部编版学年二年级上册语文课文6第19课《雾在哪里》同步练习B卷Word文档下载推荐.docx
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guì
yuè
qì
suǒ
yǒu
shí
kè
yà
o
cá
i
qīng
shēng
hó
zǎo
wēn
ró
u
2.(6分)给下面的多音字组词。
似shì
________
sì
相xiānɡ________
xià
nɡ________
发fā________
fà
晃huǎnɡ________
huà
3.(6分)(2018四上·
福田月考)“然”可以组词为“果然、突然、显然、竟然、仍然、断然、默然、偶然”等词,请选择恰当的词填在下面的句子中。
①自古以来被称为天下奇观的钱塘江大潮,________是名不虚传。
②夜深人静的时候,我________会想起小时候的一些趣事。
③下课铃响了,她________安静地坐在座位上看书。
④刚才还晴空万里,________就下起了倾盆大雨。
⑤天气这么寒冷,这个孩子________打着赤脚,真可怜!
⑥她的眼睛红红的,________是刚刚哭过。
4.(8分)(2019·
路南)回忆课文内容填空。
(1)《两小儿辩日》中,“孰为汝多知乎?
”的意思是________。
(2)《匆匆》是现代著名作家________的一篇散文。
文章紧扣“________”二字刻画了________流逝的踪迹,表达了作者________。
(3)《十六年前的回忆》是一篇________录。
课文按照时间顺序,即”________、被捕时、________、被害后”的过程,展现了李大钊的光辉形象。
(4)《卖火柴的小女孩》一文中,“她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
”这句话中前一“幸福”是说小女孩临死前是在________中度过的,是幸福的;
后一个“幸福”是小女孩死了就再也没有________,是幸福的。
二、阅读理解(共2题;
共17分)
5.(10分)阅读天地。
迷途笛声
那年我6岁,离我家仅一箭之遥的小山坡旁有一个早已被废弃的采石场,父母不准我去那儿,其实那儿风景十分迷人。
一个夏天的下午,我随一群小伙伴偷偷上那儿去了。
可是,我们穿越了一条僻静的小路后,他们却扔下我,奔向更危险的小路了。
他们走后,我惊惶失措地发现,无法找到回家的那条小路了。
我像只无头的苍蝇到处乱钻,衣裤上挂满了刺,太阳已经落山,此时此刻,家里一定吃晚餐了,父亲正盼着我回家……想着想着,我不由得背靠着一棵树伤心地呜呜大哭起来……
突然,不远处传来了声声柳笛,我像找到了救星,急忙循声走去。
一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么。
走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗?
“你好,小家伙。
”卡廷说,“看天气多美,是出来散步的吧?
”
我怯生生地点点头,答道:
“我要回家了。
“请耐心等上几分钟,”卡廷说,“瞧,我正在削一枝柳笛,差不多就要做好了。
“完工后就送给你吧。
”卡廷边削边不时地把未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。
没过多久,一枝柳笛传到我手中。
我俩在一阵清脆悦耳的笛声中,踏上了归途……
当时我心中只充满了感激,而今天:
当我自己也成了祖父时,却突然领悟到他用心良苦。
那天他听到哭声时,便断定我迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹响柳笛以便让我发现他并跟着他走出困境!
卡廷先生以乡下人的淳朴,保护了一个小男孩强烈的自尊。
(1)为下面划线的字选择正确的读音。
削柳笛________
A.xiāo
B.xuē
给予________
A.gěi
B.jǐ
奔向________
A.bēn
B.bè
(2)写出画线词语的意思。
①离我家仅一箭之遥的小山坡旁。
②我们穿越了一条僻静的小路。
③那儿风景十分迷人。
④那天他听到哭声时,便断定我迷了路。
(3)判断对错。
①“我俩在一阵清脆悦耳的笛声中,踏上了归途……”句中省略号省去了“我俩”如何回家的情景。
②“看天气多美,是出来散步的吧?
”这句是反问句。
③“走近细看,他不就是被大家称为‘乡巴佬’的卡廷吗?
(4)仔细阅读文中画线部分,并联系上下文回答问题。
①“当时”是指________的时候。
“今天”是指________。
②“领悟”的意思是________。
6.(7分)阅读下文,回答问题
空城计
三国时期,诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭,魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。
当时,诸葛亮身边没有大将,只有一班文官,所带领的5000人马,也有一半运粮草去了,只剩2500名士兵在城里。
众人听到司马懿带兵前来的消息都_______。
诸葛亮登城观望后,对众人说:
“大家不要慌,我略用计策,便可教司马懿退兵。
于是,诸葛亮传令,把所有的旌旗都藏起来,士兵原地不动,如果有私自外出以及大声喧哗的,立即斩首。
又让士兵把四个城门打开,每个城门之下派20名士兵扮成百姓模样,洒水扫街。
诸葛亮自己披上鹤氅,戴上高高的纶巾,领两个小书童,带上一张琴,到城楼上凭栏坐下,燃起香,然后慢慢弹起琴来。
司马懿的先头部队到达城下,见了这种气势,都不敢轻易入城,便急忙返回报告司马懿。
司马懿听后,笑着说:
“这怎么可能呢?
”于是命令三军停下,自己飞马前去观看。
离城不远,他果然看见诸葛亮坐在城楼上,_______,正在焚香弹琴。
左面一个书童,手捧宝剑;
右面也有一个书童,手里拿着拂尘。
城门里外,20来个百姓模样的人低头洒水,_______。
司马懿看后,_______,便来到中军,安排后军充作前军,前军作后军撤退。
他的二儿子司马昭说:
“莫非诸葛亮家中无兵,所以故意弄出这个样子来?
父亲您为什么要退兵呢?
”司马懿说:
“诸葛亮一生谨慎,不曾冒险。
现在城门大开,里面必有埋伏,我军如果进去,正好中了他的计。
还是快快撤退吧!
”于是各路兵马都退了回去。
(1)将下列词语还原到文中。
笑容可掬
疑惑不解
旁若无人
大惊失色
①众人听到司马懿带兵前来的消息都________。
②离城不远,他果然看见诸葛亮坐在城楼上,________,正在焚香弹琴。
③左面一个书童,手捧宝剑;
城门里外,20来个百姓模样的人低头洒水,________。
司马懿看后,________,便来到中军,安排后军充作前军,前军作后军撤退。
(2)画线的句子中破折号起什么作用?
(3)读了这篇课文,你认为诸葛亮是一个怎样的人?
(4)请用自己的话简要地说出短文的主要内容。
(5)收集与三国故事有关的歇后语。
三、语言表达(共1题;
共5分)
7.(5分)我会读,并能用划线的词造句。
①那里的天比别外的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。
②这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
7-1、
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