少儿新年主持词.docx
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少儿新年主持词.docx
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少儿新年主持词
少儿新年主持词
少儿新年主持词应该怎么写?
好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
下面XX给大家带来少儿新年主持词,欢迎大家阅读。
少儿新年主持词1 xxx开场语
xxx甲:
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,xxx年元旦如约而至
xxx乙:
新年拉近了我们成长的距离
xxx甲:
新年染红了我们快乐的生活
xxx乙:
新年让我们截取下了四季的片段
xxx甲:
新年给了我们人生的禅想
xxx乙:
在这一刻,我们已经感受到了春的气息
xxx甲:
今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光
xxx乙:
今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪
xxx甲:
今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
xxx乙:
今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
xxx甲:
今天,我们欢聚一堂、载歌载舞
xxx乙:
今天,我们激情满怀、心潮澎湃
xxx甲:
今天,我们送去我们的祝福
xxx乙:
带着祝愿、带着嘱托
xxx甲:
埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦
xxx乙:
看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
xxx甲:
听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
xxx合:
在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。
xxx年元旦联欢会现在开始!
xxx结束语
xxx合:
今晚大家灿烂的笑脸,爽朗的笑声,分外的喜悦,和谐亲切的浓郁情调,使晚会显得其乐融融,分外惬意舒心。
xxx同学们,回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。
xxx甲∶所有的日子都来吧,让我编织你们
xxx乙∶让我编织你们,用青春的金线
xxx甲∶让我编织你们,用燃烧的信念
xxx乙∶编成绚丽的岁月
xxx甲∶编成遐思的年华
xxx乙∶过去的日子是充满遐想的日子
xxx甲∶纷纷的心愿迷离,像春天的雨
xxx乙∶我们有时间,有力量,有燃烧的信念
xxx甲∶我们渴望生活,渴望在天上飞
xxx乙∶所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前
xxx甲∶让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮
xxx乙∶让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓
xxx合:
面对这人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。
面对机遇与挑战同在,胜利与眼泪共生的大千世界。
xxx甲:
让我们今天再一次种下成功与希望,再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!
xxx乙:
让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生,用饱蘸智慧、胆略和激情之笔,书写人生更浓重更精彩的一笔!
xxx合:
我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实,我们的精神和思想将在这个时代中得到升华,我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹,我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章!
xxx合:
本次庆元旦联欢会,到此结束!
少儿新年主持词2 甲、喜迎新春闻鸡起舞,
乙、欣逢盛世跃马扬鞭。
丙、现场以及电视机前的小朋友们、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶。
合、大家过年好。
丁、这里是由xx市青少年宫独家冠名播出的xx广播电视台20xx年少儿春节联欢晚会《放飞梦想》的现场。
甲、我是xx广播电视台《出彩少年》节目主持人董品;
乙、我是xx市第二实验小学的学生于永川;
丙、我是xx市新华路小学的学生刘卜温。
丁、我是xx市将军湖幼儿园的教师钱丹丹。
甲、在这辞旧迎新之际,我们在这里给您
合、拜年了。
乙、祝爷爷、奶奶身体健康,
丙、祝叔叔、阿姨事业兴旺。
丁、祝小朋友们天天向上。
甲、祝我们的家乡xx
合、繁荣昌盛、走向富强。
乙、我们是祖国的花朵,明天的希望。
丙、我们是祖国的未来,明天的栋梁。
丁、在xx这片四千多平方公里的土地上,广大少年小朋友们在灿烂的阳光下,雏鹰展翅,茁壮成长。
2歌伴舞《快乐阳光》演唱:
郭彦妤伴舞:
青少年宫
甲、一曲歌伴舞《快乐阳光》拉开了我们今天少儿春节晚会的序幕。
乙、《快乐阳光》表达了我市少年儿童对幸福生活的憧憬,明天的展望。
甲、的确是这样,近年来,xx市委、市政府坚持把教育放在优先发展地位,积极实施“人才强市”“科教兴市”战略,推动xx教育均衡、协调、优质发展。
乙、尤其是特色教育果满枝头。
下面这个舞蹈就能表达我市幼儿教育的喜人成果。
3舞蹈《疯狂的小鸡》表演:
青堆中心幼儿园
乙、现场的观众朋友们,青堆镇幼儿园小朋友的表演好不好啊?
(下面好)
丁、哎,卜温,你刚才听到台下观众朋友们是怎么回答你的吗?
丙、听到了,他们都喊好。
丁、那你认为这个节目到底好不好啊?
丙、丹丹姐,这个节目太棒了。
丁、是呀,确实很棒,这个舞蹈啊不但反映了小朋友们欢乐、喜悦的心情,同时呀也展示了我市少年小朋友们的风采。
你说对吗?
丙、丹丹姐,您说的对极了,这个舞蹈啊也展示了我市幼儿教育的成果。
丁:
不错,卜温,我记得有一句歌词唱的好,少年儿童是祖国的花朵,明天的太阳,在我们这片沸腾的土地上,少年儿童幸福成长。
丙、接下来请欣赏歌曲联唱《幸福成长》。
4少儿歌曲联唱:
《幸福成长》
《铁壁阿童木》演唱:
于泉虹姜善羽
《蓝精灵》演唱:
孙晓彤许丹丹
《葫芦娃》演唱:
孙嵩
《黑猫警长》演唱:
张瀚铎
《幸福拍手歌》集体合唱
乙、一组歌曲联唱,真的令人感到好幸福啊。
丙、是呀,《铁壁阿童木》、《蓝精灵》、《葫芦娃》、《黑猫警长》这些歌曲都是咱们少年儿童喜欢的歌曲。
乙、集体合唱的《幸福拍手歌》更是让我们回味无穷。
丙、我们这些少年儿童在祖国温暖的大家庭里享受着雨露阳光,在
春天里起舞、歌唱。
5舞蹈《我最闪亮》表演:
炫舞培训学校
乙、董品姐姐,看了刚才的节目啊,我突然想起一个问题。
甲、什么问题啊?
乙、咱们xx正在创建全国文明城市,你说我们为什么要创建全国文明城市呀?
甲、永川啊,你提的问题非常好,全国文明城市啊是咱们国家所有城市品牌中含金量最高和创建难度最大的一个,也是目前国内最高荣誉。
创建全国文明城市是xx市委、市政府站在xx未来发展角度提出来的战略口号,主要是为了提升咱xx在国内外的知名度。
乙、那么,董品姐姐,作为一个xx市民应该怎么做才能对创建文明城市有贡献啊?
甲、全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性的荣誉称号,她包括方方面面,比如说市容市貌啊、市民文明素质啊等等等等。
作为一个xx市民,首要条件就是要热爱我们的家乡,做文明市民。
乙、那么,热爱家乡都有那些具体表现啊?
甲、永川,我问你个简单的话题,你爱你的家吗:
乙、哪当然了,爱。
甲、爱你的家,你能在家里随便扔垃圾吗
乙、哪当然不能,随地扔垃圾是不文明的行为。
甲、对了,爱家和爱家乡是一个意思,就是我们要从小做起,爱护家乡的一草一木,这就叫爱家乡、爱祖国。
乙、用通俗一点的话来讲就恋我们脚下这方热土。
6诗朗诵《就恋脚下这方热土》表演:
广电金百灵学员
甲、现场以及电视机前的小朋友们,您现在收看的是由xx市青少年宫独家冠名播出的xx广播电视台20xx年少儿春节联欢晚会《放飞梦想》。
乙、xx市青少年宫是我市目前唯一公办的青少年校外教育机构,始建于20xx年,关注孩子快乐成长、通过活动使孩子得到全面提升和发展是青少年宫的宗旨。
甲、xx市青少年儿童校外教育培训被广大青少儿童年和社会各界称为青少年儿童希望的田野和成才的摇篮。
乙、在新春佳节来临之际,xx市青少年宫的小朋友们要为全市的父老乡亲以及小朋友们拜年,有请青少年宫小朋友。
(拜年)
7、歌伴舞《大梦想家》
演出单位:
哆来咪培训学校。
乙、据xx市实验第二小学校报报道:
20xx年12月9日至12日,第十一届DI国际大赛中国赛区总决赛在北京举行。
xx市第二实验小学代表队从参加《万事俱备》项目的37支代表队中脱颖而出,他们表演的寓言故事《团圆岛》荣获该项目最高奖“火炬奖”。
甲、哎,停、停,永川,你主持主持节目怎么播上了新闻了。
乙、我是实验二小的学生,我们学校取得如此优异的成绩,你说我能不兴奋。
甲、是该兴奋,不过,我刚才好像听你说第十一届DI大赛,DI大赛是啥意思呀?
乙、这你您就不知道了吧,DI是英文的缩写,意思是"目的地想象"。
甲、其实呀,是董品姐姐故意在考你。
DI头脑创新思维竞赛是一项国际性的培养青少年创造力的活动。
乙、DI竞赛为学生提供了广阔的想象和创造的空间,要求参赛者的创意要新、奇、特,因此没有统一的标准答案,标准就是"没有最好、只有更好"。
8、校园剧《团圆岛》表演:
第二实验小学
丁、卜温哪,刚才这个寓言剧里提到的黑脸琵鹭,你在咱xx见过吗?
丙、见过,今年夏天,我和爸爸妈妈去海王九岛旅游、在一个小岛上看见过黑脸琵鹭,长长的大嘴巴,像个琵琶。
丁、你说的很对,黑脸琵鹭啊就是因为嘴巴像个大琵琶,才得名。
哪你知道黑脸琵鹭冬季在台湾哪个城市越冬吗?
丙、这个我知道,它们冬天在台湾越冬,春天飞到咱们xx繁衍后代。
至于台湾哪个城市我就不知道了。
丁、卜温太聪明了,黑脸琵鹭啊冬天咱们中国台湾省台南市的越冬,刚才这个寓言剧呀通过浅显的故事情节,道出了一个深奥的道理,哪就是在全球环境日益恶化的今天,我们应该如何保护我们的生存环境。
丙、不过,这个寓言故事还向人们传递了另一个信号,那就是台湾是中国领土不可分割的一部分,两岸同胞血浓于水,人们盼望两岸团圆。
丁、是呀,提起团圆就不由得让我们想起远在异乡工作的亲人们,你看,在这万家团圆之际,一些身在异乡的亲人不远千山万水回到家乡和亲人团聚。
丙:
是呀,丹丹姐,山再高、路再远,割舍不断哪浓浓的乡情、亲情,尤其是和我一般大小的伙伴们,随着春节的临近,他们时时刻刻盼望着远在外地打工的爸爸、妈妈回家过年。
丁:
哪下面这个情景舞蹈就是一些农村留守儿童,欢迎父母回家过年的场面,是什么节目呢?
丙:
春意浓。
9、《春意浓》光明山中心小学
甲、一首欢快的《春意浓》浸透着孩子们的祝福与希望。
乙、一首甜甜的《春意浓》让我们感受到了春天的来临。
甲、是呀,在这吉祥幸福的时刻,让我们感受春天的气息,家的温暖吧。
甲、哎,永川哪,提起家呀,你觉得在你们家里谁最辛苦?
乙、奶奶。
甲、为什么是奶奶呢?
乙、因为我的爸爸妈妈都在外地工作,家里只有我和爷爷、奶奶,奶奶每天既要照顾我,又要忙于家务,所以奶奶最辛苦。
甲、是呀,永川说的很有道理,如今在咱们xx农村哪,每年都有数以万计的青年人到外地创业,家里留下了老人和孩子。
这些老人既要操持家务,又要照顾孩子,是奶奶的付出,才使得家庭团团圆圆。
丙、是呀,在这万家团圆之际,我要向辛勤付出的奶奶们道一声:
合、奶奶,辛苦了。
10、舞蹈《奶奶辛苦了》表演:
栗子房镇中心小学
(器乐连奏不报幕,舞蹈结束后,二胡齐奏上场。
)
11、器乐联奏
二胡《骏马奔驰保边疆》表演:
鞍子山中心小学
葫芦丝《竹林深处》表演:
隋天赋
笛子《大青山下》表演:
王怡力
古筝《青花瓷》表演:
文化馆古筝室青堆小学书法
甲、二胡的悠扬、葫芦丝的深沉、笛子的高昂、古筝的婉转把我们今天的少儿晚会推向了高潮。
乙、这悠扬的乐曲是对春天的礼赞。
甲、永川,提起春天啊,就
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