一年级语文上册复习要点新人教版Word格式文档下载.docx
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——an)yun(y—ü
n)
二、标调规则:
1.按照六个单韵母(aoeiuü
)的先后顺序,有a声调就标在a头上,没a就找oe,以此类推。
2.特别注意:
小i小u并排站,谁在后面给谁带。
三、去点原则:
1.小ü
见到y时,一定去掉两点。
如:
yu
2.小ü
见到jqx,去掉两点还读ü
。
juquxu
四、音节的拼读:
1.两拼音节:
声母+韵母。
2三拼音节:
声母+介母+韵母。
3零声母除外,如à
ié
五、拼音的书写:
1.一定要规范,音节要写的紧凑,声调要标的准确,(一声平、二声扬、三声拐弯、四声降)。
2.区分清楚二声、三声和四声。
3.字与课文部分要求做到:
(1)要求会背的课文(包括语文园地里的儿歌)一定要熟练背会,做到一字不差。
(2)生字分两类:
要求会认的生字400个(生字表一)要做到会认读、会组词(至少三个)、会加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点,多加注意);
要求会写的生字100个(生字表二),要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音,其中形近字和同音字要多加注意。
(3)常用偏旁部首名称要知道,代表的意义也应了解;
汉字结构要分清。
(4)课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记,从而举一反三会应用。
一、识字写字:
1.准确认读生字
2.正确书写基本笔画。
3.按笔顺在田字格里书写、会写100个生字,做到书写正确、规范。
4.掌握生字中的形近字、同音字、多音字,了解常见的反义词,能用部分生字口头或书面组词。
二、阅读理解:
1.正确背诵指定的课文。
2.联系课文和生活经验理解简单的词语和句子。
三、句子表达:
1.认识句子,能正确地抄写或听写简单的句子(以生字组成的句子,10字以内)。
2.正确判断句子是否完整,能将不完整的句子补充完整。
3.用学过的生字组词,会用词语说一句简单的句子,初步建立句的概念。
4.认识逗号、句号、问号,会在句子中使用句号,能力强的同学会使用逗号。
主要题型:
字词
1、看拼音写词语2、生字扩词3、区别形近字、音近字、同音字
4、多音字组词
句子
1、乱词成句
2、把句子补充完整;
仿写句子
3、简单的写话练习
阅读
1、按课文内容填空2、课外短文阅读训练
二、归类复习:
预计一周左右的时间,从拼音、生字、词句、写话等部分入手,并伴有相应的练习。
三、家长需要配合做到的有:
1.继续认真监督孩子完成学校布置的家庭作业情况。
2.对于一些认字、写字能力较弱的孩子,家长应根据自己孩子的特点主动帮助孩子认字、写字。
3.学校时间有限,请家长在家一定要让孩子反复读课文,并对课文中学过的字多加指点。
4.有能力的家长可制定家庭复习计划。
我们共同努力,帮助宝贝们取得他们的第一个期末好成绩。
生字组词
一、词语
一(一个 一天 一次) 二(二月 二胡 二十)
三(三天 三个 三岁) 十(十个 十天 十分)
木(木头 木马 树木)禾(禾苗) 上(早上 上面 上学)
下(下山 下雨 上下) 土(土豆 土地泥土)个(一个几个个别)
八(八天 八个 八月)入(出入 进入 入口)
大(大人 大米 大家) 天(白天 天空 天上)
人(人口 工人 人们) 火(火车 火苗 大火)
文(文化 文明 天文) 六(六个 六只 六天)
七(七月 七天 七个) 儿(儿子 女儿 少儿)
九(九只 九天 九次) 无(无人 无声 无关)
口(门口 出口 口才) 日(日光 日出 日月)
中心 中间 中国 来了 走了 去了子女 儿子 日子
大门 开门 出门 月亮 月儿 月光 不许 不行 不好
开车 开口 开心 四个 四季 四天 五月 五个 五天
目光 耳目 目的 开头 头发 石头 耳朵 耳机 木耳
小米 玉米 分米看见 听见 见面 白天 白色 白云
水田 田里 种田 电视 电话 闪电也好 也许 也是
长江 长城 长河 山上 高山 山水出来 出去 出门
飞机飞鸟 飞走马上马车小马小鸟 鸟儿 飞鸟
云朵 乌云 白云公园 公共 公安 火车 上车 坐车
小牛 水牛 牛毛 山羊 小羊 羊毛 小学 小心 小时
多少 少见 少许毛巾 手巾 围巾 月牙 门牙 刷牙
尺子 一尺 直尺 毛衣 毛笔 牛毛萝卜红萝卜又来
开心 中心 关心 大风 风光 风雨 用力 出力 力气
手心 双手 手机 水田 开水 水果 广大 广东 广告
上升 升起 升高 手足 十足 足球 走路 行走 走火
地方 大方 方向 一半 半天 半空 尾巴 下巴 巴结
工业 作业 林业 本子 本来 一本 公平 和平 平安
书写 书法 书本 自学 自由 自习自己 己见 知己
东风 东西 东方 广西 西方 西瓜 回来 回去 回家
一片 相片 刀片 果皮 皮包 皮毛 学生 生字 生日
公里 手里 心里 水果 果子 苹果 几天 几个 几只
用力 有用 用心 小鱼 鱼虾 鱼儿 今天 今日 今后
正在 公正 正好大雨 雨水 下雨 两个 两天 两只
冬瓜 瓜果 瓜子 衣服 上衣 大衣 从来 来往 来去
去年 过年 年月 左右 左手 左边 右手 右方 右面
读读说说
大大的 小小的 高高的 白白的 尖尖的 红红的
宽宽的 长长的 圆圆的 闪闪的 清清的 青青的
蓝蓝的 绿绿的 细细的
一只小狗 一条小河 一朵白云 两只鸭子 一座大桥 一双手 一头牛 一只杯子 一条木船 几朵野花 一张桌子 一台电视 一个桃 一颗枣一所学校 一把椅子 一群小鸟 一颗星星
一块黑板 一口井 一本书一间教室 一把尺子 一个苹果
一弯月牙 一支粉笔 一扇门 一匹马一棵大树 一片树叶
一片草地 一架飞机 一场大雪 一枝笔 一把刀
暖和的衣裳 绿色的小伞 漂亮的衣服 雪白的云朵
暖和的天气 绿色的叶子 漂亮的娃娃 雪白的羽毛
暖和的毛衣 绿色的草地 漂亮的眼睛 雪白的棉花
可爱的小狗 明亮的灯光 鲜艳的花朵 火红的太阳 洁白的雪花
红红的苹果 绿绿的树叶 高高的楼房 圆圆的月亮 清清的河水
青青的小草 闪闪的星星 蓝蓝的天空 弯弯的月牙 美丽的鲜花
又唱又跳 又哭又闹 又细又长 又大又圆 又白又胖
又蹦又跳 又说又笑 又高又大 又大又红 又香又甜
看看 看一看 说说 说一说
比比 比一比 读读 读一读
听听 听一听 数数 数一数
想想 想一想 问问 问一问
写写 写一写 练练 练一练
试试 试一试 画画 画一画
很多很多的房子 很冷很冷的冬天
很清很清的河水 很绿很绿的树
很高很高的大山 很甜很甜的西瓜
很红很红的苹果 很长很长的路
很绿很绿的禾苗 很弯很弯的小路
很大很大的太阳 很美很美的花
ABAABB
高兴 高高兴兴 许多 许许多多
漂亮 漂漂亮亮 仔细 仔仔细细
日夜 日日夜夜 来往 来来往往
红火 红红火火 明白 明明白白
干净 干干净净 风雨 风风雨雨
清楚 清清楚楚 开心 开开心心
快乐 快快乐乐 上下 上上下下
大方 大大方方 平安 平平安安
束 一束束 一束束美丽的鲜花
条 一条条 一条条长长的小河
棵 一棵棵 一棵棵高大的树木
片 一片片 一片片金黄的树叶
个 一个个 一个个红红的苹果
朵 一朵朵 一朵朵美丽的鲜花
只 一只只 一只只可爱的小鸟
串 一串串 一串串美丽的泡泡
我家门口有一棵小树。
天上有一架飞机。
江上有一座大桥。
天上有一片白云。
屋子里有一台电视机。
河里有一群鸭子。
田里有一片禾苗。
天上有一群小鸟。
公园里有一片草地。
森林里有许多大树。
学校里有许多同学。
公路上有许多车。
乐乐洗水果。
牛牛拍皮球。
东东画画。
红红做作业。
花花洗衣服。
明明扫地。
妈妈织毛衣。
爸爸看报纸。
爷爷浇花。
老师改作业。
雨越下越大。
人越来越多。
天越来越黑。
风越吹越大。
天气越来越冷。
飞机越飞越高。
小树越长越高。
小马越跑越快。
弯弯的月亮像小船。
蓝蓝的天空像大海。
弯弯的月亮像镰刀。
红红的脸蛋像苹果。
闪闪的星星像眼睛。
闪闪的星星像宝石。
北京是我国的首都。
五星红旗是我国的国旗。
我们爱北京。
我们爱五星红旗。
你去北京吗?
你去上学吗?
我的书包呢?
我的尺子呢?
他是你的朋友吧?
她是你的老师吧?
雨点儿从云彩里飘落下来。
小松鼠从树上跳下来。
亮亮从屋里跑出去。
树叶从树上飘落下来。
小草从土里钻出来。
雪花从天上飘落下来。
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gè
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tiān
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___________________________________
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xià
chēshuǐ
tǔ
gè
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bā
dà
huǒ
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zhōngwé
liù
qī
pià
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zijiǔ
wǔ
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kǒu
zhōng
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yuè
kāi
le
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tǒu
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chū
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chē
xiǎo
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mé
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má
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shuǐ
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tǔlǐguǒzijǐtiān
_______________________________________
附送:
2019年一年级语文上册复习计划-苏教版小学一年级
一、复习目的:
1、全面复习本册书要求会认的255个生字,要求会写的129个生字,并能用常用字组词或者说话。
2、对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。
3、总结延伸阅读和口语交际的练习方法,培养学生阅读和语言交际、写话的能力。
二、复习形式:
以归类复习为主,单元复习为辅,渗透学生的思维训练。
不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣,让学生比较轻松的度过复习阶段。
三、复习类型:
1、看拼音写词语或者简单的句子。
2、区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。
3、结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。
4、古诗的吟诵和填空练习。
5、重点课文的理解和课外阅读练习。
6、看图,写几句话。
四、复习措施:
1、紧扣课后练习和单元练习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。
2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。
3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要。
复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。
4、阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。
5、以看图写话为核心,鼓励尝试想象故事的编写,旨在培养学生各异的思维方式。
6、加强提优补差,家校联系。
五、复习安排:
复习内容
具体题型
课时安排
汉语拼音
1.声母、韵母、整体认读音节
4课时
2.音节的分类;
标调规则
3、音节的分与合;
拼写规则
4、看图写音节;
补充音节
1、看拼音写词语
8课时
2、生字扩词
3、区别形近字、音近字、同音字
4、多音字组词
3课时
2、把句子补充完整;
3、简单的写话练习
1、按课文内容填空
2、课外短文阅读训练
单元练习
结合单元练习中的有关题型进行复习
综合
综合测试、总结、反思、补漏、强化
10课时
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- 一年级 语文 上册 复习 要点 新人