高考模拟考试语文试题与答案Word文档下载推荐.docx
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D.中国民事立法的宗旨在于指引民众选择社会行动,民事立法成为沟通社会与国家的重要渠道,可更大程度发挥法律功能。
2.以下对原文论证的相关分析,不正确的一项为哪一项〔〕
A.文章紧扣中国民法学理论的鲜明特色,从实用性、通俗化等角度展开论证,结构淸晰。
B.第二段将徳国民法理论体系同英美法系进行具体比照分析,有力地论证了中国民法学注重实用的特点。
C.第三段以我国民法典中合同和侵权规那么都独立成编为例,展现了我国民法典在体例编排方面的特色。
D.文章基于中国民法典编纂这一社会热点事件,探讨了我国民法学的中国风格,具有一左的现实意义。
3.根据原文内容,以下说法不正确的一项为哪一项〔〕
A.一个国家的民情风俗、司法实践以及交易习惯等因素,将会影响到该国的民法立法。
B.中国民法的法律规那么不及徳国民法抽象因此存在着适用范国小、实用性较弱等缺乏。
C.我国民法典编纂中尽可能采用通俗的表达方式和措辞,这有利于民众知悉其民事权利。
D.民法强调实用和通俗的法律适用,可增加其亲民风格,这是对立法民主化的有益探索。
二、实用类文本阅读
张桂梅:
大山里的女校
张桂梅,筹建了全免费的公办女子高中一一云南丽江华坪女子高级中学。
该校学生大多来自贫困山区,建校12年,1645划女孩从这里走进大学。
张桂梅一直坚守教育岗位,把文化摆脱贫困的理念带进大山。
2021年该校的综合升学成绩位居当地第一。
中央电视台?
面对而?
节目的记者对她进行了专访。
记者:
学校目前取得的成绩,您满意吗?
不满意,我想让孩子们全部上一本或者是双一流,我想要山里的孩子走进最好的学校。
记者:
这是专门给贫困山区的女孩子上的高中吧?
我们没提贫困两个字。
贫困对女孩子来说也是一种隐私。
我们就叫大山里的女孩儿。
您为什么想筹建这样的学校?
我在民族中学时,常有女生从课堂上消失,这些姑娘被家里圧下婚事,要出嫁了。
华坪儿童之家成立,收养的孩子中有一局部是被遗弃的健康女婴,这让我萌生了筹建免费的女子高中的想法。
为什么不男女生一起招收呢?
张梅:
女孩子受教冇后,可以改变三代人。
如果她有文化,她会把孩子丢掉?
我的初衷就是解决低素质母亲和低素质孩子的恶性循环。
〔画外音〕2002年起,张桂梅开始为这个不切实际的梦想四处奔波。
2007年,?
我有一个梦想?
的新道,让张桂梅和她的女髙梦在全国传开,来自爱心人士的捐款以及当地政府的出资共同会聚在华坪,2021年8月,华坪女子髙级中学建成,张桂梅担任校长,并吸引来了16名教职员工。
首届共招收女生一百爼,学生普遍根底较差,成绩始终提不上去,这点是张桂梅始料未及的。
他们说,能够考上职大就行了,我说,要读职大,用不着这所高中。
去山里家访,好多人家祖祖辈辈第一个高中生在我们这儿,因为我们这不收费。
有学生的爷爷奶奶说,孙女读高中了,我们可以放心地死了。
想想知识在山里人心里的分量有多重?
回来我对老师们说,好不容易人家把孩子给我们了,我们至少要让他们上二本。
〔画外音〕当时看起来几乎不可能完成的任务,让不少教师打了退堂鼓。
加之学校条件简陋,建校才半年十七统教师中就有九划提出辞职,学校工作近乎瘫痪,学生将被分流到其他髙中。
心灰意冷的张桂梅整理资料,准备交接。
但老师们的资料让她眼前一亮。
张桂悔:
整理资料我才发现,剩下的八人中有六个党员,一下子我底气就来了,我把他们找来开会:
如果在战争年代,阵地上剩一名党员,这个阵地都不会丢掉:
作为党员,我们不能把这块扶贫的阵地丢掉!
我说咱们重温入党誓词。
没有钱,我们就画了一而党旗,把誓词写在了上而。
没宣誓完,我们全都哭了。
〔画外音〕从那之后,张桂梅以校为家,成了学生们眼中的“魔鬼〞,从洗漱、吃饭到自习,每件事都被张桂梅严格限制在规定时间内。
我们要付出的远超过一般学校的老师。
老师结婚,办完了婚礼,第二天就回来上课。
我们的孩子开始刷题,人家说这个方式对孩子不好,我们没方法呀,尽管苦一点、累一点,但大山里的学生也可以考到名校,这一切都值了。
每天每夜都跟着这些孩子在一起,您没有自己的生活吗?
事实上也不是说自己不想要自己的生活,只是一天做着做着,就把时间做没了,把自己的生活忘了。
那您觉得这辈子的价值在哪儿?
不管怎么着,我救了一代人。
不管是多是少,她们后而过得比我好,比我幸福,就足够了,这是对我最大的抚慰。
〔摘编自中央电视合?
而对而?
节目?
大山里的女校?
4.以下对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项为哪一项〔〕
A.而对华坪女中目前取得的成绩,张桂梅并不满意,她希望孩子们能进最好的学校,这是她创立免费女子髙中的初衷。
B.华坪女中的学生大多来自贫困山区,张桂梅觉得贫困对女孩子来说是一种隐私,应该给保护,于是称学生们为大山里的女孩。
C.在学校工作近乎瘫痪之时,张桂梅召集愿意留下的党员教师,重温入党词担当起党员责任,投身到华坪女中艰难的教育工作中。
D.张桂梅坚守教育岗位,整天忙于工作,这让她忘记了自己的生活,她把学生们以后能过上比她更幸福的生活,作为自己最大的抚慰。
5.以下对材料相关内容的槪括和分析,不正确的一项为哪一项〔〕
A.在这次专访中,记者从张桂梅学校取得的成绩引发对话,从筹建学校的缘由谈到了张桂梅人生价值观等问题,这将采访引向深入。
B.中央电视台这次对张桂梅的专访,让大家了解到贫困山区的教育现状,以此来号召更多的人为华坪女中之类的贫困学校捐款献爱心。
C.张桂梅在与记者的对谈中,重点介绍了办学的坎坷,从中我们可以感受到她爱岗敬业、无私奉献、不惧艰难、扶弱济困的精神品质。
D.在这篇电视专访稿中,有几处介绍张桂梅工作情况的画外音解说,这可让大家更好地了解被访者,也能使本专访稿的结构更为紧凑。
6.张桂梅筹建这所全免费的女子高中有哪些意义?
请结合材料简要分析。
三、文学类文本阅读
良方黄红松
吴医生正给第45号病人号脉时,进来一个熟的而孔,是李乡长。
他看了李乡长一眼,算是打招呼。
李乡长见他正忙着,自己找个沙发空位挤下去候着,没说话。
吴医生早年曾离家到安徽、浙江等地闯荡,但日子不比在家里好过。
至于苦到何种程度,只有他自己知道。
后来,遇见一高人,髙人收留他,还教他学?
易经?
,学望闻问切。
十多年后,吴医生回乡,在家里坐诊,看起了病。
吴医生从不出诊,看病讲究先来后到。
他每天只放五十个号,不多也不少。
两层楼的平房,楼上看病,楼下取药。
屋外没有招牌,屋里也只挂了一而广东患者送来的锦旗,上面有“悬壶济世,治病除祠=〞八个字。
尽管这样,从外地慕需而来的病人还是络绎不绝。
吴医生给家里人左了两条规矩:
不招呼来人吃饭,不留来人住宿。
时间长了,一传十,十传百,但凡到吴医生这里看病,当天来没得到号的,就在杏林村找一户农家住下,等第二天早起去排队拿号。
前几年,有个广东来的病人,肝腹水晚期,家里人也不知道从哪里打听来的信息,把病人千里迢迢送到杏林村,来找吴医生做最后的挣扎。
病人在杏林村一住就住了四十多天,居然岀现了奇迹:
来时,是躺在担架上来的:
走的时候,人扶着就能上车了。
从此以后,吴医生名声大振。
轮到李乡长时,是最后一个号了。
李乡长因为忙,他的号是头一天专门请人来取的,不要前而,只要最后一个号。
吴医生问了来人一些情况,为他要的最后一个号想了一晚上。
“吴医生,你帮我看看,到底是哪样毛病。
最近看哪样都不顺眼,脑壳像塞满骚糊。
老婆说我晚上说梦话都在吼人。
我感觉这肋部和胸部胀痛。
是不是有什么严重情况?
〞李乡长一脸忧心。
自从李乡长进屋后,吴医生虽然没和他说话,却一直关注着他。
吴医生发现,李乡长双眉不展,而貌忧郁,全然没有了以往意气风发的神态。
再听李乡长的声音,中气缺乏,气虚不畅。
“乡长不要忙着下结论。
〞吴医生说,“这半年来,得过哪样病,看过医生没?
最近有哪样让你焦心的事情?
比方说,家里有没有……〞李乡长说:
“没有,家里人都好好的啊!
“多久开始有这种病症的?
〞
“自从三个月前,去县里开了脱贫攻坚大会回来,具体哪一天,记不起。
〞
吴医生右手食指中指无统指一起搭在李乡长的手腕上,号脉。
一时间,屋里异常安静,静得能听见李乡长的脉搏,擂鼓一样,“咚、咚、咚〞。
几分钟后,吴医生把手收回来:
“不要着急,没哪样大毛病。
就是注意,不要在办公室坐久了,要增加室外运动量。
多吃一些黄花菜、海带,山楂泡水喝,熬些粳米橘皮粥吃,有好处。
〞李乡长有些不相信:
“就这样简单,不开药?
〞吴医生说:
“当然不。
你是最后一个号,走,出去看看。
我坐了一天,早就想出去活动活动了,我想,你更需要另一个方子!
〞吴医生站起身来,疋出屋子。
李乡长不明就里,懵懵懂懂地跟在后而。
院坝里一些没离开的人,见他俩走了,也各自散去。
杏林村不大,是全乡唯一在市里挂号的极贫村。
狭长的山沟里,一条小河把村子一分为二,两百多户人家散居在河两边的坡上坎下。
去年,水泥路通到了村里。
路边停了好些外地牌照的小车,根本上都是来看病的。
不到一个小时,吴医生和李乡长就在村里走了一圈。
吴医生停下来说:
“路通到家门口的时候,我家里人就说,修一栋房子,把吃饭、住宿搞起来再建个停车场,一条龙效劳。
我不同意,一家人还和我惬气,说我不会赚钱,死脑筋。
我跟他们说,钱是赚不完的。
好多不差钱的人,不也要大老远地跑来看病?
他们在村里吃饭、住宿、停车,村里人再种些药材给我回收,不就多了一条脱贫的路子?
我想,乡长的病,是不是更需要这个方子?
李乡长听着听着,顿时神淸气爽,瞬间像变了个人,冲动地握住吴医生的手说:
“吴医生真是神医。
太感谢了,谢谢!
谢谢!
〔选自?
百花园?
2021年第5期〕
7.以下对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项为哪一项〔〕
A.小说描写李乡长的病选取了小说讲述者和吴医生两个角度,角度虽不同,但都能较为客观、真实地反映人物的境况,同时使小说叙事富于变化。
B.小说中的'
‘脱贫攻坚〞“极贫村〞等词语以及对杏林村的有关描写,揭示了故事发生的大时代背景和故事发生的社会环境,增添了小说主题的时代感。
C.“一时间,屋里异常安静,静得能听见李乡长的脉搏,擂鼓一样,咚、咚、咚〞,这一处细节描写,写岀了李乡长病情的严重,使人产生紧张感。
D.小说中的李乡长、吴医生只有姓、职业而没有名,这样的安排能突出人物个性特点中的职业特征,表现一般医生以及基层干部的精神品格。
8.小说在情节安排上有什么特点?
请结合作品简要分析。
9.小说结尾局部安排昊医生带着李乡长到村里看看的情节,刻画了吴医生怎样的形象?
请结合本文简要分析。
四、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下而小题。
李石,字子坚,辽阳人,贞懿皇后弟也。
海陵迁都燕京,石随例入见,海陵指石曰:
“此非葛王之須乎?
〞葛王,谓世宗也。
石知海陵忌宗室,秩满,托疾还乡里。
世宗留守东京,海陵使副留守高存福伺察世宗动静,石因劝世宗先除存福,然后举事,世宗从之。
天宝元年,以立策功为户部尚书。
阿琐杀同知中都留守新察沙离只,遣使奉表东京,而群臣多劝世宗幸上京者。
石奏曰:
“正隆远在江、淮,寇盗蜂起,万姓引领东向,宜因此时直赴中都,据腹心以号令天下,万世之业也。
惟陛下无牵于众惑。
〞上意遂决,即日启行。
安化军节度使徒单子温,平章政事合喜之侄也,滥不法,石即幼奏之。
既退,宰相或问石奏事何久,石正色曰:
"
正为天下奸污未尽诛耳。
〞闻者悚然石司宪既久年浸高诏曰太后兄弟惟卿一人故命领尚书事军国大事涉于利害识苴可否细事不烦卿也进封平原郡王上表乞脑竹,以太保致仕。
十六年薨,谥襄简。
山东、河南军民交恶,争田不绝,有司谓兵为国根本,姑宜假借。
石持不可,曰:
兵民一也,孰轻孰重?
国家所恃以立者,纪钢耳,纪纲不明,故下敢轻冒。
惟当明其疆理,示以法禁使之无争。
〞趣有司按问,自是军民之争遂息。
北京民曹贵谋反,大理议廷中,谓贵等阴谋久不能发,罪止论斩石是之。
又议从坐,久不能决石□:
“罪疑惟轻,〞入,详奏其状,上从之,缘坐皆免死。
北鄙岁警,朝欲发民穿深堑以御之,石曰:
“北俗无泄居,岀没不常,惟当以徳柔之,不可疲中国有用之力,为此无益。
〞议遂寝。
明昌五年,配享世宗庙廷。
注:
①正隆,金海陵王的第三个年号〔节选自?
金史•李石传?
10.以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项〔〕
A.石司宪既久/年浸髙/诏曰/太后兄弟卿一人故命/领尚书事/军国大事/涉于利害/识英可否/细事不烦卿也/进封平原郡王/
B.石司宪既久/年浸髙/诏曰/太后兄弟惟卿一人/故命领尚书事/军国大事/涉于利害/识英可否/细事不烦卿也/进封平原郡王/
C.石司宪既久年浸高/诏曰/太后兄弟惟卿一人/故命领尚书事/军国大事/涉于利害/识其可否/'
细事不烦卿也/进封平原郡王/
D.石司宪既久年浸高/诏曰/太后兄弟惟卿一人故命/领尚书事/军国大事/涉于利害/识其可否/细事不烦卿也/进封平原郡王/
11.以下对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项为哪一项〔〕
A.宗室,指国君或皇帝的宗族,历代专设官员来主管宗室的事务,如“宗正〞
B.太保,官划,周代始置,古三公之一,位次太傅。
亦指太子太保,为辅导太子之官。
C.中国,在古时含义不一,初时本指我国长江中下游一带,有时也指京师为“中国〞。
D.配享,指功臣祀于帝王宗庙;
也指孔子弟子或历代需儒祀于孔庙。
文中指前者。
12.以下对原文有关内容的槪括和分析,不正确的一项为哪一项〔〕
A.李石行事周密,协助世宗举事。
世宗留守东京,海陵派副留守高存福暗中监视世宗动静,李石劝世宗先除掉高存福,后举行暴动,世宗听从了他的建议。
B.李石考虑深远,提岀不同意见。
在多数群臣劝世宗驾临上京时,李石建议应趁此时机直接奔赴中都,向天下发号施令,建立千秋万代的大业。
C.李石正直敢言,弹幼贪污官员。
平章政事合喜的侄子徒单子温担任安化军节度使,李石弹劾他,宰相很不满,问为何弹幼时,他的答复义正辞严。
D.李石熟悉北地,建议十分中肯。
北人要进犯,朝廷想发动百姓挖深沟来抵御,李石认为北人居无定所,可用怀柔政策待之,他的建议得到采纳。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
〔1〕兵民一也,孰轻孰重?
国家所恃以立者,纪纲耳。
〔2〕又议从坐,久不能决。
石曰:
“罪疑惟轻。
五、古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗,完成下而小题
巡边在河北作张说
抚剑空馀勇,弯弧遂无力。
老去事如何,据鞍长叹息。
故交索将尽,后进稀相识。
独怜半死心,尚有寒松直。
14.以下对这首诗的理解和赏析,不正确的一项为哪一项〔〕
A.这首诗开篇的"
抚剑〞“弯弧〞,紧扣诗题中的“巡边〞,说明诗人的身份
B.第二联通过诗人的自问自答,把诗人老来无依的形彖刻画得十分鲜明生动。
C.诗人这次来到边关,看到从前的老朋友没几人了,新进的将士几乎不认识。
D.本诗写了诗人巡边时的所思所感,由此可以想象,诗人年轻时曾驰骋疆场。
15.请结合全诗,分析作者表达的情感态度。
六、情景默写
16.补写岀以下句子中的空缺局部。
〔1〕范仲淹?
岳阳楼记?
中用“.〞两句,表达了在春光明媚的时节,登上
岳阳楼时内心的愉悦和超脱。
〔2〕韩愈在?
师说?
中引用孔子关于老师的名言,证明了“.〞这一观点,说
明老师和弟子的关系也是相对的。
〔3〕李白?
蜀道难?
中“,〞两句极言秦岭的髙峻,描写了蜀道疏导开辟之前,
秦岭阻塞蜀秦两地交通的情形。
七、选择题组
科技新创造带来的新的艺术传播手段,在当代审美文化的传播方而起着十分积极的作用,这是
的,但也在审美接受领域里造成某些消极后果。
以电视为例:
第一,电视的最大特点在于它的试听直观性,电视可以把它的传播对象的原初形态放大解剖、浓缩、解释,使英各方而的特征和魅力展示在屏幕
上。
电视的这种特点,一方而,确实使审美的接受障碍和困难减少了:
列一方而,在客观上助长了接受的惰性,主体因为把自己置于消极被动的地位,所以感受、领悟、发现到的审美意蕴也大大减少了。
第二,电视以及其他复制品作为一种副本,在传播自然风光、人文和其他艺术类型原本时,必然有所减损。
听电视转播或听唱片,与在音乐厅中听交响乐的效果是不同的。
同样,〔〕长期流连于电视以及其他复制品那么必然会钝化我们的审美感兴力。
在现阶段要想根本克服科技开展对审美产生的消极影响是不可能的。
19.以下填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项为哪一项〔
A.在美术馆里欣赏一幅画的原作,同在电视画而或画册中欣赏到这幅画也有很大距离
B.一幅画是在电视画而或画册中欣赏,还是在美术馆里欣赏,两种途径有很大距离
C.在电视画而或画册中欣赏到一幅画,同在美术馆里欣赏这幅画的原作也有很大距离
D.一幅画是在美术馆里欣赏,还是在电视画面或画册中欣赏,两种途径有很大距离
八、语言表达
20.下面是振华中学的一那么邀请函的初稿,苴中有五处在用语、标点上不合要求,请找出并作修改。
邀请函
敬爱的涂伯毅爷爷:
今年是中国人民志愿军抗美擾朝出国作战70周年,我校拟于10月23日上午10点在学校风雨操场举行?
传承英雄精神,建设强大祖国?
纪念活动。
特邀您参加活动,并做主题发言。
全校师生热切期盼能倾听您的英雄事迹。
如蒙您的应允,我们将敬谢不敏。
重阳节也要来了,在此祝您廿日快乐,身体安康!
振华中学
2021年10月16日
21.在下而一段文字横线处补写恰肖的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
近年来,人口流动已成为全球经济和开展议题中的重要内容,中国的人口流动也不例外。
人口的流动向受多重因影响,①人均GDP超过1万美元的上海、北京、浙江的人口迁入率居全国前三位;
人均
GDP低的安徽、江西、贵州的率全国前三位研究发现,外来人口所带来的优势不仅是数量优势,②o
主要大城市在经济快速开展时期对外来年轻劳动力有巨大需求。
以上海为例20〜39岁年龄组外来人口数量远远超过户籍人口。
正是由于外来劳动力大量补充了本地户籍人口年轻局部的数量萎缩,才能③。
可以说,人口流动在改变着中国的人口分布的同时,也在为经济开展作岀贡九、材料作文
22.阅读下而的材料,根据要求写作。
“7千年前,桑树走来,成就了未来的丝绸之路。
4千年前,桃树、柑橘用果实丰富着人类的味蕾。
2千年前,茶树走出森林,用一片树叶,滋养万千生灵。
一个丰富的植物天堂,孕育并陪伴了一个文明的诞生,塑造了中国,影响了世界。
〞最近,纪录片?
影响世界的中国植物?
热播,片中既饱含深情,又充满理趣的解说词,在传播科学知识的同时,更引发了人们关“中国影响力〞的思考。
学校播送站方案开设“影响世界的中国〞栏目,请你自主选左一个主题,以“影响世界的中国〞为副标题〔补充一个词语,使副标题完整〕,写一篇播送稿。
要求:
综合材料,选好角度,确左立意,明确文体,自拟标题:
不要套作,不得抄袭:
不得泄露个人信息:
不少于800字。
答案以及解析
1.C
2.B
3.B
【解析】
1.
此题考査学生对原文内容的理解和分析能力。
A.“改革开放后,我国民法学界不再学习欧陆国家〞错误。
从原文“改革开放后,中国民法学界不再囿于传统欧陆民法学理论,……〞来看,并不是不再学习欧陆国家,而是不再"
囿于〞。
B.“中国民法学吸收了英美法系的实用主义思维〞错误。
原文的表述是“中国民法学虽然学习徳国民法学,但在一泄程度上吸收了英美法系的实用主义思维,关注具体的社会生活事实〞,选项丢掉了限制词
“一定程度上〞。
D.“民事立法成为沟通社会与国家的重要渠道,可更大程度发挥法律功能〞错误。
原文的表述是“民法的亲民风格也可以使民众充分知悉其民事权利,预知苴民事活动的法律效力,更大程度发挥法律功能〞,可知更大程度发挥法律功能的是“民法的亲民风格〞。
应选C。
2.
此题考査学生分析文章论点、论据、论证的能力。
B.“第二段将徳国民法理论体系同英美法系进行具体比照分析〞错误。
是把中国的民法理论体系同英美法系进行具体比照分析。
应选B。
3.
此题考査学生原文内容的分析和概括能力。
B.“中国民法的法律规那么不及徳国民法抽象因此存在着适用范用小、实用性较弱等缺乏〞错误。
从原文“这次民法总那么编纂过程中,立法者很重视法律
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