。
本句中earlier是early的比较级,即两者存在一个比较关系,句意:
Jane起床起的早。
但是Kate起床起的更早。
后为一句即Kate起床起得比Jane更早,故答案为:
KategetsupearlierthanJane.
审题不清,不知道翻译句意两者比较再进行合二为一。
3.句型转换。
⑴PleasereadLessonOne.(改为否定句)
____________________LessonOne,please.
⑵Jackiehaslunchatschool.(改为一般疑问句)
__________Jackie_________lunchatschool?
⑶MyfavouritesubjectisScience.(对画线部分提问)
_______________________favouritesubject?
⑷TheyhavemathsonTuesdayandFriday.(对画线部分提问)
____________________theyhaveMaths?
⑸Annistenyearsold.Lucyiseightyearsold.(把两个句子合并为一个句子)
Lucyistwoyears__________________Ann.
【答案】⑴Don’tread
⑵Does;
have
⑶What’syour
⑷Whendo
⑸youngerthan
本题考查的是祈使句的否定句形式的正确书写。
所给的句子为祈使句,意为“请读第一课。
”在变为否定句时应借助助动词Don’t,而谓语动词应用动词原形。
故可知正确答案应为Don’tread。
本题容易忽略需要借助助动词Don’t来变为否定句。
本题考查的是实意动词变为一般疑问句时的用法。
应熟练掌握一般疑问句的变型。
havelunch为固定短语,意为“吃午饭”,其中has为实意动词,作句子的谓语动词。
因此在变为一般疑问句时需要借助助动词,因为主语为第三人称单数,故助动词应用does,而谓语动词要用动词原形。
has的动词原形应为have。
在改为一般疑问句时需要借助助动词,往往会忽略助动词,或者认为助动词应用do而没有想到应用单数形式does。
本题考查对划线部分提问,需要弄清楚划线部分的内容从而判断正确的疑问词。
所给肯定句意为“我最喜欢的科目是科学。
”将Science划线,应该是问“最喜欢的科目是什么”,且对此提问时应改为“你最喜欢的科目是什么?
”,即Whatisyourfavouritesubject?
本题容易忽略代词的变化,只得出What’smy的错误答案。
所给的肯定句意为“他们周二和周五有数学课。
”划线部分为onTuesdayandFriday可知是对时间进行提问,应用When提问。
而have在此作为实意动词,因此疑问句中要借助助动词do。
往往在做疑问句时会忽略助动词的使用。
本题考查的是对句意的掌握以及比较级结构的使用。
所给的肯定句意为“Ann十岁。
Lucy是八岁。
”因此分析可知Lucy比Ann小两岁。
表示更小应用比较级yonger,且要用连词than。
本题最容易忘记比较级的使用,从而写出错误的答案。
4.选择方框中合适的句子完成对话。
A.Ithinkbigfisharebetter.
B.No,wehaveeatenallupalready.
C.Iwouldliketoeatfish.
D.Andbuysomegrapes,please,Mum.
E.Canwehavesometomatosoup,please?
Mum:
David,whatwouldyoulikefordinner?
David:
___1____
Ilikefish,too.Doyoulikebigfishorsmallfish?
__2_____
OK,I’llbuyabigone.
__3_____
It’sagoodidea.
___4____
Ithinkwehavesomegrapesinthefridge.
__5_____
OK,Iwillgotothesupermarketnow.
【答案】
(1)C
(2)A
(3)E(4)D
(5)B
5.根据汉语完成下列句子
(1)在星期一,你午饭吃什么?
What________youhaveforlunch________Mondays?
(2)我通常走路上学,有时骑车。
UsuallyIgotoschool________.SometimesIgobybike.
(3)你准备买点儿什么?
Whatareyougoing________?
(4)春天来了,花儿红了,草儿绿了:
Springiscoming.The________areredandthe________isgreen.
(5)墙上有一幅圆和一张地图。
________________apictureandamaponthewall.
(1)do;
on
(2)onfoot
(3)tobuy
(4)flowers;
grass
(5)Thereis
6.句型转换。
(1)Youcanseethatisapear.(改为否定疑问句)
________________seethatisapear?
(2)Iknowthewoman.(改为否定句)
I________________thewoman.
cangivehermypencil.(改为同义句)
Icangivemypencil________________.
(4)XiaoHongisn’tatschooltoday.(对画线部分提问)
________________atschooltoday?
(5)Shehasanicecar.(改为复数形式)
________________nicecars.
(1)Can’t,you
(2)don’tknow(3)toher(4)Whoisn’t(5)They;
have
7.下面的感叹句由How还是What引导?
(1)fatheis!
(2)
fastsheruns!
(3)alovelydog!
(4)
aninterestingfilm!
(5)nicethefoodis!
(6)
agoodboy!
(7)kindhismotheris!
(8)
anicecameraitis!
(9)cleverstudentstheyare!
(10)slowlytherabbitsrun!
(1)How
(2)How(3)What(4)What(5)How
(6)What(7)How(8)What(9)What(10)How
8.用祈使句写出以下标志的含义。
(1)_______
(2)_______(3)_______(4)_______(5)_______
(6)_______
(7)_______(8)_______(9)_______(10)_______
(1)Nolyingdown.
(2)Nopet.
(3)Nofishing.(4)Noentry.(5)Noswimming.
(6)Nophotos.
(7)Nolitter.(8)Bequiet.(9)Nosmoking.(10)Noparking
9.将下列各组单词重新排序,使其构成有意义的词组。
(1)fat,the,cat,white
___________________________________________________________
(2)Olympics,green,a,great______________________________________________________
(3)expensive,that,jacket,brown___________________________________________________
(4)an,book,interesting________________________________________________________
(5)round,three,plates,yellow__________________________________________________
(1)thefatwhitecat
(2)agreatgreenOlympics
(3)thatexpensivebrownjacket
(4)aninterestingbook
(5)threeroundyellowplates
10.(
)—Doyouhave________shells?
—Yes,Ihave________.
A.some;
any
B.any;
some
C.any;
D.no;
【答案】B
11.(
)—________.
—That’sTom’sruler.
A.Who’sTom’sruler?
B.Whoserulerisit?
C.Whatruleristhat?
12.连词成句,注意标点符号和大小写。
(1)have,a,let,look,me
_________________________________________________________________
(2)me,maybe,help,you,can
(3)breakfast,she,has,make,to,help
(4)do,also,every,have,chores,to,we,day
__________________________________________________________________
(5)here,a,having,great,we,are,time
(1)Letmehavealook.
(2)Maybeyoucanhelpme.
(3)Shehastohelpmakebreakfast..
(4)Wealsohavetodochoreseveryday.
(5)Wearehavingagreattimehere..
13.连词成句,注意标点符号和大小写。
(1)doing,what,you,are,tomorrow
(2)meet,let’s,five,at,o’clock,Saturday,on
(3)are,we,bowling,ten,playing,o’clock,at
(4)don'
t,the,I,have,partner,a,class,for,tennis
(5)finds,a,tennis,some,Lisa,class,about,information,for
(1)Whatareyoudoingtomorrow?
(2)Let’smeetafiveo’clockonSaturday.
(3)Weareplayingbowlingatteno’clock.
(4)Idon’thaveapartnerforatennisclass.
(5)Lisafindssomeinformationforatennisclass.
14.句型转换。
(1)Ioftenplaytheguitarafterschool.(改为一般疑问句)
________________________________
(2)Ihavetodomyhomeworkeveryday.(划线部分提问)
(3)HewatchesTVonceaweek..(划线部分提问)
(4)Idosomanychoresathome.(划线部分提问)
(5)Ricgetsupearlytwiceaweek.(划线部分提问)
(1)Doyouoftenplaytheguitarafterschool?
(2)Whatdoyouhavetodoathome?
(3)HowoftendoeshewatchTV?
(4)Wheredoyoudosomanychores
(5)HowmanytimesdoesRicgetupearlyaweek?
15.翻译句子。
(1)Musicismoreexcitingthanscience.
(2)Lisawillgoonvacation
(3)Whocancometotheclub?
(4)LastweekSuesawaveryinterestingmovie.
(5)Egyptisoneoftheoldestcountiesintheworld.
(1)音乐比科学更令人兴奋。
(2)丽萨将去度假。
(3)谁能来俱乐部。
(4)埃及是世界上最古老的国家之一。
(5)昨天晚上,苏看了一场非常有趣的电影。
16.根据要求完成句子
(1)Whataboutyou,GaoWei?
(改为同义句)
___________you,GaoWei?
(2)Iwouldlikesomejelly.(改为一般疑问句)
______
______likesomejelly?
3.Blowoutthecandles.(改为否定句)
_____
______outthecandles.
(4)Hereisateddyb
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